2023學年完整公開課版中職《勸學》

勸學《荀子·勸學篇》

荀子（前313－前238）名況，戰(zhàn)國末期趙國人，思想家、教育家、文學家。是先秦時期儒家學派最后一位大師，樸素的唯物主義思想家，反對迷信天命鬼神，肯定自然規(guī)律是不以人們意志為轉(zhuǎn)移的，并提出人定勝天的思想。主張“性惡論”，認為“人之性惡，其善者偽也”，強調(diào)后天的環(huán)境與教育可以改變?nèi)说膼旱谋拘?，主張“明禮儀而化之”。走近荀子

《荀子》由《論語》《孟子》的語錄體發(fā)展為有標題的論文，是先秦散文發(fā)展到更高階段的標志，其中絕大部分是荀子自己的作品，小部分是他弟子的著作，共二十卷，收文章32篇，內(nèi)容涉及哲學思想、政治問題、治學方法、立身處世之道，學術(shù)論辯等方面。簡介《荀子》勸學勸勉學習作者以《勸學》為題目，勉勵人們要不停止地堅持學習，只有這樣才能增長知識，發(fā)展才能，培養(yǎng)高尚的品德。解題朗讀課文

讀準字音輮槁暴礪參省跂

騏驥輿

鍥鏤

螯爪穴róulìqǐyúlòugǎopùcānxǐngqíjìqièáozh?oxué槁暴跬步跂而望蛟龍舟楫日參省就礪須臾

騏驥

駑馬鱔魚鍥而不舍 （gǎo）（yú）（kuǐ）（lì）（jiāo）（qì）（cān）（nú）（qìe）（shàn）(qí)（jì）（jí）正字正音1、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。故/木/受繩則直，金/就礪則利，君子/博學/而日/參省乎己，則/知明/而行/無過矣。2、吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也吾嘗/終日而思矣，不如/須臾之所學也3、蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蚓/無爪牙之利，筋骨之強，上/食埃土，下/飲黃泉，用心/一也。朗讀課文讀準停頓結(jié)合注釋，解讀課文君子①曰：學不可以已②。①君子：有學問、有修養(yǎng)的人②已：停止注意：“可以”在古漢語中是兩個詞，相當于現(xiàn)代漢語“可以用來”的意思。在本文中，“以”已失去介詞的作用，只協(xié)調(diào)音節(jié)。因此，這兩個詞中只有“可”有意義，與現(xiàn)代漢語的“可以”差不多；它還表示情理上應(yīng)當如此，可譯為“應(yīng)該”。

青，取①之②

于③藍，而④青⑤于⑥藍；冰，水為⑦之

，而寒于水。木直中⑧繩，輮⑨以為⑩輪，其(11)曲中規(guī)。③

于：從④而：表轉(zhuǎn)折，可譯“但”⑤青：顏色深⑥于：比⑦為：凝結(jié)⑧中：合于，符合②之：代染料①取：提?、彷姡和盁А?，以火烘木，使其彎曲，使動⑩以為：把---當作(11)其：它的雖①有②槁暴(pù)③

，不復(fù)挺④者，輮使之然⑤也。①雖：即使

②有：通“又”③槁暴：槁，枯。暴，通“曝”，曬。

④挺：直

⑤然:這樣故木受繩①則直，金②就③礪④則利。①受繩：經(jīng)墨線量過②金：金屬制的刀劍等③就：動詞，靠近，接近。成語“行將就木”④礪(lì)

：磨刀石

君子博學①而②日③參?、芎酡菁?/p>

，則知明⑥而②行

⑦無過⑧矣。

博學：博，廣博。學，學習。

而：表遞進，可譯為“而且”。

日：每天，名詞做狀語。

參?。簠?，檢查。省，反省。

乎：相當于“于”。

行：行為。

無過：沒有過失。

知明：智,通“智”，智慧，聰明。明，明達。

吾嘗①終日而②思矣，不如須臾之所學也；吾嘗跂③而望矣，不如登高之博見③也。登高而招

，臂非加長也，而見者遠④；順風而呼，聲非加疾⑤也，而聞?wù)哒芒?。①嘗:曾經(jīng)。②而：表修飾,可譯為“地”。④而見者遠：但遠處的人也能看見。⑤疾：快速，這里引申為洪亮。彰（zhāng）：明顯，這里指清晰。成語“欲蓋彌彰”。③跂：提起腳后跟。博見：看見的范圍廣。假①輿②馬者，非利足③也，而致千里；假舟楫④者，非能⑤水也，而絕⑥江河。君子生⑦非異也，善假于物⑧也①假(jiǎ)：借助，利用。成語“狐假虎威”。②輿(yú)：車。③利足：腳步快。④舟楫（jí）：船只。楫，船槳。⑤能：動詞，會。⑥絕：渡。⑦生(xìng)：通“性”，資質(zhì)，稟賦。⑧物：外物，指各種客觀條件。

積土成山，風雨興焉①；積水成淵，蛟龍生②焉；積善成德③，而神明④自得，圣心備⑤焉。①焉：助詞，或兼詞，于之②生：生長③成德：養(yǎng)成高尚的品德④而：表順接。神明，人的聰明才智⑤圣心：圣人的心境。備：具備故不積跬①步，無以②至千里；不積小流，無以成江海。騏驥③一躍，不能十步；駑馬十駕④，功⑤在不舍。①跬：古代的半步。古代稱跨出一腳為“跬”,跨兩腳為“步”。②無以：沒有用來……的（辦法）。③騏驥(qíjì)：千里馬。④駑（nú）馬：劣馬。十駕：馬拉車一天走的路叫“一駕”。⑤功：成功。鍥而舍①之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤②。蚓無爪牙之③利，筋骨之強，上④食埃土，下飲黃泉，用心一⑤也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄托⑥者，用心躁⑦也。①鍥(qiè)：刻。舍：停止。②金石：金屬、石頭。鏤：雕刻。③之：定語后置標志。④上：向上。⑤用：以，因為。一：專一。⑥寄托：藏身。⑦躁：浮躁，不專心。

（1）本文的中心論點是什么？怎么理解？（2）文章又分哪幾個方面進行論述?是怎樣論述的？（3）本文闡明了什么道理？把握文意中心論點（如右）學不可以已

分論點（如下）比喻句（2-3句）

學習的意義：提高自己，改變自己

青，取之于藍，而青于藍冰，水為之而寒于水木受繩則直，金就礪則利

學習的作用：彌補不足

登高而招，臂非加長也，而見者遠順風而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒眉僦坶撸悄芩?，而絕江河

學習的方法：積累、堅持、專一

不積跬步，無以至千里駑馬十駕，功在不舍蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也論證結(jié)構(gòu)第一段提出中心論點學不可以已第二段學習的意義提高自己改變自己第三段學習的作用彌補不足第四段學習的方法和態(tài)度積累堅持專心必要性（為什么要學習）重要性（學習的實質(zhì)）操作性（應(yīng)如何學習）君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣君子生非異也，善假于物也

鍥而不舍，用心一也學習的意義提高自己改變自己青出于藍冰寒于水輮以為輪木受繩則直金就礪則利則知明而行無過矣提高改變

終日而思須臾所學跂而望矣登高博見學習得法可以提高學習效率切身體會同類設(shè)喻見登高遠聞順風彰行車馬千里游舟楫江河用生活經(jīng)歷，說明借助外部條件，可以彌補自身學習的作用彌補不足善假于物學和思的關(guān)系學習達到的境界結(jié)論：君子利用后天學習，獲得成功學習方法和態(tài)度積累堅持專心積土成山，風雨興焉積水成淵，蛟龍生焉積善成德，而神明自得正面設(shè)喻不積跬步，無以至千里不積小流，無以成江海反面設(shè)喻積累騏驥一躍，不能十步駑馬十駕，功在不舍正反對比鍥而舍之，朽木不折鍥而不舍，金石可鏤正反對比蚓無爪牙之利…用心一也蟹六跪而二螯…用心躁也正反對比堅持專心如何積累文言現(xiàn)象整理騏驥一躍：用心一也：君子生非異也：蛟龍生焉：假輿馬者，非利足也：金就礪則利：蚓無爪牙之利：一生利數(shù)詞形容詞，專一通“性”生長。（腳步）快鋒利銳利則知明而行無過矣：積善成德，而神明自得：積土成山，風雨興焉：圣心備焉：聲非加疾也，而聞?wù)哒茫翰荒芊Q前時之聞：博聞強記：明焉聞明達通明兼詞，在那里語氣詞，相當于“了”聽到聽說見聞吾嘗跂而望矣：遠看先達德隆望尊：聲望適冬之望日前后：農(nóng)歷月十五日日夜望將軍至：盼望積勞成疾：疾病聲非加疾也：強，大假舟楫者：……的人不復(fù)挺者：……原因望疾者非能水也，而絕江河：橫渡群響畢絕：停止率妻子邑人來此絕境：與世隔絕佛印絕類彌勒：十分，非常以為妙絕：極點絡(luò)繹不絕：斷絕絕無僅有：絕對絕甕中之鱉：內(nèi)中峨冠而多髯者為東坡：正中中道而廢：半木直中繩：合乎蚓無爪牙之利，筋骨之強：堅硬賞賜百千強：勝過，超過絕不可強奪：勉強中強積土成山，風雨興焉：發(fā)生政通人和，百廢具興：興辦漢室可興矣：興旺學不可以已：學習人之為學有難易乎：學問今諸生學于太學：學校駑馬十駕，功在不舍：功效醫(yī)之好治不病以為功：功勞興學功古今異義君子博學而日參省乎己金就礪則利蚓無爪牙之利蟹六跪而二螯用心一也古：有學問有修養(yǎng)的人。今：人格高尚的人古：廣博的學習。今：學問廣博精深古：檢查，檢驗。今：參加古：金屬，或金屬制兵器。今：專指黃金古：爪和牙。今：壞人的黨羽古：腳或腿。今：跪下古：因為心思---今：肯動腦筋輮使之然也雖有槁暴則知明而行無過矣君子生非異也

輮—煣使……彎曲有—又生—性資質(zhì)、稟賦知——智通假字詞類活用

名詞作狀語

1、君子博學而日參省乎己日，作狀語，當每日講。

2、上食埃土，下飲黃泉上、下，作狀語，“向上”（在地面上），“向下”（在地下）。數(shù)詞作形容詞1、用心一也：作形容詞，專一名詞作動詞假舟楫者，非能水也水：游水，動詞。

使動用法 木直中繩，輮以為輪：輮：使---彎曲） 假輿馬者，非利足也：利：使----快）青，取之于藍而青于藍而寒于水蚓無爪牙之利無以至千里介詞結(jié)構(gòu)后置定語后置固定句式登高而招，臂非加長也順風而呼，聲非加疾也假輿馬者，非利足也假舟楫者，非能水也君子生非異也，用心躁也用心一也善假于物也青取之于藍/冰，水為之：主語、謂語放在一起表判斷雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也判斷句課文研討學不可以已本文的中心論點：課文研讀1．選出對下列句子加點字的音、義判斷正確的一項（）

A．故不積跬步（jí，積累）

B．駑馬十駕，功在不舍（nǔ，低劣）

C．鍥而不舍（shě，遺棄）

D．金石可鏤（lòu，雕刻）DD2．選出對下面句中加點字判斷正確的

①騏驥一躍②用心一也③不能十步④駑馬十駕

A．①②相同，③④相同

B．①②相同，③④不同

C．①②不同，③④不同

D．①②不同，③④相同

3.為下列各句加點詞選出一個恰當?shù)牧x項。

（1）假輿馬者，非利足也，而致千里（）

A.假如 B.假裝

C.借助，利用 D.假的

（2）積土成山，風雨興焉。（）

A.在那里 B.什么

C.助詞 D.代詞“之”

（3）雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也（）

A欺凌，損害B.曬

C.又猛又急的D.暴躁

C