三年級(jí)人教版語(yǔ)文下第八組女?huà)z補(bǔ)天《女?huà)z補(bǔ)天》三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT

義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)

小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)趙守碧女

媧補(bǔ)天

我國(guó)古代的勞動(dòng)人民勤勞而富有智慧，他們憑借豐富、大膽的想象，創(chuàng)造出了許多瑰麗、多彩、優(yōu)美的神話故事，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)離奇的神的形象。女?huà)z就是其中的一個(gè)。本文就講的是古時(shí)候女?huà)z為了拯救處于水深火熱中的人們，冒著生命危險(xiǎn)補(bǔ)天的故事。

tāzhēngxīyě

liànlónglùránpēnquēchúnpén塌掙熄冶煉隆露燃噴缺純盆治（zhì）??自由朗讀并思考課文寫(xiě)了一件什么事？

天塌下一塊，地被震裂，人們被水火所圍困，女?huà)z把人們從水火中救了出來(lái)。又揀五彩石冶煉，補(bǔ)好了天。

整體感知細(xì)致感悟（1）女?huà)z為什么補(bǔ)天？

（2）女?huà)z怎么補(bǔ)天？（3）女?huà)z補(bǔ)好天后，會(huì)是什么樣的情形呢？

?默讀，想哪些段分別寫(xiě)補(bǔ)天的起因,經(jīng)過(guò)。小組討論以下三個(gè)問(wèn)題后，匯報(bào)學(xué)習(xí)收獲。1）天塌地裂、燒起大火、發(fā)洪水，給人們帶來(lái)痛苦。2）女?huà)z見(jiàn)此情景，很難過(guò)，求雨神熄滅大火。造船救出人們。并去找五彩石，回來(lái)冶煉成水，把天補(bǔ)好。3）女?huà)z把天補(bǔ)好后，人們又過(guò)上安居樂(lè)業(yè)的幸福生活。人們還記得女?huà)z補(bǔ)天的地方。研讀課文，討論明確下列問(wèn)題：1。天塌下一塊后給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難？2?？吹饺藗兪茈y女?huà)z的心情是怎樣的？3。女?huà)z為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫(xiě)得最詳細(xì)？為什么？4。文中哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)補(bǔ)天的艱難？哪些詞語(yǔ)能體現(xiàn)女?huà)z對(duì)人們的關(guān)愛(ài)？5。女?huà)z補(bǔ)天后人們的生活怎樣了？6。你能說(shuō)出女?huà)z是怎樣的人嗎？

“……遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿。地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝……許多人被圍困在山頂上，許多人在水里掙扎……”人們生活在水深火熱之中1。天塌下一塊后給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難？2?？吹饺藗兪茈y女?huà)z的心情是怎樣的？女?huà)z難過(guò)極了。3。女?huà)z為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫(xiě)得最詳細(xì)？為什么？女?huà)z在天塌以后為人們做了以下三件事:1。求雨神媳滅天火。

2。造了船救出掙扎在水中的人們。

3。煉五色石補(bǔ)好蒼天。其中補(bǔ)天這件事寫(xiě)得最詳細(xì)。一是為了扣題，二是這件事最能體現(xiàn)女?huà)z的精神。3。女?huà)z為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫(xiě)得最詳細(xì)？為什么？“……她決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上……她忙了幾天幾夜，終于找到了五彩石……煉了五天五夜，五彩石化成了液體，她把它端到天邊，對(duì)準(zhǔn)窟窿一潑，天被補(bǔ)好了……”3。女?huà)z為受難的人們做了哪幾件事？其中哪件事寫(xiě)得最詳細(xì)？為什么？女?huà)z在天塌以后為人們做了以下三件事:1。求雨神媳滅天火。

2。造了船救出掙扎在水中的人們。

3。煉五色石補(bǔ)好蒼天。其中補(bǔ)天這件事寫(xiě)得最詳細(xì)。一是為了扣題，二是這件事最能體現(xiàn)女?huà)z的精神。體現(xiàn)補(bǔ)天艱難的詞語(yǔ)有：冒著生命危險(xiǎn)期忙了幾天幾夜又找啊找終于煉了五天五夜體現(xiàn)女?huà)z有愛(ài)心的詞語(yǔ)有：急忙起床難過(guò)極了冒著生命危險(xiǎn)4。文中哪些詞語(yǔ)最能體現(xiàn)補(bǔ)天的艱難？哪些詞語(yǔ)能體現(xiàn)女?huà)z對(duì)人們的關(guān)愛(ài)？人們又過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活55。女?huà)z補(bǔ)天后人們的生活怎樣了？不怕危險(xiǎn)、不怕困難、勇敢善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的女神。6。你能說(shuō)出女?huà)z是怎樣的人嗎？如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，看到這樣的情景，你會(huì)是怎樣的一種心情呢？?讀第二自然段，體會(huì)女?huà)z的心情，了解她的所作所為及原因。心情：女?huà)z難過(guò)極了。

原因：（聯(lián)系課文第一句來(lái)體會(huì)）她“創(chuàng)造了人類”，人類都是她的子女，她的子民，看到自己的孩子受苦受難，心情當(dāng)然難過(guò)。

從哪些詞可以看出她的著急和難過(guò)呢？立刻求?大聲自由讀課文第三、四自然段，了解女?huà)z補(bǔ)天的經(jīng)過(guò)，找出文中具體補(bǔ)天的

句子讀一讀，體會(huì)女?huà)z的精神。

她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。

五彩石找齊了，女?huà)z在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窟，往上一潑，只見(jiàn)金光四射，大窟窟立刻被補(bǔ)好了。補(bǔ)天過(guò)程中的動(dòng)作五彩石找齊了，女?huà)z在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女?huà)z把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窟，往上一潑，只見(jiàn)金光四射，大窟窟立刻被補(bǔ)好了。補(bǔ)天過(guò)程中的動(dòng)作“她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣?！薄懊α藥滋鞄滓埂薄八终野≌野?，終于在一眼清清的泉水中找到了?！?/p>

她原來(lái)找石頭費(fèi)了很大力氣

女?huà)z是一個(gè)很有耐心的人

“五彩石找齊了，女?huà)z在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見(jiàn)金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了?！?/p>

冶在字典中的意思有三種：①熔煉。（）②姓。（）③形容女子裝飾艷麗。（）冶在字典中的意思有三種：①熔煉。（）②姓。（）③形容女子裝飾艷麗。（）“冶煉”應(yīng)選（）?齊讀第五自然段，了解故事的結(jié)局。

體會(huì)女?huà)z的精神。女?huà)z補(bǔ)好了天，沒(méi)有了危脅人們的大火，人們又可以安居樂(lè)業(yè)，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活。故事體現(xiàn)了女?huà)z為了拯救受苦受難的人們不怕危險(xiǎn)、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神?，F(xiàn)在，人們常?？匆?jiàn)天邊五彩的云霞，傳說(shuō)那就是女?huà)z補(bǔ)天的地方。