小學(xué)體育教案模板合集7篇

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)體育教案模板合集7篇小學(xué)體育教案模板合集7篇小學(xué)體育教案篇1一、指導(dǎo)思想在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面開(kāi)展，為進(jìn)步全民族的的素質(zhì)奠定根底。二.教學(xué)目的(1)進(jìn)一步理解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體安康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法。(2)進(jìn)一步學(xué)會(huì)一些根本運(yùn)動(dòng)，游戲，韻律活動(dòng)和舞蹈的方法開(kāi)展身體素質(zhì)和根本活動(dòng)才能。(3)體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作。三、學(xué)生情況分析^p根據(jù)前一學(xué)期學(xué)生的情況來(lái)看，學(xué)生的柔韌成績(jī)還可以，學(xué)生的體形練習(xí)需要進(jìn)一步進(jìn)步。同時(shí)為更好的效勞于以后，要多做些速度練習(xí)。四、教學(xué)要求體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。1．能理解站立式起跑、耐久跑和障礙跑的根本方法。2．能做出站立式起跑，在快跑時(shí)能做到上體正，稍前傾；學(xué)會(huì)在跑動(dòng)中通過(guò)障礙的方法；學(xué)會(huì)跑走交替的方法，做到跑的姿勢(shì)正確，呼吸自然。3．知道后滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)與動(dòng)作方法。4.能做出后滾翻動(dòng)作，做到動(dòng)作正確、純熟。5．能做出站立式起跑，在快跑時(shí)能做到上體正，稍前傾；學(xué)會(huì)在跑動(dòng)中通過(guò)障礙的方法；學(xué)會(huì)跑走交替的方法，做到跑的姿勢(shì)正確，呼吸自然。6．能做出兩腳前后站立、背后過(guò)肩、轉(zhuǎn)體揮臂的投擲動(dòng)作，做到迅速轉(zhuǎn)肩。發(fā)揮腰部和蹬地力量，進(jìn)步揮臂動(dòng)作的正確性和協(xié)調(diào)性。7．能做踵趾步、兒童馬步和集體舞。五、教學(xué)措施1.根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。2.在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。3.教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。4.認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析^p和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)。小學(xué)體育教案篇2一、概述《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》要求初步掌握根本運(yùn)動(dòng)技術(shù)，這是《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)解讀》書(shū)中五六年級(jí)的測(cè)試工程。通過(guò)教學(xué)和理論，使學(xué)生掌握立定跳遠(yuǎn)的技能和方法，鍛煉學(xué)生下肢力量，開(kāi)展全身協(xié)調(diào)能力。通過(guò)練習(xí)悟出立定跳的方法與技巧。二、教學(xué)目的分析^p1、學(xué)生初步理解立定跳的方法與技巧，開(kāi)展下肢力量。2、學(xué)生通過(guò)游戲悟出跳遠(yuǎn)的方法，能有效調(diào)整下肢發(fā)力與全身協(xié)調(diào)關(guān)系。3、養(yǎng)成勤于考慮的好習(xí)慣，形成良好的的組織性與紀(jì)律性。三、學(xué)習(xí)者特征分析^p農(nóng)村學(xué)校，學(xué)生根本素質(zhì)都比擬好，尤其力量方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)才能較差，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)就在于逐漸體會(huì)和掌握身體協(xié)調(diào)用力的技術(shù)，使身體下肢力量?jī)?yōu)勢(shì)得以充分發(fā)揮，再進(jìn)展動(dòng)作技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)步立定跳遠(yuǎn)成績(jī)。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)根據(jù)體育教學(xué)大綱和本校的實(shí)際情況我采用兩組互相比賽互相監(jiān)視的方法，進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)動(dòng)才能。五、教學(xué)資與工具設(shè)計(jì)教學(xué)資與工具包括兩個(gè)方面：一是為支持老師教的資；二是支持學(xué)生學(xué)習(xí)的資和工具，包括學(xué)習(xí)的環(huán)境、多媒體教學(xué)資、特定的參考資料、參考網(wǎng)址、認(rèn)知工具以及其它需要特別說(shuō)明的傳統(tǒng)媒體。六、教學(xué)過(guò)程老師檢查人數(shù)1、明確本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容并明確學(xué)習(xí)目的2、老師講解動(dòng)作，學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講3、老師巡視觀察，及時(shí)給予糾正〔間隔、動(dòng)作〕4、老師巡視提醒平安，老師再次示范強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)以及下肢發(fā)力時(shí)機(jī)，學(xué)生練習(xí)。要求互幫互助，完善動(dòng)作。5、劃分場(chǎng)地，分5組進(jìn)展，每組8名學(xué)生，確定組長(zhǎng)，明確小組位置。6、老師巡視指導(dǎo)布置練習(xí)作業(yè)，整理器材。1、體育委員整隊(duì)，師生問(wèn)好。2、游戲“蛙跳”3、學(xué)生分小組進(jìn)展練習(xí)4、老師和學(xué)生一起總結(jié)練習(xí)時(shí)的問(wèn)題，并想出解決方法。5、學(xué)生結(jié)伴進(jìn)展比賽6、學(xué)生分組練習(xí)七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)教學(xué)中通過(guò)游戲進(jìn)展練習(xí)，防止了學(xué)生對(duì)立定跳遠(yuǎn)產(chǎn)生恐懼，有利于學(xué)生掌握動(dòng)作要領(lǐng)，教師也可以把更多精力放在指導(dǎo)上，收到了良好的效果。學(xué)生身體的下肢發(fā)力掌握不好，另外在協(xié)調(diào)性方面表現(xiàn)不好，特別是女生成績(jī)不理想，有待在協(xié)調(diào)性訓(xùn)練上下功夫。八、幫助和總結(jié)小學(xué)體育教案篇3教材1、分隊(duì)走合隊(duì)走2、游戲“貼燒餅”課的任務(wù)本節(jié)課的任務(wù)1、學(xué)生初步了分隊(duì)走合隊(duì)走概念；2、讓學(xué)生進(jìn)一步步掌握分隊(duì)走合隊(duì)走練習(xí)方法；3、開(kāi)展學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；4、通過(guò)游戲開(kāi)展學(xué)生奔跑才能。構(gòu)造教學(xué)內(nèi)容次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度組織與教法課堂常規(guī)1.小干部整隊(duì)，師生問(wèn)好。2.老師布置本課學(xué)習(xí)目的及內(nèi)容。3.老師提出完本錢(qián)課目的的要求。游戲“貼燒餅”1.組織隊(duì)形：四列橫隊(duì)集合2.××××××××××××××××××××○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○△2.要求：集隊(duì)做到快、靜、齊，精神飽滿(mǎn)，聲音宏亮。二1.練習(xí)隊(duì)形：如下列圖××××××○○○○○○2.要求：學(xué)生注意力集中復(fù)習(xí)分隊(duì)走合隊(duì)走放松操小結(jié)、下課1.練習(xí)隊(duì)形×××××××◎○○○○○○○2.教與學(xué)法⑴老師講解動(dòng)作練習(xí)方法⑵老師組織學(xué)生集體練習(xí)⑶老師進(jìn)展指導(dǎo)四1.練習(xí)隊(duì)形：散點(diǎn)2.教與學(xué)法：在音樂(lè)伴奏下，師生共舞。五1.師生共同小結(jié)、講評(píng)2.老師鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)先進(jìn)3.師生呼“再見(jiàn)”后下課4.師生共同拾掇器材后宣布下課小學(xué)體育教案篇4教學(xué)目的：1、通過(guò)仰臥起坐的學(xué)習(xí)，使學(xué)生的腰腹肌力量得到鍛煉和開(kāi)展；2、通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)生之間互相協(xié)作,互相配合的才能；3、培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)持不懈，積極進(jìn)取精神。教學(xué)內(nèi)容：技巧：仰臥起坐練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)：低頭含胸教學(xué)難點(diǎn)：身體的控制，勻速做起緩慢下降一、開(kāi)場(chǎng)局部：重點(diǎn)根底知識(shí)：Fallin:集合Atease:稍息attention:立正Eyesright:向右看Eyesfront:向前看Close：靠攏countoff報(bào)數(shù)課堂常規(guī)：1.體育委員集合站隊(duì)。2.檢查服裝，報(bào)告人數(shù)。3.老師宣布本課學(xué)習(xí)內(nèi)容及達(dá)成目的。4.安排見(jiàn)習(xí)生。要求：做到快、靜、齊。二、準(zhǔn)備局部：1、健身操練習(xí)要求：動(dòng)作剛毅有力，充分伸展。三、根本局部：仰臥起坐練習(xí)：1、通過(guò)學(xué)生自我練習(xí)，找到仰臥起坐的變化方法：〔1〕手臂動(dòng)作的變化：可放于體側(cè)不準(zhǔn)擺動(dòng)，可抱于頭后，也可自由擺動(dòng)?！?〕仰臥姿勢(shì)的變化：可直腿，也可屈腿；可平臥，頭可向下或向上斜臥?！?〕總結(jié)那一種好做，選其一種進(jìn)展練習(xí)?！?〕學(xué)生互相之間進(jìn)展比賽練習(xí)。教法：〔1〕老師講解示范；〔2〕兩人一組進(jìn)展練習(xí)；〔3〕發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正；〔4〕找做的好的學(xué)生進(jìn)展演示；〔5〕繼續(xù)練習(xí)；學(xué)法：〔1〕認(rèn)真看、聽(tīng)老師示范；〔2〕認(rèn)真互相配合；〔3〕同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相合作、互相指點(diǎn)?！?〕認(rèn)真考慮自己做的是否到位，哪里還需改良；〔5〕在自己動(dòng)作正確的情況下，可采取自己的方法去做。要求：動(dòng)作到位、有節(jié)奏。2、老師計(jì)時(shí)1分鐘比賽。四、完畢局部：1、小結(jié)2、放松3、宣布下課要求：認(rèn)真講評(píng)課的內(nèi)容的.完成情況及要求學(xué)生課后加以練習(xí)。小學(xué)體育教案篇5一、本課的設(shè)計(jì)思路。本節(jié)課貫徹“安康第一，以人為本”的思想。以武術(shù)為主教材，傳承我國(guó)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)和民族體育，對(duì)少年兒童進(jìn)展愛(ài)國(guó)和武德教育。學(xué)習(xí)武術(shù)的根本組合動(dòng)作，初步體會(huì)武術(shù)的特點(diǎn)，增強(qiáng)協(xié)調(diào)性、靈敏性和柔韌性。培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度和吃苦耐勞的意志品質(zhì)。本節(jié)課以老師為主導(dǎo)，先由老師示范少年拳〔第一套〕根本動(dòng)作，學(xué)生進(jìn)展練習(xí)，再引導(dǎo)學(xué)生自主交流自己從電視、生活中理解到的武術(shù)動(dòng)作，并與伙伴進(jìn)展武術(shù)操動(dòng)作延伸，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)才能，讓學(xué)生在自主、合作學(xué)習(xí)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)武術(shù)的樂(lè)趣。最后，集體練習(xí)組合動(dòng)作，有利于培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)精神，讓他們?cè)诠餐_(kāi)展進(jìn)步的同時(shí)，最終到達(dá)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的目的。二、教材分析^p。1、教學(xué)內(nèi)容：少年拳〔第一套〕單元教學(xué)方案中的第一節(jié)課。2、教材分析^p：本課教材是根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)程度三大目的設(shè)置的武術(shù)模塊內(nèi)容。本單元在學(xué)生初步理解和掌握一些武術(shù)根本功的根底上學(xué)習(xí)動(dòng)作組合，學(xué)生鍛煉身體的方法，讓學(xué)生懂得更多的鍛煉技能。3、學(xué)生根本情況分析^p：本班男、女生對(duì)武術(shù)動(dòng)作的理解和表現(xiàn)才能存在一定的差異，所以在分組自主練習(xí)的時(shí)候，男、女混合分組進(jìn)展，到達(dá)互相促進(jìn)的目的。4、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：弄清動(dòng)作運(yùn)動(dòng)線路和動(dòng)作的銜接。難點(diǎn)：動(dòng)作準(zhǔn)確，有力、有神。三、教法。創(chuàng)設(shè)情景、示范教學(xué)、合作互動(dòng)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)等手段來(lái)誘導(dǎo)學(xué)生積極練習(xí)。四、教學(xué)流程。課前準(zhǔn)備→激趣導(dǎo)課→根本功熱身→學(xué)習(xí)動(dòng)作→游戲玩樂(lè)→調(diào)節(jié)身心(一)課前準(zhǔn)備：通過(guò)觀看《武術(shù)套路》的錄像片斷，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(二)激趣導(dǎo)課：老師介紹：武術(shù)是北京奧運(yùn)會(huì)的表演工程之一;武術(shù)有望成為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽工程。介紹武打明星成龍、李連杰等點(diǎn)燃學(xué)生參與熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(三)根本功熱身：學(xué)生在老師的帶著下一起做熱身運(yùn)動(dòng)，到達(dá)肌體發(fā)動(dòng)及預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的目的。(四)自主練習(xí)、創(chuàng)編動(dòng)作：分組讓學(xué)生練習(xí)老師示范的武術(shù)動(dòng)作，引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)中結(jié)合平時(shí)對(duì)武術(shù)的所見(jiàn)所聞延伸創(chuàng)編動(dòng)作，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能。(五)調(diào)節(jié)身心：在完本錢(qián)節(jié)課的學(xué)習(xí)目的之后，師生隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞，在和諧的氣氛中放松和調(diào)節(jié)身心。最后老師進(jìn)展總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)武術(shù)動(dòng)作的質(zhì)量，進(jìn)步學(xué)生的審美才能。小學(xué)體育教案篇6學(xué)習(xí)階段：程度三學(xué)習(xí)目的：在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì)快速地起跑，并知道哪些游戲可以練習(xí)靈敏素質(zhì)，從而掌握一些健身的技巧。學(xué)習(xí)內(nèi)容：快速起跑學(xué)習(xí)步驟：一、游戲激趣，活潑身心老師活動(dòng)：1、組織學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練2、組織學(xué)生分組游戲，做好裁判工作。3、提出要求，組織學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié)。學(xué)生活動(dòng)：1、體育委員整隊(duì)，檢查出席人數(shù)。2、聽(tīng)口令進(jìn)展隊(duì)列練習(xí)，做到有精神，動(dòng)作到位。3、分組進(jìn)展貼燒餅游戲。4、兩人一組，自編徒手操，充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。組織：四列橫隊(duì)、分組練習(xí)************************二、積極游戲，快速起動(dòng)老師活動(dòng)：1、講解游戲方法規(guī)那么，組織學(xué)生進(jìn)展游戲。2、從游戲中引導(dǎo)學(xué)生分析^p快速起動(dòng)的要素。3、講解黃河長(zhǎng)江游戲方法規(guī)那么，組織學(xué)生游戲。4、引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦，改編黃河長(zhǎng)江游戲方法規(guī)那么進(jìn)展活動(dòng)。5、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展小結(jié)。學(xué)生活動(dòng)：1、理解要求后，看老師手中的信號(hào)牌積極地參與游戲，體驗(yàn)快速起動(dòng)和止動(dòng)。2、在老師的引導(dǎo)下積極地表達(dá)出快速起動(dòng)和止動(dòng)的要素。3、認(rèn)真理解黃河長(zhǎng)江游戲的方法和要求，積極參與游戲體驗(yàn)起動(dòng)后的快速跑。4、大膽地對(duì)黃河長(zhǎng)江游戲進(jìn)展改編，加大難度進(jìn)展游戲，體驗(yàn)不同姿勢(shì)下的快速起動(dòng)。5、積極表達(dá)自己的學(xué)習(xí)收獲，聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)展柔韌放松。組織：分組練習(xí)場(chǎng)地器材：操場(chǎng)、乒乓板等小學(xué)體育教案篇7教學(xué)目的：通過(guò)鍛煉并指導(dǎo)學(xué)生在生活中如何自我學(xué)習(xí)，鍛煉。強(qiáng)自身免疫力，抵抗疾病入侵，進(jìn)步動(dòng)作技能、技術(shù)，教學(xué)重、難點(diǎn)：仰臥時(shí)兩腳要著墊、臀部不得離墊；起坐時(shí)要利用收腹屈背，低頭含朐力量〔如雙抱頭后利用雙臂內(nèi)收力量〕，動(dòng)作要協(xié)調(diào)。后仰復(fù)原時(shí)，肌肉放松，臀部不能挪動(dòng)或離墊付。動(dòng)作要有節(jié)奏。德育浸透：通過(guò)學(xué)習(xí)鍛煉、引導(dǎo)養(yǎng)學(xué)生互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集精神。教學(xué)方法：講解，示范教學(xué)過(guò)程：一、準(zhǔn)備局部：1、集合，整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)；2、宣布本課內(nèi)容，按排見(jiàn)習(xí)后；3、圍操場(chǎng)跑兩圈；4、整隊(duì)，調(diào)整呼吸；5、做第八套播送體操；6、做準(zhǔn)備活動(dòng)。二、根本局部：A、復(fù)習(xí)俯臥撐組織：四列橫隊(duì)〔表示女生？表示男生〕4列3列2列1列B、學(xué)習(xí)仰臥起坐。1、動(dòng)作方法：預(yù)備姿勢(shì)：仰臥，兩腿并攏屈膝，兩腳放平，兩手抱頭后；