福建省福州市2015年中考化學(xué)試題(word版,含答案)

word文檔精品文檔分享2021年XX市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué)試題〔全卷共6頁(yè)，18題；總分值100分；考試時(shí)間60分鐘〕友情提示：請(qǐng)把所有答案填寫(xiě)〔涂〕在答題卡上，請(qǐng)不要錯(cuò)位、越界答題！畢業(yè)學(xué)校_____________XX_____________考生號(hào)_____________可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-12N-14O-16Na-23Ca-40第I卷選擇題〔共36分〕第I卷包含12題，每題3分，共36分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡選擇題欄內(nèi)用2B鉛筆將正確選項(xiàng)涂黑。1.以下有關(guān)“化學(xué)與生活〞的認(rèn)識(shí)不科學(xué)的是A.天然氣是應(yīng)用廣泛的燃料B.吃水果和蔬菜可以補(bǔ)充維生素C.可以食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品D.可降解塑料的問(wèn)世減少了白色污染2.二氧化鈦(TiO2)可作水分解的光催化劑，其中氧元素為-2價(jià)，那么鈦元素的化合價(jià)為A.+1B.+2C.+3D.+43.根據(jù)圖1的信息判斷，以下關(guān)于鋁的說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.屬于金屬元素B.原子的核電荷數(shù)是13C.相對(duì)原子質(zhì)量是26.982g3+D.在化學(xué)反響中，原子易失去電子形成Al4.以下化學(xué)用語(yǔ)與含義不相符的是2-A.O—氧離子B.3H—3個(gè)氫元素C.FeO4—四氧化三鐵D.2N2—2個(gè)氮?dú)夥肿?.實(shí)驗(yàn)完畢后，圖2中儀器的處理方式正確的選項(xiàng)是6.市場(chǎng)上有“加碘食鹽〞A.單質(zhì)B.元素C.分子D.原子7.以下關(guān)于水的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.所有物質(zhì)都易溶于水word文檔精品文檔分享B.可將工業(yè)廢水任意排入內(nèi)河C.生活中常用肥皂水檢驗(yàn)軟水和硬水D.水電解過(guò)程與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣8.幾種常見(jiàn)物質(zhì)的pHX圍如表1，其中酸性最強(qiáng)的是物質(zhì)酸奶雞蛋清牙育肥皂水pHX圍〔常溫〕4~57~88~910~11表1A.酸奶B.雞蛋清C.牙育D.肥皂水9.圖3是某物質(zhì)的分子模型，以下關(guān)于該物質(zhì)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.屬于有機(jī)物B.化學(xué)式為NH3C.氮元素和氫元素的質(zhì)量比為3：1D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)10.以下應(yīng)用與中和反響原理無(wú)關(guān)的是A.用濃硫酸枯燥濕潤(rùn)的氧氣B.用熟石灰改進(jìn)酸性土壤C.服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多D.用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸11.以下鑒別物質(zhì)所用的方法或試劑，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.氧氣和氮?dú)狻^察顏色B.鐵粉和炭粉——用稀硫酸C.羊毛和化學(xué)纖維一-點(diǎn)燃聞氣味D.氫氧化鈉溶液和水——用酚酞溶液12.實(shí)驗(yàn)室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的硝酸鉀溶液，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.用50mL量筒量水B.將固體放于托盤(pán)天平的右盤(pán)稱取C.將固體直接投人童筒中溶解D.將配好的溶液裝人貼有標(biāo)簽〔如圖4〕的試劑瓶中，塞好瓶塞第二卷非選擇題〔共64分〕13.(14分)多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。(1)從微觀角度〔圖5為某化學(xué)反響的微觀示意圖，據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題?！硍ord文檔精品文檔分享①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子〞變化過(guò)程中，同種原子的個(gè)數(shù)____________(填“有〞或“沒(méi)有〞〕增減。②參加反響的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為。(2)從反響類型角度〔一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反響類型生成，以二氧化碳為例?！尝倌芘c氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是____________〔填一種物質(zhì)化學(xué)式〕。②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反響，生成二氧化碳和________(填化學(xué)式)。(3)從能量變化角度〔借用圖6裝置分別進(jìn)展以下實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化〕①往燒杯中參加一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是__________________________。寫(xiě)出生石灰與水反響的化學(xué)方程式____________________。②將一定量的以下某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是_____________(填標(biāo)號(hào))。A.氣化納B.硝酸銨C.濃硫酸D.氫氧化鈉14.(10分)“比擬歸納法〞是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法?！啊暠硎灸撤N物質(zhì)可通過(guò)一步反響轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。〕(1)請(qǐng)以表2中序號(hào)Ⅰ為例如，填寫(xiě)序號(hào)Ⅱ、Ⅲ中的空格：(2)室溫下，氯化鎂與以下物質(zhì)的變化關(guān)系，正確的選項(xiàng)是____________〔填標(biāo)號(hào)〕。A.MgCl2—AgNO3B.KNO3—MgCl2C.MgCl2—HClD.Mg(OH)2—MgCl215.(10分)分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。(1)表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度，根據(jù)此表答復(fù)：word文檔精品文檔分享①℃時(shí)，氯化鈉的溶解度為_(kāi)___________g。②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________〔填“增大〞或“減小〞℃時(shí)，將100g的水參加30g碳酸鈉中，充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀___________〔填“飽和溶液〞或“不飽和溶液〞30$____________(計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)。③℃時(shí)，分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液，其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是______。(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中，寫(xiě)出其中反響的化學(xué)方程式________________________7是實(shí)驗(yàn)過(guò)程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反響時(shí)間的變化關(guān)系，其中表示正確的選項(xiàng)是____________〔填標(biāo)號(hào)〕。16.(16分)實(shí)驗(yàn)室利用圖8實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)展有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，答復(fù)以下問(wèn)題：(1)寫(xiě)出圖8中儀器甲、乙的名稱：甲____________，乙____________。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖8中的〔填標(biāo)號(hào)〕，寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式________________________________________C收集氧氣，那么氧氣需從____________(填“〞或“b(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______________________C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在____________(填“〞或“b____________。word文檔精品文檔分享(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)展過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練。①對(duì)固液殘留物進(jìn)展過(guò)濾，應(yīng)選擇圖8中____〔填標(biāo)號(hào)〕裝置，過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是②取上述少量濾液進(jìn)展蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是____________。17.(10分)空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)?！緦?shí)驗(yàn)回憶】圖9是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來(lái)粗略測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。(1)寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式。(2)實(shí)驗(yàn)原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶?jī)?nèi)___________減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶。假設(shè)裝置的氣密性良好，操作規(guī)X，用量筒測(cè)量進(jìn)入瓶中水的體積，能粗略測(cè)得空氣中氧氣的含量。【問(wèn)題提出】有實(shí)驗(yàn)資料說(shuō)明：燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí)，紅磷就無(wú)法繼續(xù)燃燒，因此通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，測(cè)置結(jié)果與理論值誤差較大?！緦?shí)驗(yàn)改進(jìn)】Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生鎊的原理設(shè)計(jì)圖10實(shí)驗(yàn)裝置，再次測(cè)定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會(huì)加速鐵生銹。Ⅱ測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表4【交流表達(dá)】(1)鐵生銹過(guò)程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反響，首先是鐵與氧氣、水反響生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)]，寫(xiě)出該反響的化學(xué)方程式_________________________________________。(2)根據(jù)表4數(shù)據(jù)計(jì)算，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是___________(計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)。(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析，改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是：①____________________________________________________；②____________________________________________________。18.(4分)某碳酸鈉樣品中混有少量氯化鈉，根據(jù)圖11所示信息計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。〔計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%〕(反響的化學(xué)方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO↓+2NaCl)word文檔精品文檔分享2021年XX市初中畢業(yè)會(huì)考、高級(jí)中等學(xué)校招生考試化學(xué)試卷參考答案第I卷選擇題〔包含12題。每題3分，共36分〕題號(hào)12356789101112答案CDCBCBCABAAD第II卷非選擇題〔包含6題，共64分〕13.(14分〕⑴①分子沒(méi)有②1:1⑵①C(合理均可〕②3高溫CaO+CO2↑③Fe⑶①生石灰與水反響放出大量熱，水溫升高，使溫度到達(dá)白磷的著火點(diǎn)CaO+HO=Ca(OH)2②CD14.(10分〕⑴①H2SO4+BaCl2=2HCl+BaSO4↓②新酸〔合理均可〕③CuSO4+2NaOH=CuSO4+Cu(OH)↓〔合理均可〕④鹽⑵AD15.(10分〕⑴①36.6②增大飽和溶液23.1%③碳酸鈉飽和溶液⑵Fe+2HCl=FeCl+H↑AC16.(16分〕⑴酒精燈燒杯⑵A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑a⑶CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a澄清石灰水⑷①D引流②使液體受熱均勻、防止液體因局部過(guò)熱而飛濺氯化鈣17.(10分〕【實(shí)驗(yàn)回憶】⑴4P+5O2點(diǎn)燃O5⑵氣壓