六年級語文升學(xué)聯(lián)考檢測試卷

學(xué)六級語文檢測試卷時：分鐘

分分一二三總分列劃）A．枯涸（héB(zhī)C.頹唐tuí）

（dù）（juǎn

（gá）（（tè）D．（náo）岔（

（ǐn）A．脈博唏焦躁不安B璀青談笑風(fēng)生C．伶?zhèn)}穹慷慨D.懶防世外桃源）

B.每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。C.侵略者的國旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。D.畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來）（２分）B.在學(xué)習(xí)上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作，積極探索。C.通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。D.各地中小學(xué)建立和完善了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。）（２分B.怒發(fā)沖冠C.口是心非D.呆若木雞

））瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。

）月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大）為了看月食，人們站在房前的空地上等待著(5)八點十七分，一派壯麗的景象）周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明Ｂ.)（５）（(４Ｄ.４.他不能給你講真話。.難.他能不給你講真話嗎？.他和舞.

Ｃ

列劃線字詞（４分））（）舉一反三（）（言（１（在數(shù)學(xué)考試中，：去五關(guān)

（４）智：

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）“咬”

廉?馬修。當(dāng)病痛“鉆—。

出“痛了給劃線字注音（２分

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()中。(２)A當(dāng)陽馬修擊——病痛。)B．()對“悅（分)

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____(2分)楚?(２分受請用。(3)是地。地震一般用(即內(nèi)力作)

、龍卷風(fēng)、冰凍災(zāi)害一樣，是地萬次。震于公里在90％的。A人工地震

地，。B中50和年時，69227，374643蹤18624人。累計受災(zāi)人萬“√”,錯“X））構(gòu)造）第的頻繁”一詞說）第段反之亦然”是說源但））海嘯不是由地震）中劃線句子分別用了什么說明方法，請寫在括號里。分）

句A）句()第“劃如果把這個自然段分用”標(biāo)出（第的B句（分）（分

小試、(40分分）ACB6-8AD（）挑、揀。（拿(4)整10.（2）自相矛盾（（2）負(fù)荊請罪11.（1））…….,）像一首好聽的樂曲，等著我們?nèi)ヱ雎牎?2.（（1）三國演義3）安徒生童話（13.（2（）始于足下（14.（6（）她在叢中笑（（）家祭無忘告乃翁（（）只留清氣滿乾坤（分15.（（1）任憑（2）你（分）擬人

17.（218.（219.（2）shū分）1）指）指事物轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵，本文指馬修把痛楚作為21.（2）AB①22.(2分)活著就是高興的，幸福的，表現(xiàn)了人對生命的渴求，而希望則是生23.（4）的2、B24.(2分“存在”，25.