寫《青銅葵花》讀后感(三篇)_第1頁
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寫《青銅葵花》讀后感(三篇)_第3頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——寫《青銅葵花》讀后感(三篇)寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會〞為主??墒亲x后感怎么寫才適合呢?以下是我為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫《青銅葵花》讀后感篇一這個故事我讀的時候就凄愴,內(nèi)疚,看到青銅對妹妹葵花如親生妹妹一樣,可我對妹妹卻很冷漠,我不應當那樣對待妹妹,妹妹平日對我很好,有好吃的都會想著我,給我留著。我也不應當對姥姥姥爺大聲吼,他們每天都很辛苦,姥爺還每日送我上下學,我應當尊重他們。

這本書讓我懂得了尊老愛幼,學會了頑強和獨立,我之前做的很不對,今后我一定改正!

寫《青銅葵花》讀后感篇二

我被青銅和葵花的親情而感動。青銅為了給葵花掙學費,就大老遠地跑去麻油地賣蘆花鞋,整日早出晚歸,最終竟然把他腳上的蘆花鞋也給賣了;為了讓妹妹看到馬戲團的表演,不顧自己勞累,讓妹妹站在自己的身上。最終累的連胳膊都抬不起來了……奶奶為了讓青銅葵花穿上嶄新的棉衣,竟然累倒在棉花地里。為了省下學費讓奶奶治病,渴望讀書的葵花,有意在期末考試中把每一門都考砸;青銅一家為了讓葵花上學,竟然狠心讓自己的親生兒子青銅在家放?!?/p>

我還被青銅一家的良善與執(zhí)著而感動著。面對著三歲喪母七歲喪父的葵花,青銅一家毅然選擇了收養(yǎng)可憐的葵花。

我有一個很要好的朋友,就由于這學期期末考試不太理想,每日黑著一張臉,就像周邊人都欠她十萬塊錢似的。我想對她說:“考不好沒關系,只要你盡力了就行了,無論在什么時候都要有一顆積極向上的心。〞在現(xiàn)實生活中,我們也要像青銅一家和葵花那樣良善,樂觀,不求回報,為他人著想,這樣我們的生活才會充滿美好。

寫《青銅葵花》讀后感篇三

這本書的故事?lián)渌访噪x,我一邊看一邊猜,讓人猜不到結(jié)果。其次章,葵花的爸爸在小木船上畫畫,我本以為他會順利地把畫畫完,回去和葵花談天說地。誰知,木船翻了,他落進水里不見蹤跡。第五章,村里的女孩挺多,擁有銀項鏈的屈指可數(shù)。蘭子又拿回銀項鏈,這應當不可逆轉(zhuǎn)了吧!青銅卻用一條條冰凌做成了冰項鏈,戴在葵花脖子上。這個結(jié)果也令我意外。

最令人意想不到的是結(jié)局。青銅是個啞巴,在等葵花歸來的時候,竟用完平生力氣,張開嘴巴,大喊了一聲“葵——花!〞真是震撼人心。

在這本書中,我最喜歡葵花。她很懂事,爸爸在講故事時累得睡著了,她絕不會吵醒他。來到青銅家,別的孩子都去拍照,她雖然羨慕,也不曾妒忌、不曾恨、更不曾向家中提起。她知道家里沒錢,不再給家里施加經(jīng)濟壓力??ㄩ_朗、感恩、有孝心、不貪小低廉等優(yōu)點,都值得我們學習。

《青銅葵花》的后記中寫到,本書以痛楚為題材,其中引用羅曼·羅蘭的話:凡是不能兼愛開心和痛楚的人,便是不愛開心,亦不

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