中學生防火安全教育主題班會5篇

中學生防火安全教育主題班會5篇

中同學防火安全教育主題班會【篇1】

森林草原防火

——主題班會

教學目標：

1、熟悉森林草原的重要作用。

2、了解森林草原火災的危害。

3、懂得一些基本的防火學問。

4、了解火警電話以及報火警的方法。

教學預備：森林圖片；草原圖片；火災后的圖片。

教學課時數(shù)：一課時

教學過程：

（一）、看圖導入新課。

出示漂亮的森林圖片。師：同學們，這些圖片美嗎？

你們知道他們是什么嗎？對，它們就是森林，是我們?nèi)祟愘囈陨娴陌閭H。那么你們知道森林有什么作用嗎？

（二）、森林的重要作用。（生暢所欲言，師加以點撥，總結(jié)）

1、森林是空氣的凈化物。

2、森林有自然防疫作用。

3、森林是自然?制氧廠。

4、森林是自然?的消聲器。

5、森林對氣候有調(diào)整作用。

6、森林轉(zhuǎn)變低空氣流，有防止風沙和減輕洪災、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

7、森林有除塵和對污水的過濾作用。

8、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。但是，現(xiàn)在由于火災、砍伐、毀林開荒，特殊是火災，森林的面積正在漸漸削減，有些植物瀕臨滅亡。我們的伴侶再慢慢離我們遠去。那么火災有那些危害呢

（三）、森林火災的危害。

（四）（生就課前搜集的資料說一說，師總結(jié)）

1、森林火災不僅能燒死很多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。

2、由于森林燒毀，造成林地暴露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災難發(fā)生。

3、被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生供應了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。

4、森林火災能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物，威逼森林四周的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災能燒死并驅(qū)走寶貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。

此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定，師：森林火災是森林災難中危害最大的一種，依據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織和歐洲經(jīng)濟委員會共同出版的刊物《國際森林火災新聞》，80年月以來，全世界有統(tǒng)計的森林火災每年約萬次，年均危害的森林或其他林地面積萬公頃。該數(shù)據(jù)還未包括未統(tǒng)計的國家（如東南亞、非洲的一些國家），實際的森林火災次數(shù)和面積要遠遠高出上述數(shù)據(jù)，其燃燒面積約占全世界每年森林消逝面積2000萬公頃的一半，占全球森林總面積％—％。由于氣候變化的影響，近些年來，世界范圍大火不斷，森林火災成上升趨勢，并且90年月后期隨著長期干旱的到來，火災從非洲東移，從北南移，從歐亞陸轉(zhuǎn)向海島地區(qū)——東南亞，使數(shù)百萬公頃熱帶林遭到破壞，嚴峻損害這一地區(qū)乃至全球的生態(tài)平衡。1987年5月6日中國大興安嶺特大森林火災，1988年5月6日美國黃石公園大火以及1987年亞馬遜熱帶雨林大火，尤其是始于1997年6月底，連續(xù)了10個月的印度尼西亞大火，已造成了巨大的災難，引起了國際社會的廣泛關注。

我國也是森林火災嚴峻的國家，據(jù)統(tǒng)計，建國以來，全國共發(fā)生森林火災萬次，受害森林面積3874萬公頃，燒死燒傷萬人，直接經(jīng)濟損失數(shù)千億元。

1987年大興安嶺特大森林火災，燃燒了27個晝夜，過火面積133萬公頃，燒毀的森林相當于整個海南省的森林面積，造成213人死亡，226人受傷，萬多災民無家可歸。19863月28日至4月3日，云南省安靜縣青龍寺和玉溪市刺桐關相繼發(fā)生兩場森林大火，過火面積萬畝，參與撲火人員達一萬五千多人，傷亡179人，其中犧牲80人。

(四)、森林火災的預防。

作為中同學怎樣做呢生分組爭論，匯報溝通。

1、要當好義務宣揚員，大力宣揚《森林法》和《森林防火條例》等林業(yè)法規(guī)，提高家長和四周群眾的熟悉，做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴，以法治林。

2、不在野外玩打火機、火柴、蠟燭等，不燃放煙花爆竹。

3、要照看好家里的老人、小孩以及癡呆傻者，以防火災。

4、必需嚴格掌握火源，不帶明火進入林區(qū)。除了嚴防壞人破壞以外，對于野外生產(chǎn)用火，要有組織、有領導地進行，專人負責管理。做到“十不準”“五不燒”。遇到火災怎么辦首先要冷靜、鎮(zhèn)靜，不要驚慌，快速地撤離火場，不要去救火。然后撥打火警電話“119”，讓專業(yè)人員來撲救，記住報火警時肯定要說清晰火場的精確?????位置，火情的大小，以及有無有毒有害物質(zhì)，有無人員被困或傷亡。

(五)、回顧總結(jié)。這節(jié)課你有什么收獲，請同學們說說！

中同學防火安全教育主題班會【篇2】

清明節(jié)即將來臨，孩子們都要跟隨父母回家祭祖。高枧鄉(xiāng)四周環(huán)山，森林防火之重不容忽視。為了加強同學的安全防范意識，確保同學過一個平安祥和的清明節(jié)，高枧中學通過各種形式，要求全體師生做好以下幾點:

教育目標:

1.熟悉各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

2.知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

3.嘗試依據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。

教育過程:

一.熟悉各類消防安全標志

1.出示各類標志圖案。這是什么?板書課題

2.師述:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號活文字并配以肯定的顏色所組成的。

二.了解各類消防安全標志的.含義

1.出示小黑板:標志分類

1)火災報警和手動掌握裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。

4)具有火災危急性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等

5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

2.投影標志

說說你熟悉什么標志?這個標志的圖形怎樣，有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

3.師簡介消防栓。

三.代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家仔細觀看表演后爭論:

1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況)

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發(fā)生火災?發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

四.小組爭論設計森林防火措施

1.分組爭論:設計消防安全標志的意義。

2.小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清晰、目標顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字幫助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義)

3.發(fā)揮自己的想象，制造性的設計一個消防標志

4.溝通點評。

五、鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。

六、總結(jié)

火災無情，所以我們要盡量避開火災，萬一發(fā)生火災，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學的學問有效地愛護自己。最終，祝大家永久都平安幸福。

中同學防火安全教育主題班會【篇3】

教學目標：

1、熟悉各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

2、知道森林防火的重要性，要愛惜森林。

3、嘗試依據(jù)學校、家庭環(huán)境，學習設計森林防火措施。

教學過程：

一、熟悉各類消防安全標志

1、出示各類標志圖案。這是什么？

板書課題

2、師述：消防標志是一種指示性標志。它是由帶有肯定象征意義的圖形、符號活文字并配以肯定的顏色所組成的。

二、了解各類消防安全標志的含義

1、出示小黑板：標志分類

1）火災報警和手動掌握裝置標志：消防手動啟動器、火警電話等。

2）緊急疏散途徑的標志：緊急出口、疏散通道方向等。

3）滅火設備的標志：滅火器、消防栓等。

4）具有火災危急性的.地方或物資的標志：禁止火災、禁止用火滅火等。

5）其他類型：禁止帶火種、當心觸電等。

2、投影標志

說說你熟悉什么標志？這個標志的圖形怎樣，有什么含義？（消防手動啟動器；發(fā)聲警報器；火警電話；緊急出口；地上消火栓；當心爆炸、當心有毒；安全通道；禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物）

3、師簡介消防栓。

三、代表表演防火：（一人讀情節(jié)過程，三人表演）

大家仔細觀看表演后爭論：

1、發(fā)生了什么事？他們是怎么處理的？發(fā)生火情應當怎樣與消防隊取得聯(lián)系？

打火警119、講清出事地點具體地址、火勢狀況

2、總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學問。還有什么狀況可能發(fā)生火災？發(fā)生火災怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？

四。小組爭論設計森林防火措施

1、分組爭論：設計消防安全標志的意義。

2、小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點（線條簡潔、圖案清晰、目標顯著、意思明確?？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字幫助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）

3、發(fā)揮自己的想象，制造性的設計一個消防標志。

4、溝通點評。

五、鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2、遇到火情，危急狀況時，要保持冷靜，快速實行有效措施。

六、總結(jié)

火災無情，所以我們要盡量避開火災，萬一發(fā)生火災，我們要鎮(zhèn)靜冷靜，用自己學的學問有效地愛護自己。最終，祝大家永久都平安幸福。

附件：

森林防火主題班會之防火標語集錦

1。護林木，不吸煙，文明就在你身邊。

2。珍愛森林，放火于未“燃”。

3。防火，靠你，靠我，靠大家——人人有責。

4。身在綠海中，防火在心中。

5。冬春草木干，防火要當先。

6。一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。

7?；鹈绫澈缶褪腔哪?/p>

8。森林，生命的起源；火災，森林的終結(jié)。

9。關注森林防火，守護綠色家園。

10。少上一次山，少點一根煙，多一片蔥綠，多一份平安。

11。防火必嚴，玩火必究。

12。星星之火別小看，疏忽大意可燎原。

13。綠色孕育生命，防火重于泰山。

14。星火可燎原，此處禁吸煙。

15。一份責任心，保住萬重山。

中同學防火安全教育主題班會【篇4】

花果中心中學五一班同學們，火災是威逼人類安全的重要災難。在校內(nèi)內(nèi)、生活中發(fā)生的火災，大部分是可以預防的。我們應當把握肯定的消防安全學問，遇到緊急狀況能運用所學學問逃命。今日這節(jié)課我們就一起來學習相關的消防學問。

一、校內(nèi)常見火災類型

生活火災類：生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、點蚊香、吸煙等。隨著社會的進展進步，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、用電等多種形式。同學生活用火造成的現(xiàn)象屢見不鮮，緣由也有多種多樣，主要有：在宿舍內(nèi)違章亂設燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線路，電線穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設備等。

電氣火災類：目前同學擁有大量的電器設備，如電腦、臺燈、充電器、電吹風，還有違規(guī)購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。同學宿舍由于電源插座較少，同學違章亂拉電源線路現(xiàn)象普遍，不符合安全規(guī)范的安裝操作致使電源短路、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備假如是不合格產(chǎn)品，也是致災因素。尤其是電熱器的大量不規(guī)范使用，極易引發(fā)火災。

自然現(xiàn)象火災類：自然現(xiàn)象火災不常見，這類火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自燃。雷電是常見的自燃現(xiàn)象，他是大氣層運動產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時達到幾萬伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時，具有相當大的破壞性。它產(chǎn)生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗的大量積累，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點而自行燃燒發(fā)生火災。對自然物品肯定要以科學的態(tài)度和手段加強日常管理。同時，預防雷電火災就必需合理安裝避雷設施。

二、校內(nèi)火災的預防

同學宿舍防火：為杜絕同學宿舍發(fā)生火災事故，同學們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避開電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避開接線板被可燃物掩蓋；二戒違規(guī)使用電熱器具；三戒使用大功率電熱器具；四戒使用電器無人看管，必需人走斷電；五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物做燈罩；六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種；七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等；八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品；九戒室內(nèi)做飯；十戒使用假冒偽劣電器。

公共場所防火：隨著學校建設進展，教室、餐廳、圖書館等處，人員往來頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴峻的火災隱患，這些地方時有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特殊是群死群傷。

因此，同學們在公共場所滯留時，一是要糊涂熟悉公共場所的火災危害性，時刻提防；二是要嚴格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為；三是進入公共場所，首先要了解所處場所的狀況，熟識防火通道；四是要擅長準時發(fā)覺初起火災，做出精確?????推斷，能準時撲救的要準時撲救，形成擴散的要馬上疏散逃命；五是要具有見義智為的精神，準時關心患病損害的人員快速撤離、脫險。

三、自救與逃命

（一）、火災發(fā)生后應如何報警

1、撥打119火警電話向消防隊報警。

2、騎自行車到消防隊報警。

3、大聲呼喊報警。

4、使用有線廣播報警。

（二）發(fā)生火災時應留意的事項

1、切忌慌亂，推斷火勢來源，實行與火源相反方向逃命。

2、切勿使用升降設備（電梯）逃命。

3、切勿返入屋內(nèi)取回珍貴物品。

4、夜間發(fā)生火災時，應先叫醒熟睡的人，不要只顧自己逃命，并且盡量大聲喊叫，以提示其他人逃命。

（三）消防栓使用方法

1、打開消防栓箱。

2、延長水帶。

3、轉(zhuǎn)開止水閥。

（四）干粉滅火器使用方法

1、將安全銷拉開。

2、將皮管朝向火點。

3、用力壓下把手，選擇上風位置接近火點，將干粉射入火焰基部。

4、熄滅后并以水冷卻除煙。

（五）逃命中如何避開火，煙之危害

1、以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿態(tài)，以削減吸入濃煙。

2、于無濃煙的地方，將透亮?????塑料袋布滿空氣套住頭，以避開吸入有毒煙霧或氣體。

3、若逃命途中經(jīng)過火焰區(qū)，應先弄濕衣物或以濕棉被，毛毯裹住身體，快速通過以免身體著火。

4、煙霧充滿中，一般離地面三十公分仍有殘存空氣可以利用，可采低姿態(tài)逃命，爬行時將手心，手肘，膝蓋緊靠地面，并延墻壁邊逃命，以免錯失方向。

5、火災逃命過程中，要一路關閉全部你背后的門，它能降低火和濃煙的擴散速度。

四、用電應留意的事項：

1、不得超負荷用電，盡可能采納自動空氣開關；

2、空調(diào)設備回路應采納單獨回路，插座宜采納阻燃插座；

3、要常常檢查電氣線路，防止老化，短路，漏電等狀況；

4、不得用其他導線代替保險絲；

5、不得亂拉電線，亂增加電器設備；

6、不得偷電。

進入三月份，天氣干燥，因此要加強同學的防火意識。

首先，強調(diào)了消防安全防火的重要意義，提示大家從生活、學習、工作中的點滴小事動身，形成消防安全愛護意識，共同制造和諧安全的教學環(huán)境。

一、公共場所發(fā)生火災的逃命技巧。

1、假如大火堵住門口，馬上用濕毛巾捂住口鼻，或用水澆全身。

2、高層住宅失火，用床單或窗簾做成簡易的繩子，掛牢物體，逃命。

3、假如火災上身，就地翻滾，以撲滅火苗。

4、假如出口小，要呼救，等待求援。不要輕易跳離，這樣危急性更大！

二、火災逃命自救十法

一要了解和熟識環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時準時疏散和滅火。

二要快速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時，要馬上想法撤離。

三要愛護呼吸系統(tǒng)。逃命時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危急。

四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

五要利用繩索滑行。用牢固的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在堅固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。

六為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、外套等松軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。

八為臨時避難。在無路逃命的狀況下，可利用衛(wèi)生間等臨時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時間。在臨時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。

中同學防火安全教育主題班會【篇5】

教學目標：

1、使同學充分熟悉什么是煤氣中毒，對此決不能掉以輕心，了解并把握煤氣中毒的搶救法。

2、通過這次的主題班會，提高同學的防煤氣中毒的思想意識，養(yǎng)成一個優(yōu)良的生活習慣。

3、通過本次班會活動，使同學們知道發(fā)生火災后應當怎樣做，平常留意怎樣預防火災。

4、學會如何應急、自救與愛護。

通過本次班會，使同學在活動中把握防火安全學問，增加同學的防火安全防范意識，提高同學的自護自救力量，削減火災難事故的發(fā)生，讓同學們了解火災危害，遠離危急，增加安全學問。

一、導入新課：

煤氣中毒是怎么回事?什么是煤氣中毒?大家回家的時候有沒有問自己熟悉

的人是否發(fā)生過煤氣中毒?當時是怎么的搶救的?

二、學習煤氣中毒學問：

1、煤氣中毒的季節(jié)和緣由

(1)每年的冬天，人們烤火或用熱水器洗澡的時稍不留意，就會發(fā)生煤氣中毒的現(xiàn)象。

(2)由于天氣的問題，關閉全部窗戶，導致空氣不流通引發(fā)煤氣中毒。(3)由

于用戶的忽視，導致煤氣瓶的閥門沒有關閉，從而引發(fā)煤氣中毒。

2、煤氣中毒的過程

我們知道人體的血液是由紅細胞、白細胞、血小板及血漿組成。人們在生命過程中所需要的氧氣，是靠紅血球中血紅蛋白把氧氣帶給人體的各個部分

的。煤或木炭在氧氣不夠、燃燒不完全時，會產(chǎn)生一氧化碳氣體—煤氣。一氧化碳攻擊性很強，空氣中含0.04%——0.06%或以上濃度很快進入血流，在較短的時間內(nèi)強占人體內(nèi)全部的紅細胞，緊緊抓住紅細胞中的血紅蛋白不放，使其形成碳氧血紅蛋白，取代正常狀況下氧氣與血紅蛋白結(jié)合成的氧合血紅蛋白，使血紅蛋白失去輸送氧氣的功能。一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合力比氧與血紅蛋白的結(jié)合力大300倍。一氧化碳中毒后人體血液不能準時供應全身組織器官充分的氧氣，這時，血中含氧量明明下降。大腦是最需要氧氣的器官之一，一旦斷絕氧氣