高考英語(yǔ)聽(tīng)力解題技巧必看

第高考英語(yǔ)聽(tīng)力解題技巧必看

高考英語(yǔ)聽(tīng)力解題技巧

一.聽(tīng)力應(yīng)試技巧與策略

聽(tīng)前：略讀題目，切入話題，劃出重點(diǎn)，預(yù)測(cè)內(nèi)容(確定人物身份)

聽(tīng)中：捕捉信息，速記要點(diǎn)，有的放矢，去偽存真(短文獨(dú)白，首末為主旨句，注意5W,1H)

聽(tīng)后：連貫記憶，前后聯(lián)系，綜合考慮，一錘定音。

二.快速記錄能力

心記：這種能力對(duì)于解決聽(tīng)力第1節(jié)的問(wèn)題非常適用。

筆記：

1)運(yùn)用速記符號(hào)例如：↑up↓down←left→right=equal

2)發(fā)明并運(yùn)用字母的縮寫(xiě)形式Ex——expensivelg——largeeq——earthquake

三.預(yù)測(cè)技巧

1.對(duì)話預(yù)測(cè)：在聽(tīng)取對(duì)話，尤其是Part1-5——ShortConversation時(shí)，考生可以按照下例wh-問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)：

1)Whoarethetwospeakers

2)WhatisthepossibleRelationshipsbetweenthem

3)Whendidtheyhavetheconversation

4)Wheredidtheconversationtakeplace

5)Whydotheyhavetheconversation

6)Whatdidtheyplantodo

2.語(yǔ)篇預(yù)測(cè)：了解講話者已提供和未提供的信息

1)Whatfactsdidthespeakeroffer

2)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer

3.依靠開(kāi)篇句預(yù)測(cè)：英語(yǔ)聽(tīng)力的第一句話通常會(huì)透露整篇的主題，所以考生要善于抓住聽(tīng)力材料的首句信息。

例如：Americanshaveapopularsaying“Timeismoney?！?/p>

從這一句開(kāi)篇句我們可以預(yù)測(cè)的信息范圍：

1)這是一篇關(guān)于時(shí)間的話題。

2)涉及對(duì)象是美國(guó)人。

四.聽(tīng)力特點(diǎn)及高分應(yīng)試策略

話題廣泛：購(gòu)物、就餐、打電話、問(wèn)路、看病、邀請(qǐng)、詢問(wèn)時(shí)間、談?wù)撎鞖?、假日活?dòng)、買票等，其內(nèi)容包含新聞報(bào)道、社會(huì)生活、教育文化、風(fēng)土人情、歷史地理、科普知識(shí)、人物故事等。高考英語(yǔ)聽(tīng)力一般從以下幾方面考查考生對(duì)口頭語(yǔ)言的理解能力。

1.領(lǐng)略主旨大意，概括話題內(nèi)容

這類試題在高考聽(tīng)力試題中約占2小題，它要求我們對(duì)聽(tīng)到的內(nèi)容有一個(gè)整體的把握和全面的領(lǐng)會(huì)，抓住說(shuō)話者究竟在說(shuō)什么。任何一段對(duì)話或獨(dú)白都是圍繞一個(gè)中心展開(kāi)的，有時(shí)主旨大意較明顯，有時(shí)則需要?dú)w納、概括。常見(jiàn)的提問(wèn)方式有：

What’sthepassagemainlyabout

What’sthetopicofthepassage

Whatarethetwospeakersdoing

Whatarethetwospeakerstalkingabout

Whatisthedialogue/conversationabout

高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧參考

高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧：【拿到試卷時(shí)要做什么】

考生在拿到試卷后，首先要做的是確認(rèn)頁(yè)碼，避免漏題。迅速瀏覽試卷結(jié)構(gòu)，對(duì)試題組成以及題量有一個(gè)大致了解。

然后迅速瀏覽聽(tīng)力部分題目，閱讀題目?jī)?nèi)容及選項(xiàng)，對(duì)于對(duì)話內(nèi)容及發(fā)生背景有一個(gè)大致的了解，這樣在聽(tīng)的時(shí)候就可以迅速進(jìn)入情景。這對(duì)閱讀速度有一定的要求，所以平時(shí)要注意訓(xùn)練閱讀速度，閱讀速度的提高對(duì)于試卷其它部分的答題也有很大幫助。

高考英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧：【聽(tīng)力開(kāi)始時(shí)要做什么】

聽(tīng)力開(kāi)始時(shí)，做個(gè)深呼吸，迅速摒除雜念，在正式對(duì)話開(kāi)始前預(yù)讀第一題，并從題目信息的暗示中推測(cè)對(duì)話重點(diǎn)。

當(dāng)正式對(duì)話開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)題目中的重點(diǎn)及關(guān)鍵詞。可以將這些關(guān)鍵詞寫(xiě)在題目旁邊的空白處，這樣在檢查時(shí)會(huì)有據(jù)可循。但筆者不推薦經(jīng)常這樣做，因?yàn)檫@會(huì)分散你的注意力。

在有把握時(shí)要迅速勾選答案。

例如：

A.He’satruckdriver.B.He’sashipcaptain.C.He’sapilot.

原文是：

W:TomflewtoAnchoragelastnight,thentooksomepassengersfromthere

toDallas.M:Yeah,buthecouldntlandbecausetheairportinDallaswas

snowedin.

Q:WhatdoesTomdo

首先選項(xiàng)中可以知道這是問(wèn)的Tom的職業(yè)，事實(shí)上，當(dāng)你聽(tīng)到flew這個(gè)單詞的時(shí)候應(yīng)該就胸有成竹了，另外airport這個(gè)單詞也給了你足夠的理由選C。

當(dāng)你完成選擇的時(shí)候，其余的對(duì)話內(nèi)容可以完全忽略。迅速預(yù)讀下一題。這樣可以為你答題的準(zhǔn)確率提供更可靠的保障。這時(shí)切記不要在聽(tīng)的過(guò)程中回顧上一題，即使已經(jīng)完成選

英語(yǔ)聽(tīng)力當(dāng)聽(tīng)到了不知道的單詞時(shí)應(yīng)該怎么辦

聽(tīng)到不知道的單詞時(shí)很多考生就會(huì)心生慌亂。這時(shí)不要試圖通過(guò)讀音在腦海中挖出對(duì)這個(gè)單詞的記憶。不能立刻想到詞義時(shí)推薦跳過(guò)這個(gè)單詞，但盡量要知道這個(gè)單詞的詞性，是名詞、形容詞或是其它。把注意力放在句子整體的意思上。句子大意理解的基礎(chǔ)上對(duì)這個(gè)不知道的單詞進(jìn)行推測(cè)。

例如：

A.Itspokehighlyofthemayor.B.Itmisinterpretedthemayorsspeech.C.

Itmadethemayorsviewclearer.D.Itcarriedthemayorsspeech

accurately.

原文：

M:DidyoureadtheeditorialinthenewspaperaboutMirsSpeechM:Sure,

Idid.ButIthinktheytwistedthemeaningofwhathesaid.Q:Whatdoestheman

sayoftheeditorial

題目原文中的editorial和twist這兩個(gè)單詞可能平時(shí)遇到得不多，部分考生可能不知道這兩個(gè)單詞的具體意思，但我們可以從對(duì)話中推斷出這兩個(gè)單詞的大意，從而使對(duì)話內(nèi)容變得通順。

首先第一句

DidyoureadtheeditorialinthenewspaperaboutMirsSpeech

這句話中readsomethinginthe

newspaper表示“讀了報(bào)紙中的某個(gè)內(nèi)容”，因此可以推斷這個(gè)editorial是一個(gè)名詞，應(yīng)該表示的是文章的一種，至少是一段文字內(nèi)容。

第二句Sure,Idid.ButIthinktheytwistedthemeaningofwhathesaid.

后半句ButIthinktheytwistedthemeaningofwhathe

said,表示“但我認(rèn)為他們twisted了他所說(shuō)的意思”，首先可以判斷這個(gè)twisted是動(dòng)詞，通過(guò)ed后綴可以判斷這是一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài)。而在語(yǔ)義中能夠和meaning(意思、含義)搭配的動(dòng)詞可以是“理解”“誤解”“明白”“不明白”“曲解”這一類的詞，那么這個(gè)twist到底是什么意思呢從這句話中的But可以知道這是一個(gè)語(yǔ)義的轉(zhuǎn)折，也就是說(shuō)第二個(gè)人想表示“他們不明白他所說(shuō)的意思”或是“他們誤解了他所說(shuō)的意思”或是“他們曲解了他所說(shuō)的意思”。這里的他們指的應(yīng)該是報(bào)社的編輯人員們，而最為符合這段對(duì)話語(yǔ)義的就是“曲解”了(事實(shí)上在現(xiàn)實(shí)中媒體也經(jīng)常曲解某人所說(shuō)的話，并且撰寫(xiě)一些文章發(fā)表，以吸引讀者眼球)。這樣一來(lái)整段對(duì)話的意思就可以明確了。

M:你讀了報(bào)紙上關(guān)于MirsSpeech的社論嗎M:當(dāng)然，但我認(rèn)為他們曲解了他話中的含義。Q:關(guān)于這篇社論，這個(gè)人表達(dá)了什么

我們?cè)賮?lái)看選項(xiàng)

A.Itspokehighlyofthemayor.它對(duì)市長(zhǎng)作出了高度評(píng)價(jià)

B.Itmisinterpretedthemayorsspeech.它曲解了市長(zhǎng)的演講

C.Itmadethemayorsviewclearer.它使市長(zhǎng)的觀點(diǎn)更清晰了

D.Itcarriedthemayorsspeechaccurately.它準(zhǔn)確的傳達(dá)了市長(zhǎng)的演講

很明顯，這里應(yīng)該選B選項(xiàng)。

有些同學(xué)可能對(duì)B選項(xiàng)中的misinterpreted這個(gè)單詞也不熟悉，那么這里可以用排除法排除掉ACD選項(xiàng)。另外也可以從單詞結(jié)構(gòu)聯(lián)想到misunderstand這個(gè)單詞。

在熟練掌握上述技巧之后，整個(gè)推斷過(guò)程可以在幾秒之內(nèi)完成。

提高英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)的技巧

1.在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)要培養(yǎng)良好心態(tài)

聽(tīng)力測(cè)試題不同于其它題型，不可能像其它書(shū)面題型一樣遇到不明白的地方可以回過(guò)頭來(lái)看前面的材料或停下來(lái)自由地思考一下。聽(tīng)力測(cè)試的做題速度是由命題人統(tǒng)一掌握的，錄音材料瞬息即逝，無(wú)“回聽(tīng)”的機(jī)會(huì)或自由思考的余地。考生臨場(chǎng)心態(tài)對(duì)聽(tīng)力成績(jī)有著極大的影響?？忌仨毰囵B(yǎng)良好的心態(tài)。

2、在聽(tīng)力中要學(xué)會(huì)取舍

聽(tīng)力考試中要做到學(xué)會(huì)取舍，切記不要因?yàn)橐粋€(gè)詞或是一句話斤斤計(jì)較。英語(yǔ)聽(tīng)力和日常生活中聽(tīng)中文一樣，