2023年05月2023年浙江寧波慈溪市人民檢察院招錄司法雇員7人筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年05月2023年浙江寧波慈溪市人民檢察院招錄司法雇員7人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.將2018年諾貝爾（

）獎授予美國科學(xué)家艾莉森和日本科學(xué)家庶佑以表彰他們在癌癥免疫治療方面的貢獻(xiàn)：A.化學(xué)B.物理學(xué)C.生物學(xué)D.生理學(xué)或醫(yī)學(xué)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查時事熱點(diǎn)知識。第二步，瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院10月1日宣布，將2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予美國科學(xué)家詹姆斯·艾利森和日本科學(xué)家本庶佑，以表彰他們在癌癥免疫治療方面所作出的貢獻(xiàn)。根據(jù)題目關(guān)鍵詞“癌癥免疫”也可知道是生物學(xué)或醫(yī)學(xué)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：2018年10月3日，瑞典皇家科學(xué)院決定將2018年諾貝爾化學(xué)獎的一半授予弗朗西斯·阿諾德，另一半同時授予喬治·史密斯和格雷戈里·溫特。今年的化學(xué)獎得主成功利用基因變化和選擇研究出可以解決人類化學(xué)問題的蛋白質(zhì)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：2018年10月2日，2018年諾貝爾獎諾貝爾物理學(xué)獎揭曉，阿瑟·阿什金、熱拉爾·穆魯和唐娜·斯特里克蘭共同獲獎，以表彰他們“在激光物理領(lǐng)域的突破性發(fā)明”B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：諾貝爾生物學(xué)和醫(yī)學(xué)獎是合在一起的。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。2.目前的“錢荒”并不是貨幣政策收緊所導(dǎo)致的，而是過去幾年金融體系借助國內(nèi)外寬松的貨幣政策環(huán)境，脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)__________發(fā)展，金融資產(chǎn)過度膨脹在一個時間點(diǎn)的__________爆發(fā)。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.畸形

突然B.飛速

惡性C.片面

系統(tǒng)D.盲目

集中參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示詞“脫離實(shí)體經(jīng)濟(jì)”和“過度膨脹”可知，橫線處應(yīng)該填入一個貶義詞。B項(xiàng)“飛速”指非常迅速地，不是貶義詞，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)提示性信息“過去幾年”和“一個時間點(diǎn)”可知，文段想要表達(dá)過去幾年的問題都集在一點(diǎn)爆發(fā)。A項(xiàng)“突然”指在短促的時間里發(fā)生，出乎意外；C項(xiàng)“系統(tǒng)”指自成體系的組織，同類事物按一定秩序和內(nèi)部聯(lián)系組合成的整體。兩項(xiàng)均不符合文意，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“集中”指把分散的人、事物、力量等聚集起來，把意見、經(jīng)驗(yàn)等歸納起來，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)?；危悍褐甘挛锇l(fā)展不正常，偏于某一方面。片面：單方面；一個方面。盲目：眼睛看不見東西，比喻認(rèn)識不清。惡性：能產(chǎn)生危險后果的。3.老鷹∶天空A.駱駝∶草原B.鯨魚∶海螺C.熊貓∶沙漠D.烏賊∶海洋參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！袄销棥痹凇疤炜铡敝酗w翔，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“駱駝”在沙漠中生活，與“草原”無明顯邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“鯨魚”與“海螺”都是動物，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“熊貓”與“沙漠”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“烏賊”在“海洋”中生活，二者屬于地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。4.有了社會契約，人們失去的是其自然的自由，以及他們愿意拿什么就拿什么的絕對的權(quán)利；通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時候，如果要避免出現(xiàn)錯誤，我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個人實(shí)際力量的控制，而文明的自由卻受到公眾意志的限制。步入文明社會，人類獲得了道德自由，僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字，下列說法正確的是：A.社會契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會契約才能獲得文明的自由D.社會契約賦予人們文明的自由，限制自然的自由參考答案：B解題思路：本題考查對細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對應(yīng)內(nèi)容，對這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知，“規(guī)定了自然的自由”說法有誤。B項(xiàng)，由文段第一句話可知，社會契約使人失去了自然的自由，并非獲得完全的自由，說法正確。C項(xiàng)，“只有……才……”說法過于絕對，無法從文段推出。D項(xiàng)，由“自然的自由只受到個人實(shí)際力量的控制”可知，說法有誤。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒有提到，屬于無中生有。B項(xiàng)對應(yīng)“通過社會契約，他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”，符合文意。C項(xiàng)對應(yīng)“通過社會契約，他們得到的是文明的自由以及對自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”，“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及，屬于強(qiáng)加條件關(guān)系，且“服從社會契約”文段也未提及，與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，屬于偷換概念，錯誤。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由，A項(xiàng)，“各自的界限”未提及，且其定義也非社會契約所規(guī)定的，而是實(shí)際存在的，排除；B項(xiàng)，由“有了社會契約，人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知，“有約束而非完全的自由”表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及，且“服從社會契約”文段也未提及，排除；D項(xiàng)，“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致，排除。故正確答案為B。5.經(jīng)濟(jì)地理學(xué)是以研究人類經(jīng)濟(jì)活動的地域系統(tǒng)為中心內(nèi)容的人文地理分類，其研究對象是一定地域范圍的物質(zhì)生產(chǎn)、流通、交流和消費(fèi)活動，特別是經(jīng)濟(jì)活動的地域分布和空間結(jié)構(gòu)。該學(xué)科具有跨學(xué)科的特點(diǎn)。近代經(jīng)濟(jì)地理學(xué)還是歷史地理學(xué)的分支學(xué)科，與歷史學(xué)和經(jīng)濟(jì)史有著很強(qiáng)的的關(guān)聯(lián)度，相比歷史學(xué)來講更突顯空間意識，考察人類物質(zhì)生產(chǎn)和流通活動的空間分布狀態(tài)過程、差異、類型等。著重研究地域之間的相似性或差異性。關(guān)于經(jīng)濟(jì)地理學(xué)，下列說法正確的是：A.歷史學(xué)研究是未來科研的方向B.經(jīng)濟(jì)活動的差異性是其研究的重點(diǎn)C.跨學(xué)科性使其難以成為一門獨(dú)立的學(xué)科D.主要研究經(jīng)濟(jì)活動的地域分布與空間結(jié)構(gòu)參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，無中生有，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對應(yīng)“經(jīng)濟(jì)地理學(xué)是以研究人類經(jīng)濟(jì)活動的地域系統(tǒng)為中心內(nèi)容的人文地理分類”，但B項(xiàng)表述為“經(jīng)濟(jì)活動的差異性”，屬于偷換概念，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對應(yīng)“該學(xué)科具有跨學(xué)科的特點(diǎn)”，但文段并未提及“跨學(xué)科性使其難以成為一門獨(dú)立的學(xué)科”，屬于無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對應(yīng)“特別是經(jīng)濟(jì)活動的地域分布和空間結(jié)構(gòu)”，符合原文。因此，選擇D選項(xiàng)。6.管理者常依賴控制，領(lǐng)導(dǎo)者常激發(fā)信任。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政管理知識。第二步，領(lǐng)導(dǎo)者是一種社會角色，特指領(lǐng)導(dǎo)活動的行為主體，即能實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)過程的人。管理者是指在組織中從事管理活動、擔(dān)負(fù)管理職能的人，即負(fù)擔(dān)對他人的工作進(jìn)行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等工作，以期實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的人，管理者是依賴控制。領(lǐng)導(dǎo)者可以不運(yùn)用正式權(quán)力而以自身影響力和魅力來影響他人的活動，贏得周圍人的信任。所以管理者常依賴控制，領(lǐng)導(dǎo)者常激發(fā)信任。因此，本題正確。領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別：領(lǐng)導(dǎo)者管理側(cè)重于處理復(fù)雜的問題，優(yōu)秀的管理者通過制定詳細(xì)的步驟或時間表，及監(jiān)督計(jì)劃實(shí)施的結(jié)果而確保目標(biāo)的達(dá)成。領(lǐng)導(dǎo)主要處理變化的問題，領(lǐng)導(dǎo)者開發(fā)未來前景，發(fā)展出達(dá)到前景的變化戰(zhàn)略，并與員工進(jìn)行有效地溝通，激勵他們克服困難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。管理者的計(jì)劃與預(yù)算強(qiáng)調(diào)微觀方面，覆蓋的時間范圍約為幾個月到幾年，希望降低甚至排除風(fēng)險，追求合理性。領(lǐng)導(dǎo)注重宏觀方面，著重于更長的時間范圍，不排斥帶有一定風(fēng)險性的戰(zhàn)略。7.有網(wǎng)友在微博平臺發(fā)布了自己的心得：“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”這則微博迅速引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。

請選出解說不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：

A.從外打破是被人吃掉，從內(nèi)打破是孕育生命。說明內(nèi)因起決定作用

B.如果是臭雞蛋，從內(nèi)無法打破，從外打破也無用。說明內(nèi)在品質(zhì)是根本

C.人生也是一樣，從外打破源于壓力，從內(nèi)打破源于動力。說明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)發(fā)展

D.再好的雞蛋，不去孵化，也于事無補(bǔ)。說明內(nèi)因通過外因發(fā)揮作用參考答案：D

解題思路：D項(xiàng)“說明內(nèi)因通過外因發(fā)揮作用”的表述錯誤，應(yīng)為“外因通過內(nèi)因發(fā)揮作用”。

解題思路：第一步，分析原句。“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命！”該句可以從多種角度去分析感悟其中所蘊(yùn)含的哲理，因此應(yīng)將選項(xiàng)與原句一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“從外打破”代表外力，外因作用得到的是失敗，“從內(nèi)打破”代表內(nèi)因，內(nèi)因作用的結(jié)果是成功，說明要想成功還是要發(fā)揮內(nèi)因的作用，即內(nèi)因起決定作用，解釋恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)，“如果是臭雞蛋”，內(nèi)在品質(zhì)不好，不管是內(nèi)因還是外因去發(fā)揮作用，均不能讓它誕生生命，說明內(nèi)在品質(zhì)是根本，解釋恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)，“打破”意味著改變了原有的狀態(tài)，可以看做是一種人生的變化或發(fā)展，外因和內(nèi)因都會引起變化或發(fā)展，則說明內(nèi)外因結(jié)合促進(jìn)了發(fā)展，解釋恰當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)，“再好的雞蛋”意味著雞蛋品質(zhì)很好，且內(nèi)因很好，“孵化”代表著外力的作用，即外因，題干可以理解為：再怎么好的內(nèi)因，沒有外因也沒有用。這說明內(nèi)因不重要，而外因很重要性?！皟?nèi)因通過外因發(fā)揮作用”這個結(jié)論的意思是內(nèi)因在發(fā)揮作用，外因是方式、方法，但題干描述的情況只說明外因的重要性，內(nèi)因并不在考慮范圍內(nèi)。該項(xiàng)解釋不恰當(dāng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)，雞蛋從內(nèi)打破，體現(xiàn)新生命的誕生，對于事物的發(fā)展內(nèi)因比外因更重要，內(nèi)因起決定性作用，表述正確；

B項(xiàng)，如果是臭雞蛋，說明內(nèi)在品質(zhì)不好，則無論怎樣打破均體現(xiàn)不出價值，表述正確；

C項(xiàng)，雞蛋的打破是對原有狀態(tài)的改變，無論主動還是被動打破，都體現(xiàn)出改變原有狀態(tài)向前發(fā)展之意，表述正確；

D項(xiàng)，雞蛋如果從外打破成為食物，依然可以體現(xiàn)價值，而非于事無補(bǔ)，且應(yīng)是“外因通過內(nèi)因起作用”，表述錯誤。

本題為選非題，故正確答案為D。8.反應(yīng)性相倚是指在溝通過程中，溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)，而并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于反應(yīng)性相倚的是：A.小張同意按照編輯意見修改稿件，但希望保留原文的寫作風(fēng)格，與編輯溝通后，編輯表示同意B.張廠長在大會上宣讀了關(guān)于加強(qiáng)勞動紀(jì)律的發(fā)言稿，由于制定的措施不合理，職工在下面議論紛紛，但他還是完成了自己的發(fā)言C.王老師認(rèn)為他為學(xué)生準(zhǔn)備的口試題目并不難，但仍有一些學(xué)生回答不出，當(dāng)學(xué)生要求王老師提示時，王老師斷然拒絕D.爸爸得知小紅考試失利后，準(zhǔn)備勸慰一番，但他發(fā)現(xiàn)小紅的情緒并未受到影響，于是放棄了勸慰小紅的打算參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皽贤p方”、“以對方的行為作為自己行為的依據(jù)”、“并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小張和編輯是溝通雙方，小張同意按照編輯意見修改稿件，編輯同意小張保留原文的寫作風(fēng)格，符合“以對方的行為作為自己行為的依據(jù)”、“并不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：盡管職工在下面議論紛紛，張廠長還是完成了自己的發(fā)言，不符合“以對方的行為作為自己行為的依據(jù)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：當(dāng)學(xué)生要求王老師提示時，王老師斷然拒絕了，不符合“以對方的行為作為自己行為的依據(jù)”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：爸爸發(fā)現(xiàn)小紅的情緒沒受到影響，放棄勸慰小紅，說明爸爸和小紅之間可能并沒有進(jìn)行溝通，小紅沒有以爸爸的行為作為自己行為的依據(jù)，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)；②不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：媽媽放棄勸慰小明，只是媽媽單方面根據(jù)對方的行為做出相應(yīng)的反應(yīng)，并非“溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義；B項(xiàng)：廠長面對職工的議論依然完成發(fā)言，沒有人根據(jù)對方的行為做出相應(yīng)的反應(yīng)，并非“溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義；C項(xiàng)：面對學(xué)生的要求，張老師斷然拒絕，沒有人根據(jù)對方的行為做出相應(yīng)的反應(yīng)，并非“溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，不符合定義；D項(xiàng)：小李和編輯，都按照彼此的要求進(jìn)行了調(diào)整，體現(xiàn)了“溝通雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)的反應(yīng)”，并且最終修改了原來的計(jì)劃，體現(xiàn)了“不按照原來的計(jì)劃進(jìn)行溝通”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為雙方都以對方的行為為依據(jù)，做出相應(yīng)反應(yīng)。在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。反應(yīng)性相倚定義的關(guān)鍵信息：溝通過程中雙方都以對方的行為作為自己行為的依據(jù)，做出相應(yīng)反應(yīng)。A項(xiàng)，小張按照編輯的意見修改稿件，編輯同意小張保留原文寫作風(fēng)格的想法，即雙方都以對方的行為為依據(jù)，做出相應(yīng)反應(yīng)，符合定義。B項(xiàng)，雖然職工議論紛紛，但張廠長還是完成了自己的發(fā)言，說明他并沒有根據(jù)對方的行為做出反應(yīng)，不符合定義。C項(xiàng)，學(xué)生要求王老師提示，王老師斷然拒絕，說明他并沒有根據(jù)對方的行為做出反應(yīng)，不符合定義。D項(xiàng)，爸爸并沒有勸慰小紅，即實(shí)際上溝通并未發(fā)生，也就不是在溝通過程中根據(jù)別人的行為做出反應(yīng)，不符合定義。故本題選A。9.A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形都有一個直線圖形作為外框，其他線條與該直線圖形相交構(gòu)成3個框上交點(diǎn)，故問號處也應(yīng)選擇有3個框上交點(diǎn)的圖形。A項(xiàng)框上交點(diǎn)個數(shù)為0，B項(xiàng)框上交點(diǎn)個數(shù)為5，C項(xiàng)框上交點(diǎn)個數(shù)為6，D項(xiàng)以直線圖形為外框，框上交點(diǎn)個數(shù)為3，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。10.因工死亡，家屬可以領(lǐng)取的基金包括喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補(bǔ)助金。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查工傷保險條例知識。第二步，根據(jù)《工傷保險條例》第三十九條，職工因工死亡，其近親屬按照下列規(guī)定從工傷保險基金領(lǐng)取喪葬補(bǔ)助金、供養(yǎng)親屬撫恤金和一次性工亡補(bǔ)助金：（一）喪葬補(bǔ)助金為6個月的統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資；（二）供養(yǎng)親屬撫恤金按照職工本人工資的一定比例發(fā)給由因工死亡職工生前提供主要生活來源、無勞動能力的親屬。標(biāo)準(zhǔn)為：配偶每月40%，其他親屬每人每月30%，孤寡老人或者孤兒每人每月在上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上增加10%。核定的各供養(yǎng)親屬的撫恤金之和不應(yīng)高于因工死亡職工生前的工資。供養(yǎng)親屬的具體范圍由國務(wù)院社會保險行政部門規(guī)定；（三）一次性工亡補(bǔ)助金標(biāo)準(zhǔn)為上一年度全國城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的20倍。因此，本題正確。11.填入第3段畫橫線部分，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.贊不絕口

一本正經(jīng)B.忍俊不禁

正襟危坐C.欲罷不能

老成持重D.目不暇接

不茍言笑參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文段的提示性信息“笑點(diǎn)”，所以和它對應(yīng)的成語只有“忍俊不禁”，意思是忍不住要發(fā)笑，答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二個空，“正襟危坐”形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。正好形容故宮之前的樣子，而且和“忍俊不禁”意思相反。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題從第二空入手，根據(jù)后文“一點(diǎn)點(diǎn)走近年輕人，血脈筋骨也為之舒活”可知，文段將故宮擬人化，前后形成對比，說明故宮以前只是端坐著，沒有走近年輕人和舒活筋骨，B項(xiàng)“正襟危坐”是指整一整衣服，端正地坐著，與后文構(gòu)成形象對應(yīng)，符合文意；A項(xiàng)“老成持重”指辦事老練穩(wěn)重；C項(xiàng)“一本正經(jīng)”形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅、鄭重其事；D項(xiàng)“不茍言笑”指不隨便說笑，亦形容態(tài)度莊重嚴(yán)肅，A、C、D三項(xiàng)均無法與后文的“一點(diǎn)點(diǎn)走近年輕人，血脈筋骨也為之舒活”形成對應(yīng)，排除。驗(yàn)證第一空，B項(xiàng)“忍俊不禁”指忍不住要發(fā)笑，與后文“緊扣年輕人的笑點(diǎn)”對應(yīng)恰當(dāng)，符合語境。故正確答案為B。【文段出處】《故宮緣何變得如此年輕？》解題思路：本題是邏輯填空題。第一步，先看第一空，根據(jù)“緊扣年輕人的笑點(diǎn)、興趣點(diǎn)”，分析《上新了·故宮》所具有的特點(diǎn)，然后結(jié)合選項(xiàng)，找到能準(zhǔn)確描述這一特點(diǎn)的一項(xiàng)。第二步，代入第二空進(jìn)行驗(yàn)證即可。由后面的“緊扣年輕人的笑點(diǎn)、興趣點(diǎn)”，可推測《上新了·故宮》的特點(diǎn)應(yīng)該是深受年輕人喜愛，并能給年輕人帶來快樂。“贊不絕口”形容對人或事物十分贊賞。“忍俊不禁”指忍不住笑出來。“欲罷不能”是指正在做某事，想要停止卻不能停止下來?！澳坎幌窘印毙稳輺|西多，來不及觀看或看不過來。只有“忍俊不禁”能呼應(yīng)這一信息，B項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，由“告別”可知，此處應(yīng)與“血脈筋骨也為之舒活”構(gòu)成反對關(guān)系，表示死板嚴(yán)肅的意思。“正襟危坐”形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?，呼?yīng)恰當(dāng)，且十分形象。故本題選B。12.從所給的四個選項(xiàng)中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由內(nèi)部線條和外部圓形組成，優(yōu)先考慮圖形的線條數(shù)和交點(diǎn)數(shù)等方面的規(guī)律。題干圖形的共同特征是圓內(nèi)部的線條數(shù)都為3，排除A。再次觀察發(fā)現(xiàn)，這3條線與圓都有3個交點(diǎn)。故本題選B。13.詩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”告訴我們的哲學(xué)道理有（

）。A.在虛心學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真讀書的同時，一定要積極投身于社會實(shí)踐B.直接經(jīng)驗(yàn)一定正確，間接經(jīng)驗(yàn)不一定正確C.間接經(jīng)驗(yàn)誠然寶貴，但只有在實(shí)踐中才能得到消化、運(yùn)用、檢驗(yàn)和發(fā)展D.直接經(jīng)驗(yàn)比間接經(jīng)驗(yàn)重要參考答案：AC解題思路：A項(xiàng)：正確，間接經(jīng)驗(yàn)誠然寶貴，但只有在實(shí)踐中才能得到消化、運(yùn)用、檢驗(yàn)和發(fā)展。B項(xiàng)：錯誤，直接經(jīng)驗(yàn)是一個人親自參加實(shí)踐總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)，是實(shí)際知識。間接經(jīng)驗(yàn)是一個人從他人那里獲得的經(jīng)驗(yàn)，其中最重要的是書本知識。不管是直接經(jīng)驗(yàn)還是間接經(jīng)驗(yàn)，都包括感性認(rèn)識和理性認(rèn)識，都有正確和錯誤之分。C項(xiàng)：正確，間接經(jīng)驗(yàn)是他人在實(shí)踐中總結(jié)出來的，要想真正消化，就要變成自己切實(shí)掌握的知識，必須在實(shí)踐中使用，才能加深理解、深入學(xué)習(xí)和實(shí)現(xiàn)認(rèn)識目的，這是發(fā)展完善和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的過程。D項(xiàng)：錯誤，直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)都很重要。間接經(jīng)驗(yàn)是人類積累下來的寶貴財(cái)富。從個人的能力看，由于生命與精力的限制、實(shí)踐條件的限制，一個人不可能、也沒必要事事親自實(shí)踐獲取知識。故正確答案是AC。14.在一些英語國家，人們長期以來存在語言優(yōu)越感，其外語能力并不能令人滿意。比如，在第二次世界大戰(zhàn)后，因?yàn)橛⒄Z地位優(yōu)越，美國人一直很自負(fù)，不重視外語人才的培養(yǎng)，結(jié)果在伊拉克戰(zhàn)爭中吃了虧。類似的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)啟示我們，不應(yīng)只把眼睛盯在英語等少數(shù)幾種使用范圍廣泛、使用人數(shù)眾多的語言上。國家在修訂語言人才培養(yǎng)政策時，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識，應(yīng)充分考慮各國、各民族的語言和文化，像保護(hù)瀕危動物和生物多樣性那樣保護(hù)瀕危語言，保護(hù)文化多樣性。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.應(yīng)以尊重、謙虛的態(tài)度面對語言的多樣性B.國家的語言政策應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)、不斷調(diào)整C.保護(hù)瀕危語言是語言政策制定的重要目標(biāo)D.制定語言人才培養(yǎng)計(jì)劃應(yīng)有更全面的考慮參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出問題，“有語言優(yōu)越感的一些英語國家，外語能力并不能令人滿意”，隨后通過自負(fù)的美國人在伊拉克戰(zhàn)爭中失利的事例，進(jìn)行具體說明。后文提出解決問題的對策，“國家在制定語言人才培養(yǎng)政策時，要有統(tǒng)籌規(guī)劃的意識，應(yīng)充分考慮各國、各民族的語言和文化”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，解決問題的對策為文段重點(diǎn)，即制定語言人才培養(yǎng)政策時，要有統(tǒng)籌意識，全面考慮各國、各民族的語言。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)為對策句的同義替換，符合文段意圖。A項(xiàng)偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌規(guī)劃，充分考慮”而非“尊重、謙虛的態(tài)度”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“語言政策”偷換概念，文段強(qiáng)調(diào)“語言人才培養(yǎng)政策”，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“瀕危語言”不是重點(diǎn)，且“重要目標(biāo)”無中生有，排除C項(xiàng)。因此，選擇D選項(xiàng)。15.昆曲是國粹、是文化遺產(chǎn)，對大多數(shù)人而言，不過是“陽春白雪”，很多人都沒有品嘗過______的昆曲，但是由昆曲演化而來的京劇，倒是______。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.原汁原味

家喻戶曉B.古色古香

眾所周知C.唱做俱佳

耳熟能詳D.別具一格

屢見不鮮參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“但是”可知，轉(zhuǎn)折前介紹“很多人不知道”，那么轉(zhuǎn)折后要表達(dá)的意思就是很多人都知道昆曲的來源。A項(xiàng)“家喻戶曉”指每家每戶都知道；B項(xiàng)“眾所周知”指大家都知道。以上兩項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“耳熟能詳”指聽得多了，能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“屢見不鮮”是常常見到，并不新奇，側(cè)重“不奇怪”，不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，再看第一空。A項(xiàng)“原汁原味”指比喻事物本來的，沒有受到外來影響的風(fēng)格，符合文意。B項(xiàng)“古色古香”是形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)，與“昆曲”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。唱做俱佳：形容（演員）技藝精湛。別具一格：另有一種獨(dú)特的風(fēng)格。16.人類歷史進(jìn)程充分表明，權(quán)力最終能否被關(guān)進(jìn)“籠子”，絕非取決于少數(shù)人的主觀意志而是取決于對權(quán)力________力量的大小。填入劃橫線最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.制衡B.對抗C.約束D.規(guī)范參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)文中“權(quán)力最終能否被關(guān)進(jìn)‘籠子’”可知，文段強(qiáng)調(diào)的是對權(quán)力的制約。根據(jù)反向并列“絕非取決于……而是取決于……”可知，文段表達(dá)的是“取決于大多數(shù)人的、客觀的制約力量”。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“對抗”側(cè)重強(qiáng)調(diào)雙方對立，相持不下；D項(xiàng)“規(guī)范”指合乎規(guī)范的。兩者均無“制約”這一含義，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。A項(xiàng)“制衡”側(cè)重強(qiáng)調(diào)相互之間制約，使保持平衡；C項(xiàng)“約束”側(cè)重強(qiáng)調(diào)有特定條件限制、管束。從“大多數(shù)和客觀的制約”這一角度而言，“制衡”更符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。17.拿破侖去世后，其尸檢報(bào)告給出的拿破侖官方身高是5尺2寸（法寸），即1.68米左右。按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來看并不算高，但有歷史學(xué)家估計(jì)，十八世紀(jì)末、十九世紀(jì)初，法國人的平均身高大致為1.66米至1.67米。拿破侖是矮個子的說法其實(shí)與英法兩國間的國際政治相關(guān)。1803年《亞眠和約》破裂之后，英國媒體把拿破侖5尺2寸的身高寫在了報(bào)紙上，畫在了漫畫中，卻沒有標(biāo)明其“法寸”的長度單位。英國讀者便用英寸來理解拿破侖的身高，換算為1.57米。這段文字意在說明：A.說拿破侖是個矮個子純屬誤解B.其實(shí)拿破侖比一般法國人要高C.英國人污蔑拿破侖是矮個子D.要用歷史眼光看拿破侖的身高參考答案：D解題思路：文段為并列結(jié)構(gòu)，前半部分通過介紹法國人的平均身高為1.66米至1.67米，而拿破侖官方身高是5尺2寸（法寸），即1.68米左右，說明在當(dāng)時拿破侖的身高并不矮。后半部分闡述拿破侖矮個子的說法是因?yàn)橛襟w把拿破侖5尺2寸的身高寫在了報(bào)紙上，卻由于政治因素沒有標(biāo)明其“法寸”的長度單位，被誤以為身高矮，故文段重在強(qiáng)調(diào)討論拿破侖的身高應(yīng)該考慮其所處的時代背景。對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，拿破侖個子矮被誤解僅對應(yīng)文段前半部分，表述片面，排除；B項(xiàng)，拿破侖比一般法國人高僅對應(yīng)文段前半部分，表述片面，排除；C項(xiàng)，英國人污蔑拿破侖是矮個子僅對應(yīng)文段后半部分，表述片面，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊懂嬒衽c真相》解題思路：本題考查對文段論述中心的歸納和概括。文段通過分析當(dāng)時法國人的平均身高和拿破侖是矮個子說法的來源，說明拿破侖在所屬的時代并不矮，我們要從當(dāng)時的時代背景出發(fā)，歷史地看待拿破侖的身高。文段首先指出按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來看拿破侖的身高確實(shí)不高；接著通過歷史學(xué)家介紹當(dāng)時法國人的平均身高，表明拿破侖的身高在當(dāng)時看來并不矮；然后解釋說拿破侖是矮個子的說法和當(dāng)時的政治相關(guān)。綜合可知，文段意在說明拿破侖在所屬的時代并不矮，我們不應(yīng)按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，而應(yīng)用歷史的眼光看待拿破侖的身高。A項(xiàng)，由“按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)來看并不算高”可知，“誤解”說法不準(zhǔn)確，排除。B項(xiàng)只是文段的一部分內(nèi)容，且說法不嚴(yán)謹(jǐn)，少了限定詞“十八世紀(jì)末、十九世紀(jì)初”，排除。C項(xiàng)，僅對應(yīng)文段后半部分內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)，是文段主旨的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇介紹拿破侖的身高，提出按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)不高，然后轉(zhuǎn)折提出觀點(diǎn)，從歷史角度看，其實(shí)拿破侖的身高并不矮，并且解釋說拿破侖是矮個子的說法和當(dāng)時的政治相關(guān)。文段重點(diǎn)論述對于拿破侖的身高要從歷史角度看。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。18.說到海洋酸化的影響，每年漁業(yè)價值約2.2億美元的珍寶蟹，可能會受到自身食物源減少的沖擊，未來50年將面臨強(qiáng)烈的低迷。但翼足類、橈足類、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物，可能會經(jīng)歷輕微的下降，因?yàn)樗鼈兪重S富，足以抵消大部分影響。同時，海洋哺乳動物和海鳥較少受海洋酸化的影響。從這段文字，我們可以看出作者認(rèn)為：A.珍寶蟹的市場前景黯淡B.微小海洋生物的發(fā)展是樂觀的C.海洋酸化影響海洋生物發(fā)展D.海洋酸化對海洋生物影響不大參考答案：D解題思路：文段首先引出“海洋酸化”這一話題，接下來指出海洋酸化可能對“珍寶蟹”產(chǎn)生不良影響，然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn)，轉(zhuǎn)折之后通過“同時”引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)從“微小海洋生物”和“海洋哺乳動物和海鳥”兩個方面強(qiáng)調(diào)海洋酸化對海洋生物的影響較小，故文段的重點(diǎn)對應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“珍寶蟹”為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“微小海洋生物”只對應(yīng)了文段中的一個方面，表述片面，排除；C項(xiàng)，根據(jù)轉(zhuǎn)折后的重點(diǎn)內(nèi)容可知，文段強(qiáng)調(diào)的是海洋酸化影響較小，選項(xiàng)與文意相反，排除。故正確答案為D。【文段出處】《海洋酸化將重創(chuàng)珍寶蟹》解題思路：第一步，分析文段。文段先講了珍寶蟹可能會受到海洋酸化的影響，后由“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折引出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)微小海洋生物、海洋哺乳動物和海鳥較少受海洋酸化影響，即大部分海洋生物受海洋酸化的影響還是比較小的。第二步，對比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“影響不大”。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對文段主旨的把握。閱讀可知，“但”提示文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)關(guān)注轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上概括文段主旨。文段先指出海洋酸化會影響珍寶蟹的生存，使其漁業(yè)價值出現(xiàn)強(qiáng)烈低迷。接著以“但”轉(zhuǎn)折引出文段觀點(diǎn)，即海洋酸化對翼足類、橈足類、易受酸化傷害的帶貝殼的微小海洋生物、海洋哺乳動物和海鳥影響并不大。D項(xiàng)是對文段觀點(diǎn)的準(zhǔn)確概括。A項(xiàng)關(guān)于珍寶蟹的介紹是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除。文段強(qiáng)調(diào)的是海洋酸化對海洋生物影響較小，B項(xiàng)與文意不符，排除。C項(xiàng)“微小海洋生物”表述片面，排除。故本題選D。19.下列關(guān)于垃圾顏色和垃圾內(nèi)容對應(yīng)錯誤的是（

）。A.藍(lán)色——玻璃B.綠色——果皮C.黃色——日用化妝品D.紅色——電池參考答案：C解題思路：本題考查生活常識。A項(xiàng)正確，“藍(lán)色”代表可回收再利用垃圾，包括塑料、紙類、金屬等有利用價值的物質(zhì)，可被納入廢品回收系統(tǒng)，作資源再生處置使用。玻璃屬于可回收垃圾，因此對應(yīng)正確。B項(xiàng)正確，“綠色”代表餐廚垃圾，廚余垃圾可以作為植物養(yǎng)分的肥料使用，土壤掩埋后可被大自然微生物和植物分解吸收，起到廢物再利用的作用。果皮屬于餐廚垃圾，因此對應(yīng)正確。C項(xiàng)錯誤，“黃色”代表醫(yī)療廢物專用垃圾，一般只用于醫(yī)院、衛(wèi)生站等醫(yī)療場所。日用化妝品是不可回收且?guī)в幸欢ㄎ廴疚：Φ奈镔|(zhì)，應(yīng)對應(yīng)“紅色”。D項(xiàng)正確，“紅色”代表有害垃圾，有害物質(zhì)包括廢電池、熒光燈管、油漆、過期藥品、化妝品等不可回收且?guī)в幸欢ㄎ廴疚：Φ奈镔|(zhì)。因此電池對應(yīng)紅色垃圾桶正確。本題為選非題，故正確答案為C。20.（

）對于世味年來薄似紗相當(dāng)于達(dá)觀對于（

）A.諷刺道是無晴卻有晴B.感傷莫道讒言如浪深C.憂郁前度劉郎今又來D.斥責(zé)金陵王氣黯然收參考答案：B解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，前后關(guān)系一致的即正確答案。代入A項(xiàng)，世味年來薄似紗與諷刺無關(guān)，道是無晴卻有晴描寫了少女迷惑、眷戀和希望等一系列的心理活動，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，世味年來薄似紗表達(dá)了詩人感傷的情感，莫道讒言如浪深表達(dá)了詩人達(dá)觀的情感。前后關(guān)系一致。代入C項(xiàng)，世味年來薄似紗表達(dá)了詩人憂郁的情感，前度劉郎今又來表達(dá)了詩人對于人事變遷的感慨和對曾經(jīng)貶斥自己政敵的諷刺，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。代入D項(xiàng)，世味年來薄似紗與斥責(zé)無關(guān)，金陵王氣黯然收表達(dá)了詩人對于歷史興亡的感嘆，與達(dá)觀無關(guān)。前后關(guān)系不一致。故本題選B。21.①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛力度更大②長此以往，勢必會加重城市留守兒童問題③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛措施主要是針對農(nóng)村留守兒童④但長期以來，城市留守兒童問題始終被邊緣化⑤從而給社會造成新的難題⑥既無過多關(guān)注，也無相應(yīng)關(guān)愛措施將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A.③①④⑥②⑤B.③①②⑥④⑤C.①③④②⑤⑥D(zhuǎn).①④③②⑥⑤參考答案：A解題思路：觀察選項(xiàng)，判斷首句。對比①句和③句，①句對農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，而③句通過背景引入，引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照常規(guī)寫作思路，通常先引出話題，再展開具體論述，即③句比①句更適合做首句，排除C、D兩項(xiàng)。觀察①句中出現(xiàn)了“雖然”轉(zhuǎn)折關(guān)系的前半部分，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，剩下AB兩項(xiàng)，①后接④或者②，④中出現(xiàn)“但”轉(zhuǎn)折詞，①④轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞配套捆綁，鎖定A項(xiàng)。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯咳嗣窬W(wǎng)《城市留守兒童問題也需重視》解題思路：第一步，對比選項(xiàng)，確定首句。首句①和③，①提出觀點(diǎn)，單看可以當(dāng)首句，但③引出農(nóng)村留守兒童這個話題，比①更適合當(dāng)首句，因此，先排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對比A項(xiàng)和B項(xiàng)。①②相連話題不一致，不適合捆綁在一起，①④相連話題銜接恰當(dāng)，可以從農(nóng)村留守兒童過渡到城市留守兒童，并且構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先觀察選項(xiàng)首句，發(fā)現(xiàn)首句分別為①、③，其中③作為引出話題的內(nèi)容，更適合做首句，排除C、D。再對比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②，根據(jù)關(guān)聯(lián)詞排除B。選項(xiàng)分別以①、③作為首句。①指出農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，③引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再展開進(jìn)一步的論述，③更適合做首句，排除C、D。對比A、B兩項(xiàng)，判斷①后接的是④還是②。①以“雖然”開頭，④以“但”開頭，兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)緊密相連，順序?yàn)棰佗埽懦鼴。故本題選A。22.用以反映銀行經(jīng)營好壞，測量銀行盈利性的基本指標(biāo)是：A.資產(chǎn)收益率B.成本費(fèi)用利潤率C.股權(quán)收益率D.營業(yè)利潤率參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)原理知識。第二步，資產(chǎn)收益率，又稱資產(chǎn)回報(bào)率，它是用來衡量每單位資產(chǎn)創(chuàng)造多少凈利潤的指標(biāo)。資產(chǎn)收益率是業(yè)界應(yīng)用最為廣泛的衡量銀行盈利能力的指標(biāo)之一，該指標(biāo)越高，表明企業(yè)資產(chǎn)利用效果越好。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：成本費(fèi)用利潤率是企業(yè)一定期間的利潤總額與成本、費(fèi)用總額的比率。成本費(fèi)用利潤率指標(biāo)表明每付出一元成本費(fèi)用可獲得多少利潤，體現(xiàn)了經(jīng)營耗費(fèi)所帶來的經(jīng)營成果。該項(xiàng)指標(biāo)越高，利潤就越大，反映企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益越好。所以成本費(fèi)用利用率并非反映銀行經(jīng)營好壞，測量銀行盈利性的基本指標(biāo)。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：股權(quán)收益率又稱凈資產(chǎn)收益率、股東權(quán)益報(bào)酬率。是判斷上市公司盈利能力的一項(xiàng)重要指標(biāo)，它也是衡量公司內(nèi)部財(cái)務(wù)、行銷及經(jīng)營績效的指標(biāo)。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：營業(yè)利潤率是企業(yè)的營業(yè)利潤與營業(yè)收入的比率。它是衡量企業(yè)經(jīng)營效率的指標(biāo)，反映了在考慮營業(yè)成本的情況下，企業(yè)管理者通過經(jīng)營獲取利潤的能力。D項(xiàng)錯誤。23.周某與王某爭執(zhí)，憤怒下將王某刺傷后，看到王某痛苦的樣子，于心不忍，于是將王某送往醫(yī)院，但王某仍然因?yàn)獒t(yī)治無效而死亡。則周某的犯罪形態(tài)應(yīng)當(dāng)是（

）。A.犯罪既遂B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪預(yù)備參考答案：A解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)正確，本案中周某主觀上具有犯罪的故意，客觀上有傷人的行為，雖然中途產(chǎn)生中止救助的意思，但沒有有效避免死亡結(jié)果的發(fā)生，故而屬于故意犯罪的既遂。B項(xiàng)錯誤，犯罪中止是指在犯罪過程中，自動放棄犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生。本案，不符合中止的有效性，不屬于犯罪中止屬于犯罪既遂。C項(xiàng)錯誤，已經(jīng)著手實(shí)行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。本案已經(jīng)犯罪既遂，不屬于犯罪未遂。D項(xiàng)錯誤，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。本案已經(jīng)犯罪既遂，不屬于犯罪預(yù)備。故正確答案為A。24.自新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，某些地區(qū)在疫情防控上采取“一刀切”的做法，比如阻斷交通，禁止私家車上路，禁止任何人員出入居民小區(qū)。返崗，返城的人員有家不能回等，很大程度上強(qiáng)化了疫情對宏觀經(jīng)濟(jì)的沖擊……從哲學(xué)角度出發(fā)，這些地區(qū)的做法不符合（

）的要求。A.具體問題具體分析B.重視外部因素的作用C.把握矛盾的主流D.增強(qiáng)主觀能動性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，矛盾的特殊性是指，具體事物的矛盾及每一個矛盾的各個方面都有其特點(diǎn)，各個具體事物的矛盾及每一個矛盾的各方面在發(fā)展的不同階段也各有特點(diǎn)。不同的問題和矛盾有著自身所具備的特殊性，因而在解決時要注意具體問題具體分析?！耙坏肚小本褪钦R劃一，按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來解決不同的問題，忽略了事物之間的差異，也就是沒有看到矛盾的特殊性，違背了具體問題具體分析的原則。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：事物變化發(fā)展的外在原因，即一事物和其他事物的互相聯(lián)系和互相影響。唯物辯證法認(rèn)為外因只是事物發(fā)展變化的條件，外因只有通過內(nèi)因才能起作用。“一刀切”的做法是沒有做到具體問題具體分析，并不是沒有看到外因。B項(xiàng)錯誤。C項(xiàng)：在每一對矛盾中，有一方處于支配地位，起著主導(dǎo)作用，這是矛盾的主要方面，處于被支配的一方則是矛盾的次要方面?！耙坏肚小钡淖龇ú⒉皇菦]有看到矛盾的次要方面。C項(xiàng)錯誤。D項(xiàng)：主觀能動性指人的主觀意識和實(shí)踐活動對于客觀世界的能動作用。主觀能動性有兩方面的含義：一是人們能動地認(rèn)識客觀世界；二是在認(rèn)識的指導(dǎo)下能動地改造客觀世界。D項(xiàng)錯誤。25.在高大建筑物頂端安裝一個金屬棒，用金屬線與埋在地下的金屬板連接起來，通過金屬棒尖端放電，讓云層所帶的電和地上的電逐漸中和，以保護(hù)建筑物免遭雷擊。這種現(xiàn)象用于管理界，被稱為避雷針效應(yīng)，指事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展，即善疏則通，能導(dǎo)必安的管理方法。根據(jù)上述定義，下列做法與避雷針效應(yīng)無關(guān)的是:A.某市推行“全民城管精準(zhǔn)找茬”工作破解城管盲區(qū)漏點(diǎn)，市民怒氣少了、滿意多了B.某地實(shí)行“有事好商量”協(xié)商議事工作法，解決大量群眾關(guān)心的事，化解了社會矛盾C.某公司將召開員工發(fā)展問題研討會，要求部門主管會前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求D.某小區(qū)改建車庫，物業(yè)方廣泛地征求了業(yè)主的意見，并形成共識，使該工程順利推進(jìn)參考答案：A解題思路：本題要求選擇屬于避雷針效應(yīng)的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。避雷針效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息：事先疏導(dǎo)，防患于未然，引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展。A項(xiàng)，某市推行“全民城管精準(zhǔn)找茬”工作破解城管盲區(qū)漏點(diǎn)，是直接解決問題，不屬于事先疏導(dǎo)，不符合定義。B項(xiàng)，“有事好商量”的協(xié)商議事工作法，通過協(xié)調(diào)商討的方式化解社會矛盾，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。C項(xiàng)，公司召開員工發(fā)展問題研討會，要求部門主管提前掌握員工發(fā)展需求，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。D項(xiàng)，物業(yè)廣泛征求業(yè)主意見并形成共識后，使改建車庫的工程順利推進(jìn)，屬于事先疏導(dǎo)，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。事先疏導(dǎo)，防患于未然，引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：全民城管精準(zhǔn)找茬，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義；B項(xiàng)：協(xié)商議事，化解矛盾體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，符合定義；C項(xiàng)：調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，是為了幫助員工更好地發(fā)展，并不是防止出現(xiàn)問題，沒有體現(xiàn)“防患于未然”，也沒有體現(xiàn)出結(jié)果是“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義；D項(xiàng)：物業(yè)方改建車庫，征求業(yè)主意見，體現(xiàn)了“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，該工程順利推進(jìn)，符合“引導(dǎo)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！笆孪仁鑼?dǎo)，防患于未然”、“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：推行“全民參與精準(zhǔn)找茬”工作，可以讓市民指出城市潛在的治理問題，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，市民怨氣少了滿意多了，反映出該工作的積極效果，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；B項(xiàng)：物業(yè)方在改建車庫前廣泛地征求了業(yè)主的意見，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，征求之后，雙方達(dá)成了共識，使該工程得以順利推進(jìn)，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“有事好商量”協(xié)商議事工作法可以起到協(xié)調(diào)商討的作用，減少群眾沖突的發(fā)生，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，這種工作法解決了大量群眾關(guān)心的事，化解了社會矛盾，也符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，符合定義，排除；D項(xiàng)：公司將召開員工發(fā)展問題研討會，要求部門主管會前要調(diào)查掌握員工發(fā)展需求，符合“事先疏導(dǎo)，防患于未然”，但并未提及員工是否會有好的發(fā)展，不符合“引領(lǐng)事態(tài)積極發(fā)展”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。26.甲、乙、丙三人打羽毛球，甲對乙、乙對丙和甲對丙的勝率分別為60%、50%和70%。比賽第一場甲與乙對陣，往后每場都由上一場的勝者對陣上一場的輪空者。則第三場比賽為甲對丙的概率比第二場為甲對丙的概率：A.低40個百分點(diǎn)B.低20個百分點(diǎn)C.高40個百分點(diǎn)D.高20個百分點(diǎn)參考答案：A解題思路：概率問題。根據(jù)題干“每場都由上一場的勝者對陣上一場的輪空者”可知，上一場比賽的結(jié)果會對下一場的比賽情況有影響，所以要求第二、第三場為甲對丙的概率，關(guān)鍵是要知道第一場、前兩場的比賽結(jié)果。根據(jù)比賽規(guī)則，三場比賽的情況如圖所示：第二場如果為甲與丙對陣，其第一場甲與乙對陣中需甲獲勝，其獲勝概率為60%；第三場如果為甲與丙對陣，即第一場甲對乙中需乙獲勝，然后第二場乙對丙對陣中需丙獲勝，其概率為（1－60%）×（1－50%）＝20%，故第三場為甲對丙的概率比第二場高20%－60%＝－40%，即低40個百分點(diǎn)，故本題選A。解題思路：第一步，本題考查概率問題，屬于分類分步型。第二步，要使第二場為甲對丙，則需第一場甲對乙時甲獲勝，概率為60%。要使第三場為甲對丙，則需第一場甲對乙時，乙獲勝（概率為1－60%＝40%）；且第二場為乙對丙時，丙獲勝（概率為1－50%＝50%），故第三場甲對丙概率為40%×50%＝20%。第三步，第三場比賽甲對丙的概率與第二場相差20%－60%＝－40%，即低40個百分點(diǎn)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：已知第二場比賽為甲對丙的前提為第一場比賽甲對乙時，甲勝乙負(fù)，獲勝概率為；第三場比賽為甲對丙的前提是，第二場比賽不能為甲對丙，故第一場比賽甲不能勝，則第一場甲負(fù)乙勝，概率為，第二場比賽乙對丙，且乙負(fù)丙勝，概率為，。，即低40個百分點(diǎn)。故正確答案為A。27.下列哪一種強(qiáng)制措施不是刑事訴訟的強(qiáng)制措施（

）。A.取保候?qū)廈.罰款C.監(jiān)視居住D.逮捕參考答案：B解題思路：本題考查刑事強(qiáng)制措施的種類。我國的刑事強(qiáng)制措施包括：拘傳、取保候?qū)彙⒈O(jiān)視居住、拘留、逮捕。因此，ACD項(xiàng)正確。B項(xiàng)錯誤，罰款屬于行政處罰。本題為選非題，故正確答案為B。28.蘿卜∶菠菜A.魚人∶童話B.降解∶分解C.石油∶能源D.恐嚇∶辱罵參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！疤}卜”與“菠菜”都是蔬菜，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“魚人”是“童話”中的形象，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“降解”一般指有機(jī)化合物分子中的碳原子數(shù)目減少，分子量降低，“分解”指一種物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)而生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“石油”是“能源”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“恐嚇”與“辱罵”是在語言上威脅他人的兩種方式，二者屬于并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。29.一個人不能做物質(zhì)的奴隸，但他的人格、性情或許可以借著物質(zhì)偶爾散發(fā)出來。簡單地講，這就是教養(yǎng)。“教養(yǎng)”是一個何其古老、于今天何其陌生的詞?。∵@個詞本來才是品位的絕配，不過由于教養(yǎng)困難，奢華容易，我們今天才會把品位許給了奢華，讓空洞的、無止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏。久而久之，甚至開始有人認(rèn)為，英國的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標(biāo)。

作者通過這段文字最想表達(dá)的意思是：A.過度追求物質(zhì)上的奢華反而意味著教養(yǎng)的匱乏B.有教養(yǎng)的人才是真正有品位的人C.現(xiàn)在國人對品位存在普遍誤讀D.英國傳統(tǒng)紳士的品位其實(shí)是樸實(shí)和低調(diào)參考答案：A解題思路：作者首先簡要地指出了什么是教養(yǎng)，接著遺憾地指出“教養(yǎng)”在今天很陌生，而它本來才是品位的絕配，但因?yàn)榻甜B(yǎng)困難，奢華容易，今天很多人誤把品位等同于奢華，以奢華的消費(fèi)來掩飾教養(yǎng)的匱乏?？梢娮髡咦钕胝f的是奢華不等同于有品位，相反，它折射出的是教養(yǎng)的匱乏。B項(xiàng)迷惑性比較大，對應(yīng)文段中的“一個人不能做物質(zhì)的奴隸”、“讓空洞的、無止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏”、“甚至開始有人認(rèn)為，英國的傳統(tǒng)紳士皆以奢華為人生第一目標(biāo)”，可知“奢華”是文段的一個關(guān)鍵詞，故A項(xiàng)比B項(xiàng)更準(zhǔn)確，答案選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了什么是教養(yǎng)，然后通過轉(zhuǎn)折詞“不過”引出文段的重點(diǎn)，最后進(jìn)一步解釋這種問題長久發(fā)展下去的危害。文段是“分—總—分”的結(jié)構(gòu)，主旨句對應(yīng)轉(zhuǎn)折之后“把品味許給了奢華，讓空洞的、無止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏”。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段前三句話闡述什么是教養(yǎng)。第四句話中出現(xiàn)了表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞“不過”，轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn)，故文段的中心句是“把品味許給了奢華，讓空洞的、無止境的消費(fèi)去遮掩教養(yǎng)的匱乏”，后文的“甚至開始有人認(rèn)為……”是對重點(diǎn)句的進(jìn)一步解釋說明。結(jié)合選項(xiàng)可知，A項(xiàng)是對中心句的同義替換，當(dāng)選。B、D兩項(xiàng)在原文中并沒有提到，排除；C項(xiàng)對應(yīng)文段最后一句的內(nèi)容，不是重點(diǎn)，且文中僅提到“開始有人認(rèn)為”，“普遍”表述錯誤，排除。故正確答案為A。30.色素色是指有機(jī)色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。結(jié)構(gòu)色又稱物理色，是指通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)(如物體表現(xiàn)或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等)發(fā)生相互作用，這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色。根據(jù)上述定義，下列顏色屬于色素色的是：A.蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色B.用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋C.用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色D.陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的彩虹色參考答案：C解題思路：本題涉及色素色和結(jié)構(gòu)色兩個定義，但只考查色素色，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵信息為“有機(jī)色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，在解題時應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。色素色定義的關(guān)鍵信息：有機(jī)色素通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。A項(xiàng)，蝴蝶鱗片本身是透明的，但其表面通常有縱向的深溝，溝內(nèi)有呈周期性排列的構(gòu)造，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。B項(xiàng)，用激光束刻錄的光盤上有彩色花紋是因光盤的鋁膜上存在微槽，光線散射后產(chǎn)生，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。C項(xiàng)，烏飯樹葉搗出的汁包含有機(jī)色素，有機(jī)色素吸收光線，因此其煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，符合定義。D項(xiàng)，肥皂水原本無色透明，肥皂泡泡呈現(xiàn)出彩虹色是因肥皂泡膜的厚度不均勻，屬于結(jié)構(gòu)色，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“色素色”，其關(guān)鍵信息為：①有機(jī)色素；②通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：光盤表面沒有“有機(jī)色素”，其彩色花紋是由于表面結(jié)構(gòu)對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀沒有“有機(jī)色素”，其色彩是由于鱗片對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；C項(xiàng)：肥皂泡不含“有機(jī)色素”，其色彩是由于表面結(jié)構(gòu)對光的散射、衍射或干涉，不符合定義；D項(xiàng)：烏飯樹葉中化學(xué)成分復(fù)雜，含三十一烷、無羈萜、無羈萜醇、槲皮素、異葒草素等多種脂溶性有效成分，熟時為紫黑色，屬于“有機(jī)色素”，將糯米飯染成黑色，符合“通過選擇性的吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。色素色：“有機(jī)色素”、“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”；結(jié)構(gòu)色：“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用激光束刻錄的光盤上的彩色花紋，光盤本身的顏色是單一色，而光盤上的彩色花紋是由于光盤表面的特殊結(jié)構(gòu)對光散射、衍射或干涉形成的，符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；B項(xiàng)：蝴蝶翅膀上的鱗片呈現(xiàn)出五顏六色，主要是由于鱗片表面凹凸不平的奇特構(gòu)造，使光線發(fā)生反射、折射或干涉等光學(xué)作用而產(chǎn)生，符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；C項(xiàng)：陽光下肥皂泡泡呈現(xiàn)繽紛的虹彩色，肥皂泡本身是無色的，在陽光的照耀下呈現(xiàn)出虹彩色是由于肥皂泡表面的膜產(chǎn)生的，符合“通過可見光與物質(zhì)物理上的微觀結(jié)構(gòu)（如物體表面或表層的紋、刻點(diǎn)、溝縫或顆粒等）發(fā)生相互作用”、“這些大量的微觀有序結(jié)構(gòu)對不同波長的光散射、衍射或干涉后產(chǎn)生的各種顏色”，符合結(jié)構(gòu)色的定義，不符合色素色的定義，排除；D項(xiàng)：用烏飯樹葉搗汁煮出的糯米飯呈現(xiàn)黑色，主要是因?yàn)闉躏垬淙~中的色素與糯米飯中的蛋白質(zhì)發(fā)生了一系列復(fù)雜反應(yīng)，生成物可以吸收絕大部分光，所以呈現(xiàn)出來是黑色的，符合“有機(jī)色素”、“通過選擇性地吸收、反射和投射特定頻率的光線后直觀呈現(xiàn)出的顏色”，符合色素色的定義，當(dāng)選。故正確答案為D。31.某年10月，100歐元兌人民幣874.22元；五個月后，100歐元兌人民幣817.39元。這表明（

）。A.我國企業(yè)進(jìn)口技術(shù)設(shè)備成本增加B.我國出口到歐洲的產(chǎn)品競爭力上升C.我國公民赴歐洲留學(xué)成本降低D.歐洲公民到我國旅游所需費(fèi)用減少參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。根據(jù)題干可知，100歐元兌換的人民幣變少，即人民幣相對于歐元升值，而歐元貶值。A項(xiàng)錯誤，人民幣升值的情況下，我國企業(yè)進(jìn)口技術(shù)設(shè)備所花費(fèi)的費(fèi)用相對來說降低，成本是下降的。B項(xiàng)錯誤，歐元貶值，意味著歐洲民眾需要花費(fèi)更多的歐元購買我國出口到歐洲的產(chǎn)品，即不利于我國向歐洲出口，我國出口到歐洲的產(chǎn)品競爭力下降。C項(xiàng)正確，歐元貶值，我國公民赴歐洲留學(xué)成本降低。D項(xiàng)錯誤，歐元貶值，歐洲公民到我國旅游所需費(fèi)用上升。故正確答案為C。32.市場的均衡價格與均衡數(shù)量是由供給與（

）共同決定的。A.國際形勢B.經(jīng)濟(jì)政策C.消費(fèi)者D.需求參考答案：D解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。市場均衡是供給與需求平衡的市場狀態(tài)。在影響需求和供給的其他因素都給定不變的條件下，市場均衡由需求曲線與供給曲線的交點(diǎn)所決定。此時商品價格達(dá)到這樣一種水平，使得消費(fèi)者愿意購買的數(shù)量等于生產(chǎn)者愿意供給的數(shù)量。在這種狀態(tài)下，買者與賣者都不再希望改變當(dāng)時的價格與買賣的數(shù)量。市場處于均衡狀態(tài)時的價格稱為均衡價格，與均衡價格相對應(yīng)的成交數(shù)量稱為均衡交易量（或均衡產(chǎn)量、均衡銷量），故市場均衡價格與均衡產(chǎn)量由需求和供給共同決定。故正確答案為D。33.教材：學(xué)生：課堂A.教練：運(yùn)動員：賽場B.法律：法官：法院C.袈裟：僧侶：寺院D.武器：軍人：戰(zhàn)場參考答案：D解題思路：第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

“教材”與“學(xué)生”構(gòu)成工具要素的對應(yīng)關(guān)系,“學(xué)生”與“課堂”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A

項(xiàng):“教練”和“運(yùn)動員”構(gòu)成并列關(guān)系,“運(yùn)動員”和“賽場”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除；B

項(xiàng):“法律”是“法官”裁決的依據(jù),某種程度上可以是法官利用的工具,“法官”和“法院”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系,但是法律是抽象的,教材是具體的,與題干邏輯關(guān)系不符,排除；C

項(xiàng):“袈裟”是“僧侶”穿在身上的一種服飾,“僧侶”和“寺院”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不符,排除；D

項(xiàng):“軍人”使用“武器”,“軍人”與“武器”構(gòu)成工具要素的對應(yīng)關(guān)系,同時“軍人”和“戰(zhàn)場”構(gòu)成主體和地點(diǎn)的對應(yīng)關(guān)系,武器也是具體的,比較

B項(xiàng)和

D項(xiàng),

D項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系更為一致,當(dāng)選。故正確答案為D。34.鐘表之于（

）相當(dāng)于（

）之于排字工A.時間；印刷工B.刻度；線裝書C.更夫；打印機(jī)D.油紙；修理工參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：鐘表是一種計(jì)時的裝置，用來提示時間，二者是對應(yīng)關(guān)系。印刷工和排字工是兩種職業(yè)，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：鐘表有刻度，二者為對應(yīng)關(guān)系，排字工與線裝書沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：更夫是古代每天夜里敲竹梆子或鑼在夜間報(bào)時的一個職業(yè)，更夫與現(xiàn)代的鐘表均有提示時間的功能，二者為并列關(guān)系。排字工指古代按照原稿把鉛字植入排字盤中的一個職業(yè)，排字工與現(xiàn)代的打印機(jī)具有相同的功能，二者為并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：鐘表與油紙沒有明顯邏輯關(guān)系，修理工和排字工是兩種職業(yè)，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。35.電氣設(shè)備發(fā)生火災(zāi)不準(zhǔn)用水撲救。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。水能導(dǎo)電，用水撲救帶電的電氣設(shè)備火災(zāi)，對滅火人員的身體是有害的，可能引起觸電的危險。所以，在設(shè)備帶電的情況下，我們一般要先切斷電源，再選用合適的滅火劑進(jìn)行撲救。故表述正確。36.國家賠償?shù)闹饕绞绞牵篈.返還財(cái)產(chǎn)B.恢復(fù)名譽(yù)C.支付賠償金D.恢復(fù)原狀參考答案：C解題思路：第一步，本題考查國家賠償知識。第二步，根據(jù)《國家賠償法》第三十二條第一款，國家賠償以支付賠償金為主要方式。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、D項(xiàng)：根據(jù)《國家賠償法》第三十二條第二款，能夠返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀的，予以返還財(cái)產(chǎn)或者恢復(fù)原狀。但兩者都不是主要方式。A項(xiàng)、D項(xiàng)錯誤。B項(xiàng)：根據(jù)《國家賠償法》第三十五條，致人精神損害的，應(yīng)當(dāng)在侵權(quán)行為影響的范圍內(nèi)，為受害人消除影響，恢復(fù)名譽(yù)，賠禮道歉；造成嚴(yán)重后果的，應(yīng)當(dāng)支付相應(yīng)的精神損害撫慰金。但這并非主要方式。B項(xiàng)錯誤。37.以下關(guān)于商品的說法不正確的是：A.抽象勞動是商品價值的源泉B.沒有使用價值的東西，不可能具有價值C.兩種不同使用價值可以按一定比例相互交換，是因?yàn)閮煞N商品各為對方需要D.價值的本質(zhì)是商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動參考答案：C解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識并選錯誤項(xiàng)。第二步，使用價值不同的商品之所以能按一定比例交換，就是因?yàn)樗鼈兌季哂袃r值。商品的價值是勞動創(chuàng)造的，其實(shí)體是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動，商品交換實(shí)際上是商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動的關(guān)系。C項(xiàng)錯誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：具體勞動生產(chǎn)商品的使用價值，抽象勞動生產(chǎn)商品的價值。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：使用價值是價值的載體，因此，沒有使用價值就不可能有價值。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：兩種商品相交換從表面上看是一種使用價值與另一種使用價值的交換，即物與物的交換，實(shí)質(zhì)上，二者之說以交換成功，是由于它們包含的人類勞動相等，是人與人勞動的交換。D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。38.曹雪芹通過賈府的衣食住行把_________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致，一屋一室，或雕梁畫棟，或_________，或金碧輝煌，或簡約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲，精烹細(xì)作，食不厭精；_________，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌，更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦，烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.篳門閨竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致”可知，填入的詞語應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?！昂`門閨竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人的住處?！疤m艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅?！吧挟Y牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語境不符，排除A、B、D。“鐘鳴鼎食”形容貴族的豪華排場，填入此處符合文意。驗(yàn)證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫棟”相互呼應(yīng)，符合文意。“一衣一帶”與“一屋一室”“一餐一飲”對應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容窮苦人家的住處；D項(xiàng)“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場，符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空和第三空?！扒鷱酵ㄓ摹币馑际菑膹澢男÷吠ㄏ蝻L(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語境?！耙灰乱粠А焙汀耙晃菀皇摇薄耙徊鸵伙嫛睒?gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項(xiàng)“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項(xiàng)“篳門圭竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人住處，B項(xiàng)“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項(xiàng)“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無關(guān)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語境，保留。第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“一衣一帶”即“每條衣帶”，對應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C。【文段出處】《紅樓女性聚飲時的琴歌酒賦》39.根據(jù)《行政許可法》，除可以當(dāng)場作出行政許可決定的外，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請之日起（

）內(nèi)作出行政許可決定。A.三日B.七日C.十日D.二十日參考答案：D解題思路：第一步，本題考查行政許可法。第二步，根據(jù)《行政許可法》第42條規(guī)定，除可以當(dāng)場作出行政許可決定的外，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)自受理行政許可申請之日起二十日內(nèi)作出行政許可決定。二十日內(nèi)不能作出決定的，經(jīng)本行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可以延長十日，并應(yīng)當(dāng)將延長期限的理由告知申請人。因此，選擇D選項(xiàng)。40.某甲15歲時出于好奇，寫下一份自書遺囑。19歲時發(fā)生車禍去世。依法律規(guī)定，其自書的遺囑：A.有效B.無效C.部分有效D.部分無效參考答案：B解題思路：第一步，本題考查繼承法知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。根據(jù)《繼承法》第二十二條，無行為能力人或者限制行為能力人所立的遺囑無效。甲某，寫下自書遺囑時只有15歲，屬于限制民事行為能力人，限制行為能力人所立的遺囑無效。所以甲的自書遺囑無效。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。41.用一個餅鐺烙煎餅，每次餅鐺上最多只能同時放兩個煎餅，煎熟一個煎餅需要2分鐘的時間，其中每煎熟一面需要一分鐘。如果需要煎熟15個煎餅，至少需要多少分鐘：

A.14

B.15

C.16

D.30參考答案：B

解題思路：每次可以煎2面，耗時1分鐘。15個餅共有面，至少需要煎，即至少耗時。

故正確答案為B。

解題思路：解法一：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷問題。

第二步，煎熟一個面需要1分鐘，根據(jù)餅鐺每次最多能放兩個，可知每次可以煎2個面，15個煎餅共有30個面，因此30個面至少需要煎30÷2＝15（次），共需要15×1＝15（分鐘）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查統(tǒng)籌推斷問題。

第二步，以3個餅a、b、c為例，第1分鐘煎a、b的正面，第2分鐘煎a、c的反面，第3分鐘煎b的反面和c的正面，3分鐘正好煎完。那么15張餅至少需要3×5＝15（分鐘）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：所求為煎15個煎餅的時間，若每次均先煎熟2個，則最后必有一個煎餅獨(dú)自占用餅鐺的情況，造成浪費(fèi)。本題可以從面進(jìn)行考慮，15＝3×5，要使沒有浪費(fèi)，則可按3或5對煎餅數(shù)進(jìn)行劃分，若按煎餅個數(shù)考慮時間，3個煎餅需要3×2＝6分鐘；若按面考慮，則3個煎餅共6個面，餅鐺每分鐘可煎熟2個面，則3個煎餅需要6÷2＝3分鐘。顯然煎兩個餅只需2分鐘。先將兩個餅同時放入鍋里一起煎，1分鐘后兩個餅都熟了一面，這時可選將第一個取出，第二個翻個面，再放入第三個。又煎了1分鐘，第二個已煎好，可以取出來，把第三個翻個面，再將第一個的另一面放入煎，再煎1分鐘就全部熟了。因此，煎3個餅至少需要3分鐘。15÷3＝5，所以，煎15個餅至少需要5×3＝15分鐘。42.山有色：水發(fā)聲A.山河在：草木深B.客舍青：柳色新C.鳥飛絕：人蹤滅D.花作塵：鳥不驚參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。兩個詞語無明顯的邏輯關(guān)系，考慮分開看。有色是對山的描述，發(fā)聲是對水的描述。即后兩個字是對第一個字的描述。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“在”是對“山河”的描述，“深”是對“草木”的描述，即第三個字是對前兩個字的描述，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“青”是對“客舍”的描述，“新”是對“柳色”的描述，即第三個字是對前兩個字的描述，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“飛絕”是對“鳥”的描述，即后兩個字是對第一個字的描述，但是“滅”是對“人蹤”的描述，即第三個字是對前兩個字的描述，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“作塵”是對“花”的描述，“不驚”是對“鳥”的描述，即后兩個字是對第一個字的描述，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。43.下列關(guān)于風(fēng)險管理的做法正確的是：A.某商業(yè)銀行對不同信用等級的客戶適用相同的貸款利率B.李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險公司購買財(cái)產(chǎn)保險C.考慮到大人和小孩風(fēng)險承受力強(qiáng)弱不一，購買保險時小孩應(yīng)優(yōu)先于大人D.某外貿(mào)公司將要進(jìn)口一批美國貨物，為規(guī)避美元升值風(fēng)險，向銀行申請開立保函參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。第二步，風(fēng)險管理是指如何在項(xiàng)目或者企業(yè)一個肯定有風(fēng)險的環(huán)境里把風(fēng)險可能造成的不良影響減至最低的管理過程。風(fēng)險轉(zhuǎn)移是指通過合同或非合同的方式將風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁給另一個人或單位的一種風(fēng)險處理方式。李某擔(dān)心家中古董被盜造成損失，向保險公司購買財(cái)產(chǎn)保險符合風(fēng)險管理中的風(fēng)險轉(zhuǎn)移做法。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查風(fēng)險管理的實(shí)際應(yīng)用，考生可用聯(lián)想法和排除法作答。本題的作答要點(diǎn)在于選出能夠?qū)L(fēng)險降低到最小的選項(xiàng)。小孩有大人的保護(hù)，而且大人是小孩最大的生活保障來源，保護(hù)好大人就是間接保護(hù)好小孩，所以應(yīng)優(yōu)先給大人購買保險，排除A。B項(xiàng)內(nèi)容較為專業(yè)，考生若不熟悉可先跳過。商業(yè)銀行給信用等級較低的客戶發(fā)放貸款，貸款不能收回的風(fēng)險較高，所以C項(xiàng)的做法不合適，排除C。D項(xiàng)，考生可聯(lián)想到生活中常見的保險，當(dāng)你擁有一件價值比較高的物品時，往往都會為其購買保險。因此D項(xiàng)的做法合適的可能性較大。風(fēng)險管理是社會組織或者個人用以降低風(fēng)險的消極結(jié)果的決策過程，通過風(fēng)險識別、風(fēng)險估測、風(fēng)險評價，并在此基礎(chǔ)上選擇與優(yōu)化組合各種風(fēng)險管理技術(shù)，對風(fēng)險實(shí)施有效控制和妥善處理風(fēng)險所致?lián)p失的后果，從而以最小的成本收獲最大的安全保障。A項(xiàng)不合適。購買保險的主要目的是當(dāng)某天意外來臨時，可以為自己減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。購買保險應(yīng)遵循先大后小、先主后次原則，即先大人后小孩、先家庭主要經(jīng)濟(jì)支柱后其他成員。父母是孩子的第一保障，因此應(yīng)該先安排大人購買保險，然后再為子女購買保險。B項(xiàng)不合適。銀行保函是銀行應(yīng)商業(yè)合約或經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的一方(即申請人)的要求，以自身的信譽(yù)向商業(yè)合約或經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的另一方(即受益人)出具的承擔(dān)某種支付責(zé)任或經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任的書面付款保證承諾。美國法律規(guī)定不允許銀行開立保函，通常用備用信用證來替代保函。C項(xiàng)不合適。風(fēng)險具有價值，承擔(dān)風(fēng)險要求獲得回報(bào)，轉(zhuǎn)移或降低風(fēng)險需要付出成本。商業(yè)銀行對不同信用等級的客戶收取不同的貸款利率即風(fēng)險補(bǔ)償，這是商業(yè)銀行風(fēng)險管理的主要策略之一。“對不同信用等級的客戶適用相同的貸款利率”的做法不合適。D項(xiàng)合適。風(fēng)險轉(zhuǎn)移是指將風(fēng)險及其可能造成的損失全部或部分轉(zhuǎn)移給他人。通過轉(zhuǎn)移風(fēng)險而得到保障，是最有效的風(fēng)險管理手段。財(cái)產(chǎn)保險是指以物質(zhì)財(cái)產(chǎn)為保險標(biāo)的的保險。財(cái)產(chǎn)保險是風(fēng)險轉(zhuǎn)移的一種主要方式。李某購買財(cái)產(chǎn)保險這一風(fēng)險管理的做法是合適的。故本題選D。解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。風(fēng)險管理流程主要包括風(fēng)險識別、風(fēng)險計(jì)量、風(fēng)險監(jiān)測和風(fēng)險控制四個步驟，其中風(fēng)險控制是對經(jīng)過識別和計(jì)量的風(fēng)險采取分散、對沖、轉(zhuǎn)移、規(guī)避和補(bǔ)償?shù)却胧?，進(jìn)行有效管理和控制的過程。A項(xiàng)錯誤，商業(yè)銀行可以預(yù)先在金融資產(chǎn)定價中充分考慮到各種風(fēng)險因素，通過價格調(diào)整來獲得合理的風(fēng)險回報(bào)，而對于那些無法通過風(fēng)險分散、風(fēng)險對沖、風(fēng)險轉(zhuǎn)移或風(fēng)險規(guī)避進(jìn)行有效管理的風(fēng)險，商業(yè)銀行可以采取在交易價格上附加更高的風(fēng)險溢價，即通過提高風(fēng)險回報(bào)的方式，獲得承擔(dān)風(fēng)險的價格補(bǔ)償。不同的信用的等級的客戶有著不同程度的違約風(fēng)險，應(yīng)該適用不同的貸款利率，而不是相同的貸款利率，低信用等級的貸款利率由于信用風(fēng)險更高，銀行為了獲得風(fēng)險的價格補(bǔ)償，應(yīng)提供相對較高的貸款利率。B項(xiàng)正確，風(fēng)險轉(zhuǎn)移是指通過購買某種金融產(chǎn)品或采取其他合法的經(jīng)濟(jì)措施將風(fēng)險轉(zhuǎn)移給其他經(jīng)濟(jì)主體的一種策略性選擇。風(fēng)險轉(zhuǎn)移可分為保險轉(zhuǎn)移和非保險轉(zhuǎn)移，其中保險轉(zhuǎn)移是指通過買保險，以繳納保險費(fèi)為代價，將風(fēng)險轉(zhuǎn)移給承保人。李某擔(dān)心家中古董被盜造成財(cái)產(chǎn)損失，可以通過向保險公司購買財(cái)產(chǎn)保險，將財(cái)產(chǎn)損失的風(fēng)險轉(zhuǎn)移給保險公司。C項(xiàng)錯誤，根據(jù)購買保險的原則，大人應(yīng)該優(yōu)先于小孩。如果優(yōu)先給小孩配置保險，一旦大人生病或發(fā)生意外事故，則家庭將失去主要的經(jīng)濟(jì)來源，同時還要負(fù)擔(dān)大筆的醫(yī)療費(fèi)用支出，小孩的生活、教育開支將同樣受到影響。因此，在購買保險時應(yīng)該優(yōu)先考慮大