湖南省益陽市田心中學2022-2023學年高二數學理模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

湖南省益陽市田心中學2022-2023學年高二數學理模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.程序框圖如圖21-1所示,則該程序運行后輸出的B等于()圖21-1A.7

B.15C.31

D.63參考答案:D2.在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別是a、b、c,若b2+c2﹣bc=a2,且=,則角C的值為()A.45° B.60° C.90° D.120°參考答案:C【考點】余弦定理;正弦定理.【分析】把b2+c2﹣bc=a2代入余弦定理求得cosA的值,進而求得A,又根據=利用正弦定理把邊換成角的正弦,根據cosA求得sinA,進而求得sinB,則B可求,最后根據三角形內角和求得C.【解答】解:∵b2+c2﹣bc=a2∴b2+c2﹣a2=bc,∴cosA==,∴A=60°.又=,∴=,∴sinB=sinA=×=,∴B=30°,∴C=180°﹣A﹣B=90°.故選C3.下列4個命題是真命題的是(

)①“若x2+y2=0,則x、y均為零”的逆命題②“相似三角形的面積相等”的否命題③“若A∩B=A,則A?B”的逆否命題④“末位數字不是零的數可被3整除”的逆否命題.A.①② B.②③ C.①③ D.③④參考答案:C【考點】命題的真假判斷與應用.【專題】轉化思想;數學模型法;簡易邏輯.【分析】①原命題的逆命題為“若x,y均為0,則x2+y2=0”,即可判斷出正誤;②原命題的否命題為“不相似三角形的面積不相等”,容易判斷出正誤;③利用集合的運算性質及其之間的關系可知是真命題,因此其逆否命題也是真命題;④不正確,例如:22不那個被3整除,因此其逆否命題也不正確.【解答】解:①“若x2+y2=0,則x、y均為零”的逆命題為“若x,y均為0,則x2+y2=0”,正確;②“相似三角形的面積相等”的否命題為“不相似三角形的面積不相等”,不正確;③“若A∩B=A,則A?B”是真命題,因此其逆否命題也是真命題;④“末位數字不是零的數可被3整除”不正確,例如:22不能被3整除,因此其逆否命題也不正確.綜上可得:只有①③正確.故選:C.【點評】本題考查了四種命題之間的關系及其判定方法,考查了推理能力,屬于中檔題.4.下圖是計算函數y=的值的程序框圖,在①、②、③處應分別填入的是()A.y=ln(-x),y=0,y=2xB.y=ln(-x),y=2x,y=0C.y=0,y=2x,y=ln(-x)D.y=0,y=ln(-x),y=2x參考答案:B5.若函數f(x)=2x2+1,圖象上P(1,3)及鄰近上點Q(1+Δx,3+Δy),則=(

)A.4

B.4Δx

C.4+2Δx

D.2Δx參考答案:C略6.在△ABC中,若,則∠B等于()A.30° B.45° C.60° D.90°參考答案:B【考點】正弦定理.【專題】計算題.【分析】根據所給的等式和正弦定理,得到要求角的正弦和余弦相等,由根據這是一個三角形的內角得到角的度數只能是45°.【解答】解:∵,又由正弦定理知,∴sinB=cosB,∵B是三角形的一個內角,∴B=45°,故選B.【點評】本題考查正弦定理,是一個基礎題,解題時注意當兩個角的正弦值和余弦值相等時,一定要說清楚這個角的范圍,這樣好確定角度.7.(導數)函數的定義域為開區(qū)間,導函數在內的圖象如下圖所示,則函數在開區(qū)間內有極大值點(

)A.個

B.個

C.個

D.個參考答案:B略8.(原創(chuàng))湖面上漂著一個小球,湖水結冰后將球取出,冰面上留下了一個半徑為6cm,深2cm的空穴,則該球表面積為(

)cm2.A.

B.

C.

D.參考答案:A9.設集合,則“”是“”的(

A.充分不必要條件B.必要不充分條件C.充分必要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:A略10.直線與橢圓相交于A,B兩點,點P在橢圓上,使得ΔPAB面積等于3,這樣的點P共有(

)A..1個B.2個C.3個D.4個參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.從裝有3個紅球,2個白球的袋中隨機取出2個球,以ξ表示取得紅球的個數,則p(ξ=1)=_________.參考答案:12.在等比數列{an}中,已知a3=4,a7﹣2a5﹣32=0,則a5+a7=.參考答案:80【考點】88:等比數列的通項公式.【分析】利用等比數列通項公式列出方程組,求出首項和公比,由此能求出a5+a7.【解答】解:在等比數列{an}中,∵a3=4,a7﹣2a5﹣32=0,∴,∴4q4﹣8q2﹣32=0,解得q2=4或q2=﹣2(舍),∴a5+a7=4q2+4q4=4×4+4×16=80.故答案為:80.13.設,若,則的取值范圍是___

__參考答案:14.在等比數列{an}中,若,a4=-4,則公比q=____;|a1|+|a2|+…+|an|=__.參考答案:略15.已知,且,則的最大值為參考答案:16.如圖,在正三棱柱中,,異面直線與所成角的大小為,該三棱柱的體積為

。參考答案:17.已知a=(λ,2λ),b=(-3λ,2),如果a與b的夾角為鈍角,則λ的取值范圍是________.參考答案:∪∪三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.一個盒子中裝有5張卡片,每張卡片上寫有一個數字,數字分別是1、2、3、4、5,現從盒子中隨機抽取卡片.(Ⅰ)若從盒子中有放回的取3次卡片,每次抽取一張,求恰有兩次取到的卡片上數字為偶數的概率;(Ⅱ)若從盒子中依次抽取卡片,每次抽取一張,取出的卡片不放回,當取到一張記有偶數的卡片即停止抽取,否則繼續(xù)抽取卡片,求抽取次數X的分布列和期望.參考答案:考點:等可能事件的概率;離散型隨機變量及其分布列.專題:計算題.分析:(1)有放回地抽取3次卡片,每次抽取一張,恰有兩次取到的卡片上數字為偶數,這個實驗每次取到的卡片上數字為偶數的概率為,所以這是一個獨立重復試驗,根據獨立重復試驗的公式得到要求的概率.(2)從盒子中依次抽取卡片,每次抽取一張,取出的卡片不放回,當取到一張記有偶數的卡片即停止抽取,由題意知抽取的次數可能的取值是1、2、3、4,當X=1時,根據古典概型公式做出概率.解答: 解:(Ⅰ)由題意知本題是獨立重復試驗,設A表示事件“有放回地抽取3次卡片,每次抽取一張,恰有兩次取到的卡片上數字為偶數”,由已知,每次取到的卡片上數字為偶數的概率為,則.(Ⅱ)依題意,X的可能取值為1,2,3,4.,,,,所以X的分布列.點評:求離散型隨機變量的分布列和期望是近年來理科2015屆高考必出的一個問題,題目做起來不難,運算量也不大,只要注意解題格式就問題不大.19.(本小題14分)已知過函數f(x)=的圖象上一點B(1,b)的切線的斜率為-3.(1)求a、b的值;(2)求A的取值范圍,使不等式f(x)≤A-1987對于x∈[-1,4]恒成立;(3)令.是否存在一個實數t,使得當時,g(x)有最大值1?參考答案:g(x)的最大值g(1)=t-1=1,得t=2(不合題意,舍去)1

當0≤t≤3時,令=0,得x=列表如下:

x(0,)+0-g(x)↗極大值↘g(x)在x=處取最大值-+t=1∴t==<3∴x=<120.已知函數的圖象經過點A(2,1)和B(5,2),記,(1)求數列的通項公式;(2)設,Tn=b1+b2+…bn,求證:Tn<3.參考答案:【考點】數列與不等式的綜合;數列的求和;數列與函數的綜合.【分析】(1)根據條件建立方程組關系,求出a,b,結合指數和對數的運算性質即可求數列{an}的通項公式;(2)求出bn=的通項公式,利用錯位相減法求出Tn=b1+b2+…bn,根據不等式的性質即可證明Tn<3.【解答】解:(1)∵f(x)=log3(ax+b)的圖象經過點A(2,1)和B(5,2),∴,即,得,則f(x)=log3(2x﹣1),則數列{an}的通項公式an=3f(n)==2n﹣1,n∈N*;(2)bn==,Tn=b1+b2+…bn=+++…+①,Tn=+…+++②,①﹣②得Tn=+++…+﹣=+(++…+)﹣=﹣﹣,∴Tn=3﹣﹣=3﹣<3.即Tn<3.【點評】本題主要考查數列通項公式的求解,以及數列求和的計算,利用錯位相減法是解決本題的關鍵.考查學生的運算和推理能力.21.已知過原點的動直線l與圓C1:x2+y2﹣6x+5=0相交于不同的兩點A,B.(1)求圓C1的圓心坐標;(2)求線段AB的中點M的軌跡C的方程;(3)是否存在實數k,使得直線L:y=k(x﹣4)與曲線C只有一個交點?若存在,求出k的取值范圍;若不存在,說明理由.參考答案:【考點】J3:軌跡方程;J9:直線與圓的位置關系.【分析】(1)通過將圓C1的一般式方程化為標準方程即得結論;(2)設當直線l的方程為y=kx,通過聯立直線l與圓C1的方程,利用根的判別式大于0、韋達定理、中點坐標公式及參數方程與普通方程的相互轉化,計算即得結論;(3)通過聯立直線L與圓C1的方程,利用根的判別式△=0及軌跡C的端點與點(4,0)決定的直線斜率,即得結論.【解答】解:(1)∵圓C1:x2+y2﹣6x+5=0,整理,得其標準方程為:(x﹣3)2+y2=4,∴圓C1的圓心坐標為(3,0);(2)設當直線l的方程為y=kx、A(x1,y1)、B(x2,y2),聯立方程組,消去y可得:(1+k2)x2﹣6x+5=0,由△=36﹣4(1+k2)×5>0,可得k2<由韋達定理,可得x1+x2=,∴線段AB的中點M的軌跡C的參數方程為,其中﹣<k<,∴線段AB的中點M的軌跡C的方程為:(x﹣)2+y2=,其中<x≤3;(3)結論:當k∈(﹣,)∪{﹣,}時,直線L:y=k(x﹣4)與曲線C只有一個交點.理由如下:聯立方程組,消去y,可得:(1+k2)x2﹣(3+8k2)x+16k2=0,令△=(3+8k2)2﹣4(1+k2)?16k2=0,解得k=±,又∵軌跡C的端點(,±)與點(4,0)決定

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