在我們?這個年齡作文600字

在我們這個年齡作文600字

篇一：接著,十三歲的我們(600字)作文

精選作文:接著，十三歲的我們(600字)作文人生的道路，還特別長。接著吧，花季雨

季中，十三歲的我們。題記十三歲的我們，如新的一天的太陽，雖沒有正午那般閃

耀，雖沒晚霞那般漂亮，但卻是一天中最初的、最純的、最靜的；十三歲的我們，如清晨時

躺在荷葉上伸著懶腰的雨露，雖沒那么甘甜，雖沒那么閃亮，但卻是最平凡的、最晶瑩的、

最清亮的；十三歲的我們，如剛從泥土中掙扎出來的嫩芽，雖沒枯葉那般深沉，雖沒其他葉

子那般翠綠，但卻是最惹人注目的、最吸引人的、最榮耀奪目的！！正如十三歲的我們，懵懵

明白明白十三歲的我們，就好像剛剛綻放的、艷麗的花朵，帶著絲絲天然、絲絲青澀。十

三歲的，匆匆忙忙的我們，天色才朦朦朧就以起床，帶著惺忪的睡眼趕往學校。晚上，天色

已黑，遠方依稀的車燈好像我們心中那永不磨滅的希望之火，模模糊糊，卻依稀可見。回到

家，拖拉著黑眼圈，奮筆疾書的寫著沒完沒了的作業(yè)。我們活在浩瀚的宇宙里，漫天漂

浮的宇宙塵埃和星河的光塵，我們是比在些還要渺小的存在。你并不明白生活在什么時候就

忽然改變方向，墮入墨水一般濃稠的黑暗里去。你被無望拖進深淵，你被疾病拉進墳墓，你

被挫折踐踏得體無完膚，你被嘲笑，被挖苦，被厭惡，被仇恨，被放棄。但是我們卻總是在

內內心保存著希望，保存著不甘心放棄的跳動的心。我們仍然在大大的無望里小小地努力著。

這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗里的小小星辰。我們都是小小的星辰。山東威海

環(huán)翠區(qū)威海市古寨中學初二:含子寶貝

篇一：原創(chuàng)作文13歲的我

13歲的我

八二班方圓

圓

一只腳灰溜溜地跨

進了青春門檻，另一只腳卻在童年的夢幻中不肯出來。——題記

徽呼喚之時，稚

嫩的追求之舟有時經不起嘲諷的攻擊，只得臨時擱淺——違心腸把崇高信念貶低，用外表的

滿不在乎去掩飾內心的撞擊。然而我又認識到：13歲絕不是猶豫彷徨的年齡，應當在風雨之

中執(zhí)著追求，擁抱彩虹。

13歲的我，厭倦爸

媽的嘮叨，不愿和他們同行，總自以為是，覺得他們老土、庸俗、落伍，和現代社會格格不

入、相差甚遠，苦于和他們交談。

哎，這確實是我，13

歲的我，一個邁向成熟卻又稚氣未脫的我。

篇二：小學作文：十

三歲的我

十三歲的我

時間把生命中的每

秒都凝固起來,像舉辦畫展一樣,逐一放出,赤橙黃綠青藍紫.

度過那日出而作、日

落而息的每一天，眼看著衣服一件件穿不上，疊在柜子里成為寂寞的過客。

猛然間平復與清醒

了，細心想想，我，已有十三歲了。盈盈笑臉，燭光燦爛，十三歲了，可我照舊盼星

星盼月亮地盼著那份生日禮物，仍然跳著嚷著切著大蛋糕，成為祝愿聲中的“壽星”。仍然那

么幼稚，那么貪婪，那么愛笑。

穿名牌，聽流行音樂，

追星，十三歲便學會了趕時髦，甚至本人都不明白為什么，迷惑極了。

原以為本人擁有了一份難得的純真，卻在不經意中覺察，成長的歲月已將本人變得太復雜，明白的東西還不多，不算太健全的大腦想的事情太多太繁，心中太多疑征詢大概已封鎖了純確實心門。我長高了，媽媽卻變老了?？傆帽救说牧嫜览X讓事情有個意外的結局，因而把無奈的雙親晾在一邊，本人卻不管不顧的走開。一次又一次地與雙親對峙，才覺察原來本人已經有了叛逆心理。事實上我也不想把太多的傷心留給父母，讓無奈染白他們的雙鬢。從來都沒有想著去抱歉，只為了那份茫然而固執(zhí)的虛榮。

別人面前，總把笑臉擺地那么巧，那籌劃得天衣無縫的歡樂演繹的司空見慣，卻把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承認的荒涼。乘坐在諾亞方舟上，十三歲的我許下了心愿：“我要讀北大！我

要讀清華！”得意洋洋的豪言壯語剛說完，卻覺察，小舟已被狂風惡浪沖出了軌道。有一種想要放棄的念頭，讓小舟隨波蕩漾，一股強大的力量卻促使我抓起槳，為了實現那個愿望，奮力向軌道、向前方劃去。那一刻我才覺察，十三歲的我也學會了自立自強，為了心中的那個神圣的目的而奮斗。

十三歲的我，總覺得肩上多了一份擔子，雖不明晰擔子里有什么，卻明白，本人有了一份責任感，前方，有許多事等著我去做！朗朗乾坤，或許十三歲的我變的太多，也明白得了太多的事，但是剛剛揚起帆的船，根本就沒有擱淺的概念，青春的火炬，還剛剛點燃，成長的道路，才剛剛踏上！

哦，十三歲的我！十三歲的風采，十三歲的追求，十三歲的責任！十三歲的經歷呵，你將永不褪色?。?！

篇三：十三歲,我多了一分

十三歲，我多了一分寬容

十三歲是童年與青春的

十三歲，我多了一分勇氣

小時侯，我總是躲在大人的身后，拉著他們的衣角。生怯怯地望著這個生疏又看似五彩絢麗的世界。但是我又有些害怕，害怕與這個世界打交道。??進了初中，媽媽鐵了心要我學會獨立；教師制造時機，要我培養(yǎng)才能；同學們信任我，給我決心。今天我站在人生的舞臺上，我的舞臺我是主角。驀然回首，覺察：十六歲，我多了一分勇氣！

我學會了有勇氣融入集體。同學們發(fā)言最積極的課便是班會課。由于大家能夠自由表現本人的專長。報名單在黑板右下角，就離我的座位不遠，但我仍然不敢在上面留下我的名字。我懷著欲試又不敢的心情回到家中，媽媽一眼就看出了我的心事。聽了我的表達媽媽就笑了，悄悄拍著我的頭說：“你呀，忘了本人的專長啦？電子琴九級了！”

十三歲，我多了

一分自信

光陰似箭，日月如梭。我也從一個黃毛丫頭，升格到了一個預備班的初中生了。昨天，我剛剛過完了我的篇四：十三歲,我多了一份成熟

十三歲，我多了一份成熟

潮泉鎮(zhèn)初級中學八年級一班孫家秀

成長確實是一邊擁有一邊失去。在成長這條道路上奔跑著的我們，

喪失了單純與童年。不過不用擔憂，好在生活還會

寶貴的東西，比方成熟。

十三歲，于我而言，是太過漂亮而寶貴的一個數字。這一年里，

氣，披上了一件成熟的外衣。

不會像小時候那樣無憂無慮，每天生活在游

伙伴玩泥巴捏小泥人，偶然突發(fā)奇想或者陪著小

尬。再也不會和小伙伴爬那舊舊的籃球架，再也

頭跳麥秸垛玩。那些幼稚的標簽已慢慢被撕去，轉

成熟。

時失利后的只會難過，到如今學會分析原

越來越明白付出才會有收獲，也越來越明白必

為，今后還特別遠努力永遠不遲，如今的我卻明白

總是會與父母頂嘴，從來不會認為本人有錯，

本人辯護。那時總是會把父母的嘮叨不放在心上，

在卻將這種嘮叨當成了一種關愛。那時會賭氣，

好好寫作業(yè)，認為是為了別人而學習，到如今終于

會覺察本人已慢慢給予我們另外一些——題記我褪去了童年的稚我變得成熟了。再也戲天地。再也不會跟小孩玩，也會覺得尷不會傻乎乎的爬墻身貼上的是小小的我變得成熟了。從那因，確實成長了特別多。須努力。那時的我認了努力應在當下。我變得成熟了。往常即便是錯了，也會為甚至會覺得厭煩，現由于吵了架就不再明白學習終究是為

了本人。那時覺得爸媽不愛我，如今終于明白我是

錯的。

一個人在路上慢慢地騎著車子，看著車輪碾過一片片深黃色的葉子。微微一抬頭，看到了路邊成排的梧桐樹，葉子們都長大了，一片片地脫離了老樹，沉著地飄落了下來。在昨天，十三歲到來的時候，我寫了首詩給本人，標題寫為《成長吧，青年》。在詩的結尾，我告訴本人，只要努力，就一定能夠看到本人想要的今后。

終于明白得平淡才是生活的本質，而每一個年齡段的人都有本人的平淡而有些許困難的責任。十三歲的責任是學習，可能課程有點困難，道路有點坎坷，但我必須走下去，披荊斬棘勇往直前。

時間像漲水一樣，沒有影子，慢慢漫過每個人的身體。一晃我十三歲了。這一年，我擁有了太多，最重要的是，我多了一分成熟。

篇二：伴我成長作文600字

伴我成長作文600字（一）書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準那么，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目的。在我上小學一年級時，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后收獲頗豐?！栋籽┕骱推邆€小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r，也告誡我：不能以外貌來推斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜如今的幸福生活┉書告訴我許多往常我不明白的故事。隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我理解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，理解到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是如何樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅強的意志深深打動了我，我要在困難面前樹立決心??一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我?guī)砹瞬簧贇g樂。每當我在優(yōu)秀作文

選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎啊！因而，我平時讀了一些優(yōu)秀作文?？雌渌鼤鴷r，每看一本，都會摘抄書上的好詞，好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。因而，我的作文水平也有所提高。書豐富了我的課余生活，給我增添了夢想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！伴我成長作文600字（二）從小，我就喜愛看書，盡管說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者能夠醫(yī)愚”。但是，但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想涵養(yǎng)。讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀才能，還能夠從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能夠得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在特別小的時候，腦子里總有特別多的征詢題。比方：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的教師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅決了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們親愛的周總理在青年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們制造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建立得更繁榮富強嗎？要實現這個目的，只有從小刻苦

讀書，掌握特別多的知識，長大后才能用本人的才能為人類效勞，()報答我們親愛的祖國。好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫沤裰型庥谐删偷娜?，都喜愛閱讀，并擅長從書中西汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好適應，一生都與好書相伴吧！伴我成長600字（三）歷史是一條長河，在慢慢的流著，也許風平浪靜，也許波濤洶涌。我們的祖國------中華人民共和國，從貧窮走向崛起，從崛起走向開展，從開展走向富強。這一切來源于廣大群眾的努力，來源于祖國人民的齊心協(xié)力。

篇三：伴我成長作文600字

伴我成長作文600字

伴我成長作文600字（一）

書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙教師，指引著我前進的方向。它告訴了我做人的準那么，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目的。

在我上小學時，媽媽給我買來了許多故事書，我讀后收獲頗豐?！栋籽┕骱推邆€小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r，也告誡我：不能以外貌來推斷人的美和丑；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那凄慘的童年生活，使我更加珍惜如今的幸福生活┉書告訴我許多往常我不明白的故事。

隨著年齡的增長，我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我理解到了俄國沙皇統(tǒng)治的黑暗，理解到了一代文學大師高爾基的童年生活；《鋼鐵是如何樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金那種堅強的意志深深打動了我，教育我要在困難面前樹立決心??一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了。

書也給我?guī)砹瞬簧贇g樂。每當我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時，我多么希望我的作文也能獲獎??！因而，我平時讀了一些

優(yōu)秀作文?？雌渌鼤鴷r，每看一本，都會摘抄書上的好詞，好句，有空拿出來看看，久而久之，就爛熟于胸了。因而，我的作文水平也有所提高。

書豐富了我的課余生活，給我增添了夢想的翅膀。熱愛書吧，書籍是人類的營養(yǎng)品，也是人類文明進步的階梯！

伴我成長作文600字（二）

從小，我就喜愛看書，盡管說不上嗜書如命，但書已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。漢代學者劉向曾經說：“書猶藥也。善讀者能夠醫(yī)愚”。但是，但我們不能死讀書，應該從讀一些好書中汲取營養(yǎng)，感受世界，提高思想涵養(yǎng)。

讀書，提高了我的作文水平。從小一有空，我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書，不僅提高了我的閱讀才能，還能夠從中摘錄一些好詞佳句，等到寫作文時，就能夠得心應手了。讀書，使我增長了知識，開闊了視野。記得在特別小的時候，腦子里總有特別多的征詢題。比方：天上為什么會有月亮？魚為什么不能到陸地上來生活？為什么雪花是白色的？等等。但當我上小學并愛上了讀書之后，書就像一位會說話的教師，幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處，更堅決了“我要多讀書，才能多長見識”的信念。

讀書，使我立志做個對社會有用的人。我們親愛的周總理在青年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經為我們制造了幸福的生活，難道我們這代人不應該把社會建立得更繁榮富強嗎？要實現這個目的，只有從小刻苦讀書，掌握特別多的知識，長大后才能用本人的才能為人類效勞，報答我們親愛的祖國。

好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神?！惫沤裰型庥谐删偷娜?，都喜愛閱讀，并擅長從書中西汲取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好適應，一生都與好書相伴吧！

伴我成長作文600字（三）

歷史是一條長河，在慢