物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復習課

關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的奧秘復習課第1頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo原子的構(gòu)成1.原子是化學變化中的最小粒子。2.原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構(gòu)成的。第2頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo原子原子核質(zhì)子：一個質(zhì)子帶一個單位的正電荷中子：中子不帶電電子：一個電子帶一個單位的負電荷原子核所帶的電荷數(shù)簡稱為核電荷數(shù)原子是否顯電性?為什么？原子的構(gòu)成核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)第3頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo相對原子質(zhì)量相對原子質(zhì)量不是原子的實際質(zhì)量，但是，我們在實際計算中可以把它當作原子的實際質(zhì)量來運用。概念：以一種碳原子質(zhì)量的1/12為標準，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的比，就是這種原子的相對原子質(zhì)量。相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)第4頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo相對原子質(zhì)量張青蓮（1908-2006），無機化學家、教育家。長期從事無機化學的教學與科研工作。對同位素化學造詣尤深，是中國穩(wěn)定同位素學科的奠基人和開拓者。張青蓮于1908年７月31日出生于江蘇省常熟縣支塘鎮(zhèn)的一個小康家庭。14歲時考入蘇州桃塢中學，即圣約翰大學附中，曾在校內(nèi)中、英文競賽中名列榜首。1926年高中畢業(yè)時因成績優(yōu)異，原可免費直升該大學，但由于1925年該校美籍校長侮辱我國國旗，愛國師生紛紛憤而離校并組建私立光華大學。這一愛國行動得到張青蓮的支持，他放棄圣約翰免費入學的機會而考入光華大學。他考慮到化學系畢業(yè)后除可在中學謀職外，還可以搞小型化學工業(yè)，因而選擇了化學。在光華大學他只用三年半的時間，就讀完了所需的學分，畢業(yè)時以第一名獲得銀杯獎。

第5頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo相對原子質(zhì)量他對中國重水和鋰同位素的開發(fā)和生產(chǎn)起過重要作用。晚年從事同位素質(zhì)譜法測定原子量的研究。張青蓮先生是我國穩(wěn)定同位素化學的先驅(qū)和奠基人。半個多世紀的科研工作取得了舉世矚目的成果，尤其在重水性質(zhì)的研究方面一直處于國際領(lǐng)先地位，1949年發(fā)表在英國《自然》雜志上的重水密度值一直被世人所引用，1991年起歷時十余年對銦等10種元素的原子量進行精確測定，測定結(jié)果逐一被國際原子量委員會正式確認為這10種元素原子量的新值；主編了18卷的《無機化學叢書》巨著，為我國無機化學的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻。他將畢生的精力貢獻給了我國的科學與教育事業(yè)。第6頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo元素1.我們把具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子統(tǒng)稱為元素；2.請同學們思考下，如何理解鈉元素？3.原子與元素之間存在什么關(guān)系？第7頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo元素符號元素符號的意義：普遍意義：表示這種元素，表示這種元素的一個原子；特殊意義：有些元素符號除了上述兩個意義以外，還具有表示這種物質(zhì)的意義。如Si、C、Cu等。第8頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo元素周期表第9頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo元素周期表元素周期表告訴了我們哪些信息？1.判斷該元素是金屬還是非金屬；2.確定該元素的質(zhì)子數(shù)，相對原子質(zhì)量；3.元素周期表的遞變規(guī)律。第10頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo【例1】下圖中的符號表示2個氫原子的是()2H22H2H+H2ABCDC第11頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo【例2】元素周期表是學習化學的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是（）A．該元素的原子序數(shù)為20B．該元素屬于非金屬元素C．該元素的原子核外有20個電子D．該元素的相對原子質(zhì)量為40.0820Ca鈣40.08B第12頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo丹麥物理學家玻爾1913年，丹麥物理學家玻爾提出的原子結(jié)構(gòu)模型，他認為核外電子是分層排布的。離子第13頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo離子1.核外電子是分層排布的；2.原子得失電子就變成離子；3.原子的最外層電子數(shù)決定了該種元素元素的化學性質(zhì)。第14頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo原子結(jié)構(gòu)示意圖1.理解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義。2.要能夠從原子結(jié)構(gòu)示意圖中獲取相關(guān)信息。3.元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有著密切的關(guān)系。4.最外層具有8個電子的結(jié)構(gòu)，是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)(只有一個電子層的具有2個電子）。第15頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo離子的形成1.原子通過得失電子變成離子。2.離子是帶電的原子或原子團。3.原子得到電子后就變成陰離子，失電子后就變成陽離子。4.陰陽離子由于靜電作用結(jié)合，形成化合物。第16頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系第17頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo【例3】下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（）A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B．原子是最小的粒子，不可再分C．原子得到或失去電子后形成離子D．CO2和CO性質(zhì)的差異主要是由于分子間的間隔不同C第18頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo【例4】下列粒子在化學反應中容易得到電子的是()

DDCBA第19頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo化學式1.用元素符號表示物質(zhì)組成的式子叫化學式。如H2O、KClO3等。2.不能隨意改動化學式元素符號右下角的數(shù)字。第20頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo化學式的意義1.表示這種物質(zhì)。2.表示這種物質(zhì)的元素組成。3.表示這種物質(zhì)的一個分子。4.表示這種物質(zhì)的一個分子中的原子個數(shù)。第21頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo化合價1.化合價表示的是原子之間相互化合的數(shù)目。2.化合價與元素原子的最外層電子數(shù)有關(guān)系。第22頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo化合價1.化學上用“化合價”來表示原子之間相互化合的數(shù)目。2.化合價是不同種元素的原子之間相互化合時表現(xiàn)出來的性質(zhì)。在單質(zhì)分子里，元素的化合價為0。3.化合價與元素原子的最外層電子數(shù)有關(guān)系。得到電子的元素的原子一般顯負價，失去電子的元素的原子一般顯正價。在化合物里，正負化合價的代數(shù)和為0。第23頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量（符號為Mr）根據(jù)化學式可以進行以下各種計算：1.計算相對分子質(zhì)量2.計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比3.計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)第24頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo【例5】2008年5月12日，四川省汶川發(fā)生了地震。為防止災后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)、次氯酸鈉(NaClO)進行消毒。下列說法正確的是（）A．次氯酸鈉中氯元素的化合價為-1B．次氯酸鈉是氧化物C．過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76D．過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為2:4:3C第25頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo【例6】下列化學符號正確的是（）

A．1個氧化碳分子：CoB．2個碳酸根離子：2CO32-C．3個亞鐵離子：3Fe3+

D．4個氫原子：2H2

B第26頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo【例7】某同學對一些科學符號中數(shù)字的含義有如下的理解，其中錯誤的是（）A．O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子．B．2C：可表示兩個碳原子C．S2-：可表示一個硫離子帶2個單位負電荷D．NH3：可判斷出該物質(zhì)中N、H元素的個數(shù)比為1：3D第27頁，課件共29頁，創(chuàng)作于2023年2月CompanyLogo【例8】