《蝶戀花》PPT課件(山西省縣級優(yōu)課)語文課件

晏殊

簡介:（991年—1055年2月27日[1]），字同叔，撫州臨川人。北宋著名文學(xué)家、政治家、詞人。十四歲以神童入試，賜同進(jìn)士出身。以詞著于文壇，尤擅小令，風(fēng)格含蓄婉麗，與其子晏幾道，被稱為“大晏”和“小晏”，又與歐陽修并稱“晏歐”；晏殊初讀:

離別苦悲、苦題材類型：離別相思情點(diǎn):感情基調(diào):意象，分析特點(diǎn)

答題模式:

通過......的意象，描繪出......的畫面(意境)，烘托了......的氛圍，表達(dá)了.......的情感。

描繪了一幅清秋早寒圖。通過籠著輕煙的菊，含著露珠的蘭，烘托了一種凄冷的氛圍，表達(dá)了作者憂愁痛苦的心情。以首句為例分析：藝術(shù)手法:

首句交代:(菊、蘭)景物、(檻)地點(diǎn)、（菊）季節(jié)、(露)時(shí)間、(愁、泣)心情菊愁煙蘭泣露透露出主人公傷感憂愁的情感。擬人悲景寫悲情抒情手法:煉字:哪個(gè)字用得好，好在哪里?一般為形容詞或動(dòng)詞“羅幕輕寒”形容詞答題模式:

寒:冷的意思。一語雙關(guān)，既寫出秋天早晨，由于氣溫較低，主人公感覺到帷幕間傳來的絲絲寒意，又點(diǎn)出由于相思難耐，主人公內(nèi)心的傷感。樂景抒哀情

思念----離別苦燕子雙飛主人公獨(dú)宿

凄清孤苦

反襯明月

相思不諳離別苦例:

無情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。多情只有春庭月，猶為離人照落花。反襯以無情之月反襯自己有情。擬人手法手法:“昨夜西風(fēng)凋碧樹。”分析:

凋:使樹葉落、摧殘的意思。運(yùn)用夸張手法，，寫出西風(fēng)之猛烈，對碧樹摧殘度強(qiáng)；同時(shí)，也用比喻的修辭寫出相思之苦對主人公折磨摧殘的程度。賞析下片

昨夜到曉

徹夜無眠思念之苦

西風(fēng)

碧樹凋（摧殘）

夸張景比喻思念“我”情

思望天涯路

寄知何處無處排遣更濃烈

本詞體現(xiàn)了閨中女子獨(dú)自在家，飽嘗離別之苦。在清秋來臨之際，登高遠(yuǎn)眺，表達(dá)對遠(yuǎn)方漂泊丈夫的深切思念之情。內(nèi)容總結(jié):詩歌鑒賞要點(diǎn)總結(jié)：1、緊扣意象2、重點(diǎn)詞語（修飾性的詞，能體現(xiàn)主旨感情的詞）3、研究手法抒情手法表現(xiàn)手法4、煉字作業(yè)：分析這首唐詩，回答以下問題。

絕句二首（其一）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

此詩描繪了怎樣的畫面?請簡要分析。

答：此詩描繪了一幅美麗的初春圖(步驟一)：通過春天陽光普照，青綠的四野，映日的江水，送來花草的馨香春風(fēng)，泥融