2023年山東濟(jì)南市南部山區(qū)管委會(huì)教育系統(tǒng)招考聘用35人筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年山東濟(jì)南市南部山區(qū)管委會(huì)教育系統(tǒng)招考聘用35人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.隨著油價(jià)持續(xù)走高，電動(dòng)汽車銷量大增，大有與燃油汽車平分秋色之勢，對此，下列說法不正確的是（

）。A.電動(dòng)汽車與燃油汽車互為替代商品B.電動(dòng)車的產(chǎn)量越大，燃油汽車的價(jià)格就會(huì)越低C.電動(dòng)車的促銷力度大，導(dǎo)致燃油汽車的銷量會(huì)越少D.國家對購買電動(dòng)車的補(bǔ)貼力度越大，燃油汽車的銷量會(huì)越少參考答案：B解題思路：本題考查經(jīng)濟(jì)常識。需結(jié)合具體選項(xiàng)予以分析。A項(xiàng)正確，替代商品，是指兩種商品因?yàn)楣δ懿畈欢喽梢曰ハ啻鏉M足消費(fèi)者的同一種欲望。電動(dòng)汽車與燃油汽車，同屬于汽車，屬于互為替代商品。B項(xiàng)錯(cuò)誤，選項(xiàng)說法過于絕對，商品的產(chǎn)量大，不代表市場需求量也大，也就無法推斷其對替代品的影響。本題案例中，電動(dòng)車產(chǎn)量大，可能會(huì)對燃油汽車的銷量產(chǎn)生沖擊，但是無法推斷燃油汽車的價(jià)格走向。CD項(xiàng)正確，電動(dòng)車的促銷力度大和國家對購買電動(dòng)車的補(bǔ)貼力度越大，都會(huì)導(dǎo)致電動(dòng)車的需求量增加，從而導(dǎo)致燃油汽車需求量降低，銷量也會(huì)越少。本題為選非題，故正確答案為B。2.以下選項(xiàng)都是古裝影視劇中常用的橋段，其中完全不具有科學(xué)依據(jù)的是：A.滴血認(rèn)親B.長期使用麝香導(dǎo)致孕婦流產(chǎn)C.服用鶴頂紅導(dǎo)致斃命D.由銀針變黑推測食物含砒霜參考答案：A解題思路：第一步，本題考查生活常識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，滴血認(rèn)親從三國時(shí)創(chuàng)立，一直被奉為圭臬，沒有人懷疑?？上强坎蛔〉?。提起親子鑒定，很多人會(huì)想到古代小說上常常提到的滴血認(rèn)親。其實(shí)這種方法沒有任何科學(xué)依據(jù)。我國宋代的法醫(yī)著作里面就記載了古老的親子認(rèn)定辦法。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：麝香有活血化瘀的作用，一般懷孕早期有可能會(huì)引起流產(chǎn)的。懷孕了盡量不要接觸這些東西。如果長期大量的接觸了，可能會(huì)引起流產(chǎn)。B項(xiàng)正確，但不符合題意。C項(xiàng)：鶴頂紅就是不純的三氧化二砷，俗稱砒霜，呈紅色，又叫紅礬、紅信石，有劇毒。C項(xiàng)正確，但不符合題意。D項(xiàng)：三氧化二砷，俗稱砒霜，是最具商業(yè)價(jià)值的砷化合物及主要的砷化學(xué)開始物料，它也是最古老的毒物之一，無臭無味，外觀為白色霜狀粉末，故稱砒霜。銀針遇到硫或硫化物會(huì)產(chǎn)生一種硫化銀，古代的砒霜，因?yàn)樯a(chǎn)技術(shù)落后，致使砒霜里都會(huì)含有硫和硫化物的雜質(zhì)。其所含的硫與銀接觸，就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，使銀針的表面生成一層黑色的硫化銀。D項(xiàng)正確，但不符合題意。3.，1-，

，,（

）A.B.C.D.參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列，發(fā)現(xiàn)外在形式不統(tǒng)一，考慮先統(tǒng)一外在形式。原數(shù)列可化為：，，

，

，（

）。分母均為2，分子部分減號前根號下數(shù)字分別為：3，4，5，6，（7），為等差數(shù)列；減號后根號下數(shù)字分別為1，2，3，4，（5），為等差數(shù)列。因此，所求項(xiàng)應(yīng)為

。第三步，結(jié)合選項(xiàng)，利用平方差公式，將所得結(jié)果化為=。因此，選擇B選項(xiàng)。4.技術(shù)∶焊接A.技巧∶農(nóng)田B.天資∶學(xué)習(xí)C.才華∶瀏覽D.技能∶閱讀參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“焊接”是一種“技術(shù)”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：在“農(nóng)田”上耕作需要“技巧”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“學(xué)習(xí)”是通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識或技能的過程，“天賦”指天資，資質(zhì)，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“瀏覽”指大略地看，“才華”指表現(xiàn)出來的才能，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“閱讀”是一種“技能”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。5.H有三個(gè)女兒M、Q、P，一個(gè)結(jié)婚了有一個(gè)孩子，另一個(gè)結(jié)婚了有兩個(gè)孩子，第三個(gè)沒有結(jié)婚也沒有小孩，P是I和L的姨媽，M是N的妻子，J是L的弟弟又是K的外甥，K和N都沒有兄弟姐妹，H是K的丈人。K和L的關(guān)系是：A.K是L的母親B.K是L的姨媽C.K是L的父親D.K是L的姨父參考答案：D解題思路：題干條件中K出現(xiàn)的次數(shù)最多（3次），整理出與K相關(guān)的條件：①J是L的弟弟又是K的外甥；②K和N都沒有兄弟姐妹；③H是K的丈人。由③H是K的丈人可知，K是H的女婿，即K是男性，排除A、B兩項(xiàng)。由①J是K的外甥可知，K是J的姨父；又因?yàn)镴是L的弟弟，所以K也是L的姨父。故正確答案為D。解題思路：題干描述了各人之間的親屬關(guān)系，可根據(jù)題干內(nèi)容結(jié)合生活常識進(jìn)行推理。由“H是K的丈人”可知K是男性，是H的女婿，可排除A、B；由“J是L的弟弟又是K的外甥”可知L也是K的外甥，可排除C。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。（1）題干求K和L的關(guān)系，且K多次出現(xiàn)，從K入手；（2）H是K的老丈人，得到K性別為男，排除A、B；（3）J是L的弟弟又是K的外甥，得到K不是J、L的父親，排除C。因此，選擇D選項(xiàng)。6.9，5，4，6，11，19，（

）A.16B.18C.23D.30參考答案：D解題思路：數(shù)列無明顯特征且變化平緩，優(yōu)先考慮作差。后項(xiàng)減前項(xiàng)，得到新數(shù)列：-4，-1，2，5，8，構(gòu)成公差為3的等差數(shù)列，新數(shù)列的下一項(xiàng)為11，故所求項(xiàng)為。故正確答案為D。7.左邊給出的是紙盒的外表面，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)可由它折疊而成？（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。題干展開圖標(biāo)注序號，如下圖所示：第二步，分析選項(xiàng)A項(xiàng)：如下圖所示，此項(xiàng)的三個(gè)面若要為相鄰面關(guān)系，只能是由面2、3、4組合而成，否則會(huì)存在相對面。但若為這三個(gè)面組合而成，面2與面3的公共邊，題干與選項(xiàng)的不一致，排除；B項(xiàng)：如下圖所示，此項(xiàng)由面1、2、4三個(gè)面組合而成，若在面2畫單面箭頭可知，面2的上方為面1，右邊為面4（面4可旋轉(zhuǎn)至面2的右邊）。但是在選項(xiàng)中面2的左邊為面4，不符合題干，排除；C項(xiàng)：如下圖所示，此項(xiàng)只能由面3、5、6組合而成，否則會(huì)存在相對面。由面6到面5畫箭頭，箭頭的右邊應(yīng)為面3，而選項(xiàng)中箭頭的左邊為面3，相對位置改變，排除；D項(xiàng)：如下圖所示，此項(xiàng)只能由面3、5、6組合而成，否則會(huì)存在相對面。由面6到面5畫箭頭，相對位置符合題干。因此，選擇D選項(xiàng)。8.在苦難如夢魘般的日子里，魯迅先生不止一次給我以勇氣和力量。他說話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而從容，使聽者心情舒暢，有如沐春風(fēng)之感。每當(dāng)這時(shí)我總是一面仔細(xì)吟味每句話的含義，一面默默抑制自己的感情，否則我會(huì)大喊起來。真的，站在魯迅先生面前我總想大聲呼喊：我愛生活！我愛一切正義和真理！在這段文字中，作者抒發(fā)的主要感情是：A.對魯迅先生的感激與崇敬B.熱愛生活與真理的人生觀C.聆聽教誨時(shí)的快慰D.接受教誨后的舒暢參考答案：A解題思路：文段開篇指出在苦難的日子里，魯迅先生給了我很多的勇氣和力量。接下來通過魯迅先生的態(tài)度和語言具體論述如何給我力量，所以文段是一個(gè)總分結(jié)構(gòu)，對其同義替換，意思最接近的就是A項(xiàng)，表達(dá)了作者對魯迅先生的感激與崇敬。B項(xiàng)，對應(yīng)文段最后一句話，屬于解釋說明的部分，非重點(diǎn)，排除；C、D兩項(xiàng)，對應(yīng)“心情舒暢”“如沐春風(fēng)”，屬于解釋說明部分，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A。9.沙塵暴是一種風(fēng)與沙相互作用的災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，它的形成與地球溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象、森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關(guān)系。其中，人口膨脹導(dǎo)致的過度開發(fā)自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發(fā)的主要原因。沙塵暴作為一種高強(qiáng)度風(fēng)沙災(zāi)害，并不是所有有風(fēng)的地方都能發(fā)生，只有那些氣候干旱、植被稀疏的地區(qū)，才有可能發(fā)生沙塵暴，裸露的土地表層浮土很容易被大風(fēng)暴卷起形成沙塵暴甚至強(qiáng)沙塵暴，沙塵暴對人畜和建筑的危害絕不亞于臺風(fēng)和龍卷風(fēng)，近年來，我國西北乃至東北地區(qū)都有沙塵暴的出現(xiàn)，尤以西北地區(qū)最為厲害，目前已遭沙塵暴肆虐20多余次。

下列幾種說法，與原文意思不一致的一項(xiàng)是（

）。

A.沙塵暴的形成與多種自然和人為因素密不可分

B.人類的過度砍伐樹木是沙塵暴發(fā)生的主要原因之一

C.沙塵暴是高強(qiáng)度風(fēng)沙災(zāi)害，對人畜和建筑的危害已高于臺風(fēng)和龍卷風(fēng)

D.近年來，西北地區(qū)多次遭遇沙塵暴，飽受荼毒參考答案：C

解題思路：由原文中的“它的形成與地球溫室效應(yīng)、厄爾尼諾現(xiàn)象、森林銳減、植被破壞、物種滅絕、氣候異常等因素有著不可分割的關(guān)系”“人口膨脹導(dǎo)致的過度開發(fā)自然資源、過量砍伐森林、過度開墾土地是沙塵暴頻發(fā)的主要原因”可知，自然因素和人為因素都是引起沙塵暴的原因，A、B選項(xiàng)正確。由原文最后一句可知西北地區(qū)多次遭遇沙塵暴襲擊，D選項(xiàng)正確。原文中只是說沙塵暴的危害絕不亞于臺風(fēng)和龍卷風(fēng)，得不出高于它們，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為C。

來源：《我國沙塵暴的防治與生態(tài)環(huán)境建設(shè)》

解題思路：本題考查對文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由文段前兩句可知，A項(xiàng)正確。

由文段“其中人口膨脹導(dǎo)致的過度開發(fā)自然資源、過量砍伐樹林、過度開墾土地是沙塵暴發(fā)生的原因”可知，B項(xiàng)正確。

文段說的是“沙塵暴對人畜和建筑的危害絕不亞于臺風(fēng)和龍卷風(fēng)”，C項(xiàng)的“已高于”偷換概念。

由文段“我國西北乃至東北地區(qū)都有沙塵暴的出現(xiàn)”可知，D項(xiàng)正確。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對應(yīng)“它的形成與地球溫室效應(yīng)……等因素有著不可分割的關(guān)系”，符合原文。B項(xiàng)對應(yīng)“……過量砍伐樹木、過度開墾土地是沙塵暴發(fā)生的主要原因”，符合原文。C項(xiàng)對應(yīng)“沙塵暴對人畜和建筑的危害絕不亞于臺風(fēng)和龍卷風(fēng)”，“不亞于”不等于“高于”，還可能是等同，屬于曲解文意。D項(xiàng)對應(yīng)尾句“近年來……目前已遭沙塵暴肆虐逾20次”，符合原文。

因此，選擇C選項(xiàng)。10.聯(lián)覺是一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象。它是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。聯(lián)覺現(xiàn)象在所有感覺中都存在，表現(xiàn)有個(gè)別差異。在現(xiàn)實(shí)生活中，由于某一種事物屬性的出現(xiàn)經(jīng)常伴隨著另一種事物屬性的出現(xiàn)，這兩種事物屬性所引起的感覺之間就形成了固定的條件聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于聯(lián)覺的是：A.小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意B.各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化C.小李對人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火D.看到寫在紙上的手機(jī)號，小馮感到陣陣發(fā)麻參考答案：C解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺；②是不同感覺間相互作用的結(jié)果，也是一種條件反射現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“看到涂成藍(lán)色的墻壁”是一種視覺感受，“渾身充滿涼意”是一種對溫度的感覺，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義；B項(xiàng)：“各種菜肴香味飄來”是一種嗅覺感受，“聽到了旋律變化”是一種聽覺感受，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義；C項(xiàng)：“小李對人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火”只涉及小李的性格，沒有體現(xiàn)“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，不符合定義；D項(xiàng)：“看到寫在紙上的手機(jī)號”是一種視覺感受，“感到陣陣發(fā)麻”是一種神經(jīng)系統(tǒng)的感覺，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，體現(xiàn)了“不同感覺間相互作用”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于聯(lián)覺的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。聯(lián)覺定義的關(guān)鍵信息：一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺。A項(xiàng)，人們都說小李好像一團(tuán)火，只是對小李性格的評價(jià)，沒有體現(xiàn)一種感覺器官受刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺，不符合定義。B項(xiàng)，菜肴香味飄來屬于嗅覺感受，菜肴香味使小劉聽到了旋律，引起了聽覺的變化，符合定義。C項(xiàng)，看到藍(lán)色的墻壁屬于視覺感受，藍(lán)色墻壁使小徐渾身充滿涼意，引起了其他感覺的變化，符合定義。D項(xiàng)，看到紙上的手機(jī)號屬于視覺感受，手機(jī)號使小馮感到發(fā)麻，引起了其他感覺的變化，符合定義。故本題選A。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小徐看到涂成藍(lán)色的墻壁，渾身充滿涼意，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：各種菜肴香味飄來，小劉聽到了旋律變化，是嗅覺受到刺激后引起了聽覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小李對人十分熱情，人們都說他好像一團(tuán)火，是對小李的整體評價(jià)，沒有涉及多種感覺，不符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：看到寫在紙上的手機(jī)號，小馮感到陣陣發(fā)麻，是視覺受到刺激后引起了觸覺的變化，符合“一種感覺器官受到刺激時(shí)引起性質(zhì)完全不同的其他感覺的現(xiàn)象”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。11.過去幾十年中，視覺革命伴隨著新的媒體形態(tài)和消費(fèi)方式而到來。從報(bào)紙、雜志等平面媒體到電視機(jī)，極大地改變了人們的生活方式?，F(xiàn)在，手機(jī)這種更便捷的智能終端，再次改變了人們的工作和生活。這段文字的意思是：A.視覺革命對生活和工作方式的改變B.新的媒體形式的優(yōu)勢C.媒體領(lǐng)域出現(xiàn)的技術(shù)突破D.媒體形態(tài)和消費(fèi)方式的關(guān)系參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段開篇闡述視覺革命已經(jīng)到來，接著詳細(xì)闡述電視機(jī)“改變?nèi)藗兩罘绞健焙褪謾C(jī)智能終端“改變了人們的生活和工作方式”。據(jù)此可知，整個(gè)文段重在強(qiáng)調(diào)視覺革命改變了人們的生活和工作方式。第二步，對比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對文段主要內(nèi)容的同義替換。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：表述籠統(tǒng)，文段主要強(qiáng)調(diào)的是視覺革命對人們生活和工作方式的改變。C項(xiàng)：“技術(shù)突破”概括不全面，文段論述了“技術(shù)革新”和“人們生活和工作的改變”兩方面內(nèi)容。D項(xiàng)：“媒體形態(tài)和消費(fèi)方式的關(guān)系”，文段中沒有談及。12.青少年眼球中的晶狀體彈性大，睫狀體的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)，但是，如果看書寫字的姿勢不正確，書本放的離眼太近，或采光、照明條件不好，久而久之會(huì)造成假性近視。關(guān)于假性近視下列說法正確的是（

）。A.睫狀體舒張，晶體的凸度增大B.睫狀體收縮，晶體的凸度增大C.睫狀體舒張，晶體的凸度減小D.睫狀體收縮，晶體的凸度減小參考答案：B解題思路：本題考查科技。假性近視是由于用眼過度致使睫狀體持續(xù)收縮痙攣，晶體厚度增加，導(dǎo)致視物模糊不清。睫狀體收縮與舒張可調(diào)節(jié)晶體的曲度。當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶體借助于自身的彈性變得更加的凸，使得眼睛的屈光力相應(yīng)增加，焦距變短，能夠看清楚近的或者暗處的事物；當(dāng)睫狀體舒張時(shí)，晶體會(huì)變得略微扁平，使得眼睛的屈光力相應(yīng)減小，焦距變長，能夠看清楚遠(yuǎn)的或者亮處的事物。A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)睫狀體舒張時(shí)，晶體會(huì)變得略微扁平，晶體的凸度減小。B項(xiàng)正確，當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶體的凸度增大，符合題中所說假性近視的特征。C項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)睫狀體舒張時(shí)，晶體的凸度減小，但不符合題中所說假性近視的特征。D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶體的凸度增大。故正確答案為B。13.征信機(jī)制建設(shè)正在司法，交通，金融，旅游市場等諸多領(lǐng)域全面鋪開，呈現(xiàn)出一種________的趨勢，也已經(jīng)釋放出了懲戒威懾，教育，防范功能，取得了明顯的成效，進(jìn)一步________了誠信底線。約束和倒逼市場主體、民眾增強(qiáng)誠信意識，規(guī)范了相關(guān)行為。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)一項(xiàng)的是：A.百花齊放

夯實(shí)B.遍地開花

提升C.勢不可當(dāng)

拓寬D.蒸蒸日上

收緊參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“征信機(jī)制建設(shè)正在司法，交通，金融，旅游市場等諸多領(lǐng)域全面鋪開”可知，第一空要表達(dá)征信機(jī)制建設(shè)在各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的狀況良好，而且空格處詞語要對應(yīng)“全面鋪開”。A項(xiàng)“百花齊放”形容一種繁榮景象，符合語境。B項(xiàng)“遍地開花”比喻好事情到處出現(xiàn)或普遍發(fā)展，符合語境。C項(xiàng)“勢不可擋”指來勢迅猛，不可抵擋，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“蒸蒸日上”形容事物天天向上發(fā)展，與“趨勢”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“已經(jīng)釋放出了懲戒威懾，教育，防范功能，取得了明顯的成效”可知，征信機(jī)制的建設(shè)會(huì)讓全社會(huì)更加明確了“誠信底線”。A項(xiàng)“夯實(shí)”本意為加固，引申意義為打牢基礎(chǔ)。B項(xiàng)“提升”指提高，“誠信底線”是不能被“提高”的，若“提高誠信底線”則與文段語義相矛盾，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。拓寬：開拓使寬廣。收緊：謂嚴(yán)加控制。14.下列句子中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.大多發(fā)明家都善于從細(xì)小、司空見慣的自然現(xiàn)象中看出問題，追根求源。B.我們今后一定要戒驕戒躁，再接再厲，取得更好的成績。C.上次作文，王平同學(xué)因用詞不當(dāng)丟了丑，我決心吃一塹，長一智，苦下功夫背誦。D.北京電視臺的編導(dǎo)很有水平，幾個(gè)經(jīng)濟(jì)類節(jié)目都辦得繪聲繪色。參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，“司空見慣”比喻經(jīng)?？吹?，不足為奇，在這里意為“發(fā)明家”善于從常見的自然現(xiàn)象中看出問題，成語使用正確，排除；B項(xiàng)，“再接再厲”比喻繼續(xù)努力，再加一把勁，與“取得更好的成績”構(gòu)成對應(yīng)，成語使用正確，排除；C項(xiàng)，“吃一塹，長一智”指受了挫折之后，吸取教訓(xùn)，以后就變得聰明起來，常用于同一主體，文段為“王平同學(xué)”“丟了丑”之后“我”吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，故成語使用錯(cuò)誤，可改為“引以為戒”，當(dāng)選；D項(xiàng)，“繪聲繪色”形容敘述或描寫生動(dòng)逼真，在這里意為“經(jīng)濟(jì)類節(jié)目”辦的十分生動(dòng)，且與“編導(dǎo)很有水平”構(gòu)成對應(yīng)，成語使用正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。15.形成有文化特色、有地域特色、可識別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，

、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目

。在模式選擇上，可以借鑒國內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮B.按部就班投閑置散C.循序漸進(jìn)貪大求快D.按圖索驥急于求成參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)文段首句完整語句“是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程”的提示，可知接下來整個(gè)文段也應(yīng)圍繞“長期”“漸進(jìn)”展開。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的順序、步驟進(jìn)行，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”即按照一定順序逐漸深入或提高，置于此處均符合文意，保留。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻按規(guī)矩行事，或拘泥保守，不敢變通，側(cè)重遵守規(guī)矩不逾越，D項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找事物，側(cè)重于拘泥成法辦事，均無法與“長期”“漸進(jìn)”對應(yīng)，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“不能盲目”可知，橫線處要體現(xiàn)“短期”“快速”之意，C項(xiàng)“貪大求快”對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“投閑置散”指擔(dān)當(dāng)不重要的工作或不擔(dān)任工作，不予重用，與“短期”“快速”無關(guān)，排除。故正確答案為C。【文段出處】人民網(wǎng)《小城鎮(zhèn)建設(shè)須注重文化要素》解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語的語義，排除未體現(xiàn)“長期”“漸進(jìn)”發(fā)展特點(diǎn)的A、D。第三步，分析第二空，選擇能與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際”“量力而行”構(gòu)成反義對應(yīng)的一項(xiàng)。第一空，分析可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)小城鎮(zhèn)長期、漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)?！把?guī)蹈矩”指一舉一動(dòng)都按規(guī)矩辦事，不敢稍有變動(dòng)?！鞍磮D索驥”比喻做事死守教條，而不懂得變通。兩者填入不能體現(xiàn)其發(fā)展特點(diǎn)，排除A、D?！鞍床烤桶唷薄把驖u進(jìn)”填入符合句意。第二空，由“應(yīng)……不能……”可知，所填詞語應(yīng)與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際……量力而行”意思相對，體現(xiàn)盲目求成之意?！巴堕e置散”指安置在閑散的位置上。與句意無關(guān)，排除B?！柏澊笄罂臁碧钊敕暇湟?。故本題選C。解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填成語應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列，通過前文第一句“是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做，逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)；B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范，現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做，有時(shí)也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神；D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通（含貶義），現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物。三項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義，均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高（工作或?qū)W習(xí)），符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。通過分析第二空“不能盲目”可知，該空所填成語應(yīng)與前文“慢慢做、逐漸做”語義相反，C項(xiàng)“貪大求快”指急著取得成功，符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。16.團(tuán)扇∶羽毛扇∶舞蹈扇A.宣紙∶餐巾紙∶銅版紙B.圈椅∶實(shí)木椅∶辦公椅C.排球∶羽毛球∶乒乓球D.墨鏡∶老花鏡∶顯微鏡參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“團(tuán)扇”是以形狀命名的；“羽毛扇”是由“羽毛”做成的扇子，是以材質(zhì)命名的；“舞蹈扇”是跳舞的時(shí)候使用的扇子，是以功能命名的，兩兩之間均屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“宣紙”以產(chǎn)地命名的；“餐巾紙”是用餐的時(shí)候用的紙，是以功能命名的；“銅版紙”是以工具命名的，三者屬于并列關(guān)系，排除。B項(xiàng)：“圈椅”是以形狀命名的；“實(shí)木椅”是用實(shí)木做成的椅子，是以材質(zhì)命名的；“辦公椅”是用來辦公的椅子，是以功能命名的，兩兩之間屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。C項(xiàng)：“排球”是以隊(duì)列的分布命名的；“羽毛球”是以材質(zhì)命名的；“乒乓球”是擬聲詞，直接音譯過來的，三者屬于并列關(guān)系，排除。D項(xiàng)：“墨鏡”以顏色命名；“老花鏡”和“顯微鏡”都是以功能命名；“墨鏡”和“老花鏡”都是眼鏡，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。17.通常情況下，報(bào)刊的記者和編輯在文章的措辭上極其小心，但在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報(bào)刊與“垃圾”報(bào)刊之間的品味差異似乎在縮小。加之，人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。下列各項(xiàng)判斷不能從上述文字中推出的是：A.報(bào)刊迫于銷售壓力在盡量準(zhǔn)確報(bào)道的同時(shí)還要吸引讀者的注意力B.記者和編輯對怎樣才能在文章中激發(fā)讀者的好奇心更在意了C.如果人們對報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫，則“體面”報(bào)刊的品味會(huì)提升D.記者和編輯在文章措辭上的極其小心，不能與其應(yīng)怎樣吸引讀者注意力相提并論參考答案：C解題思路：第一步：抓住題干主要信息。題干主要信息有兩個(gè)，一是在基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力下，“體面”的報(bào)刊品味下降；二是人們的注意力持久度似乎也很短暫，這使得上述困境加劇。第二步：分析題干信息，并結(jié)合選項(xiàng)得出答案。翻譯第二個(gè)題干有：人們的注意力持久度短暫→“體面”的報(bào)刊品味下降。A、B兩項(xiàng)的內(nèi)容是題干的同義轉(zhuǎn)換；由題干可知，“措辭上極其小心”與“吸引讀者的注意力”是不可兼得的，是不能相提并論的；C項(xiàng)前句“人們對報(bào)刊報(bào)道的注意力持久度并不短暫”是否前件，利用逆否規(guī)則，推不出絕對化的結(jié)論，后句“‘體面’報(bào)刊的品味會(huì)提升”推不出；D項(xiàng)推斷正確。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：由題干可知，報(bào)刊記者和編輯“在文章的措辭上極其小心”，說明報(bào)道要盡量準(zhǔn)確，“基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力”說明面臨銷售壓力，同時(shí)還要吸引讀者的注意力，可以推出，排除；B項(xiàng)：由題干“在激發(fā)讀者好奇心的壓力下”，可以推出記者和編輯更在意如何激發(fā)讀者的好奇心了，排除；C項(xiàng)：即便注意力持久度并不短暫，但是“基于激發(fā)讀者好奇心與報(bào)刊發(fā)行量的壓力”，“體面”報(bào)刊品味也不一定會(huì)提升，無法推出；D項(xiàng)：“文字上的極其小心”與“吸引讀者注意力”二者不是一回事，即不能相提并論，可以推出，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：要求根據(jù)題干論述選擇說法正確的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)，并與題干內(nèi)容比較。由“加之”后面一句話可知A項(xiàng)正確；由“但是”一詞可知題干強(qiáng)調(diào)的是如何激發(fā)讀者的好奇心，故B項(xiàng)和D項(xiàng)都正確；題干中人們對報(bào)刊報(bào)道的注意力短暫是報(bào)刊品位降低的充分條件，否定前件不能否定后件，因此不能推出C。故本題選C。18.海南省傳統(tǒng)文化中哪項(xiàng)技藝被列入世界級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目名錄？（

）A.后安刀鍛造技藝B.海南黃花梨家具制作技藝C.黎族原始制陶技藝D.黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝參考答案：D解題思路：本題考查國情省情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，2010年海南省萬寧市后安刀鍛造手工技藝正式被列為海南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，2009年海南黃花梨家具制作技藝入選第三批省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。C項(xiàng)錯(cuò)誤，2006年黎族原始制陶技藝被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。D項(xiàng)正確，2009年，海南省傳統(tǒng)文化中黎族傳統(tǒng)紡染織繡技藝被列入聯(lián)合國教科文組織《保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。故正確答案為D。19.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號染色體時(shí)，胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長，出現(xiàn)此類異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近，一些專家開始對這種篩查方法提出質(zhì)疑，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專家質(zhì)疑？A.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)B.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒C.造成寶寶精神健康問題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對年齡”，而在于父親與母親的“相對年齡”D.精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。專家的觀點(diǎn)其實(shí)也包含“女方年齡”會(huì)導(dǎo)致胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征的風(fēng)險(xiǎn)，只不過篩查方式不能僅通過篩查女性的年齡，但是該項(xiàng)指出是“環(huán)境及生活習(xí)慣的影響”會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)“唐氏兒”，無法明確支持該專家隱含的觀點(diǎn)，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到子宮不會(huì)受年齡的影響，并未提到年齡和唐氏綜合征風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系，論題不一致，排除。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。只是提到“父親和母親的‘相對年齡’會(huì)造成寶寶精神健康問題”與唐氏綜合征無關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：增加論據(jù)。指出父親的年齡越大，也會(huì)出現(xiàn)21號染色體粘連多余遺傳物質(zhì)導(dǎo)致制造精子過程出錯(cuò)的概率，說明篩查唐氏綜合征還需要考慮男方年齡，而非只是考慮女方年齡，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇最能支持專家觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確專家的論證結(jié)構(gòu)，即準(zhǔn)確找到論據(jù)和論點(diǎn)。本題除最后一句話外均在闡述母親年齡與寶寶出現(xiàn)遺傳異常之間的聯(lián)系，而最后一句話否定了前面所述，直接點(diǎn)明專家的論點(diǎn)。因此要支持專家的觀點(diǎn)，只需說明“遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題”，還有其他原因也會(huì)導(dǎo)致遺傳異常即可。專家質(zhì)疑“母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高”的觀點(diǎn)，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。A項(xiàng)，指出環(huán)境和生活習(xí)慣等也容易產(chǎn)生基因突變，看似能夠支持專家的觀點(diǎn)，但實(shí)際上“基因突變”未必會(huì)造成“遺傳異常”，并且未提到“健康夫婦”的年齡，因此他們生育“唐氏兒”仍然有可能是女方年齡大導(dǎo)致的，不能支持專家的觀點(diǎn)，排除。B項(xiàng)，題干要論述的是除了女方年齡問題外，是否還有其他原因會(huì)導(dǎo)致遺傳異常，而該項(xiàng)論述的是年老婦女的子宮能夠正常養(yǎng)育胎兒，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，排除。C項(xiàng)，論述的是寶寶精神健康問題，并未說明除了女方年齡外，還有什么原因會(huì)導(dǎo)致遺傳異常，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，排除。D項(xiàng)，說明父親的年齡大也可能造成遺傳異常，支持了專家的觀點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問題。論據(jù)：無。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：精子的21號染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過程出錯(cuò)的概率就越高，說明胎兒出現(xiàn)唐氏綜合征不只是母親的年齡問題，還有父親的年齡問題，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；B項(xiàng)：論點(diǎn)說的是遺傳異常問題，該項(xiàng)說的是寶寶精神健康問題，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：題干論點(diǎn)說的是遺傳異常是否與女性年齡有關(guān)，該項(xiàng)是在討論年老婦女能否正常養(yǎng)育胎兒，遺傳異常和正常養(yǎng)育胎兒不是一回事，話題不一致，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：環(huán)境以及生活習(xí)慣容易產(chǎn)生基因突變，使得健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)，并沒有提到健康夫婦年齡的大小，不能確定女方年齡是否對遺傳異常造成影響，無法加強(qiáng)，排除。故正確答案為A。20.依據(jù)我國《刑法》，已滿七十五周歲的人因過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)（

）。A.從輕或減輕處罰B.免除處罰C.從重處罰D.加重處罰參考答案：A解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第十七條之一規(guī)定：“已滿七十五周歲的人故意犯罪的，可以從輕或者減輕處罰；過失犯罪的，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰?！惫收_答案為A。21.筷子夾菜利用了杠桿原理。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查物理知識。第二步，吃飯用筷子是杠桿原理，且是費(fèi)力杠桿。杠桿中，如果人給杠桿施加的力到支點(diǎn)的距離小于需要撬動(dòng)的物體施加給杠桿的力到支點(diǎn)的距離，那么人對杠桿施加的力會(huì)大于物體給杠桿的力。但是人只需要移動(dòng)較小的距離，杠桿就會(huì)撬動(dòng)物體運(yùn)動(dòng)較大的距離。在筷子的使用中，夾菜端到支點(diǎn)的距離大于手到支點(diǎn)的距離，所以手只需要微微張開，夾菜端就能張開較大的尺寸，夾上較大的菜。至于要多費(fèi)點(diǎn)力，反正菜有不重，多費(fèi)點(diǎn)力也感覺不到。因此，本題正確。22.西南某高校校長日前在接受記者采訪時(shí)透露，為預(yù)防研究生學(xué)位論壇抄襲，學(xué)校下一步將考慮______“反剽竊”軟件。據(jù)悉，該校已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)布軟件研制招標(biāo)廣告公告和相關(guān)_______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.起用

啟事

B.起用

啟示

C.啟用

啟事

D.啟用

啟示

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“軟件”搭配。A項(xiàng)和B項(xiàng)“起用”指重新任用官員或提拔人才，多與“人”搭配，不符合文意，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)和D項(xiàng)“啟用”指開始使用，符合文意。

第二步，再看第二空。根據(jù)“和”表并列可知，該空應(yīng)與“發(fā)布……廣告公告”并列，語義應(yīng)當(dāng)與之相近。C項(xiàng)“啟事”指為說明某事而發(fā)布的文字，符合文意。D項(xiàng)“啟示”強(qiáng)調(diào)通過啟發(fā)而領(lǐng)悟的道理，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

23.因行政機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使職權(quán)給公民造成損害，國家承擔(dān)賠償責(zé)任。下列關(guān)于行政賠償?shù)呢?zé)任構(gòu)成要件說法錯(cuò)誤的是：A.行政機(jī)關(guān)委托的個(gè)人行使職權(quán)侵犯他人合法權(quán)益的，侵權(quán)行為主體是該行政機(jī)關(guān)B.行政機(jī)關(guān)從事的民事活動(dòng)造成他人損害的，不適用行政賠償C.行政機(jī)關(guān)違法行為沒有造成他人損害的，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任D.行政機(jī)關(guān)違法行為與損害事實(shí)沒有因果關(guān)系的，國家不承擔(dān)賠償責(zé)任參考答案：A解題思路：解答本題需要了解國家賠償?shù)闹R。國家賠償?shù)臉?gòu)成要件、賠償和不予賠償?shù)那樾巍⑸暾堎r償?shù)牧鞒痰?，是重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤?！秶屹r償法》第七條第四款規(guī)定，“受行政機(jī)關(guān)委托的組織或者個(gè)人在行使受委托的行政權(quán)力時(shí)侵犯公民、法人和其他組織的合法權(quán)益造成損害的，委托的行政機(jī)關(guān)為賠償義務(wù)機(jī)關(guān)”。由此可知委托的行政機(jī)關(guān)是賠償義務(wù)主體而并非侵權(quán)主體。B項(xiàng)說法正確。行政機(jī)關(guān)從事的民事活動(dòng)造成他人損害的，不適用行政賠償。應(yīng)適用民事爭議解決方式。C、D兩項(xiàng)說法正確。國家賠償要求違法行為和損害事實(shí)之間有因果關(guān)系，且確實(shí)造成他人損害，否則不承擔(dān)賠償責(zé)任。故本題選A。24.梵凈山雖被喀斯特地貌地區(qū)包圍，卻不是喀斯特地貌，而是特殊的變質(zhì)巖山脈地貌，梵凈山因此成為________于喀斯特海洋中的變質(zhì)巖“生態(tài)孤島”，展現(xiàn)了獨(dú)特的地質(zhì)、生態(tài)、生物和景觀特征。還原其形成，則要________到14億年前。當(dāng)時(shí)的梵凈山一帶還是一片汪洋。之后，古陸漂移碰撞，火山巖漿迸發(fā)，一片火海中，梵凈山________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.屹立還原粉墨登場B.傲立回歸拔地而起C.佇立追溯橫空出世D.矗立倒流破土而出參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空不易辨析，繼續(xù)分析第二空，此處表達(dá)的是時(shí)間的回溯，由此排除A、B。第三步，辨析第三空備選詞語的適用對象，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。先看第二空，由“還原其形成”“14億年前”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是時(shí)間的回溯，“追溯”“倒流”均可用于回溯時(shí)間的語境。時(shí)間不能“還原”，排除A?！盎貧w”指回到（原來的地方），也不能形容時(shí)間，排除B。第三空，“破土而出”多用于種子，用來形容山脈不恰當(dāng)，排除D。故本題選C。解題思路：第一步，本題突破口在第二空。通過分析可知第二空的這句話應(yīng)體現(xiàn)“還原其形成，則要向前找原因”之意。A項(xiàng)“還原”與原文“還原其形成”語義重復(fù)，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“回歸”意為后退、返回之意，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“倒流”意為向上游流動(dòng)，或與正常流動(dòng)方向相反，常見搭配是“時(shí)光倒流”，與文意不符，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“追溯”指探索事物發(fā)展的由來，能體現(xiàn)“向前找原因”之意，符合語境。答案鎖定為C項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。C項(xiàng)“佇立”指長久的站立，與“梵凈山”搭配恰當(dāng)。“橫空出世”用于此處表示在一片火海中梵凈山突然出現(xiàn)，且對應(yīng)前文“迸發(fā)”，“迸發(fā)”指由內(nèi)向外地突然發(fā)出，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一空，橫線處搭配“梵凈山”，

A項(xiàng)“屹立”

高聳挺立,比喻堅(jiān)定不動(dòng)搖；C項(xiàng)“佇立”指長久地站立，與“梵凈山”搭配恰當(dāng)，且對應(yīng)后文“還原其形成，則要······到14億年前”，表示長久的存在，保留。

B項(xiàng)“傲立”指高傲地挺立，文中并未表達(dá)出“高傲”之意，排除；D項(xiàng)“矗立”指高大而筆直地挺立、高聳，強(qiáng)調(diào)直而高地立著，多搭配建筑，與“梵凈山”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，排他性不強(qiáng)。第三空，搭配“梵凈山”，C項(xiàng)“橫空出世”形容人或物高大，橫在空中，浮出人世，或比喻卓爾不群，可與“梵凈山”搭配得當(dāng)。A項(xiàng)“粉墨登場”比喻人們開始在社會(huì)上、政壇上等活動(dòng)起來(含貶義)，搭配“梵凈山”不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯堪倏浦R雜志《人間仙境梵凈山》25.表面大喊簡政放權(quán)，遇到關(guān)鍵環(huán)節(jié)卻不放手；誓言補(bǔ)齊民生短板，該上馬的項(xiàng)目卻遲遲不開工……日常生活中，類似這樣“調(diào)門高，落實(shí)少”的現(xiàn)象，讓工作遇阻，讓群眾不滿。為什么一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡“唱高調(diào)”？對此，有專家分析，這些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以不愿意扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，是因?yàn)閯?dòng)動(dòng)嘴皮子顯然更容易。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持上述專家的觀點(diǎn)？A.有些領(lǐng)導(dǎo)干部把唱高調(diào)當(dāng)作護(hù)身符、擋箭牌，為自己貪污腐敗打掩護(hù)B.有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為調(diào)門拔得高，講一些大而無當(dāng)?shù)脑挘话悴粫?huì)出錯(cuò)C.有些領(lǐng)導(dǎo)干部內(nèi)心清楚自己能力不夠，只好靠講大話獲得“政治正確”D.有些領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為一旦扎實(shí)工作就會(huì)有很多困難，弄不好會(huì)身敗名裂參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以不愿意扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，是因?yàn)閯?dòng)動(dòng)嘴皮子顯然更容易。論據(jù)：無。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。通過舉例說明領(lǐng)導(dǎo)干部唱高調(diào)是因?yàn)橐獮樽约贺澪鄹瘮〈蜓谧o(hù)，而不是覺得動(dòng)嘴皮子更容易，舉反例削弱了專家的觀點(diǎn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)解釋了領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡唱高調(diào)的原因，因?yàn)橹v大話不容易出錯(cuò)，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)解釋了領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡唱高調(diào)的原因，因?yàn)樽陨砟芰Σ粔?，具有加?qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明扎實(shí)工作比唱高調(diào)困難，會(huì)身敗名裂，所以喜歡唱高調(diào)，解釋了原因，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。26.甲容器有濃度為3%的鹽水190克，乙容器中有濃度為9%的鹽水若干克，從乙容器中取出210克鹽水倒入甲容器中，則甲容器中鹽水的濃度是多少？A.5.45%B.6.15%C.7.35%D.5.95%參考答案：B解題思路：第一步，本題考查溶液問題，屬于溶液混合，用公式法解題。第二步，乙容器中溶液倒入甲容器后，鹽水為190＋210＝400（克），含鹽量為190×3%＋210×9%＝24.6（克）。此時(shí)濃度為24.6÷400＝6.15%。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：濃度=溶質(zhì)÷溶液，兩溶液混合之前各自的溶液質(zhì)量與濃度均為已知量，則可求得各自所含溶質(zhì)的量，混合后溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量均為甲、乙溶液相應(yīng)量之和。若兩溶液質(zhì)量相等，則混合后濃度應(yīng)為兩種溶液濃度的平均值。本題中甲、乙溶液質(zhì)量分別為190克、210克，較為接近，故其混合后比例也應(yīng)接近濃度的平均值，由于乙溶液質(zhì)量稍大，則混合后濃度應(yīng)略靠近乙濃度。方法一，混合后甲容器中鹽水的濃度為＝6.15%。故本題選B。方法二，假設(shè)3%與9%的鹽水都是200克，則混合后濃度為（3%＋9%）÷2＝6%，現(xiàn)在9%的鹽水略多，故混合后的濃度應(yīng)略大于6%，故本題選B。解題思路：設(shè)甲容器中鹽水濃度為C，根據(jù)兩溶液混合公式可得，，故解得。故正確答案為B。27.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！边@句名言強(qiáng)調(diào)了（

）在管理活動(dòng)中的重要性，是指根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。A.組織B.預(yù)測C.預(yù)防D.計(jì)劃參考答案：D解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理知識。“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！敝械摹邦A(yù)”指“計(jì)劃、準(zhǔn)備”之意。根據(jù)對組織外部環(huán)境與內(nèi)部條件的分析，提出在未來一定時(shí)期內(nèi)要達(dá)到組織目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方案途徑。強(qiáng)調(diào)的是計(jì)劃在管理活動(dòng)中的重要性。A、B、C項(xiàng)與題干不符。故正確答案為D。28.股票∶投資∶賬戶A.網(wǎng)購∶付款∶現(xiàn)金B(yǎng).照片∶瀏覽∶相機(jī)C.視頻∶播放∶軟件D.游戲∶充值∶點(diǎn)卡參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！巴顿Y”與“股票”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“投資股票”必須要有“賬戶”，第三詞是前兩詞的必要條件。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“網(wǎng)購”包含“付款”這一步驟，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“瀏覽”與“照片”屬于動(dòng)賓關(guān)系，但“瀏覽照片”不需要用“相機(jī)”，排除；C項(xiàng)：“播放”與“視頻”屬于動(dòng)賓關(guān)系，“播放視頻”要用“軟件”，第三詞是前兩詞的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：玩“游戲”的過程中可能需要“充值”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。29.“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的景觀是指（

）。

A.東北平原

B.青藏高原

C.成都高原

D.內(nèi)蒙古高原參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史常識。

“敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”出自《敕勒歌》是南北朝時(shí)代敕勒族的一首民歌。歌詠了北國草原的富饒、壯麗，抒發(fā)了敕勒人對養(yǎng)育他們的水土，對游牧生活無限熱愛之情，它歌唱了大草原的景色和游牧民族的生活。敕勒是種族名，北齊時(shí)居住今內(nèi)蒙古中部土默特右旗一帶，陰山在今內(nèi)蒙古自治區(qū)北部，所以該詩歌的景觀是指內(nèi)蒙古高原。

故正確答案為D。30.10，21，14，34，72，（

）A.64B.75C.92D.106參考答案：C解題思路：第一步，數(shù)列大小變化比較紊亂，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，作為兩位數(shù)考慮無明顯的規(guī)律性，考慮將數(shù)列進(jìn)行機(jī)械分組。將每一項(xiàng)各位之和加起來會(huì)發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)出一定規(guī)律，具體如下：1＋0=1，2＋1=3，1＋4=5，3＋4=7，7＋2=9，相加的和“1，3，5，7，9”是公差為2的等差數(shù)列。故下一項(xiàng)，各位之和應(yīng)為11，選項(xiàng)中只有C項(xiàng)的9＋2=11，符合這一規(guī)律。因此，選擇C選項(xiàng)。31.389，569，479，587，299，（

）A.845B.787C.673D.668參考答案：D解題思路：題干數(shù)列均為三位數(shù)，因此考慮機(jī)械劃分。將每項(xiàng)的個(gè)位、十位和百位上的數(shù)字相加發(fā)現(xiàn)和全部為20，故下一項(xiàng)個(gè)位、十位和百位上的數(shù)字相加的和也為20。觀察選項(xiàng)可知，只有D項(xiàng)符合。故正確答案為D。32.汽車上的后視鏡是什么鏡面：A.凹鏡B.凸鏡C.平面鏡D.反光鏡參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識。第二步,凸鏡即凸面鏡，主要用于各種彎道、路口，可以擴(kuò)大司機(jī)視野，及早發(fā)現(xiàn)彎道對面車輛，以減少交通事故的發(fā)生；也用于超市防盜，監(jiān)視死角。汽車上的后視鏡是凸鏡面。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：凹面鏡，即凹面的拋物面鏡。平行光照于其上時(shí)，通過其反射而聚在鏡面前的焦點(diǎn)上，反射面為凹面，焦點(diǎn)在鏡前，當(dāng)光源在焦點(diǎn)上，所發(fā)出的光反射后形成平行光束，也叫凹鏡，會(huì)聚鏡。C項(xiàng)：平面鏡，指表面平整光滑且能夠成像的物體。33.白居易：在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。A.曾鞏：明月不諳離恨苦，斜光到曉竊朱戶B.張若虛：春江潮水連海平，海上明月共潮生C.岳飛：莫等閑，白了少年頭，空悲切D.王實(shí)甫：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，斷腸人在天涯參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系?！霸谔煸缸鞅纫眸B，在地愿為連理枝”出自白居易的詩《長恨歌》，二者是作者與作品的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“明月不諳離恨苦，斜光到曉穿朱戶”出自晏殊的詩《蝶戀花》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”出自張若虛的詩《春江花月夜》，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；C項(xiàng)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”出自岳飛的詞《滿江紅》，與題干邏輯關(guān)系一致，保留；D項(xiàng)：“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”出自馬致遠(yuǎn)的元曲小令名作《天凈沙·秋思》，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。對比B、C項(xiàng)，題干的《長恨歌》為詩，而C項(xiàng)的《滿江紅》為詞，B項(xiàng)《春江花月夜》為詩，故B項(xiàng)更符合題意。故正確答案為B。34.郎某、何某出于博取關(guān)注等目的，使用手機(jī)偷拍正在等待取快遞的被害人谷某且將視頻發(fā)布在某微信群，并謠傳谷某出軌快遞員，消息相繼擴(kuò)散到110余個(gè)微信群，引發(fā)大量低俗評論，影響了谷某的正常工作生活。二人的行為構(gòu)成（

）。A.故意傷害罪B.尋釁滋事罪C.造謠罪D.誹謗罪參考答案：D解題思路：本題考查刑法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，故意傷害罪是指故意非法損害他人身體健康的行為。郎某、何某二人沒有故意傷害谷某身體的行為，不構(gòu)成故意傷害罪。B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第二百九十三條規(guī)定：“有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；（二）追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?，情?jié)惡劣的；（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的；（四）在公共場所起哄鬧事，造成公共場所秩序嚴(yán)重混亂的。糾集他人多次實(shí)施前款行為，嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的，處五年以上十年以下有期徒刑，可以并處罰金?！庇纱丝芍?，郎某、何某二人沒有尋釁滋事的行為，不構(gòu)成尋釁滋事罪。C項(xiàng)錯(cuò)誤，我國刑法中沒有造謠罪。D項(xiàng)正確，誹謗罪是指捏造并散布某種事實(shí)，足以敗壞他人名譽(yù)，情節(jié)嚴(yán)重的行為。郎某、何某二人捏造谷某出軌快遞員的謠言并進(jìn)行傳播，對谷某的正常工作生活造成影響，情節(jié)惡劣，構(gòu)成誹謗罪。故正確答案為D。35.下列歷史事件與人物搭配正確的是：A.車同軌，書同文——周武王B.烽火四起戲諸侯——周宣王C.一騎紅塵妃子笑——唐睿宗D.錦帆未落干戈起——隋煬帝參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識。第二步，“錦帆未落干戈起”意思是隋煬帝楊廣出游的華麗錦帆還沒有落下，戰(zhàn)爭就已經(jīng)開始了。隋煬帝開鑿京杭大運(yùn)河，耗費(fèi)了大量的人力物力財(cái)力，民不聊生，起義軍掀起推翻隋朝統(tǒng)治的浪潮。隋煬帝為炫耀自己開鑿大運(yùn)河的豐功偉績，帶上百官妃嬪乘船出游，結(jié)果奢華的旅程還沒有結(jié)束，隋煬帝就被宇文化及所殺。因此，選擇D選項(xiàng)。36.一種文化決不能靠________其他文化而得到真正的發(fā)展,有沒有容納外來文化成分的氣魄，能不能________和消化并不機(jī)械照搬、盲目崇外，正是衡量一種文化有沒有生命力的標(biāo)準(zhǔn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.排擠

吸收B.排斥

吸納C.排擠

吸納D.排斥

吸收參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。該空搭配“其他文化”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“排擠”指憑借勢力或運(yùn)用手段，使不利于自己的人失去地位或利益，后只能搭配具體的人，不能搭配“文化”，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“消化”可知，該空要能與“消化”形成對應(yīng)。B項(xiàng)“吸納”側(cè)重接受、采納，不能與“消化”形成對應(yīng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“吸收”則能與“消化”對應(yīng)。因此，選擇D選項(xiàng)。37.甲地和乙地相距40千米，平平和兵兵由甲地騎車去乙地，平平每小時(shí)行14千米，兵兵每小時(shí)行17千米，當(dāng)平平走了6千米后，兵兵才出發(fā)，當(dāng)兵兵追上平平時(shí)，距乙地還有多少千米？A.4千米B.5千米C.6千米D.7千米參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，設(shè)兵兵出發(fā)t小時(shí)后追上平平，根據(jù)追及公式列式有：6＝（17－14）×t，解得：t＝2。第三步，此時(shí)兵兵走了17×2＝34（千米），距乙地還有40－34＝6（千米）。因此，選擇C選項(xiàng)。追及距離＝（大速度－小速度）×追及時(shí)間38.A市的圖書銷售量高于B市，因此，A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。以下各項(xiàng)除了哪一項(xiàng)，都會(huì)削弱以上結(jié)論（

）。A.A市的人口比B市多B.有很多B市的居民到A市購買圖書C.B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀D.A市圖書的平均銷售價(jià)略高于B市參考答案：D解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：A市的居民比B市的居民更喜愛閱讀。論據(jù)：A市的圖書銷售量高于B市。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，整體居民是否愛讀書看的是購買量占中人數(shù)的比例的大小，A市銷量高，人口也更高，兩者的比例比不一定比B市高，也就不能推出A市更愛閱讀，可以削弱。B項(xiàng)，B市的居民到A市買書，表明A市圖書的高銷量并非只來源于A市居民，還包括很多B市居民，則不能證明A市居民比B市居民更愛閱讀，可以削弱。C項(xiàng)，B市居民習(xí)慣到圖書館借書閱讀，說明除了購買以外，還可以通過借閱來表現(xiàn)對閱讀的喜愛，則不能只參考圖書銷量來判斷是否喜歡閱讀。該項(xiàng)引入了他因，可以削弱。D項(xiàng)，A市圖書售價(jià)高且銷量高，即A市居民更愿意在圖書上花錢，從側(cè)面說明A市居民比B市居民更愛閱讀。該項(xiàng)加強(qiáng)論證，不能削弱。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為D。39.請根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，可推出問號處最合理的答案是（

）。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每幅圖中都有元素?，優(yōu)先考慮功能元素。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。觀察題干圖形，每幅圖中都有元素?，分析圖形中?分布位置，可知?標(biāo)記圖形頂點(diǎn)區(qū)域，問號處圖形遵循此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。40.巴黎圣母院高聳挺拔，輝煌壯麗，整個(gè)建筑莊嚴(yán)和諧。站在塞納河畔仰望教堂，那高峻的形體加上頂部聳立的鐘塔和尖塔使人感到一種向藍(lán)天升騰的雄姿。巴黎圣母院的建筑風(fēng)格屬于：A.洛可可B.巴洛克C.哥特式D.羅馬式參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，巴黎圣母院大教堂是一座位于法國巴黎市中心、西堤島上的教堂建筑，也是天主教巴黎總教區(qū)的主教座堂。約建造于1163年到1250年間，屬哥特式建筑形式。哥特式建筑的特點(diǎn)是尖塔高聳、尖形拱門、大窗戶及繪有圣經(jīng)故事的花窗玻璃。在設(shè)計(jì)中利用尖肋拱頂、飛扶壁、修長的束柱，營造出輕盈修長的飛天感。新的框架結(jié)構(gòu)以增加支撐頂部的力量，予以整個(gè)建筑直升線條、雄偉的外觀和教堂內(nèi)空闊空間，常結(jié)合鑲著彩色玻璃的長窗，使教堂內(nèi)產(chǎn)生一種濃厚的宗教氣氛。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：洛可可建筑風(fēng)格是建筑物室內(nèi)用明快的色彩和纖巧的裝飾，家具精致而偏于繁瑣。色彩十分嬌艷，如嫩綠、粉紅、猩紅等，腳線多用金色。洛可可建筑風(fēng)格典型代表是巴黎蘇俾士府邸公主沙龍。與巴黎圣母院建筑風(fēng)格不同。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：巴洛克風(fēng)格特點(diǎn)是外形自由，追求動(dòng)態(tài)，喜好富麗的裝飾和雕刻、強(qiáng)烈的色彩，常用穿插的曲面和橢圓形空間。西班牙圣地亞哥大教堂為這一建筑風(fēng)格的典型實(shí)例，但與巴黎圣母院的風(fēng)格不同。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：羅馬式建筑的典型特征是拉丁十字布局，交錯(cuò)拱頂，墻體巨大而厚實(shí)，墻面用連列小券，門窗洞用同心多層小圓券，以減少沉重感，窗戶較小，內(nèi)部空間的氣氛陰暗而神秘。其典型代表為比薩大教堂。D項(xiàng)錯(cuò)誤。41.為了提高學(xué)習(xí)成績，某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。由此可見，學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績可能更不理想B.該班同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度好C.生病了休息不會(huì)耽誤考試成績D.該班同學(xué)考試發(fā)揮不好參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差。論據(jù)：某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)，但該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。不堅(jiān)持學(xué)習(xí)成績更不理想，說明該班堅(jiān)持學(xué)習(xí)可以使考試成績提高，否定了“學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致成績差”的結(jié)論，具有削弱作用。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！皩W(xué)習(xí)態(tài)度好”與論點(diǎn)中的學(xué)習(xí)時(shí)間長短對學(xué)習(xí)成績的影響無關(guān)，論題不一致，排除。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說明生病了休息不會(huì)耽誤考試成績，但不能說明學(xué)習(xí)時(shí)間長短與考試成績好壞是否有必然聯(lián)系，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明成績差是考試發(fā)揮不好造成的，并不是由于學(xué)習(xí)時(shí)間長的作用，具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。A項(xiàng)是對論點(diǎn)的直接削弱，而D項(xiàng)中，由于存在“多因一果”的可能，“發(fā)揮不好”和“學(xué)習(xí)時(shí)間長”兩個(gè)原因可能都存在，故削弱力度不如A項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。本題的論點(diǎn)是學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差。論據(jù)是某班學(xué)生生病了也堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，但在高考中，該班學(xué)生沒有一個(gè)考上重點(diǎn)大學(xué)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)中“如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，該班考試成績可能更不理想”說明如果生病不堅(jiān)持學(xué)習(xí)成績會(huì)更差，這證明長時(shí)間的學(xué)習(xí)能使學(xué)習(xí)成績提升，A項(xiàng)直接削弱論點(diǎn)，當(dāng)選；B項(xiàng)中“學(xué)習(xí)態(tài)度好”是對生病堅(jiān)持學(xué)習(xí)的肯定，B項(xiàng)加強(qiáng)了論據(jù)，排除；C項(xiàng)中“生病了休息不會(huì)耽誤考試成績”說明生病休息不會(huì)影響考試成績，因此考試成績差與學(xué)習(xí)時(shí)間長無關(guān)，C項(xiàng)削弱了論證，但C項(xiàng)的削弱程度不及A項(xiàng)，排除；D項(xiàng)中“該班同學(xué)考試發(fā)揮不好”說明考試成績差是由發(fā)揮不好導(dǎo)致的，而不是由學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致的，D項(xiàng)削弱了論點(diǎn)中的原因，但D項(xiàng)的削弱程度不及A項(xiàng)。故正確答案為A。解題思路：首先明確題干論點(diǎn)，即學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差，要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng)，即能夠說明學(xué)習(xí)時(shí)間長不是考試成績的主要原因。題干由帶病堅(jiān)持長時(shí)間學(xué)習(xí)卻沒有人考上重點(diǎn)大學(xué)，得出學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致考試成績差。A項(xiàng)，從反面說明學(xué)習(xí)時(shí)間長導(dǎo)致了考試成績提高，直接削弱了題干論點(diǎn)。B項(xiàng)，該班同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度為無關(guān)項(xiàng)，不能削弱。C項(xiàng)，生病休息不會(huì)耽誤考試成績，排除其它原因的影響，加強(qiáng)了題干論證。D項(xiàng)，考試發(fā)揮不好是另有他因，但不能否定學(xué)習(xí)時(shí)間長的負(fù)面影響，不能削弱。故本題選A。42.若甲、乙、丙三人同時(shí)同向以同速度經(jīng)過路標(biāo)A，之后甲先加速后減速，乙一直保持速度不變，丙先減速后加速，若經(jīng)過一段時(shí)間之后，甲、乙、丙又以相同的速度經(jīng)過路標(biāo)B，則三人中（

）先到達(dá)路標(biāo)B。A.甲B.乙C.丙D.同時(shí)到達(dá)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于間歇變速運(yùn)動(dòng)類。第二步，假設(shè)經(jīng)過路標(biāo)A時(shí)，三者的速度均為100，因?yàn)橐业乃俣缺３植蛔?，故?jīng)過路標(biāo)B時(shí)，三者的速度仍然為100。分析甲：甲的速度由100經(jīng)過先加速再減速變?yōu)?00，故從路標(biāo)A到路標(biāo)B的平均速度＞100；分析乙：乙的速度不變，始終為100，故從路標(biāo)A到路標(biāo)B的平均速度＝100；分析丙：丙的速度由100經(jīng)過先減速再加速變?yōu)?00，故從路標(biāo)A到路標(biāo)B的平均速度＜100。第三步，以上可知，從路標(biāo)A到路標(biāo)B，甲的平均速度最快，故最先到達(dá)。因此，選擇A選項(xiàng)。43.下列不屬于“互聯(lián)網(wǎng)”特征的是：A.跨界融合B.保密性好C.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)D.重塑結(jié)構(gòu)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，由于互聯(lián)網(wǎng)的無限包容性使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)深入人們生活的各個(gè)角落，這種廣泛地包容性同樣導(dǎo)致了互聯(lián)網(wǎng)的安全性問題和信息的保密性不強(qiáng)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：互聯(lián)網(wǎng)的跨界融合是指互聯(lián)網(wǎng)與制造、能源、材料、生物等技術(shù)加速交叉融合，引領(lǐng)新一輪科技革命?；ヂ?lián)網(wǎng)使數(shù)據(jù)成為繼土地、資本、勞動(dòng)之外的第四大生產(chǎn)要素，廣泛滲透到傳統(tǒng)工業(yè)、農(nóng)業(yè)和服務(wù)業(yè)等各領(lǐng)域，促進(jìn)產(chǎn)銷對接、優(yōu)化產(chǎn)能利用。A項(xiàng)說法正確，但本題是選非題，因此A項(xiàng)不當(dāng)選。C項(xiàng)：互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是指互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)加速融合，創(chuàng)新載體由單個(gè)企業(yè)向跨領(lǐng)域多主體的創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與制造業(yè)融合不斷深化，智能制造加快發(fā)展。C項(xiàng)說法正確，但本題是選非題，因此C項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：互聯(lián)網(wǎng)的重塑結(jié)構(gòu)是指移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)把傳統(tǒng)的分層次和階段的行業(yè)轉(zhuǎn)化為以人為本，以人為中心，一切需求都是以個(gè)體需求在網(wǎng)上延伸、輻射到制造業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)以及各行各業(yè)。把很多原有的產(chǎn)業(yè)中不合理的因素，如信息不對稱、不夠透明等，通過互聯(lián)網(wǎng)重塑生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的關(guān)系。D項(xiàng)說法正確，但本題是選非題，因此D項(xiàng)不當(dāng)選。44.以下屬于不可再生資源的是（

）。A.核能B.風(fēng)能C.水能D.潮汐能參考答案：A解題思路：本題考查科技。不可再生能源指經(jīng)人類開發(fā)利用后，在相當(dāng)長的時(shí)期內(nèi)不可能再生的自然資源，核能為不可再生能源。風(fēng)能、水能、潮汐能屬于可再生資源。故正確答案為A。45.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形封閉區(qū)間明顯，優(yōu)先考慮面數(shù)量。題干圖形的面數(shù)量均為4，故？處應(yīng)為4個(gè)面，排除A、D，進(jìn)一步觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形都含有形狀相同的小圖形，只有C符合。故正確答案為C。46.下列古詩標(biāo)題中反映的事件屬于官職降級的有：A.《送馬員外拜官覲省》B.《送汪明府擢水部北上》C.《贈(zèng)陸鬯浙西進(jìn)詩除官》D.《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》E.《謫官渡淮舟中遇風(fēng)欲覆舟而作》參考答案：DE解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識。第二步，D項(xiàng)：《左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘》出自唐代韓愈，韓愈大半生仕宦蹉跎，五十歲才因參與平淮而擢升刑部侍郎。兩年后又遭此難，情緒十分低落，滿心委曲、憤慨、悲傷。前兩句描述了韓愈一篇諫書早晨上奏給皇帝，晚上就被貶官到路途遙遠(yuǎn)的潮州去。左遷意為貶官。E項(xiàng)：《謫官渡淮舟中遇風(fēng)欲覆舟而作》是一首宋代著名詩詞，作者唐介。謫：降職貶官或調(diào)往邊遠(yuǎn)地區(qū)。因此，選擇DE選項(xiàng)。A項(xiàng)：《送馬員外拜官覲省》是唐代詩人錢起的作品，拜：用一定的禮儀授予某種官職或名位。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：《送汪明府擢水部北上》出自明代吳夢旸，擢：有選拔、提升官職、聳出、登、及等意思。吳夢旸與同郡臧懋循、茅維、吳稼竳并稱四子。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：《贈(zèng)陸鬯浙西進(jìn)詩除官》出自唐代章孝標(biāo)，除：拜官授職。C項(xiàng)錯(cuò)誤。47.關(guān)于比特幣，下列說法錯(cuò)誤的是：A.比特幣挖礦機(jī)就是用于賺取比特幣的計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)下載挖礦軟件然后運(yùn)行特定算法,與遠(yuǎn)方服務(wù)器通訊后可得到相應(yīng)比特幣,是獲取比特幣的方式之一B.比特幣是一種由開源的P2P軟件產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)虛擬貨幣C.并不是任何一臺電腦都能成為挖礦機(jī)的D.比特幣的發(fā)行和交易的完成是通過挖礦來實(shí)現(xiàn)的，它以一個(gè)確定的但不斷減慢的速率被鑄造出來參考答案：C解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，任何一臺電腦都能成為挖礦機(jī)，只是有的受益會(huì)比較低，可能十年都挖不到一個(gè)比特幣。很多公司已經(jīng)開發(fā)出專業(yè)的比特幣挖礦機(jī)，這種搭載特制挖礦芯片的礦機(jī)，要比普通的電腦運(yùn)算速率高幾十倍或者幾百倍。C項(xiàng)說法錯(cuò)誤。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：比特幣挖礦機(jī)就是用于賺取比特幣的計(jì)算機(jī)。這類計(jì)算機(jī)一般有專業(yè)的挖礦芯片，多采用安裝大量顯卡的方式工作，耗電量較大。計(jì)算機(jī)下載挖礦軟件然后運(yùn)行特定算法，與遠(yuǎn)方服務(wù)器通訊后可得到相應(yīng)比特幣，是獲取比特幣的方式之一。A項(xiàng)正確，排除。B項(xiàng)：比特幣是一種由開源的P2P軟件產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)虛擬貨幣。它不是依靠特定貨幣機(jī)構(gòu)發(fā)行，而是通過特定算法的大量計(jì)算產(chǎn)生，比特幣經(jīng)濟(jì)使用整個(gè)P2P網(wǎng)絡(luò)中眾多節(jié)點(diǎn)構(gòu)成的分布式數(shù)據(jù)庫來確認(rèn)并記錄所有的交易行為。P2P的去中心化特性與算法本身可以確保無法通過大量制造比特幣來人為操控幣值。B項(xiàng)正確，排除。D項(xiàng)：比特幣的發(fā)行和交易的完成是通過挖礦來實(shí)現(xiàn)的，它以一個(gè)確定的但不斷減慢的速率被鑄造出來。每一個(gè)新區(qū)塊都伴隨著一定數(shù)量從無到有的全新比特幣，每個(gè)區(qū)塊的獎(jiǎng)勵(lì)不是固定不變的，每開采210000個(gè)區(qū)塊，大約耗時(shí)4年，貨幣發(fā)行速率降低50%。D項(xiàng)正確，排除。48.形成有文化特色、有地域特色、可識別的小城鎮(zhèn)發(fā)展模式，是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程。我們應(yīng)尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際，

、遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行，不能盲目

。在模式選擇上，可以借鑒國內(nèi)外小城鎮(zhèn)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，但更重要的是結(jié)合自身實(shí)際、體現(xiàn)自身特色。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.循規(guī)蹈矩分庭抗禮

B.按部就班投閑置散

C.循序漸進(jìn)貪大求快

D.按圖索驥急于求成參考答案：C

解題思路：第一空，根據(jù)文段首句完整語句“是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程”的提示，可知接下來整個(gè)文段也應(yīng)圍繞“長期”“漸進(jìn)”展開。B項(xiàng)“按部就班”指按照一定的順序、步驟進(jìn)行，C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”即按照一定順序逐漸深入或提高，置于此處均符合文意，保留。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”比喻按規(guī)矩行事，或拘泥保守，不敢變通，側(cè)重遵守規(guī)矩不逾越，D項(xiàng)“按圖索驥”比喻按照線索去尋找事物，側(cè)重于拘泥成法辦事，均無法與“長期”“漸進(jìn)”對應(yīng)，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“不能盲目”可知，橫線處要體現(xiàn)“短期”“快速”之意，C項(xiàng)“貪大求快”對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“投閑置散”指擔(dān)當(dāng)不重要的工作或不擔(dān)任工作，不予重用，與“短期”“快速”無關(guān)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《小城鎮(zhèn)建設(shè)須注重文化要素》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析第一空，辨析備選詞語的語義，排除未體現(xiàn)“長期”“漸進(jìn)”發(fā)展特點(diǎn)的A、D。第三步，分析第二空，選擇能與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際”“量力而行”構(gòu)成反義對應(yīng)的一項(xiàng)。第一空，分析可知，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)小城鎮(zhèn)長期、漸進(jìn)的發(fā)展特點(diǎn)?！把?guī)蹈矩”指一舉一動(dòng)都按規(guī)矩辦事，不敢稍有變動(dòng)?！鞍磮D索驥”比喻做事死守教條，而不懂得變通。兩者填入不能體現(xiàn)其發(fā)展特點(diǎn)，排除A、D?！鞍床烤桶唷薄把驖u進(jìn)”填入符合句意。第二空，由“應(yīng)……不能……”可知，所填詞語應(yīng)與“尊重當(dāng)?shù)貙?shí)際……量力而行”意思相對，體現(xiàn)盲目求成之意。“投閑置散”指安置在閑散的位置上。與句意無關(guān)，排除B?！柏澊笄罂臁碧钊敕暇湟?。故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。第一空所填成語應(yīng)與“遠(yuǎn)近結(jié)合、量力而行”形成并列，通過前文第一句“是一個(gè)長期的漸進(jìn)過程”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)慢慢做，逐漸去做的含義。A項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)，現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，不敢稍有變動(dòng)；B項(xiàng)“按部就班”指文章結(jié)構(gòu)、選詞造句合乎規(guī)范，現(xiàn)指按照正常的條理、步驟去做，有時(shí)也指拘泥陳規(guī)，缺乏創(chuàng)新精神；D項(xiàng)“按圖索驥”本比喻拘泥而不能靈活變通（含貶義），現(xiàn)多用在正面，比喻根據(jù)線索去尋找或追究事物。三項(xiàng)均未體現(xiàn)逐漸去做的含義，均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的步驟逐漸地、慢慢地深入或提高（工作或?qū)W習(xí)），符合語境。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。通過分析第二空“不能盲目”可知，該空所填成語應(yīng)與前文“慢慢做、逐漸做”語義相反，C項(xiàng)“貪大求快”指急著取得成功，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。49.在中南美叢林里生活的箭毒蛙，它們的體型大多很小，一般都不超過5cm，但色彩卻非常鮮艷，似乎像炫自己的美麗，又像警告來犯的敵人，它的皮膚里有許多腺體，能分泌黏液以潤滑皮膚和保護(hù)自己。它的分泌物毒性很強(qiáng)，使它成為世界上最毒的動(dòng)物之一，是目前所知道的最厲害的毒，僅1g的毒便足夠使1.5萬人死亡。由上文推出，箭毒蛙能分泌毒素，這種毒素1g能使1、5萬人喪生，是生物中毒性最強(qiáng)的物種。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，審題干，判斷推斷是否正確。第二步，根據(jù)文段可知“是生物中毒性最強(qiáng)的物種”無中生有，文段只提及“它成為世界上最毒的動(dòng)物之一”，是不是最強(qiáng)的無法推斷出來。因此“由上文推出，箭毒蛙能分泌毒素，這種毒素1g能使1、5萬人喪生，是生物中毒性最強(qiáng)的物種”表述錯(cuò)誤。50.以下文字屬于亞洲文化的是：A.希臘字母B.拉丁字母C.腓尼基文字D.威妥瑪式字母參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識。第二步，腓尼基文字為古代腓尼基人創(chuàng)造的字母文字。腓尼基為現(xiàn)代的黎巴嫩，位于亞洲西南部，地中海東部沿岸。因此，腓尼基文字屬于亞洲文化。C項(xiàng)正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：希臘字母是希臘語所使用的字母。希臘，地處歐洲東南角、巴爾干半島的南端。因此，希臘字母屬于歐洲文化。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：拉丁字母（羅馬字母）是目前世界上流傳最廣的字母體系，源自希臘字母，為古羅馬人的文字。古羅馬是指從公元前9世紀(jì)初在意大利半島（即亞平寧半島）中部興起的文明。因此，拉丁字母屬于歐洲文化。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：威妥瑪式字母是由英國人威妥瑪（今天的習(xí)慣應(yīng)該翻譯成托瑪斯·韋德）等人合編的注音規(guī)則，叫“威氏拼音”，屬于歐洲文化。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。51.著作權(quán)人在其著作權(quán)受到不法侵害時(shí)，有權(quán)要求（

）。A.停止侵害B.消除影響C.恢復(fù)名譽(yù)D.賠償損失參考答案：ABD解題思路：本題考查知識產(chǎn)權(quán)。根據(jù)《著作權(quán)法》第五十二條規(guī)定：“有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任：（一）未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的······（十一）其他侵犯著作權(quán)以及與著作權(quán)有關(guān)的權(quán)益的行為?！惫收_答案為ABD。52.隨著我國安全形勢和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段的變化，糧食儲(chǔ)備體系仍存在薄弱環(huán)節(jié)和突出短板、糧食儲(chǔ)備的現(xiàn)代治理能力亟待加強(qiáng)。具體來看，我國糧食儲(chǔ)備品類、規(guī)模和布局尚不夠合理，基礎(chǔ)設(shè)施有待提升；糧食儲(chǔ)備運(yùn)營管理機(jī)制缺乏創(chuàng)新性，靈活性；社會(huì)責(zé)任儲(chǔ)備制度仍不健全，糧食應(yīng)急保障體系有待完善。這段文字接下來最可能講述的是（

）。A.我國糧食儲(chǔ)備體系的現(xiàn)存問題B.推進(jìn)糧食儲(chǔ)備體系建設(shè)的政策舉措C.導(dǎo)致糧食儲(chǔ)備運(yùn)營管理機(jī)制缺乏創(chuàng)新的原因D.糧食儲(chǔ)備對提升糧食安全治理能力的作用參考答案：B解題思路：文段開篇指出