大班健康活動《小小送水員》

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣?；顒訙蕚?.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干。活動過程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

2017-05-17

活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣。活動準備1.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干?；顒舆^程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣?；顒訙蕚?.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干?；顒舆^程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣?；顒訙蕚?.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干?；顒舆^程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣?；顒訙蕚?.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干?；顒舆^程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣?；顒訙蕚?.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干。活動過程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣?；顒訙蕚?.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干?；顒舆^程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣。活動準備1.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干?；顒舆^程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣?；顒訙蕚?.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干。活動過程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小朋友拿一根"扁擔"挑兩桶水，去試一試。2．根據(jù)幼兒自己的能力，選擇不同重量的水桶，自由練習挑擔走。3．引導(dǎo)幼兒討論：怎樣才能走得又快又穩(wěn)。4．請幼兒分別在不同的區(qū)域進行示范。5．幼兒自由交換區(qū)域，教師注意提醒幼兒要在每一個區(qū)域活動。（三）游戲"小小送水員"。1．教師介紹游戲玩法和規(guī)則：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，每隊第一名幼兒挑著裝水的水桶繞過障礙，走過小橋，將水桶放下，再挑起旁邊空的水桶，從原路返回，交給第二名幼兒，第二名幼兒挑空桶送過去，再換裝水的桶返回。依次進行，先完成的隊獲勝。（四）幼兒兩兩結(jié)伴放松操：抖臂、揉肩，拍腿、結(jié)束活動。

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活動目標1.能挑擔走過多種障礙物，發(fā)展平衡能力。2.能利用持物動作調(diào)節(jié)身體平衡。3.養(yǎng)成愛勞動的好習慣?；顒訙蕚?.用飲料瓶和短棍制作成挑水的水桶，飲料瓶里的水多少不一。2.場地上畫出不同的小路。3.易拉瓶若干，平衡木4麻，紙板若干?；顒舆^程：（一）準備活動：幼兒聽信號變速度或跑。1．幼兒隨教師進行走跑練習，利用場地上的不同區(qū)域，進行繞過小樹林一走過小路—走過獨木橋—跨過小河溝等練習，最后站成六路縱隊。（二）幼兒練習挑擔走。1．教師：今天我們要做送水員給小動物送水，送水前先要練習挑水走路的本領(lǐng)，現(xiàn)在請每位小