小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)-1

第頁共頁小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)1轉(zhuǎn)眼間，大一上學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，而我們這學(xué)期的籃球課也要完畢了。回想這一學(xué)期以來的體育課，跟高中最大的區(qū)別只是有了考試。和高中時一樣，體育課開場的時候做做準(zhǔn)備運動，然后就自己去練習(xí)了。但以前打球都是憑著感覺走，沒有過多地去考慮技術(shù)上的東西。而上大學(xué)之后，那么有意識地從根本功開場了比擬系統(tǒng)的訓(xùn)練。運球、傳球、上籃，看似簡單，但要做好卻還真不容易。經(jīng)過無數(shù)次的聯(lián)絡(luò)，我的動作終于比以前標(biāo)準(zhǔn)了不少。雖然離完美卻還有著很大很大的間隔。根本動作練得差不多之后，便開場和同學(xué)打練習(xí)賽。這學(xué)期，打的練習(xí)賽不少，總的來看，對我們這些根本功不是很扎實的人來說，要在賽場上有所作為，就應(yīng)該付出比別人更多的汗水，你要不停的去努力完成自己的任務(wù)。有時面比照自己高大強壯許多的人，心理總有些陰影，不敢打破，甚至不敢投籃，但經(jīng)過幾次的嘗試，終于找到了一些自信。原來在籃球場上什么都是可能的，只要你能不畏困難，認(rèn)真努力?；@球技藝逐步進步的我，也更體會到這項運動深層的魅力。每次晃過對方的防守隊員、每次把球精準(zhǔn)地投入對方的籃筐、每次搶斷、每次蓋帽。都會帶來無比的快樂和自豪。而每當(dāng)隊友投來贊許的目光，每當(dāng)聽見觀眾的加油聲，那種成就感更是無與倫比?？傊?，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)下來，無論是身體素質(zhì)、運動技能，還是思想，我都確實得到了一些的進步。各項技術(shù)動作相比以前更加標(biāo)準(zhǔn)了，投籃命中率有了很大的進步。只是運球還是不太靈敏，速度提不上去，還需要以后的時間里多加練習(xí)。一學(xué)期的籃球課，給我的不只是每周的快樂，更是打破的成就、進步的自豪、努力的回報。一學(xué)期的籃球課即將告一段落，但我想體育鍛煉卻不應(yīng)因此而完畢。特別是如今考期將至，學(xué)習(xí)緊張的我們更需要體育鍛煉，以保證一個安康的身體。雖然因為天氣寒冷，不合適打籃球，但我們可以選擇其他鍛煉方式，比方說跑步等等。而我們的體育鍛煉更不能僅僅指望于每周只有一節(jié)的體育課，那樣的運動量是遠遠不夠的。我想，我們應(yīng)該在平時給體育鍛煉抽出更多的時間。這樣做雖然外表上看起來是減少了學(xué)習(xí)時間，但卻可以進步學(xué)習(xí)效率，還能確保一個安康的身體，實際上對學(xué)習(xí)是很有幫助的。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)2小學(xué)生掌握體育知識的程度，與授課老師的理論程度有著直接的聯(lián)絡(luò)。假如老師沒有足夠的理論知識，要想培養(yǎng)出高質(zhì)量高程度的學(xué)生是不可能的。因此需要每一位體育老師堅持理論學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)和掌握新的理論知識和技術(shù)，不斷進步業(yè)務(wù)程度，保持用最新的理論知識和科學(xué)的教學(xué)方法及手段教授學(xué)生，這是體育老師完成體育理論教學(xué)任務(wù)的必備條件。體育理論課中的室內(nèi)活動不僅能調(diào)動學(xué)生積極參與的熱情，而且也可作為調(diào)節(jié)劑，讓學(xué)生在一次次笑聲中，放松心情。室內(nèi)活動一般來說包括室內(nèi)操和室內(nèi)游戲。對室內(nèi)游戲談?wù)剮c感受：一、創(chuàng)編游戲，吸引學(xué)生體育游戲具有增強學(xué)生體質(zhì)，進步學(xué)生身體素質(zhì)的功能，因此室內(nèi)體育游戲也應(yīng)具備這種功能，創(chuàng)編時應(yīng)適當(dāng)融進一些身體素質(zhì)練習(xí)，讓學(xué)生在娛樂中得到鍛煉。在積極動手、動耳、動眼的同時也積極動腦，這樣的游戲才能吸引學(xué)生，學(xué)生積極參與的興致也就很高。二、精心設(shè)計，開展良好的品質(zhì)團結(jié)合作和生動活潑、樂觀向上的精神風(fēng)貌；培養(yǎng)學(xué)生文明行為，堅強意志和責(zé)任感；陶冶學(xué)生美的情操等。因此在創(chuàng)編時，要堅持育人原那么，力求把培養(yǎng)學(xué)生思想品質(zhì)的素材揉進游戲中，使學(xué)生思想境界在游戲里得到升華。三、聯(lián)絡(luò)實際，因地制宜創(chuàng)編的室內(nèi)體育游戲要具有新穎性，興趣性，讓學(xué)生能有新穎感。興趣性是體育游戲的一大特點，缺乏興趣的游戲，就會失去它固有的特色，因此，在創(chuàng)編時應(yīng)注意多挖掘生活素材，喜劇、傳統(tǒng)文化素材、演藝素材、地方特色素材，篩出合適體育游戲特征的內(nèi)容。這樣創(chuàng)編出的游戲既有欣賞價值又有新意，也就能吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生興趣。萬不能任意拼揍，弄巧成拙，失去體育游戲原來的味道。小學(xué)生由于年齡小，其生理與心理上都很幼稚，很容易依賴人、親近人。老師的教學(xué)語言以表揚、鼓勵為主，鼓勵學(xué)生不斷地努力；語言要親切、有激情，有感染力。這就要求老師不斷地學(xué)習(xí)，充實自己，使自己成為知識豐富、語言幽默、才能全面的體育老師。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)3一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目的明確。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作方案之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作方案，并予以審議。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作方案，學(xué)期完畢幫助他們進展工作總結(jié)，平時那么共同討論，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全?！皟刹佟⒁徽n”的進展，以推動學(xué)校的體育工作進一步開展。長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況非常嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領(lǐng)導(dǎo)，每學(xué)期開學(xué)前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學(xué)活動的正常進展。1、建立鼓勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進展播送操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要根據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學(xué)校各項體育活動的開展。2、抓常規(guī)，出成效。本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為標(biāo)準(zhǔn)教育，班主任平時做了大量的工作。如今每天早晨，學(xué)生一聽到播送操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀(jì)律性得到了加強，增強了學(xué)生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學(xué)生運動會中，我?？酥屏巳藛T少，獲得了單列學(xué)校第二名的好成績。二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要請教研組做到學(xué)期有方案，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握根本的運動技能，有機地結(jié)合愛國和集體的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進展聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。2、合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)方案。學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作?！?〕抓教學(xué)進度和備課；〔2〕抓常規(guī)紀(jì)律；〔3〕抓平安教育；〔4〕抓運動密度；〔5〕抓鍛煉實效；〔6〕抓聽課評課。3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握根本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動程度的進步。學(xué)校要求體育老師但凡學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)方案之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，進步了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。三、建立一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和進步老師業(yè)務(wù)程度的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的根本保證。我們的做法是：⑴集體參與制訂學(xué)校體育工作方案，共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職，搜集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析^p，討論解決方法。⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷每學(xué)年每位體育老師要寫一篇教學(xué)心得或論文，以進步自己的業(yè)務(wù)程度。成績只能說明過去，學(xué)校決心在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體老師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)4作為一名體育老師，在工作中，我收獲很多，有經(jīng)歷，有教訓(xùn)，也有喜悅。老師面臨的最大缺乏就是缺少經(jīng)歷，對教學(xué)的重點難點把握不住，我明白了自我教學(xué)中的缺乏，剛開場不明白學(xué)生學(xué)過什么、掌握到什么程度，語速和教學(xué)進程都比擬快，如原地的三面轉(zhuǎn)法的學(xué)習(xí)過程中，向右轉(zhuǎn)的口令發(fā)出后，有好多學(xué)生方向會搞錯，在以后的教學(xué)中我就把向右轉(zhuǎn)的右字口令拖長，給學(xué)生足夠的反響時間課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上要合理組織好資料，優(yōu)化教學(xué)手段，發(fā)揮學(xué)生的主動性，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。不能讓學(xué)生過于活潑，否那么不利于控制課堂紀(jì)律，進而影響學(xué)習(xí)的效果。要跟學(xué)生堅持適當(dāng)?shù)拈g隔。這一點開場我做得不好，跟學(xué)生走的太近，不利于老師在學(xué)生心目中的威嚴(yán)形象，不利于教與學(xué)。根據(jù)學(xué)生的情趣特點、身體素質(zhì)、理解本領(lǐng)這些特征總結(jié)出在體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合。低年級的小學(xué)生，理解本領(lǐng)和應(yīng)用本領(lǐng)都比擬差，在體育教學(xué)過程中，我常常會遇到自我講的頭頭是道，學(xué)生卻似懂非懂的情景，所以在教學(xué)中必須將“教”同“玩”結(jié)合起來，同時經(jīng)過做游戲等興趣活動來啟發(fā)學(xué)生理解教學(xué)資料，做到潛移默化，當(dāng)然課堂紀(jì)律問題也不容無視，所以我會異常注意以下幾點：1、隊形、隊列：這是培養(yǎng)學(xué)生正確的身體姿勢和加強紀(jì)律性的手段，是教學(xué)的重要一環(huán)。如何使之專心致志，排除一切雜念，這是老師所采取的手段。有時同學(xué)出現(xiàn)的頑皮，不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象是由好動而動得不適時產(chǎn)生的。針對“好動”這一天性，我注意加強課堂常規(guī)教育和訓(xùn)練，逐步開展他們的自制力;同時，還有意識地加強一些集中注意力的練習(xí)，隨時把他們的注意力引到正確的道路上。這樣才能到達教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然，訓(xùn)練隊形隊列，同學(xué)的步伐，精神飽滿與否和老師的口令和生動的啟發(fā)性語言有關(guān)，因為學(xué)生最敏感，對老師的表情最易感染，為師的要起表率作用，否那么這一單調(diào)和枯燥的工程，學(xué)生就不會持久，盡管一般不超過非常鐘，但由于“疲勞”的出現(xiàn)，自然會導(dǎo)致不守紀(jì)律的現(xiàn)象發(fā)生。對這項，我今后必須更引起重視。2、游戲：可以使緊張的體育課變得生動、簡便，具有吸引力，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，使之靈敏運用走、跑、跳、投擲等根本技能，在競爭中得到鍛煉，同時也培養(yǎng)了學(xué)生英勇頑強的好作風(fēng)及團結(jié)互助的共產(chǎn)風(fēng)格，思想和技術(shù)雙豐收，效果顯著。隨著教改的逐步深化，我認(rèn)識到要把游戲教學(xué)搞好，必需要先吃透教材，理解學(xué)生的心理特點，從而抓住本質(zhì)，進步效率。其次是發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和教學(xué)藝術(shù)，處理好教與練的關(guān)系。這種應(yīng)變本領(lǐng)平時積累，虛心學(xué)習(xí)都能逐步豐富。對學(xué)生的脾氣也不盡掌握，因為“好勝”竟會奮不顧身地只顧榮譽而不管平安。為此，得總結(jié)教訓(xùn)，從熱愛學(xué)生出發(fā)，重視平安教育，加強保護工作，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生。體育課在室外，接觸面大，極易受周圍的人和事的暗示，有時竟會不加選擇地模擬別人動作。這主要是學(xué)生的活動自覺性、持久性差的緣故，往往他們是受環(huán)境感染而不是他們的自覺性，有的那么表現(xiàn)為任性、執(zhí)拗，不守紀(jì)律由自然變?yōu)榱?xí)慣，這就難了，說實在的，一節(jié)體育課不可能過細地作幾個差生的思想工作，特殊的課程有時只好采取特殊的手段?？墒谴直┑挠?xùn)斥不是根治的方法，用軟的“哄”雖是方法，但他們有時也會無動于衷，好似都會傷害他們的自尊心。如何處理課內(nèi)出現(xiàn)的的淘氣生，這本是體育老師必備的根本功初中體育教學(xué)反思初中體育教學(xué)反思。當(dāng)然還有很多地方存在著缺乏，我將在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)，爭取可以做的更好。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)5做任何事情必須有始有終，緊張繁忙的教學(xué)工作即將完畢，對于回憶本學(xué)期的教學(xué)工作是非常有必要的。細細體味，感慨頗多。如想在下學(xué)期更上一層樓，就必須全面客觀的評級自己，找到自己的得失所在，進而有所打破。結(jié)合在“德、能、勤、績”這四個方面，對自己進展小結(jié)。在德方面高尚的道德情操是一個人立身和成就事業(yè)的重要根底。在學(xué)校，老師要做到“為人師表”首先，老師師德方面要過關(guān)。師德也就是一位優(yōu)秀老師師魂的有力表達。在本學(xué)年，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)的文件精神，遵守中小學(xué)老師行為標(biāo)準(zhǔn)，服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校安排的師德培訓(xùn)工作。在校一年，我的思想道德到達了一個新的高度。在能方面在文明高度開展的今天，任何人無一技能就難以立足。你擁有的技能越多，相對而言，受重視的程度越高，你擁有的技能就是你的閃光點。對于我們的體育老師而言“一專多能”即是根本要求，也是高要求。本學(xué)年，我本著不讓自己專業(yè)喪失的信念，刻苦鉆研自己特長，保持自身的最正確狀態(tài)。在其他運動方面，積極和體育組的各位老師互相商討、學(xué)習(xí)、進步，特別是在羽毛球技戰(zhàn)術(shù)方面，獲得了較大進步。在素質(zhì)教育的今天，擁有多種技能是實力的象征，我將繼續(xù)堅持下去。教學(xué)方面，本學(xué)年在新課標(biāo)的帶著下，表達“學(xué)生主體，老師主導(dǎo)”的`思想，引領(lǐng)學(xué)生進展探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的全面開展，促成學(xué)生個性化的養(yǎng)成，最終使學(xué)生養(yǎng)成“終身體育”的思想，教學(xué)方面獲得了良好效果。課余時間利用自身的特長指導(dǎo)學(xué)生的武術(shù)訓(xùn)練，制定學(xué)年、學(xué)期、課時方案，認(rèn)真組織訓(xùn)練，保證讓武術(shù)興趣小組工作的正常有序的開展。在勤方面勤是一個高素質(zhì)人是必備的素質(zhì)。天才是99%的汗水+1%的天賦，而這99%就是你勤奮的標(biāo)志。在校期間，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，無任何早退、遲到現(xiàn)象，向一切不良行為說不。教學(xué)中，努力學(xué)習(xí)新課標(biāo)的新理念，因為在只有不斷的探究，才能進步，才能成功。平時，認(rèn)真?zhèn)浜靡还?jié)課，上好一節(jié)課，并積極參加配合學(xué)校的有關(guān)工作的協(xié)調(diào)活動。在績方面“桃李滿天下”是每個老師的共同心愿，流芳百世更是我們的追求。所有新紀(jì)元人默默無聞的工作，無非是在自己的教學(xué)中創(chuàng)造佳績，讓學(xué)生無憂，自己無悔。本學(xué)期，八年級學(xué)生在期末體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)中，以高姿態(tài)完成了測試，考出了程度，考出了風(fēng)格。這個學(xué)期是我們學(xué)校各項成果豐收的學(xué)期，順利通過省級示范學(xué)校的驗收、劉校長的“整體建構(gòu)和諧教學(xué)法”在我校順利開展，打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，以整體促進個體優(yōu)化，平時還積極參加組內(nèi)和外邊的教學(xué)經(jīng)歷交流。缺乏方面縱然我感覺在某些方面我是能勝任工作，但細細覺察，缺點缺乏還是很多。綜合我所教的5個班級，我個人覺得最大的缺乏在于班內(nèi)學(xué)生體育安康程度的兩極分化問題。在素質(zhì)教育的今天，我們要全面開展學(xué)生的素質(zhì)，進步學(xué)生的綜合素質(zhì)，這里著重強調(diào)的是“全面、綜合”，因此，我們必須關(guān)注全面的學(xué)生。綜合此次的測驗，我就發(fā)現(xiàn)了優(yōu)秀率和及格率的比照明顯，兩邊高、中間少，形成了兩極分化，固然你抓出了很多的優(yōu)秀生，但同時你也失去了更多可能比他們還優(yōu)秀的學(xué)生。沒有什么理由不讓你去重視這個問題，今后的重點就是消除兩極分化、堅決消除，使班級開展得以良性開展。短短幾個字并不能完全客觀的評價自己，我覺得在平時工作當(dāng)中你所表現(xiàn)出的認(rèn)真的態(tài)度、積極的行為，都是你最好的工作總結(jié)。每個人都必須從工作中領(lǐng)悟些什么，回想些什么、該去做些什么，不該去些做什么，這是很必要的！小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)6教學(xué)后記是老師對自身詳細教學(xué)工作的檢查與評定，是各科課時教案的重要組成局部，它可以在上完課后對本次課的上課過程做出綜合的評定，它可以記載下本次課的經(jīng)歷與教訓(xùn)，找出教學(xué)詳細施行過程的成功與缺乏之處，但在實際的教學(xué)過程中，我們有的老師決認(rèn)為備好課、上完課就是完成了教學(xué)任務(wù)，往往就無視了在課后的教學(xué)情景的回憶與審視，無視了教學(xué)后記這一重要的環(huán)節(jié)。體育課教學(xué)除了具有教學(xué)的一般規(guī)律外，還具有自身多層次、多變化的特殊性，組織好一堂體育課并不容易，它需要老師具備必須的教學(xué)程度以及組織本領(lǐng)。常寫教學(xué)后記，可以幫助體育老師進步教學(xué)智慧，為不斷調(diào)整體育課堂教學(xué)策略積累可某的根據(jù)，進而進步教學(xué)程度，優(yōu)化課堂教學(xué)，所以，我們在每一次課后可在教學(xué)后記中記以下幾個方面：1、記在實際教學(xué)過程中的失敗與成功之處。教學(xué)過程是一個老師指引學(xué)生身心直接參與的過程，所以就決定了教學(xué)過程中的復(fù)雜性。所以，教學(xué)過程中難免有疏漏失誤之處，如教學(xué)資料安排不合理，技術(shù)動作重點和難點處理不當(dāng)，練習(xí)手段和方法缺乏興趣性和啟發(fā)性等，老師應(yīng)當(dāng)客觀分析^p，成認(rèn)自我在教學(xué)中的缺乏，應(yīng)對教學(xué)失敗之處，不僅僅要及時將問題記錄下來并進取在主觀上找原因，還應(yīng)請同行看課、提提議，采用多種形式取長補短，使之成為今后教學(xué)中應(yīng)汲取的教訓(xùn)，并在適當(dāng)?shù)臅r機加以彌補和解決，從而改善今后的教學(xué)。在記錄下失敗的同時，也要將教學(xué)過程中自我感受深化的、到達預(yù)期效果和引起教學(xué)共鳴的做法記錄下來，在以后的教學(xué)中不斷引用和完善，定會直接促進老師教學(xué)程度和教學(xué)質(zhì)量的進步。2、記教學(xué)過程中的教學(xué)機智和學(xué)生評價。就體育課而言，體育教學(xué)具有課堂活動空間大，可控性差的特點，易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾。所以在教學(xué)過程中常會出現(xiàn)一些不可預(yù)見的突發(fā)事件，所以老師也可能會在教學(xué)中打破備課教案的框框，產(chǎn)生一些有益于教學(xué)的靈感，這些可能都是老師教學(xué)智慧的閃光點，它們可能稍縱即逝，假如不注意積累，很快就會忘掉。課后要及時利用教學(xué)后記去捕捉記錄下來，需要同時記錄地的還有一些學(xué)生經(jīng)過切身感受而產(chǎn)生的一些意想不到的好見解，它可以在必須程度上拓寬老師的思路，使老師的教學(xué)能進一步補充和完善，真正做到了教學(xué)相長。3、針對以上種.種情景，再記今后教學(xué)中需要改善的地方。每次在課后，應(yīng)對教學(xué)情景進展全面的回憶總結(jié)，根據(jù)本次課的教學(xué)體會和從學(xué)生反響的信息，研究下一次課的教學(xué)設(shè)計，應(yīng)及時修訂教案，充分挖掘教材中學(xué)生感興趣的資料?？傊?，記析教材及教法，發(fā)現(xiàn)實際教設(shè)想之間的差距。教資料還很多，但絕不是每次課都必須按以上內(nèi)。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)7轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力進步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。熱愛祖國，擁護中國____，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致；努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團結(jié)同事，樂于助人；樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、標(biāo)準(zhǔn)，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。本學(xué)期任教二、三、六年級體育，教學(xué)班級多，班級管理以及學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要方案周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，到達良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)方案。在教學(xué)過程中，自始至終能按照方案進展教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學(xué)程度和思想覺悟。一、以“安康第一”為指導(dǎo)，實在抓好體育教學(xué)工作以“安康第一”為指導(dǎo)，落實“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學(xué)理論中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生開展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美才能，為促進學(xué)生健全人格的形成，促進他們?nèi)骈_展奠定良好的根底。因此，在教學(xué)過程中注意選擇根底的、有利于學(xué)生開展的體育知識和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容。同時，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在體育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會體育學(xué)習(xí)的特征，形成根本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)才能，為終身學(xué)習(xí)奠定根底。二、抓好課余訓(xùn)練，促進學(xué)校體育工作開展本學(xué)期我繼續(xù)不遺余力地開展課余體育訓(xùn)練工作。負(fù)責(zé)校田徑隊的訓(xùn)練工作。一學(xué)期來，體育老師利用早晚課余時間，帶著運發(fā)動堅持不懈進展日常訓(xùn)練，做到有方案，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的工程，以專項練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點培養(yǎng)，為學(xué)校打下良好根底，爭取獲得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。三、師生共同參與活動進步體育教學(xué)積極性體育教學(xué)是雙向多邊，復(fù)雜的活動。體育老師掌握著教學(xué)方向、進度和內(nèi)容。在體育課中即使有了輕松愉快的音樂和豐富有趣的游戲，老師不參與活動，只是讓學(xué)生活動，這樣的游戲毫無活力，學(xué)生玩一會兒就毫無興趣，我就經(jīng)常和孩子們一起活動，效果非常理想。因此，師生共同參與活動是學(xué)生快樂體育的橋梁。傳統(tǒng)的體育理論認(rèn)為師生之間是命令與服從。老師神情嚴(yán)肅，不容質(zhì)疑。這樣學(xué)生言聽計從，根本就談不上快樂而言。四、不斷進步業(yè)務(wù)程度加強體育教學(xué)穩(wěn)固性一個好的體育老師不能只上一節(jié)好的體育課，要隨時讓學(xué)生體驗上體育課的樂趣，每堂課都有新感受，喜歡上體育課。第一次上課做《老鷹捉小雞》的游戲?qū)W生會很感興趣，第二次也許也很感興趣，那第三次呢，第四次呢，假設(shè)干年后呢。社會在進步，教育教學(xué)在創(chuàng)新，照舊是原來的知識和方法學(xué)生學(xué)久了會感到疲倦，厭煩。只有不斷進步老師的業(yè)務(wù)程度，才能促進教學(xué)的開展，才能使快樂體育真正快樂起來。從這半年的體育教學(xué)工作中，我深深體會到，要當(dāng)好一名體育老師尤其是小學(xué)體育老師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，大膽向有經(jīng)歷的老師請教，認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)方案。此外，小學(xué)階段的思想教育也很重要，在教學(xué)中，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動才能和身體素質(zhì)以外，還要重視學(xué)生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點貫徹詳細內(nèi)容?？傊谝院蟮慕虒W(xué)中，我除了會努力去進步自己的專業(yè)程度之外，更會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，認(rèn)真對待自己的每一堂課，用心教誨每一個孩子。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)8本人本學(xué)期擔(dān)任七年級5,6班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。平常教學(xué)中我能認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)工作，不斷進步自己的教育教學(xué)程度和業(yè)務(wù)素質(zhì)，教育教學(xué)工作順利完成，并獲得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、教學(xué)常規(guī)工作：1．注重鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。2．多聽課，學(xué)習(xí)有經(jīng)歷老師的教學(xué)方法.教學(xué)程度的進步在于努力學(xué)習(xí)、積累經(jīng)歷，不在于教學(xué)時間的長短。3．多與學(xué)生溝通。主動和學(xué)生進展溝通，理解學(xué)生掌握知識的情況，針對性的對學(xué)生進展教育，更好地解決兩個班級的不同問題。4．注重組織教學(xué)，嚴(yán)格要求學(xué)生。由于學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)自覺性，所以上課時間是他們學(xué)習(xí)的主要時間，指導(dǎo)學(xué)生進展學(xué)習(xí)，更充分地利用好上課時間。二、教學(xué)成績以及教學(xué)中存在的問題經(jīng)過半學(xué)期的努力，較上期，兩班數(shù)學(xué)均有不同的進步。優(yōu)秀成績明顯增多，50分以下人數(shù)均有減少。但仍有許多需要改良的地方。1、兩班整體程度開展不平衡，5班較好；2、后進生仍占相當(dāng)比例，6班學(xué)困生偏多；3、大多數(shù)學(xué)生試卷中幾何局部試題失誤較多。三、今后努力方向今后課堂教學(xué)中，努力為學(xué)生自主性學(xué)習(xí)創(chuàng)造各種條件和時機，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進他們?nèi)ブ鲃訉W(xué)習(xí)、主動開展，不斷進步每個學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。并且要在教學(xué)過程加強對邊緣生的管理，爭取期末有更大的進步。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)9光陰如流水，在匆匆忙忙中，又一學(xué)期完畢了。半年來，綜合教研組在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)、全體英語、科學(xué)、思品老師的大力協(xié)作下，順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目的，獲得了令人滿意的成績。為使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：一、根本情況概述：開學(xué)初，我們遵照教誨處的要求，結(jié)合學(xué)校實際情況，制訂了實在可行的英語組、科學(xué)組、思品組教學(xué)教研工作方案，并盡可能地按方案開展了豐富多彩的活動：如教學(xué)沙龍，英語歌曲比賽，英語特色作業(yè)比賽展示，英語學(xué)科期中測試及教學(xué)反思的教學(xué)工作，四--六年級英語單詞競賽，科技小制作比賽，實驗操作比賽等活動。監(jiān)視老師搞好教學(xué)常規(guī)和常規(guī)教學(xué)，組織了諸如聽課、評課、比賽、展覽等一系列活動，老師的教學(xué)行為日趨標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣日益高漲，校園文化氣氛空前濃重。二、完成的工作情況及獲得的成績：1。9月4日，全組老師認(rèn)真進展了上學(xué)期期末英語統(tǒng)考質(zhì)量分析^p及反思。教學(xué)成績下降了，本學(xué)期教學(xué)任重而道遠，努力進步英語成績成為了本學(xué)期的重點工作。10月26日。舉行了英語作業(yè)的教學(xué)沙龍活動。本學(xué)期決定更新觀念，打破常規(guī)的機械抄寫，嘗試采用豐富多彩的英語特色作業(yè)。．參加了與四小手拉手教學(xué)研討活動，大家受益非淺。11月初完成了英語期中考試及教學(xué)反思的教學(xué)活動。9月份高宏霞老師參加了自治區(qū)小學(xué)英語課競賽，并獲得一等獎、周麗蓉老師被評為園丁獎，王靜老師參加的全國課題通過了中期驗收，王曉霞老師被評為校級德育標(biāo)兵。三、采取的方法和措施：1、我們綜合組能按照教誨處的要求，結(jié)合本學(xué)科特點，安排并組織好了每一次教研活動。即使有時外出學(xué)習(xí)，我們都堅持活動。2、同時按時進展教學(xué)常規(guī)月查，并不定時地進展抽查，催促老師認(rèn)真?zhèn)湔n，使各教學(xué)能正常開展。3、能采取多聽課、評課和學(xué)科沙龍研討會，促進全體綜合組老師的經(jīng)歷和信息交流。4、能鼓勵英語、科學(xué)老師充分利用現(xiàn)有資和自制教具進展教學(xué)，加強示范。5、舉辦多種形式的英語基地活動，激發(fā)全體師生的創(chuàng)作興趣。本學(xué)期舉辦的英語特色作業(yè)質(zhì)量較高，充分顯示了學(xué)生綜合素質(zhì)的進步。四、今后的努力方向：〔一〕我們還需進一步完善備課小組的共同協(xié)作的活動形式，大力加強集體備課的效率。〔二〕組內(nèi)老師一定要加強論文的學(xué)習(xí)和撰寫，進步全組的教學(xué)教育理論程度。〔１〕我們英語組是一個走在學(xué)校教改比擬前的科目，內(nèi)容的更新和方法的改革迫使我們英語老師要自己努力去創(chuàng)新?！?〕我們每一個英語老師要努力適應(yīng)教改，應(yīng)在嘗試中成長?！?〕要不斷端正教學(xué)指導(dǎo)思想，有方案有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)教育理論，用教育科研指導(dǎo)教學(xué)，帶動教改理論，進步教學(xué)?！?〕我們應(yīng)堅持多搞活動，寫總結(jié)，寫論文，不斷探究，把握規(guī)律。〔三〕我們組各老師的教學(xué)成績還參差不齊。在今后工作中，我們組應(yīng)齊心協(xié)力，努力進步本組整體教學(xué)程度，爭取獲得更好的成績。使我校成為臨河區(qū)優(yōu)秀的、獨具特色的英語、科學(xué)教科研基地。讓綜合組成為九小一個過硬的先進教研組。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)10張艷香本學(xué)期的體育工作將要完畢了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。如今我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點來進展總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、播送操工作在開學(xué)初我重點抓了播送操，因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學(xué)的。第一，加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。三、課堂教學(xué)老師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。在上課方面：1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。2、準(zhǔn)備局部和整理局部，以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，開展學(xué)生各方面的素質(zhì)。4、講解動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點、難點，示范動作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊形。5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計，防止身體過渡疲勞。7、積極虛心請教有經(jīng)歷的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，進步學(xué)生整體素質(zhì)?？傊?，從這一年的體育教學(xué)中，使我深深體會到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓(xùn)練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合詳細內(nèi)容。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。20xx年xx月xx日小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)11光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，我校在《體育與安康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生為本，強化安康第一的指導(dǎo)思想，以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨，通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到安康開展。就本學(xué)期開展了以下工作，現(xiàn)總結(jié)如下：1、加強學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進步課堂效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以課改精神為指導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹安康第一的重要思想，老師認(rèn)真制定教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，杜絕上課的`隨意性，積極參加各項教研活動，并對活動內(nèi)容進展研究、分析^p。把所學(xué)所看的浸透到平時的教學(xué)之中。使自己在教學(xué)中能更近一步。2、常抓播送操，提升播送操質(zhì)量。在開學(xué)初學(xué)校重點抓了播送操，因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，學(xué)校主要是通過以下幾點對播送操進展教學(xué)的。第一、加強對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二、體育老師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美。第三、講解要少而精。老師在播送操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四、口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，也使本校的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步?？傊_展學(xué)生的身體安康和身心安康，從而讓學(xué)生喜歡體育，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人，從中讓學(xué)生玩中學(xué)，學(xué)中樂的課堂氣氛。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，認(rèn)識統(tǒng)一，目的明確。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作方案之中，學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作方案，并予以審議。學(xué)期完畢聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作方案，學(xué)期完畢幫助他們進展工作總結(jié)，平時那么共同討論，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自催促全?！皟刹佟⒁徽n”的進展，以推動學(xué)校的體育工作進一步開展。長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認(rèn)識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況非常嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。建立鼓勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。學(xué)校長期以來，堅持每天對各班進展播送操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要根據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛啊Ｍ瑯右泊龠M了學(xué)校各項體育活動的開展。二、加強管理，促進體育教學(xué)工作。1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對待，加強管理。學(xué)校要請教研組做到學(xué)期有方案，有總結(jié)。活動有分工，有措施。成績有紀(jì)錄。資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師根據(jù)學(xué)校場地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握根本的運動技能，有機地結(jié)合愛國和集體的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進展聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。2、根據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)方案。學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進度和備課。⑵抓常規(guī)紀(jì)律。⑶抓平安教育。⑷抓運動密度。⑸抓鍛煉實效。⑹抓聽課評課。3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生掌握根本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動程度的進步。學(xué)校要求體育老師但凡學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)方案之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，進步了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)12本學(xué)期我校的體育工作從全面落實“安康第一”思想出發(fā)，結(jié)實樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原那么，進一步從觀念上理解和認(rèn)識了施行素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)形式的關(guān)鍵性和重要性，在全面進步學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下，學(xué)校始終把進步學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和安康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作方案的要點，很好地完成了各項工作目的任務(wù)，并獲得優(yōu)異的成績。現(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：一、以“安康第一”為指導(dǎo)，實在抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念。改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位老師在教學(xué)理論中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神，才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在開學(xué)初，我們做到了陽光體育工程中各項布置，落實體育課工作，得到學(xué)生普遍歡送和喜歡，特別是我們這種“三類”學(xué)校，學(xué)生90%都是農(nóng)民進城務(wù)工的子女，他們原來在農(nóng)村都未承受正規(guī)體育活動訓(xùn)練，體質(zhì)差，活動工程又少。如今讓他們有更多的時間，更好條件進展體育活動，學(xué)生們非常熱愛，極大的激發(fā)了他們學(xué)習(xí)、鍛煉興趣，有利于學(xué)生安康、快樂成長。同時，本學(xué)期我們嚴(yán)抓了播送操動作的標(biāo)準(zhǔn)性，一方面讓他們學(xué)習(xí)新操，另一方面加強了他們組織紀(jì)律性教育。各老師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進展有目的、有方案的教學(xué)理論，增強了科研意識，進步教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進展檢查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作方案教學(xué)進度，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。二、常抓不懈，推動“二操一活動”。有序開展學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體相貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來，體育組繼續(xù)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)播送操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作標(biāo)準(zhǔn)、美觀。繼續(xù)施行“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改良播送操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員典范模范作用。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，催促兩操一活動的正常開展，進一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全年級播送操質(zhì)量不高的情況，通過組織全年級播送操比賽，以比賽促質(zhì)量，大大地改良了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。三、多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》是促進學(xué)生體質(zhì)安康開展、鼓勵學(xué)生積極進展身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)安康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的詳細施行，也是學(xué)生畢業(yè)的根本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，進步我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績，期初即特制定學(xué)?！栋部禈?biāo)準(zhǔn)》達標(biāo)方案，要求各達標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由體育組牽頭，以一到六年級班主任為組織者，以任課體育老師為指導(dǎo)，體育老師、校醫(yī)室協(xié)同配合，多方努力，齊抓共管，共同組織施行，積極發(fā)動全體適齡安康兒童踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》活動。通過多方面的努力，本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進展，成績優(yōu)良。四、以武健體、以武育德。我校從本校的實際出發(fā)，從傳承祖國悠久的傳統(tǒng)文化出發(fā)，從增強學(xué)生的身體素質(zhì)出發(fā)，從老師的特長出發(fā)，開發(fā)了《武魂》校本課程，充分利用學(xué)校的課程資而自主開發(fā)的體育特色課程。通過武術(shù)校本課程教育促進學(xué)生主動全面開展，讓每一位學(xué)生的個性得到更多的張揚。學(xué)校以此課題研究為抓手，本著“以武養(yǎng)德，以德立教”的辦學(xué)特色，形成了人人懂武，愛武的校園氣氛，為學(xué)生成長開展創(chuàng)設(shè)多元的優(yōu)良環(huán)境，從而推動學(xué)校整體教育品位的提升，產(chǎn)生良好的社會效應(yīng)。學(xué)校屢次受邀請，參加各類演出，同學(xué)們的一招一式，虎虎生風(fēng)，受到各界人士的贊賞。學(xué)校運動隊更是在省、市武術(shù)比賽中獲得了屢次獎勵。電視臺和報紙屢次對我校進展了報道。五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。為更好地統(tǒng)籌安排各項資，做到教練員、運發(fā)動、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，及早地制訂了實在可行的方案.通過努力，獲得了我區(qū)春運會道德風(fēng)氣獎、春運會第九名、秋運會第七名、岳雷均獲得全國傳統(tǒng)武術(shù)錦標(biāo)賽男子太極拳第一名，李祎獲得我省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子劍槍全能第一名、省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽女子自選長拳第一名、郭策獲得省少年武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子刀棍全能第一名、魏李旭獲得省館校武術(shù)套路錦標(biāo)賽男子查拳第一名，魏換強老師獲得了區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、區(qū)優(yōu)秀老師、省優(yōu)秀優(yōu)秀裁判員的稱號。并被聘為區(qū)體育兼職教研員，指導(dǎo)區(qū)四位青年老師參加市體育老師素質(zhì)大賽并全部獲得一等獎。六、重視場地器材建立。當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施裝備目錄》，逐步配齊體育器材設(shè)施，并實在落實體育室器材出借登記、管理制度。本學(xué)期，教育局又投入資金購置了肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀、握力計、攀登架、等儀器。七、查漏補缺，重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作，順利通過了省學(xué)校工作綜合評估的自評、上報、驗收。在快樂與繁忙中一學(xué)期又接近了尾聲，本學(xué)期我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)，并從各方面都有所進步，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：1、課題研究課題研究是促使我們進步的催化劑，是我們走向成功的必經(jīng)之路，要搞好課題研究就必須多讀書，在彭教授的感染下，激發(fā)了我讀書的熱情?？沼鄷r間我會拿起有關(guān)體育教學(xué)方面的書籍，從理論與理論方面充實自己，使自己積累足夠的能量，更好地完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記與教學(xué)隨筆，并建立了自己的博客，將自己的反思發(fā)表到博客上，與您共同學(xué)____同進步。我以前不是很愛讀書，那是我沒有發(fā)現(xiàn)讀書帶給我們的驚喜，這學(xué)期我也讀了幾本書，雖然理論性不是特別強，但都是一個個鮮活的例子，對我的教育教學(xué)非常有幫助，其中包括、等。都是用最真實的故事教給我們做人的道理和教育學(xué)生的方法，隨時將心中的感受寫了下來，留住最感動的一瞬間。課題研究現(xiàn)場會是向外界展示我校教學(xué)理念與成果的平臺，在這次大項活動中，我承當(dāng)了整理課堂教學(xué)資料的任務(wù)，并協(xié)助其他老師完成各項任務(wù)。2、課堂教學(xué)本學(xué)期我擔(dān)任一年級六個班的體育教學(xué)工作，共18節(jié)課。對于一年級教學(xué)有了一點經(jīng)歷，開學(xué)初幫助一年級班主任老師整隊、維持紀(jì)律、放學(xué)等，為了使一年級小學(xué)生盡快穩(wěn)定下來盡自己的微薄之力。他們活潑好動自控才能差，根本不在乎老師說什么，注意力很難集中。通過向老老師學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還屢次向鄭愛軍老師請教教學(xué)方法，取人之長補己之短，課堂秩序有了明顯進步，這學(xué)期在此根底上，更加嚴(yán)格要求，將課上隊列隊形動作編成了口訣，便于學(xué)生記憶，學(xué)生在邊說邊做過程中糾正自己的錯誤動作。備好課始終是上好課的前提，為了力求課的內(nèi)容形式多樣化，我課下經(jīng)常與學(xué)生交流，注意觀察學(xué)生課下比擬喜歡的游戲、活動等，將這些內(nèi)容融入到課堂中，比方編花籃、跳房子等都是比擬熱門的活動，備課時我將這些內(nèi)容放在課的不同局部，極大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。除此之外，還將一些課上容易出現(xiàn)的突發(fā)事件作為備課重點，為學(xué)生營造快樂、平安的課堂氣氛。為了讓體育活動有持續(xù)性，還會給學(xué)生留家庭作業(yè)，讓他們與家長共同完成，更有效的激發(fā)了學(xué)生的積極性。3、推行第三套中小學(xué)生播送操從20xx年9月開場全國新推行了第三套中小學(xué)生播送體操，10月份我代表發(fā)豐南區(qū)參加了唐山市教育局組織的播送操培訓(xùn)，并在11月份在全校師生中推行新操，每天利用課間操和體育課時間教新操，并成功的在課題研究現(xiàn)場會上作了展示，贏得領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評。4、其他方面遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真做好常規(guī)工作，順利地完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測及上報工作。參加區(qū)體育教學(xué)比賽獲一等獎;帶著學(xué)生參加區(qū)乒乓球比賽獲得一等獎。5、存在缺乏金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言不夠生動，多給孩子一些笑容和關(guān)心的話語，拉近師生間的間隔。多讀書，加深自己的理論修養(yǎng)。走進21世紀(jì)，社會對老師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力量。小學(xué)體育教學(xué)工作總結(jié)13一、注重心理輔導(dǎo)從直播第一節(jié)網(wǎng)課的第一個環(huán)節(jié)開場我就有針對性的對學(xué)生進展了心理干預(yù)。開播以來我始終堅持露臉或視頻直播，讓學(xué)生明白老師一直和大家在一起，同時從科普病毒與抵抗力的關(guān)系，到武漢方艙醫(yī)院里的醫(yī)患大跳廣場舞引申到體育鍛煉對人體的好處，逐漸消除掉孩子們的恐慌情緒，獲得了良好的效果。二、小手拉大手守好主陣地化被動為主動。假期期間很多家長和孩子在家收看網(wǎng)課，對我來說既是監(jiān)視也是動力，各行各業(yè)的家長們終于有了理解體育教育的時機！在課堂上我一面對學(xué)生要求做好老師的小助手，負(fù)責(zé)監(jiān)視家長的外出情況，一方面鼓舞家長積極參與到體育課堂來和孩子一起跟著我做運動。通過互動，不起眼的一節(jié)體育有氧運動課家長跟著做下來滿頭大汗，覺得體育老師很不容易，好多家長理解了老師也明白了安康有多么重要。如今我的網(wǎng)課許多家長已經(jīng)養(yǎng)成了無需提醒的自覺——跟著張老師