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第2頁共2頁2023年教師工作計劃范文當今世界科技進步一日千里,知識經(jīng)濟初見端倪,一個國家的綜合國力和國際競爭能力,愈來愈取決于科技發(fā)展和知識創(chuàng)新的水平。知識經(jīng)濟使競爭更加激烈,對知識的掌握和運用,決定著競爭的成敗。誰擁有更多的知識,誰就掌握了競爭的主動權。只有崇尚知識的民族,才是有希望的民族,只有崇尚知識的青年,才是堪當時代重任的青年。教師的職責是“教書育人”,決定了教師應該是個讀書人,必須成為學生讀書的楷模一指導思想____報告提出要“形成全民學習,終身學習的學習型社會,促進人的全面發(fā)展”。當前教師的學習應秉承“學高為師,身正為范”的原則,在全面學習提高整體文化素養(yǎng)的基礎上,突出學習教育名著原著,提高教育理論水平,轉(zhuǎn)變教育理念。通過學習教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠,高空建瓴,指導與反思自己的教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!二讀書活動目標通過活動,充實教育理論。通過活動,形成積極進取努力學習的氛圍。通過活動,提升理論和實踐水平,推進課程改革進程,全面提高教育教學質(zhì)量和效益。三讀書活動具體安排每學期本教育理論經(jīng)典名著,可以公共教育理論類學科類課程改革類教育心理學類相結合。充分發(fā)揮自身的資源優(yōu)勢,實現(xiàn)資源共享。繼續(xù)教育。以自學為主,規(guī)定必學的課程有:《新課標》《新教材》《新課程中課堂行為的變化》。另外充分利用學校訂購的教學刊物進行研究,尋求好的教法以省時高效地達到新的教學目標。鼓勵教師自購圖書閱讀。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收獲與體會。充分利用圖書室現(xiàn)有藏書,閱讀中外名著,豐富自身的文學基奠,在當今社會,時代在飛速發(fā)展,知識在不斷更新,如果停留在原有知識的基礎上,是不適合教育教學工作需要的。所以我們教師要做到要給學生一杯水,自己先有一桶水,甚至是大海。2023年教師工作計劃范文(二)一、認真做好本職工作。作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣,否則,在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下,教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動,用執(zhí)著追求真理,敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生,成為學生的楷模。工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學校的規(guī)章制度,認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己,時刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。二、積極參加社會實踐提高師德修養(yǎng)。積極參加社會時間活動,提高自己的師德修養(yǎng),在此過程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。只有在實踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。三、積極進行自我反思。如果一個人要想進步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,活到老,學到老。四、注重德育培養(yǎng),構建和諧課堂。并不是所有德只能體現(xiàn)在對人對事方面,在日常的教學活動中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學生,對后進生給予更多的關注,用愛心去實現(xiàn)對各種學困生的教育。同時在教學過程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng)新才新才能被更多的孩子所喜愛。只有不斷的創(chuàng)新才能推動教育的大發(fā)展。在每一學期的第一節(jié)課,我都會告訴學生,老師是如何看待一個學生,是將思想品德放在第一位,將學習放在第二位。若把學生比喻成產(chǎn)品,品德好學習好的學生是成品,品德好學習不好的學生是半成品,品德不好,學習好的學生是危險品,品德不好,學習也不好的是廢品。同學們要力爭做一個孝順、尊師、誠信、友愛的學生,我發(fā)現(xiàn)尊師的學
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