【人教版】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件《軸對(duì)稱圖形》圖形的運(yùn)動(dòng)_第1頁(yè)
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第1課時(shí)軸對(duì)稱圖形義務(wù)教育人教版二年級(jí)下冊(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)（一）3XXXXX-情境導(dǎo)入你最喜歡玩什么項(xiàng)目？能說(shuō)說(shuō)它是怎樣運(yùn)動(dòng)的嗎？這個(gè)單元我們一起來(lái)學(xué)習(xí)圖形的運(yùn)動(dòng)。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/

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探究新知仔細(xì)觀察這些物體，你發(fā)現(xiàn)了什么？這些物體左右兩部分形狀和大小都完全相同。這些都是對(duì)稱現(xiàn)象。你還見過(guò)哪些對(duì)稱現(xiàn)象？下面如果是對(duì)稱現(xiàn)象，請(qǐng)你拍拍手，如果不是請(qǐng)你跺跺腳。剪一剪。大家知道這是怎樣剪出來(lái)的嗎？像上面這樣，先把一張紙對(duì)折，再畫一畫、剪一剪。根據(jù)這種方法，你還能剪出其他圖形嗎？這些圖形有什么相同的地方呢？它們都是對(duì)稱的。它們中間都有一條折痕。

像這樣剪出來(lái)的圖形都是對(duì)稱的，它們都是軸對(duì)稱圖形；折痕所在的直直的線叫對(duì)稱軸。我們?cè)诋媽?duì)稱軸時(shí)要用虛線哦！怎樣判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形呢？

像這樣，對(duì)折后兩邊能夠完全重合的圖形就是軸對(duì)稱圖形。(教材P29做一做)下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在（

）里畫“√”。（

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）√√鞏固運(yùn)用(教材P33T1)1.下面哪些圖形是軸對(duì)稱圖形？在（

）里畫“√”。（

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