2022高中物理11動量定理2每課一練魯科版選修3-5

《動量定理》每課一練小球自由落下，與地面發(fā)生碰撞后的瞬間，其反彈速度與落地速度大小相等若從釋放時開始計時，取初始地點為參照點，向上為正方向，不計小球與地面發(fā)生碰撞的時間及空氣阻力則下列圖中能正確描繪小球各物理量與時間關(guān)系的是答案：B在我們的體育課上，體育老師在解說接籃球的技巧時，經(jīng)常這樣描繪：當接迎面飛來的籃球，手接觸到球此后，兩臂隨球后引至胸前把球接住這樣做的目的是A．減小籃球的沖量B．減小籃球的動量變化C．增大籃球的動量變化D．減小籃球的動量變化率解析：水平方向有：F△t=△gt，選項A錯誤；重力做的功WG=mg×0=0，選項B正確；上滑過程動量的變化大小：△υ0下滑過程動量的變化大?。骸鳓杂枝詍2，在圓滑的水平面上沿同方向運動，分別作用在這兩個物體上，經(jīng)過相同的時間后，兩個物體的動量和動能的大小分別為錯誤!未定義書簽。由＋Ft，＋Ft得：1的位移小于m2的位移，由動能定理有：E1=E＋F1，E2=E＋F2故E1300m8m0.5kgmB，當兩球相碰后，其中一球停止運動，則可斷定A．碰前A的動量與B的動量大小相等B．碰前A的動量大于B的動量C．若碰后A的速度為零，則碰前A的動量大于B的動量D．若碰后B的速度為零，則碰前A的動量大于B的動量解析：碰后只有一球靜止，說明系統(tǒng)總動量不為零，選項A錯誤；由于不知道哪個球停止，則不能判斷碰前誰的動量大，B錯誤；由于二球相向運動，一球停止，另一球的運動方向必與其原運動方向反向，總動量與靜止球原動量方向相同，因此選項C正確答案：C4小球1追碰小球2，碰撞前兩球的動量分別為5kg/，7kg/，正碰后小球2的動量10kg/則兩球的質(zhì)量關(guān)系可能是A．m=mB．m=2m1212C．2=4m1D．2=6m1mm解析：由動量守恒定律，很容易獲得碰后小球1的動量2kg/，這絲絕不能反應(yīng)出兩球的質(zhì)量關(guān)系，這就要從題中內(nèi)含的其他關(guān)系去尋找首先，“追碰”表示碰前小球1的速度大于小球2的速度，即υ>υ，由υ=錯誤!可12得，錯誤!>錯誤!，即m2>錯誤!，清除了選項A的可能按同樣思路，碰后應(yīng)有υ1′≤υ2′，錯誤!≤錯誤!，有2≤5m1，清除了選項D的可m能由動能不增原則可知：E1＋E2≥E1′＋E2′，由動能E與動量可得：錯誤!＋錯誤!≥錯誤!＋錯誤!即有：m2≥錯誤!，清除了選項B的可能綜合以上結(jié)論得：錯誤!≤m2≤5m1，只有選項C正確答案：C如下圖，人在平板車上用水平恒力拉繩使重物能漸漸湊近自己，人相對車始終不動，重物與平板車之間、平板車與地面之間均無摩擦設(shè)開始拉重物時車和重物都是靜止的，的總質(zhì)量M=100kg，重物的質(zhì)量m=50kg，拉力F=200N，重物在車上向人湊近了求：（1）車在地面上移動的距離（2）這時車和重物的速度解析：（1）設(shè)重物在車上向人湊近L=3m時，車在地面上移動的距離為，依題意有：

車和人3m，mL-=

M整理得：=1m22（2）人和車的加快度a=錯誤!=錯誤!m/=2m/=錯誤!=2m/此時物體的對地速度為υ物，根據(jù)mυ物=Mυ得：υ物

=4m/答案：（1）1m（2）4m/6用火箭發(fā)射人造衛(wèi)星時，假定最后一節(jié)火箭的燃料用完后，火箭殼體和衛(wèi)星一同以υ=310m/=500kg，最后一節(jié)火箭殼體的質(zhì)量M=100kg某時刻火箭殼體與衛(wèi)星分別，分別時

×衛(wèi)星與火箭殼體沿軌道切線方向的相對速度u=火箭殼體的速度以地面為參照系解析：設(shè)分別后衛(wèi)星與火箭殼體相對地面的速度分別為方向上動量守恒，有：

×103m/，試計算分別后瞬間衛(wèi)星的速度和υ1和υ2，分別時系統(tǒng)在軌道切線m＋Mυ

=

mυ1＋Mυ2又u=υ1-υ2解得：υ1=×103m/υ2=×103m/答案：×103m/×103m/，系一條長L=5m=1，則在緩沖時間里安全帶對人的平均拉力2F是多大g取10m/解析：解法一如下圖，人跌落時為自由下落，剛要拉緊安全帶時的速度υ1=錯誤!，經(jīng)緩沖時間t=1后速度變?yōu)?，取向下為正方向，由動量定理得：mg-Ft=0-mυ1代入數(shù)據(jù)可解得：F=1200N解法二在整個下落的過程中，