生命與健康的權(quán)利

關(guān)于生命與健康的權(quán)利第1頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月90后搬運(yùn)工砍死一對(duì)母子，法庭上微笑求死。車禍現(xiàn)場第2頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月女大學(xué)生跳樓自殺石家莊“棄嬰安全島”德州棄嬰事件第3頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月生命與健康的權(quán)利第4頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

第三課第一框生命與健康的權(quán)利(一)生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)

1.人身權(quán)利的地位與分類？

2.人格權(quán)的含義、特征、內(nèi)容？

3.人身自由權(quán)的含義、重要性、法律規(guī)定

4.生命健康權(quán)的含義、重要性（二）法律捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)

1.我國法律為什么保護(hù)未成年人生命健康權(quán)？

2.我國保護(hù)公民生命健康權(quán)的法律有哪些？

3.當(dāng)生命健康權(quán)受到侵害時(shí)，該怎么辦？第5頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月人格權(quán)特征與生俱來，由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，不與我們的人身相分離。身份權(quán)人身權(quán)利親權(quán)配偶權(quán)監(jiān)護(hù)權(quán)名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)、肖像權(quán)、物質(zhì)性人格權(quán)---生命健康權(quán)（首要的）人身自由權(quán)、內(nèi)容精神性人格權(quán)------含義做人的基本權(quán)利.(生則帶來,死則帶去)第6頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月想一想讀材料回答：1、吳某在動(dòng)物園門囗被保安強(qiáng)行搜身，帶來極大的心理傷害.

---人身自由權(quán)2、“神醫(yī)”胡萬林非法行醫(yī)，治死190余人，后被檢察院批準(zhǔn)逮捕。---生命健康權(quán)3、某攝影中心未經(jīng)顧客同意，擅自將顧客照片剪成多塊，供人們作為有獎(jiǎng)拼圖游戲用。---肖像權(quán)4、某校初二學(xué)生葉某寫作文時(shí)，用了鄰居的真實(shí)姓名，虛構(gòu)了鄰居重男輕女、家庭不和的情節(jié)，被?？x登，造成了惡劣的影響。---姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)問：以上行為侵犯了公民的什么權(quán)利？這些人格權(quán)有什么共同之處？第7頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月這些人格權(quán)有什么共同之處？3、人格權(quán)的特征：由每個(gè)人單獨(dú)享有，不得轉(zhuǎn)讓、拋棄、繼承，也不受他人的非法限制，更不可與我們的人身相分離。第8頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月天天下班要搜身，上趟廁所也搜身。案例分析

＆.個(gè)別企業(yè)實(shí)行“嚴(yán)格管理”，工人下班被搜身后方可出廠門。＆.自選商場與保安拘禁偷竊嫌疑人。

上述行為侵害了人的什么權(quán)利？侵害他人的人身自由權(quán)P25第9頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月（二）人身自由

⑴人身權(quán)利與人身自由⑶重要性

⑷法律禁止的行為P25

⑵含義第10頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)人身權(quán)利與人身自由P25

人身自由是一項(xiàng)重要的人身權(quán)利。第11頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月公民的人身自由不受侵犯。在法律允許的范圍內(nèi)，公民的人身和意志完全由自己支配。人身自由權(quán)是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其他各種權(quán)利的基本保障。沒有人生自由，其它的自由也難以享受。法律賦予我們廣泛的行動(dòng)自由權(quán)。任何組織和個(gè)人都不得侵害公民人身自由，

類似非法搜身、非法禁閉、非法拘禁等剝奪或限制公民人身自由的行為都是法律禁止的。

1、人身自由權(quán)含義——重要性——法律規(guī)定——第12頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月案例呈現(xiàn)：消費(fèi)者夏某和妻子到“曼哈頓”國際服裝城購物，經(jīng)過出口處防盜門時(shí)，防盜器驟響，工作人員當(dāng)即把他攔住。夏某雖多次聲明未拿任何物品，仍被迫脫下T恤衫，赤膊向工作人員證明其清白，引來數(shù)百人圍觀。最后，夏某被帶去搜身，脫得只剩下一條三角褲，經(jīng)查證確實(shí)未拿商場任何東西，才獲準(zhǔn)離店第13頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月提問：①商場懷疑顧客偷拿貨品時(shí)，有無權(quán)利對(duì)顧客進(jìn)行搜查？為什么？﹙結(jié)合課本25頁﹚

②這位顧客的什么權(quán)利受到侵害了？為何要保護(hù)這項(xiàng)權(quán)利？﹙結(jié)合課本25頁﹚沒有。搜查只能由偵查人員必須嚴(yán)格按法律程序進(jìn)行，其他任何機(jī)關(guān)、團(tuán)體和個(gè)人都不得以任何借口對(duì)公民的人身和住處進(jìn)行搜查。除此之外，公民非經(jīng)法定程序不受逮捕、拘禁和侵害。人身自由權(quán)。它是我們參加各種活動(dòng)，充分享受其它各種權(quán)利的基本保障。沒有人身自由，其它的自由也難以享受。第14頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

法律規(guī)定，公民的人身自由不受侵犯，也就是說，無論誰、任何時(shí)候，都不可以搜查、拘禁公民。為了打擊違法犯罪，更好的保護(hù)公民的人身自由權(quán)利，司法機(jī)關(guān)和執(zhí)法機(jī)關(guān)有權(quán)依法搜查公民、剝奪或限制犯罪嫌疑人和被告人的人身自由。分辨第15頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月分析三個(gè)漫畫情景：以上行為，侵害了人的什么權(quán)利？（生命健康權(quán)）情景分析：第16頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月(1)生命健康權(quán)的含義

生命健康權(quán)是指公民對(duì)自己的生命安全、身體組織、器官的完整、生理機(jī)能以及心理狀態(tài)的健康所享有的權(quán)利。

P26相關(guān)鏈接第17頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月(2)生命健康權(quán)的重要性（課本P26）

1.生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。重點(diǎn)2.生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。3.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。4.生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利。第18頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

擁有健康才可能擁有一切。若將健康與其他利益相比，健康是“1”，名譽(yù)、金錢、友情、愛情、地位等都是“0”。有了“1”，這個(gè)數(shù)可以是十、百、千、萬乃至無窮大；若沒有“1”,即失去了健康，后面的名譽(yù)、金錢等再多也是“0”。4、生命健康權(quán)是首要的人格權(quán)第19頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月公民權(quán)利公民基本權(quán)利人權(quán)人身權(quán)利人格權(quán)

首要的、最根本的人身權(quán)利生命健康權(quán)公民最基本權(quán)利人身自由權(quán)－－是公民享有其他權(quán)利的基本保障。生命健康權(quán)－－是公民享有其他權(quán)利的基礎(chǔ)，是

最根本的人身權(quán)利。權(quán)利關(guān)系圖補(bǔ)充知識(shí)第20頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月閱讀課本25頁的最后的案例回答下面的問題：﹙1﹚案例中師生的什么權(quán)利受到了侵害？造成什么后果？﹙2﹚我們?yōu)槭裁匆婪ňS護(hù)這項(xiàng)權(quán)利？生命健康權(quán)是公民參加一切社會(huì)活動(dòng)、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。生命一旦喪失，任何權(quán)利都失去了意義。生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。生命健康權(quán)是首要的人身權(quán)利。

生命健康權(quán)21人死亡，19人受傷。不僅給他們和家人造成嚴(yán)重的傷害，而且使任何權(quán)利都會(huì)失去意義的。第21頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

真情告白：我是一個(gè)不幸的孩子,在我出生不到3個(gè)月的時(shí)候,媽媽嫌棄我是一個(gè)女孩,把我扔在了車站附近一個(gè)花壇里,在饑寒交迫中我漸漸失去了知覺……

媽媽的做法侵害了她的什么權(quán)利?有何相關(guān)法律依據(jù)。

《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定：保護(hù)未成年人的生命健康，不得虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰、棄嬰；不得歧視女性未成年人或有殘疾的未成年人。案件追蹤第22頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

后來我被一對(duì)夫婦收養(yǎng)了。然而天有不測(cè)風(fēng)云，我的父親在一次煤礦瓦斯爆炸中失去了寶貴的生命，家里一下子沒有了經(jīng)濟(jì)來源。媽媽說：“我看見一家服裝廠在招工，你也14歲了，要不就跟媽媽一起上班吧?！狈b廠的老板娘收下了我們。從此我開始了打工的生活……老板娘的行為是一種什么行為？非法使用童工第23頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月“14歲女童每天工作13小時(shí)，4個(gè)月僅掙95元?！?/p>

14歲的小云為了掙錢幫媽媽治病，2005年3月17日，來到重慶粟云飛紗網(wǎng)廠打工。她每天要工作13個(gè)小時(shí)，中途沒有任何休息。“哪怕是動(dòng)作稍微慢一點(diǎn)，就會(huì)遭到老板的謾罵?！彪m然每天工作這么長的時(shí)間，但平時(shí)只能吃南瓜，喝稀飯。然而，干了4個(gè)月，老板才支付了95元工資，被嚴(yán)重拖欠“工資”的小云日前到勞動(dòng)部門投訴，這才暴露出這家非法使用童工的窩點(diǎn)。

廣州地下工廠第24頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月福州一工廠雇傭童工7個(gè)孩子1天只吃兩斤面

第25頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

廣州地下工廠童工受盡摧殘(組圖)

非法使用童工是嚴(yán)重摧殘未成年人的安全和健康，并且殃及民族興旺大業(yè)的違法行為，法律嚴(yán)懲這種行為。如果使用童工不被禁止，后果將會(huì)怎樣？第26頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月大家說：

1.法律為什么禁止使用童工，對(duì)于保護(hù)未成年人的健康成長有什么意義？﹙結(jié)合課本26頁最后一段說一說﹚

第27頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月（3）我國法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)參考P27相關(guān)鏈接原因：①未成年人是祖國的未來和希望。

②由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到傷害。③保護(hù)未成年人的生命健康，是全體社會(huì)成員的共同責(zé)任。法律保護(hù)未成年人生命健康的原因和意義：

意義：對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)有利于保護(hù)未成年人的生命健康權(quán)、受教育權(quán)，促進(jìn)義務(wù)教育的實(shí)施，提高我國人力資源的綜合素質(zhì)，有利于社會(huì)主義事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)。第28頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月(4)我國法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)P27

我國保護(hù)未成年人生命健康權(quán)的法律：《憲法》《刑法》《民法通則》《未成年人保護(hù)法》《婚姻法》立法保障第29頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月我國法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特殊的保護(hù)

P27相關(guān)鏈接特殊的規(guī)定：

我國法律禁止對(duì)未成年人實(shí)施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為。禁止用工單位非法招用未滿16周歲的未成年人，禁止安排未成年人（已滿16周歲未滿18周歲的勞動(dòng)者）從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或危險(xiǎn)作業(yè)。立法保障第30頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月P27

1.當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請(qǐng)求國家保護(hù)。

2.

侵害他人生命和健康為法律所不容，情節(jié)嚴(yán)重的要受到法律制裁。司法保障(4)法律如何捍衛(wèi)我們的生命健康權(quán)第31頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月人民法院國務(wù)院婦女兒童工作委員會(huì)人民檢察院婦女聯(lián)合會(huì)公安機(jī)關(guān)青年聯(lián)合會(huì)司法部殘疾人聯(lián)合會(huì)勞動(dòng)和社會(huì)保障部國家計(jì)生委教育部民政部……（3）“當(dāng)公民的生命健康權(quán)受到非法侵害時(shí)，受害人有權(quán)請(qǐng)求國家保護(hù)”。那么，具體可以向那些部門請(qǐng)求幫助呢？當(dāng)生命健康權(quán)受到侵害時(shí)，如何尋求幫助？第32頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月未成年人參加勤工儉學(xué)算不算童工？

學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)以及職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定組織不滿16周歲的未成年人進(jìn)行不影響其人身安全和身心健康的教育實(shí)踐活動(dòng)、職業(yè)技能培訓(xùn)勞動(dòng)，不屬于使用童工。補(bǔ)充知識(shí)第33頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月

自家人來自家店里幫幫忙，就算做家務(wù)吧，難道也是違法？

開快餐店的張老板讓放暑假的兒子來店里幫忙。14歲的兒子由于個(gè)子矮，看起來比實(shí)際年齡還小，于是有人投訴到街道說他非法使用童工。他對(duì)此感到很困惑，自家人來自家店里幫幫忙，就算做家務(wù)吧，難道也是違法？

第34頁，課件共41頁，創(chuàng)作于2023年2月2、自家人來自家店里幫幫忙，就算做家務(wù)吧，難道也是違法？

兒子來店里幫忙，名為幫忙，實(shí)為使用童工。因?yàn)閺埨习鍙氖聽I利性活動(dòng)，其兒子幫忙顯然