生命教育的教案范文

生命教育的教案范文

投訴建議我要投稿

當(dāng)前位置：銀草>教學(xué)資料>教案>生命教育的教案

生命教育的教案時間：2023-05-1617:39:33教案我要投稿

我們的生命健康教育教案推舉度：生命安全教育教案推舉度：

生命教育的教案范文

作為一名悄悄奉獻(xiàn)的教育工，時常需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)力量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是我整理的生命教育的教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命教育的教案范文1

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解校內(nèi)安全隱患。

2.把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

3.進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：

把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

教學(xué)過程：

一、校內(nèi)中存在的安全隱患。

（請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象）1.同學(xué)集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2.校內(nèi)用電安全隱患。

3.同學(xué)交通安全隱患。

4.校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)。

1.上下樓梯要留意什么？

①不要由于趕時間而奔跑。

②在人多的地方肯定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持肯定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

2.集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3.課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么？

①課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外，不要遠(yuǎn)離教室，以免耽擱上課。

②活動的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做猛烈的活動。

③活動的方式要簡便易行，如做做操等。

④要留意安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

4.體育課安全類體育課上我們也要特殊留意安全，不同的訓(xùn)練內(nèi)容、不同的器械，要留意的事項(xiàng)也不同。

①在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓(xùn)練時，器械下面必需預(yù)備好符合要求的海綿墊子。

②在進(jìn)行跳箱、鞍馬等跨越訓(xùn)練時，假如老師不在或器械前后缺乏愛護(hù)措施，同學(xué)們千萬不行跳動。

③跳遠(yuǎn)時，要嚴(yán)格按老師的指導(dǎo)助跑、起跳。起跳時要踏中起跳板，跳起后要落入沙坑中。

④在短跑訓(xùn)練中也要按規(guī)章進(jìn)行，由于人在向終點(diǎn)沖刺時，人身體的`沖力很大，假如不按規(guī)章、各行其事，就有可能被撞傷。

三、同學(xué)飲食方面的安全留意事項(xiàng)。

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。禁止用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全留意事項(xiàng)。

1.行人靠右走，留意觀看來往車輛。

2.同學(xué)在上下學(xué)路上不追趕打鬧、不玩耍。

五、其他校內(nèi)安全的留意事項(xiàng)：

1.如何加強(qiáng)教室安全？

要留意教室的安全。上課離開本班教室肯定要關(guān)好門窗，要將錢和珍貴物品帶在身上，不要帶危急品進(jìn)教室。

2.為什么不能提前到校？

校門沒開，一些同學(xué)在校外發(fā)生沖突，無人調(diào)解會造成不必要的損害。在校門外擁擠，會造成意外損害。

3.當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦？

準(zhǔn)時告知班主任或任課老師，與家長取得聯(lián)系。

4.你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶，要將你接走，你怎么辦？

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定。

5.安全小常識臨危逃命的基本原則：保持冷靜，趨利避害；學(xué)會自救，愛護(hù)自己；想方設(shè)法，不斷求救；記住電話，隨時求救：“119”----火警“110”----報警“120”----急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。

六、小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻加強(qiáng)安全意識，努力增加自我防范力量，做到警鐘長鳴！教學(xué)后記：剛開學(xué)，教育同學(xué)留意校內(nèi)、校外安全，特殊上下樓梯靠右行，過公路走斑馬線。

開學(xué)第一課安全教育教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》

2.充分熟悉安全工作的重要意義。

3.在學(xué)習(xí)和生活中留意人身安全，飲食安全，交通安全等。

教學(xué)過程：

導(dǎo)入：

今日是新學(xué)期開學(xué)的第一天，我們已經(jīng)是二班級的學(xué)校生了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今日我們就一起來學(xué)習(xí)一些安全學(xué)問。

我們要堅(jiān)固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的生活。我們肯定要牢記以下幾點(diǎn)：

第一，做好課間活動的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位。在課間休息時，教室里、走廊上、樓梯間處處都是走動或者站著的同學(xué)，假如追逐打鬧。

一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；

二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。

其次，做好勞動活動時的安全。學(xué)?；虬嗉壎家M織打掃衛(wèi)生的勞動，這是非常必要的。但在勞動中，也極有可能消失一些危急，小伴侶們要留意了解勞動場地的特點(diǎn)，做好安全防范；留意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危急的地方勞動；不要在勞動時間打鬧玩耍。

第三，留意交通安全。公路不是嬉戲場所，不能在道路上玩要；不僅自己要遵守交通規(guī)章，還要相互提示，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣揚(yáng)員”；不坐“三無”車輛；過公路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城方里還要留意走斑馬線，走人行道。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西，不買“三無"過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨便的信任別人遇到有人問路時我們只能指路不能帶路，不能和不熟識的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)準(zhǔn)時告知家長或老師，不能未經(jīng)家長或老師同意，去同學(xué)家串門。

第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和欄桿；嚴(yán)禁、保藏、攜帶危急玩具；愛惜學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物。

第六，留意增加“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生。假如發(fā)生安全隱患要準(zhǔn)時報告老師。

老師小結(jié)并宣揚(yáng)《學(xué)校生安全自護(hù)十不準(zhǔn)》和《學(xué)校生日常行為規(guī)范》。

總結(jié)：

新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)制造一個更好的環(huán)境！

生命教育的教案范文2

熟悉生命、珍愛生命

一、背景分析：

生命的真諦是什么？生命的意義何在？這是人類思索的永恒主題。然而四班級學(xué)校生年齡較小，對生命的意義缺乏深刻的理解，結(jié)合四班級語文第五單元“喜愛生命”這一專題學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)這次主題班會，引導(dǎo)同學(xué)感受生命的美妙，體會生命的價值和意義，激發(fā)對生命的思索，從而更加珍惜生命、喜愛生命。

二、設(shè)計(jì)理念：

在班主任的引導(dǎo)下，鼓舞同學(xué)通過圖書館、網(wǎng)絡(luò)等途徑查找相關(guān)材料。課堂圍繞“熟悉生命，珍愛生命”這個主題，通過不同的形式，豐富的內(nèi)容，并綻開激烈的爭論。創(chuàng)設(shè)情境，使同學(xué)體會生命的價值和意義，更加珍惜生命、喜愛生命。

三、教育目標(biāo)：

（一）學(xué)問與技能：

創(chuàng)設(shè)情景，讓同學(xué)在活動中熟悉到生命的來之不易，對于每個人只有一次。感受生命的美妙，進(jìn)一步理解生命的意義和價值在于讓它充實(shí)，煥發(fā)光榮。

（二）過程與方法：

利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，同學(xué)在活動中通過看、思、議、說等體驗(yàn)表達(dá)、合作、溝通等過程？

（三）態(tài)度、情感、價值觀：

1、通過活動熬煉同學(xué)說話、表達(dá)力量，培育同學(xué)適應(yīng)社會，喜愛生命，學(xué)會生存、學(xué)會合作，健康進(jìn)展為目標(biāo)。

2、活動中同學(xué)通過自己參加、自主體驗(yàn)、自我感受，從而引發(fā)對生命的思索，有利于他們的健康成長。

四、班會預(yù)備：

（一）提前選好并訓(xùn)練班會主持人。

（二）老師提前制作課件，與部分家長溝通，邀請參與家長會。

（三）讓同學(xué)們樂觀查找相關(guān)資料，做好預(yù)備。

1、音樂伴奏帶；

2、指導(dǎo)朗誦《喜愛生命》；

3、輔導(dǎo)同學(xué)講故事

4、整理關(guān)于生命的名人名言。

五、活動形式：

老師、家長、同學(xué)共同參與的主題班會形式，將看圖，聽故事、朗誦等相結(jié)合。

六、班會過程：

（一）第一板塊——序曲：

主持人甲：生命是什么？8，9年前的我唯恐不會思索這個問題。

主持人乙：隨著一每天的長大和學(xué)問的.增多，慢慢地我懂得了——甲：生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙，一點(diǎn)兒也不起眼；

乙：生命又是宏大的，就像一顆顆燦爛的夜明珠，寶貴無比。

合：因此，我們要喜愛生命。熟悉生命、珍愛生命主題班會現(xiàn)在開頭！

（二）其次板塊——熟悉生命

甲：世界是美妙的，她的美妙在于生命的存在。

乙：我們每天都看到很多的生命，而且我們每一個人就是一個生命。

甲：我們關(guān)注過這個熟識而又生疏的生命嗎？讓我們一起來看看吧。

（大屏幕出示嬰兒在母體里孕育成長及母親分娩過程的部分畫面）

甲：說起生命，不得不提到我們的媽媽。由于生命是父母給我們的呀。

乙：現(xiàn)在我們就聽聽媽媽要說些什么吧。

（提前用VCR采訪兩位家長，主要圍繞哺育孩子之不簡單來講。）

（配背景音樂）

(三)總結(jié)

生命教育的教案范文3

教學(xué)目的：

1、初步熟悉各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

2、懂得應(yīng)當(dāng)自覺遵守交通法規(guī)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

隨著交通事業(yè)的進(jìn)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念，增加交通公德意識。

二、新課

1、熟悉交通警察。

（1）同學(xué)自讀書。

（2）出示圖片。

（3）同學(xué)看圖說說：誰是交通安全的維護(hù)者？你心目中的交通警察是什麼樣的形象？

老師補(bǔ)充：

交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力氣，他們是交通安全的維護(hù)者，不論寒冷酷暑，他們都堅(jiān)守崗位，指揮著來往的車輛和行人。只有聽從交通警察的指揮，才會有良好的交通秩序，才能保證車輛和行人的安全。

2、熟悉交通標(biāo)志。

（1）課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀看道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀看到了什么嗎？

（2）出示掛圖，請同學(xué)指出圖中的`各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。

（3）在我們?nèi)粘５某鲂兄?，?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時，應(yīng)當(dāng)怎樣做？

（4）老師歸納

其實(shí)，國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種，今日我們熟悉的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

3、過渡：為了保證交通安全，除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的法律規(guī)定，這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

（1）出示圖片

說出圖片上行為的對與錯，為什么？

（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？（用詳細(xì)事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）

（3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚(yáng)或警示的話。

（4）怎樣把我們今日熟悉的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道？老師提意：用我們搜集的材料制作一期《留意交通安全》的黑板報，向更多的老師和同學(xué)宣揚(yáng)有關(guān)交通安全的學(xué)問。

三、課堂小結(jié)

1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線？

2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后，檢查自己，并寫一條警示句。

其次課時：

乘車的安全

教學(xué)目的：

1、通過對乘車學(xué)問的了解，提高同學(xué)的陸地交通安全意識。

2、通過對交通安全應(yīng)急常識學(xué)問的學(xué)習(xí)，把握一些基本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，各種各樣的車輛已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)約了許多時間。騎車、乘車也是一門學(xué)問，下面我們就一起來爭論有關(guān)這方面的交通安全學(xué)問。

二、騎自行車應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)定

1、請有騎自行車閱歷的同學(xué)溝通。

2、看書上的插圖，推斷對錯。

3、老師小結(jié)：

（1）未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在公路的慢行道上騎車。

（2）自行車的鈴、閘齊全并有效。

（3）騎車時應(yīng)靠右邊慢行道行駛，人行道上不準(zhǔn)騎自行車。

（4）不闖紅燈，拐彎減速慢行；不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)追趕打鬧。

三、乘汽車的安全

1、同學(xué)各自談?wù)劤斯财嚒⒋虻能嚒⒛ν熊嚂r的安全做法。

生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；下車時要等車子完全停穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機(jī)說話，不隨便在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。

生：下車后，假如想到公路對面去，不要在車前、車后突然橫穿公路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。

師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上還有什么補(bǔ)充。

（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，由于公共汽車?？空?，往往是幾路公共汽車同一個站臺，慌張上車，簡單乘錯車。

（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車，上車時將書包置于胸前，以免書包被擠掉，或被車門軋住。

（3）上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則簡單發(fā)生損害事故。

（4）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。

（5）乘車時不要看書，否則會損害眼睛。

四、遇到交通事故時怎么辦

1、觀看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確準(zhǔn)時的處理方式。

2、布置場景，讓同學(xué)模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

五、小結(jié)：

1、總結(jié)騎車、乘車是的交通規(guī)章。

2、遇到緊急事故不要驚慌，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本事。

生命教育的教案范文4

活動目標(biāo)：

1。了解動物卵生和胎生的科學(xué)常識，并了解自己生命的生長