幼兒禮儀教育

word文檔精品文檔分享禮儀教育————感恩教師本學(xué)期我園將繼續(xù)開展幼兒禮儀教育活動(dòng),在此對(duì)各位家長對(duì)我園學(xué)前教育工作的積極配合及支持表示由衷的感謝!本周我校將結(jié)合“教師節(jié)〞開展“感恩教師〞的主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：教師節(jié)前夕我園教育幼兒用各種不同的方式來表達(dá)對(duì)教師的愛和節(jié)日的祝賀。一、請(qǐng)幼兒談一談教師從一日活動(dòng)中為我們做了哪些事？二、想一想教師三、自己平時(shí)是怎樣對(duì)待教師的？是否尊敬她？你是怎樣做到的？四、教育幼兒教師節(jié)對(duì)教師說一聲“我愛您！〞。五、教育幼兒教師節(jié)給教師問候。六、教育幼兒教師做一件小事。七、讓幼兒在教師節(jié)朗讀一首兒歌。通過本次活動(dòng)使幼兒知道九月十日是教師的節(jié)日。激發(fā)幼兒愛教師、關(guān)心教師的情感。并懂得用各種不同的方式向教師表示祝賀。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育——問好禮儀好習(xí)慣。一、不同場(chǎng)合如何問好幼兒園如何問好。1.在幼兒園對(duì)一日中初次見到的教師或小朋友，不管是否認(rèn)識(shí)均應(yīng)主動(dòng)問好。如再次見面不再問好。2.在園內(nèi)個(gè)人遇到來賓或客人，應(yīng)主動(dòng)向來賓和客人問好，當(dāng)來賓參觀、檢查進(jìn)入班級(jí)或幼兒正在路隊(duì)行進(jìn)，教師應(yīng)主動(dòng)問好，然后教師領(lǐng)呼“向教師、客人問好!、客人好〞。、集體活動(dòng)時(shí)，要求幼兒不單獨(dú)問好。當(dāng)回到家里應(yīng)主動(dòng)向長輩問好，在家接待客人應(yīng)主動(dòng)問好。、公共場(chǎng)合如何問好到其他公共場(chǎng)合，對(duì)需要交往的人主動(dòng)問好。如請(qǐng)求幫助時(shí)、購物時(shí)等需主動(dòng)先問好。二、問好的行為要求地聽到。word文檔精品文檔分享就近問好。三、什么時(shí)候不適宜問好、、、教師之間或與客人談、教師在打或入廁時(shí)。、很遙遠(yuǎn)的地方不要大聲喊的問好。四、應(yīng)防止出現(xiàn)的稱呼、呼同伴。、.幼兒從現(xiàn)在開場(chǎng)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，懂得問好的禮儀。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育-------入園離園本周開展幼兒入園離園禮儀教育教育幼兒懂禮貌，能遵守離園制度,預(yù)防拐騙事件發(fā)生。一、進(jìn)園門五、出園制度。、入園3要提前聯(lián)系教師，將被委托者之XX、性別、年齡、特征、衣著與孩子之間的關(guān)系告訴教師。5不經(jīng)允許不能入校。word文檔精品文檔分享6決不能擅自帶走。7活動(dòng)要求通過本次活動(dòng)，幫助幼兒了解入園離園禮儀，教育幼兒懂禮貌，能遵守離園制度,預(yù)防拐騙事件發(fā)生。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育-------課間禮儀本周我校開展幼兒禮儀教育之課間禮儀，讓幼兒懂得合理安排課間十分鐘，注意課間平安養(yǎng)成良好習(xí)慣。活動(dòng)時(shí)間：第四周、準(zhǔn)備好下節(jié)課需要的學(xué)習(xí)用品。、抓緊時(shí)間去廁所。、室外活動(dòng)要注意平安。、回到教室喝點(diǎn)水。、教室里輕慢步，走廊里靠右行，轉(zhuǎn)彎口要減速，問好行禮要牢記。、課間休息不奔跑，教室里同學(xué)多，我們輕聲把話說。通過本次禮儀教育活動(dòng)，要使幼兒能夠遵守課間禮儀，短短的課間十分鐘里在放松精神的同時(shí)還要注意平安，以便更好地進(jìn)展下節(jié)課地學(xué)習(xí)。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育——尊敬長輩本周幼兒禮儀教育開展“尊敬長輩〞為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：第五周爸爸、媽媽辛苦了?；驙敔敗⒛棠袒顒?dòng)要求:要每天詢問并提醒幼兒是否做到。通過本次活動(dòng)教育幼兒孝敬父母、尊敬長輩。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育-----接禮儀本周幼兒禮儀教育開展交往禮儀之接禮儀，讓幼兒懂得怎樣接電話?；顒?dòng)時(shí)間：！二、然后應(yīng)該說些什么？請(qǐng)問你找誰？請(qǐng)問你是哪一位？三、如果里要找到人不是找你，你該怎么說，請(qǐng)稍等！四、如果要找的人不能接該怎么辦？他不在，有事需要我?guī)湍銈鬟_(dá)嗎？或他在忙，我告訴他給你回。還有其他事情嗎如果沒有那我們?cè)僖姲?六、不能很快接應(yīng)該怎樣說:對(duì)不起，讓你久等了!七、如果別人打錯(cuò)了應(yīng)該說什么?對(duì)不起,你撥錯(cuò)了。讓幼兒模擬接的游戲提高幼兒語言的應(yīng)道能力，學(xué)會(huì)你接你的禮儀。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育-------打禮儀本周幼兒禮儀教育開展交往禮儀子打禮儀，讓幼兒掌握溝通的禮儀?；顒?dòng)時(shí)間：一、通話時(shí)間不要在他人的休息時(shí)間之內(nèi)打。3三、通話內(nèi)容要簡明，長話短說，直接說重要的事，不要說廢話。四、通話語言要文明。通話之初，首先要恭恭敬敬的問一聲“您好〞然后再說其他的事。終止通話預(yù)備放下話筒時(shí)，必須先說一聲“再見〞。五、假設(shè)撥錯(cuò)了，一定要對(duì)聽者表示歉意，不要一言不發(fā)，掛斷了事。六、再舉止方面不要把話筒夾在脖子下，不要趴著仰著，坐在桌角上，不要嗓門過高，終止通話放下話筒時(shí)應(yīng)輕放。教師帶著幼兒模擬接的游戲，提高幼兒語言的應(yīng)答能力學(xué)會(huì)禮儀規(guī)X，掌握溝通的禮儀。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育-------做客禮儀本周幼兒禮儀教育開展生活禮儀之做客禮儀，讓幼兒懂得到別人家做客的根本禮儀?；顒?dòng)時(shí)間：一、去親友家做客要儀表整潔，的尊重。二、一進(jìn)門要主動(dòng)問好，不要大聲喧鬧。三、不經(jīng)主人允許，不可隨意動(dòng)用主人家里的東西，征得主人同意后才能動(dòng)用。不是自己的東西不要自己帶走。五、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動(dòng)食物。要說感謝的話，。教師組織幼兒在課堂上模擬做客的游戲。親愛X人要帶孩子去赴宴word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育-------待客禮儀本周幼兒禮儀教育開展生活禮儀之待客禮儀，讓幼兒都能過的待客的根本禮儀。活動(dòng)時(shí)間：一、客人來訪問要先問好，熱情接待，幫助父母排座、遞茶，家長與客人談話時(shí)要保持安靜或離開。初次來訪，應(yīng)給父母逐個(gè)介紹，然后把最正確座位讓給客人用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。三、父母的朋友帶小孩子來訪應(yīng)同小孩一起玩玩，或給他講故事、看書等。四、吃飯時(shí)，有客人來訪，應(yīng)主動(dòng)邀請(qǐng)一起用餐。如果客人申明吃過，先讓客人就座，找些書報(bào)或翻開電視給客人看后自己再接著吃飯。五、接待教師應(yīng)向接待長輩一樣熱情、尊重。六、送客送到門外，并歡送客人下次再來。教師指導(dǎo)幼兒如何待客，并模擬游客來訪的演練活動(dòng)，讓幼兒分角色扮演客人和主人，通過本次活動(dòng)讓幼兒懂得待客的根本禮儀。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育-----自主介紹禮儀本周幼兒禮儀教育開展交往禮儀之自主介紹，鍛煉幼兒交往能力，能大膽的向別人介紹自己?；顒?dòng)時(shí)間：一、我叫什么名字，今年幾歲了。二、我在那個(gè)學(xué)校上學(xué)，我是哪個(gè)班級(jí)的小朋友。三、我的家住在哪里？四、我爸爸媽媽的名字叫什么？五、我爸爸媽媽在哪里工作？六、我爸爸媽媽的號(hào)是多少？讓每個(gè)孩子都大膽的到講臺(tái)上介紹自己，鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育-------就餐禮儀本周幼兒禮儀教育開展生活禮儀之就餐禮儀，你讓幼兒養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣?；顒?dòng)時(shí)間：一、小腳并并攏，放在椅子前，身體緊靠桌，一手扶著碗，一手拿勺子，開場(chǎng)吃飯啰。二、飯菜搭配吃，一口飯來一口菜，啊嗚啊嗚大口吃，閉起嘴巴多嚼嚼，嚼出聲音不文明。聚攏來往嘴送，自己的飯菜吃光光，碗里桌面地面都干凈。請(qǐng)幼兒坐上餐桌的同時(shí)，教師和家長要注意保持愉悅的就餐氣氛。夫妻不在餐桌上吵嘴，不在餐桌上斥責(zé)孩子，同時(shí)要保持對(duì)溫暖生活的感恩和對(duì)食物的喜愛之情，這些都有利于培養(yǎng)孩子的良好用餐禮儀，并不僅僅關(guān)乎身體的XX發(fā)育，對(duì)孩子一生的成長都非常有幫助。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育----生活禮儀“自己的事情自己做〞本周幼兒禮儀教育開展生活禮儀之自己的事情自己做，讓幼兒學(xué)會(huì)基本的生活技能?；顒?dòng)時(shí)間：一、學(xué)會(huì)自己脫鞋、穿鞋、系鞋帶。二、學(xué)會(huì)自己脫衣服、疊衣服、穿衣服。三、學(xué)會(huì)自己疊被子。四、學(xué)會(huì)整理自己的書包。要求幼兒堅(jiān)持每天做到早上起床自己穿衣服、疊被子、穿鞋放學(xué)回家要自己脫鞋、完成作業(yè)。睡前要自己整理好自己的書包，自己脫衣服、疊衣服并且放整齊。通過本次教育活動(dòng)要讓幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育——儀表禮儀“坐立行〞本周幼兒禮儀教育開展儀表禮儀“坐立行〞，讓幼兒養(yǎng)成良好的坐立行姿態(tài)。活動(dòng)時(shí)間：一、二、一棵小青松。三、要求幼兒時(shí)刻保持自己坐立行的正確姿態(tài)，通過本次教育活動(dòng)要是幼兒養(yǎng)成良好的坐立行習(xí)慣，對(duì)幼兒身體XX開展起著很重要的作用。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育——課堂禮儀本周幼兒禮儀教育開展課堂禮儀，讓幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂得在課堂上的禮儀?；顒?dòng)時(shí)間：通過本次活動(dòng)要求幼兒會(huì)背?課堂禮儀?兒歌，師及家長經(jīng)常性去做。使幼兒養(yǎng)成上課專心聽講大膽發(fā)言的好習(xí)慣。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育——衛(wèi)生行為禮儀本周開展生活禮儀之禮儀行為，讓幼兒懂得該如何咳嗽、打哈欠、打噴嚏、擤鼻涕。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生好習(xí)慣?；顒?dòng)時(shí)間：12、同時(shí)用手絹或紙巾捂住嘴、鼻防止吐沫飛濺。3、用過的紙巾要仍在垃圾桶里。沒有紙巾要用手遮住，然后再洗干凈手。123、不要有挖鼻孔的壞習(xí)慣。生活禮儀行為兒歌小鼻子要愛它不玩弄勿手挖流鼻涕輕輕擦講清潔人人夸咳嗽時(shí)病菌多用紙巾把口遮打哈欠扭轉(zhuǎn)身打噴嚏避開人成良好的個(gè)人衛(wèi)生好習(xí)慣。word文檔精品文檔分享幼兒禮儀教育——生活禮儀“我會(huì)洗手〞本周開展幼兒禮儀教育之“我會(huì)洗手〞讓幼兒掌握正確的洗手的過程、方法，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣?；顒?dòng)時(shí)間：、挽起袖子。、翻開水龍頭把手沖濕或用臉盆把手沾濕。、關(guān)上水龍頭，抹肥皂。、搓搓手心、手背、手指縫、手腕。皂沫。、關(guān)掉水龍頭，將手上的水甩一甩，彎腰7把手擦干，再把毛巾放回原處，洗過手的水可以用來沖廁所。活通過本次禮儀教育活動(dòng)，不僅讓幼兒掌握正確的洗手方法，還要引導(dǎo)養(yǎng)成節(jié)約用水、不玩水的習(xí)慣。word文檔精品文檔