



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——簡(jiǎn)單求職信(十五篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,確定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)單求職信篇一
您好!
我寫(xiě)此求職信應(yīng)聘貴公司聘請(qǐng)的經(jīng)理助理職位。我很高興在聘請(qǐng)網(wǎng)站得知你們的聘請(qǐng)廣告,并一直期望能有機(jī)遇加盟貴公司。
兩年前我畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè),在校期間學(xué)到了大量專(zhuān)業(yè)知識(shí),如國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易法、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等課程。畢業(yè)后,就職于一家外貿(mào)公司,從事市場(chǎng)助理工作,主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計(jì)劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和計(jì)劃能力,熟悉各種辦公軟件的操作,英語(yǔ)熟練,略懂日語(yǔ)。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上,希望您能感到我是該職位的有力競(jìng)爭(zhēng)者,并希望能盡快收到面試通知。
最終,感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
此致
敬禮!
求職人:
x年xx月xx日
簡(jiǎn)單求職信篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我寫(xiě)此求職信應(yīng)聘貴公司聘請(qǐng)的經(jīng)理助理職位。我很高興在聘請(qǐng)網(wǎng)站得知你們的聘請(qǐng)廣告,并一直期望能有機(jī)遇加盟貴公司。
兩年前我畢業(yè)于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè),在校期間學(xué)到了大量專(zhuān)業(yè)知識(shí),如國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易法、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)等課程。畢業(yè)后,就職于一家外貿(mào)公司,從事市場(chǎng)助理工作,主要是協(xié)助經(jīng)理制定工作計(jì)劃、一些外聯(lián)工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和計(jì)劃能力,熟悉各種辦公軟件的操作,英語(yǔ)熟練,略懂日語(yǔ)。我深信可以勝任貴公司經(jīng)理助理之職。
個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上,希望您能感到我是該職位的有力競(jìng)爭(zhēng)者,并希望能盡快收到面試通知。
最終,感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!
此致
敬禮!
求職人:
x年xx月xx日
簡(jiǎn)單求職信篇三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是四川綿陽(yáng)某中學(xué)一位語(yǔ)文高級(jí)教師,現(xiàn)年45周歲。盡管我知道現(xiàn)在的單位在聘請(qǐng)人才時(shí),喜歡35歲以下的人,但本人仍不顧自己已逾不惑之年的劣勢(shì),向貴校自薦。原因如下,請(qǐng)您百忙中耐心看完,好嗎?
一、身體好。毛主席說(shuō)過(guò),身體是革命的本錢(qián)。我的“本錢(qián)〞尚可,“革命〞當(dāng)然不成問(wèn)題!一直工作的普通的教育教學(xué)崗位上,無(wú)遲到、早退之紀(jì)錄。
二、工作好。從教以來(lái),從未因教育、教學(xué)事故受處分、挨批評(píng)。屢屢被評(píng)為“優(yōu)秀教師〞。雖無(wú)“省優(yōu)〞“部?jī)?yōu)〞“國(guó)優(yōu)〞之名號(hào),但深受學(xué)生愛(ài)好?!敖鸨y杯,不如學(xué)生的口碑〞。受家長(zhǎng)歡迎才是硬道理!系**市首批骨干教師,多年擔(dān)任高三語(yǔ)文備課組長(zhǎng),效果好,深受同道歡迎。授課以詼諧、幽默之風(fēng)格而頗受弟子捧場(chǎng)。傳道、授業(yè)、解惑不限于本校、本市,尚有云南、貴州、湖北、XX等地的學(xué)生向本人問(wèn)道求教。曾有弟子考入北大、清華等名校,心理安慰獎(jiǎng)由自己發(fā),不亦快哉!曾獲**市語(yǔ)文高考三等獎(jiǎng)(本應(yīng)屢屢獲獎(jiǎng),但照料同事,將榮譽(yù)讓位于別人)。
指導(dǎo)學(xué)生作文,被多家報(bào)刊選載100余篇,并有學(xué)生習(xí)作收入《全國(guó)高中生最正確話題作文全編(珍藏卷)》(北京,華語(yǔ)教學(xué)出版社,20xx年2月)、《新課標(biāo)“互動(dòng)作文〞》(XX教育出版社,20xx年)、《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、《新課程報(bào)"語(yǔ)文導(dǎo)刊》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》等書(shū)報(bào)刊。曾指導(dǎo)“小荷文學(xué)社〞工作,培養(yǎng)了一批文學(xué)愛(ài)好者,有的已經(jīng)嶄露頭角。
三、學(xué)習(xí)好。當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)。只有不斷進(jìn)取,才能不致落后而被動(dòng)挨打。教學(xué)教研一刻也不能放松。我常年堅(jiān)持讀書(shū)、寫(xiě)作,與學(xué)生一起進(jìn)步,大大促進(jìn)了自己的教學(xué)工作上新臺(tái)階。撰寫(xiě)教學(xué)、教研性文章逾10
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 農(nóng)業(yè)產(chǎn)值與種植面積對(duì)比表
- 年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃數(shù)據(jù)對(duì)比表
- 建筑行業(yè)勞務(wù)分包與施工管理協(xié)議
- 企業(yè)智能辦公系統(tǒng)開(kāi)發(fā)合作協(xié)議
- 合作推廣市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)合作協(xié)議
- 課程表和活動(dòng)安排表
- 日常辦公管理規(guī)章制度匯編
- 空調(diào)安裝工程總包合同
- 高中學(xué)生物理競(jìng)賽準(zhǔn)備故事征文
- 科學(xué)啟蒙故事征文
- GB/T 43602-2023物理氣相沉積多層硬質(zhì)涂層的成分、結(jié)構(gòu)及性能評(píng)價(jià)
- 醫(yī)院預(yù)算執(zhí)行情況分析報(bào)告
- 生活老師培訓(xùn)資料課件
- 年終存貨盤(pán)點(diǎn)管理制度
- 智能化弱電工程維保方案全套
- 三對(duì)三籃球賽記錄表
- 壓痕機(jī)安全操作規(guī)程
- GB/T 7025.1-2023電梯主參數(shù)及轎廂、井道、機(jī)房的型式與尺寸第1部分:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ類(lèi)電梯
- “汽車(chē)空調(diào)系統(tǒng)檢修”課程標(biāo)準(zhǔn)
- 竇桂梅石灰吟課堂實(shí)錄集合4篇
- 國(guó)際貿(mào)易(對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué))知到章節(jié)答案智慧樹(shù)2023年
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論