2023年陜西漢中市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用高層次及急需緊缺專業(yè)人才筆試題庫含答案解析

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年陜西漢中市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用高層次及急需緊缺專業(yè)人才筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(共1000題)1.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性”，論點(diǎn)為分子內(nèi)包含大量原子是該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性的必要條件。可以將題干結(jié)論轉(zhuǎn)化為假言命題，要削弱該結(jié)論，只需使這一假言命題為假即可。題干結(jié)論：分子內(nèi)包含大量原子是物質(zhì)具有導(dǎo)熱性的必要條件。將其轉(zhuǎn)化為假言命題：物質(zhì)具有導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時(shí)為假。A項(xiàng)，認(rèn)可了“包含原子”與“導(dǎo)熱性”之間的聯(lián)系，對(duì)題干結(jié)論有一定加強(qiáng)作用。B項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。C項(xiàng)，題干論據(jù)中指出X分子具備Y結(jié)構(gòu)，可以串聯(lián)起大量原子，則分子不具有Y結(jié)構(gòu)就無法串聯(lián)起大量原子，因此該項(xiàng)肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時(shí)題干命題為假，能夠削弱題干結(jié)論。D項(xiàng)，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時(shí)題干命題仍為真，無法削弱結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。論點(diǎn)可翻譯為：“導(dǎo)熱性強(qiáng)→分子內(nèi)含有大量原子”。根據(jù)魯賓遜定律：“A→B”等價(jià)于“?A或B”，所以本題論點(diǎn)等價(jià)于：或者不具有極強(qiáng)導(dǎo)熱性，或者包含大量原子。論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：大量原子且導(dǎo)熱性強(qiáng)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且包含大量原子，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”，可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性強(qiáng)且不具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)的矛盾：導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子沒內(nèi)含有大量原子，是對(duì)論點(diǎn)最大的削弱，但沒有這個(gè)選項(xiàng)，根據(jù)：Y結(jié)構(gòu)→串聯(lián)起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結(jié)構(gòu)，因此導(dǎo)熱性強(qiáng)且分子不具備Y結(jié)構(gòu)，也是論點(diǎn)的矛盾，具有削弱作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。該選項(xiàng)可以翻譯為：導(dǎo)熱性不強(qiáng)且具備Y結(jié)構(gòu)，論點(diǎn)為“或關(guān)系”，根據(jù)其性質(zhì)“一真則真”可知論點(diǎn)成立，具有加強(qiáng)作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的；論據(jù)：X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。如果將論點(diǎn)看成條件關(guān)系，可以翻譯成：極強(qiáng)導(dǎo)熱性→分子內(nèi)包含大量原子。要想削弱，最強(qiáng)的方式無疑是有些物質(zhì)具有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性，但分子內(nèi)不具有大量原子。可惜，選項(xiàng)中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點(diǎn)。論點(diǎn)中的“使得”可以是表示因果關(guān)系的連詞，因此論點(diǎn)可以看成因果關(guān)系?！胺肿觾?nèi)包含大量原子”為原因，“擁有極強(qiáng)導(dǎo)熱性”為結(jié)果。預(yù)設(shè)的削弱方式可以是：（1）該原因無法導(dǎo)致該結(jié)果（有因無果）；（2）不是該原因?qū)е略摻Y(jié)果（無因有果）；（3）其他原因?qū)е略摻Y(jié)果（他因）。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：有別的結(jié)構(gòu)的大量原子的物質(zhì)有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性，說明無論結(jié)構(gòu)如何，只要有大量原子就有好的導(dǎo)熱性，支持了論點(diǎn)，排除；B項(xiàng)：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠?qū)嵝詮?qiáng)，即有因無果，可以削弱，當(dāng)選；C選項(xiàng)：導(dǎo)熱性強(qiáng)但不具備Y結(jié)構(gòu)，討論的是導(dǎo)熱性與Y結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而Y結(jié)構(gòu)只是論據(jù)例子中X分子的一種結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)剛好包含大量原子，但是論據(jù)并沒有說除Y結(jié)構(gòu)以外的其它結(jié)構(gòu)不能串聯(lián)大量原子，所以Y結(jié)構(gòu)并不是題干的重點(diǎn)，題干只關(guān)注原子和導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，而非結(jié)構(gòu)與導(dǎo)熱性之間的關(guān)系，所以該選項(xiàng)并不能削弱，排除；D選項(xiàng)：說的是導(dǎo)熱性與結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系，而題干討論的是導(dǎo)熱性與原子之間的關(guān)系，論題不一致，排除。故正確答案為B。2.返祖現(xiàn)象是指一種不太正常的生物“退化”現(xiàn)象，既有的生物體偶然出現(xiàn)了祖先的某些性狀的遺傳現(xiàn)象，因此返祖現(xiàn)象也可以作為生物進(jìn)化的證據(jù)，具有很大的研究價(jià)值。根據(jù)上述定義，下列不屬于返祖現(xiàn)象的是：

A.有的新生兒會(huì)出現(xiàn)長有短尾或者全身長毛的現(xiàn)象B.家養(yǎng)的鴨群中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一只能夠短程飛行的鴨子C.孟加拉虎偶爾會(huì)產(chǎn)生白化品種，毛色純白，被稱為白虎D.雙翅扣昆蟲后翅已退化為平衡棒，但偶爾會(huì)出現(xiàn)有兩對(duì)翅膀的個(gè)體參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。返祖現(xiàn)象是“不太正常的”退化現(xiàn)象，“偶然出現(xiàn)了祖先的某些性狀的遺傳現(xiàn)象”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)有嬰兒短尾或全身長毛，是身體體現(xiàn)了猿類的特征，是返祖現(xiàn)象，排除；B項(xiàng)能夠短程飛行、D項(xiàng)有兩對(duì)翅膀均是相應(yīng)生物的祖先的性狀，符合定義要點(diǎn)，排除；C項(xiàng)孟加拉虎白化不是其祖先的性狀。白化動(dòng)物是一對(duì)隱性基因純合子的產(chǎn)物，虹膜大多為紅色，往往還同時(shí)攜帶著其他對(duì)其自身不利的因素，如怕光、眼球震顫、皮癌等，另外在自然界中也容易為天敵所發(fā)現(xiàn)而受到攻擊，所以比正常個(gè)體難于存活，故不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。有的生物體偶然出現(xiàn)了祖先的某些性狀的遺傳現(xiàn)象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：新生兒出現(xiàn)短尾或全身長毛現(xiàn)象，是偶然出現(xiàn)了祖先猿猴的特征，符合定義；B項(xiàng)：家養(yǎng)的鴨子出現(xiàn)短程飛行現(xiàn)象，是偶然出現(xiàn)了祖先鳥的特征，符合定義；C項(xiàng)：孟加拉虎出現(xiàn)白化品種是基因突變?cè)斐傻慕Y(jié)果，不是其祖先身上的某些性狀特征，不符合定義；D項(xiàng)：雙翅目昆蟲后翅已退化，出現(xiàn)有兩對(duì)翅膀的個(gè)體，是偶然出現(xiàn)了祖先雙翅的特征，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：返祖現(xiàn)象的定義要點(diǎn)是：生物體偶然出現(xiàn)了其祖先的某些性狀的遺傳現(xiàn)象。A項(xiàng)有短尾或全身長毛、B項(xiàng)能夠短程飛行、D項(xiàng)有兩對(duì)翅膀均是相應(yīng)生物的祖先的性狀，符合定義要點(diǎn)；C項(xiàng)白化不是孟加拉虎的祖先的性狀，不符合定義。故本題答案選C。3.條件反射是指原來不能引起某一反應(yīng)的刺激，通過一個(gè)學(xué)習(xí)過程，就是把這個(gè)刺激與另一個(gè)能引起反應(yīng)的刺激同時(shí)給予，使他們彼此建立起聯(lián)系，從而在條件刺激和條件反應(yīng)之間建立起的聯(lián)系。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。根據(jù)上述定義，下列屬于條件反射的是：A.多次吃過梅子的人看到梅子的時(shí)候，會(huì)流口水B.在膝半屈和小腿自由下垂時(shí)，叩擊膝腱，小腿作前踢反應(yīng)C.剛出生不久的嬰兒見到奶嘴時(shí)，會(huì)主動(dòng)去吸它D.當(dāng)膀胱內(nèi)貯尿量達(dá)到一定程度時(shí)，會(huì)產(chǎn)生尿意參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①通過一個(gè)學(xué)習(xí)過程，就是把這個(gè)刺激與另一個(gè)能引起反應(yīng)的刺激同時(shí)給予，使他們彼此建立起聯(lián)系，從而在條件刺激和條件反應(yīng)之間建立起的聯(lián)系；②人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：多次吃梅子是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，多次吃過梅子后，看到梅子會(huì)流口水，符合“人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射”，符合定義；B項(xiàng)：在膝半屈和小腿自由下垂時(shí)，叩擊膝腱，小腿作前踢反應(yīng)，是先天生理反應(yīng)，不符合定義；C項(xiàng)：剛出生不久的嬰兒見到奶嘴時(shí)，會(huì)主動(dòng)去吸它，是先天生理反應(yīng)，不符合定義；D項(xiàng)：當(dāng)膀胱內(nèi)貯尿量達(dá)到一定程度時(shí)，會(huì)產(chǎn)生尿意，是先天生理反應(yīng)，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。4.記得有一位詩人說過這樣的話：詩人要做詩，猶如植物要開花，因?yàn)樗情_不可的緣故。________你摘去吃了，________中了毒，也是你自己的錯(cuò)。填入劃橫線部分恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.如果

即使B.既然

而是C.所以

即使D.如果

而且參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“詩人要做詩，猶如植物要開花，因?yàn)樗情_不可的緣故”可知，“因?yàn)椤背薪拥氖瞧淝懊娴奈亩危菍?duì)其前內(nèi)容的解釋，“詩人要做詩”和“植物要開花”一樣，都是非做不可。所以“因?yàn)椤辈⒉皇桥c后面構(gòu)成因果關(guān)系，C項(xiàng)“所以”為因果關(guān)聯(lián)詞，不符語境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)和D項(xiàng)“如果”表假設(shè)關(guān)系，B項(xiàng)“既然”表?xiàng)l件關(guān)系，符合語境。第二步，分析第二空。根據(jù)“________中了毒，也是你自己的錯(cuò)”可知，第二空關(guān)聯(lián)詞和“也”形成關(guān)聯(lián)詞的固定搭配。A項(xiàng)“即使”可與后文“也”搭配，表讓步關(guān)系，是固定搭配，符合語境。B項(xiàng)“而是”和D項(xiàng)“而且”均不能和“也”搭配，不符語境，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。5.下列哪些是行政協(xié)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持的基本原則？A.統(tǒng)籌兼顧原則B.異中求和原則C.公正無偏，積極主動(dòng)原則D.協(xié)調(diào)于初始階段原則參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。第二步,行政協(xié)調(diào)應(yīng)堅(jiān)持以下基本原則：（1）統(tǒng)籌兼顧原則；（2）異中求和原則；（3）公正無偏、積極主動(dòng)的原則；（4）協(xié)調(diào)于初始階段的原則。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。行政協(xié)調(diào)：是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系，以提高行政效能，實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。6.直接歧視，是指某個(gè)行為具有直接的針對(duì)性，對(duì)于具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人來說有顯性的區(qū)別對(duì)待效果。間接歧視，是指某個(gè)看似中立，不針對(duì)任何人的行為，卻實(shí)實(shí)在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人之間造成了區(qū)別對(duì)待的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于間接歧視的是：A.小王是某企業(yè)女職工，在一次升為部門經(jīng)理的考核中，公司最后因?yàn)樗愿襁^于柔軟而拒絕對(duì)其升職B.某企業(yè)要求所有員工都必須定期參加體能訓(xùn)練，后來企業(yè)女職工堅(jiān)持不下來，紛紛離職，結(jié)果該企業(yè)成為了著名的“光棍”企業(yè)C.消防隊(duì)以便于防火為由，禁止消防隊(duì)員留長發(fā)，導(dǎo)致的結(jié)果是基本上沒有一線女性消防員D.某企業(yè)以員工需要經(jīng)常加班、對(duì)體力要求高為由，明確只招40周歲以下的勞動(dòng)者入職參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。直接歧視：“某個(gè)行為具有直接的針對(duì)性”、“不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人”、“有顯性的區(qū)別對(duì)待”；間接歧視：“某個(gè)看似中立,不針對(duì)任何人的行為”、“實(shí)實(shí)在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人”、“造成了區(qū)別對(duì)待”；第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司以性格過于柔軟為由拒絕小王升職，以性格限制，不符合“某個(gè)看似中立，不針對(duì)任何人的行為”，不符合“間接歧視”定義，排除；

B項(xiàng)：某企業(yè)要求所有員工都必須定期參加體能訓(xùn)練，女員工堅(jiān)持不下來選擇離職，這看似男女平等的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槟信項(xiàng)l件的不同，實(shí)際上把絕大部分的女性排除在外，符合“某個(gè)看似中立，不針對(duì)任何人的行為”，也符合“實(shí)實(shí)在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人”，符合“間接歧視”定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：消防隊(duì)以便于防火為由，禁止消防隊(duì)員留長發(fā)，禁止留長發(fā)的規(guī)定針對(duì)了大部分女性，不符合“某個(gè)看似中立，不針對(duì)任何人的行為”，女生可以選擇留長發(fā)或短發(fā)，是自我選擇特征，不符合“實(shí)實(shí)在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人”，不符合“間接歧視”定義，排除；D項(xiàng)：企業(yè)以員工需要經(jīng)常加班、對(duì)體力要求高為由拒絕40周歲及以上的勞動(dòng)者，以年齡限制，不符合“某個(gè)看似中立，不針對(duì)任何人的行為”，不符合“間接歧視”定義，排除。故正確答案為B。解題思路：本題涉及直接歧視和間接歧視兩個(gè)定義，但只考查間接歧視，可以重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“看似中立，不針對(duì)任何人”“卻實(shí)實(shí)在在地在具備不同性別、種族、膚色、年齡等非自我選擇特征的人之間造成區(qū)別對(duì)待”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。間接歧視定義的關(guān)鍵信息：看似中立，不針對(duì)任何人，卻在具備不同性別、種族、膚色、年齡等非自我選擇特征的人之間區(qū)別對(duì)待。A項(xiàng)，小王因?yàn)樾愿襁^于柔軟，而被拒絕升職，是直接的區(qū)別對(duì)待，不符合定義。B項(xiàng)，企業(yè)要求所有員工參加體能訓(xùn)練，體現(xiàn)了看似中立，不針對(duì)任何人；但男女之間生理?xiàng)l件的差異導(dǎo)致女職工堅(jiān)持不下來，紛紛離職，屬于對(duì)不同性別區(qū)別對(duì)待。該項(xiàng)符合定義。C項(xiàng)，消防隊(duì)嚴(yán)禁一線人員留長發(fā)，是職業(yè)需要，并且男女都可以留長發(fā)，未體現(xiàn)區(qū)別對(duì)待，不符合定義。D項(xiàng)，企業(yè)只招募40周歲以下的勞動(dòng)者，是直接的區(qū)別對(duì)待，不符合定義。故本題選B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“間接歧視”，其關(guān)鍵信息為：①看似中立，不針對(duì)任何人的行為；②在具備不同性別、種族、膚色、年齡以及其他非自我選擇特征的人之間造成了區(qū)別對(duì)待。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司因?yàn)樾⊥跣愿襁^于柔軟拒絕對(duì)其升職，未體現(xiàn)“不針對(duì)任何人”，不符合定義；B項(xiàng)：企業(yè)要求員工定期參加體能訓(xùn)練，符合“看似中立，不針對(duì)任何人”，但男女在體能方面具有天生的差異，屬于“非自我選擇特征”，最終女職工堅(jiān)持不了體能訓(xùn)練而離職，體現(xiàn)了“在具備不同性別的人之間造成了區(qū)別對(duì)待”，符合定義；C項(xiàng)：消防隊(duì)禁止消防隊(duì)員留長發(fā)是出于職業(yè)需要，而且留長發(fā)對(duì)于男性和女性來說，都是個(gè)人可以決定的選擇，不屬于“非自我選擇特征”，不符合“造成了區(qū)別對(duì)待”，不符合定義；D項(xiàng)：某企業(yè)明確只招40周歲以下的勞動(dòng)者，是直接對(duì)不同年齡的人顯性的區(qū)別對(duì)待，屬于“直接歧視”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。7.

對(duì)于門庭若市相當(dāng)于愛不釋手對(duì)于

（

）A.車水馬龍愛憎分明B.門庭冷落垂涎三尺C.門可羅雀棄若敝履D.摩肩接踵嗤之以鼻參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：車水馬龍與門庭若市都是形容人多，為近義關(guān)系；愛不釋手的意思是喜歡的舍不得放手，愛憎分明的意思是愛和恨的立場(chǎng)和態(tài)度十分鮮明，愛不釋手與愛憎分明沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：門庭冷落形容十分冷落，賓客稀少，與門庭若市為反義關(guān)系；垂涎三尺是形容極其貪婪的樣子，愛不釋手與垂涎三尺沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：門可羅雀形容為官者休官失勢(shì)后，門庭冷落車馬稀少；或形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況。與門庭若市為反義關(guān)系；棄若敝履的意思是丟掉自認(rèn)為沒有價(jià)值的東西，比喻毫不可惜地拋棄掉。與愛不釋手為反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：摩肩接踵形容人多擁擠。與門庭若市都是形容人多，為近義關(guān)系；嗤之以鼻是瞧不起的意思，愛不釋手與嗤之以鼻沒有明顯的邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。8.死刑是指行刑者基于法律賦予的權(quán)利，結(jié)束一個(gè)犯人的生命，下列可以實(shí)行死刑的是（

）。A.實(shí)施犯罪時(shí)未滿十八歲的小芳B.實(shí)施犯罪后，在審判時(shí)被檢查出懷孕的王某C.實(shí)施了特別殘忍手段致人死亡的八十歲老人李某D.實(shí)施了犯罪的年滿75周歲的張某參考答案：C解題思路：本題考查刑法。A、B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第四十九條第一款規(guī)定：“犯罪的時(shí)候不滿十八周歲的人和審判的時(shí)候懷孕的婦女，不適用死刑。”C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《刑法》第四十九條第二款規(guī)定：“審判的時(shí)候已滿七十五周歲的人，不適用死刑，但以特別殘忍手段致人死亡的除外。”李某與張某在審判時(shí)雖已年滿75周歲，但李某以特別殘忍手段致人死亡，可以適用死刑。故正確答案為C。9.雖然數(shù)字是年報(bào)中最________的部分，但年報(bào)其實(shí)遠(yuǎn)不止是________的數(shù)字堆砌，投資者通過年報(bào)判斷公司的投資價(jià)值，監(jiān)管機(jī)構(gòu)通過監(jiān)控年報(bào)發(fā)現(xiàn)并規(guī)避系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)?？梢哉f，年報(bào)是一個(gè)舞臺(tái)，臺(tái)上光怪陸離，臺(tái)下看客云集。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.眼花繚亂

隨意B.一成不變

簡單C.驚心動(dòng)魄

枯燥D.撲朔迷離

機(jī)械參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)“眼花繚亂”指眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂，能體現(xiàn)看客看見復(fù)雜紛繁數(shù)字時(shí)的情形，保留A項(xiàng)。B項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，永不改變。泛指守舊不變或固守陳法，借以形容連一點(diǎn)變化都沒有。年報(bào)是每年出版一次的定期刊物，年報(bào)中的數(shù)字會(huì)有變化的，所以B項(xiàng)不符合文意，排除。C項(xiàng)“驚心動(dòng)魄”形容使人感受很深，震動(dòng)很大。突出了年報(bào)中數(shù)字的重要性和影響力，可以形容“看客”看到數(shù)字時(shí)的驚駭和緊張，符合文意。D項(xiàng)“撲朔迷離”指比喻事物錯(cuò)綜復(fù)雜，難于辨別，側(cè)重講難以分辨。而年報(bào)的數(shù)字并非難以分辨，因此“撲朔迷離”不符合文意，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。年報(bào)的數(shù)字是統(tǒng)計(jì)出來的，所以不可能是“隨意”地堆砌，故排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“枯燥”指單調(diào)，沒有趣味。恰好可以用來形容用“數(shù)字堆砌”的年報(bào)單調(diào)，乏味，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。隨意：任憑自己的意思。簡單：①結(jié)構(gòu)單純；頭緒少；容易理解、使用或處理；②（經(jīng)歷、能力等）平凡（多用于否定式）；③草率；不細(xì)致。機(jī)械：①利用力學(xué)原理組成的各種裝置。杠桿、滑輪、機(jī)器以及槍炮等都是機(jī)械。②比喻方式拘泥化板，沒有變化；不是辯證的。10.以下不屬于“三姑六婆”中的“六婆”的是（

）。A.藥婆B.外婆C.媒婆D.穩(wěn)婆參考答案：B解題思路：本題考查人文歷史。三姑六婆指尼姑、道姑、卦姑，牙婆、媒婆、師婆、虔婆、藥婆、穩(wěn)婆。本題為選非題，故正確答案為B。11.下列句子中，表述得最連貫通順的一句是：A.這條新聞報(bào)道了農(nóng)家女以優(yōu)異成績考取大學(xué)，因家庭貧困，又遭水災(zāi)，無力籌措5000元的費(fèi)用，呼吁社會(huì)支援的事件。B.在麥?zhǔn)漳餅樗膹男]有爹的苦孩子的一個(gè)遲到的婚禮流淚的時(shí)候，幸福的鞭炮聲響起來了。C.我們的學(xué)生剛到韓國的時(shí)候，因?yàn)楦菀琢私庠搰娘L(fēng)土人情，便決定到對(duì)口交流的同學(xué)家輪流用餐。D.我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展后，機(jī)動(dòng)車激增導(dǎo)致地面交通擁堵，建設(shè)地鐵是緩解地面交通壓力的有效方式。參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)病句的辨析。解答這類題目只需結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)逐個(gè)辨析選項(xiàng)，找到?jīng)]有語病的一項(xiàng)即可。同時(shí)，注意常見的病句類型包括成分殘缺、成分贅余、歧義、句式雜糅、搭配不當(dāng)、不合邏輯等等。A項(xiàng)，“呼吁社會(huì)支援”是這條新聞報(bào)道的目的，故不應(yīng)夾雜在報(bào)道的事件內(nèi)，正確說法是“這條新聞報(bào)道了……的事件，以呼吁社會(huì)支援”。B項(xiàng)，“婚禮”前的定語多而雜亂，令人費(fèi)解，不知麥?zhǔn)漳锸菫樽约旱幕槎Y流淚，還是為她孩子的婚禮流淚。C項(xiàng)邏輯關(guān)系不對(duì)，“更容易了解該國的風(fēng)土人情”是目的，故“因?yàn)椤睉?yīng)改為“為了”。故本題選D。解題思路：第一步，審題干，找出表述得最連貫通順的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)句式雜糅。按原文的表述，是“農(nóng)家女”“呼吁社會(huì)支援”，應(yīng)該是“新聞報(bào)道”“呼吁社會(huì)支援”。B項(xiàng)表述連貫通順。C項(xiàng)，“更容易了解該國的風(fēng)土人情”是目的，而非原因，應(yīng)將“因?yàn)椤备某伞盀榱恕?。D項(xiàng)，缺少連詞，需在“建設(shè)地鐵是緩解地面交通壓力的有效方式”前面加上“而”一詞。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：此題考查病句辨析。A項(xiàng)“呼吁社會(huì)支援”的主體是“這條新聞”，而不是“農(nóng)家女”，排除；C項(xiàng)“到對(duì)口交流的同學(xué)家輪流用餐”是為了更容易了解風(fēng)土人情，應(yīng)將“因?yàn)椤备某伞盀榱恕?，排除；D項(xiàng)中，后兩個(gè)分句太獨(dú)立，前后沒有連接關(guān)系，不夠連貫，排除；B項(xiàng)表述連貫通順，當(dāng)選。故正確答案為B。12.媽媽：有女朋友嗎?兒子：沒有媽媽：真沒有？兒子：沒，你怎么不相信我呢。媽媽：你經(jīng)常撒謊,我不能相信你,當(dāng)你開始說真話時(shí)，我就開始相信你。以下哪項(xiàng)是媽媽言論中所隱含的前提？A.媽媽從來不相信兒子會(huì)說真話B.媽媽認(rèn)定兒子知道什么是說謊C.媽媽知道兒子哪句說的是真話D.媽媽相信兒子最終將會(huì)說真話參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“以下哪項(xiàng)是媽媽言論中所隱含的前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：你經(jīng)常撒謊,我不能相信你,當(dāng)你開始說真話時(shí)，我就開始相信你。論據(jù)：媽媽：有女朋友嗎?兒子：沒有。媽媽：真沒有？兒子：沒，你怎么不相信我呢。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。媽媽從來不相信兒子會(huì)說真話，否定之后，媽媽相信兒子會(huì)說真話，論點(diǎn)成立，所以不能加強(qiáng)。排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。媽媽認(rèn)定兒子知道什么是說謊，論題不一致，排除。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。媽媽知道兒子哪句說的是真話，一旦否定后就成了“媽媽不知道兒子哪句話說的是真話”，題干論點(diǎn)就不成立了，有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。媽媽相信兒子最終將會(huì)說真話，論點(diǎn)核心意思是“你經(jīng)常撒謊，我不能相信你”，因此D選項(xiàng)與這次能不能相信無關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。13.ab4Pab4Q↓A.≈≥M2≈≥NM↓B.EfsEFst4qC.xy7Bxy7C↓D.αCD≠αC57D參考答案：C解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)和5號(hào)、2號(hào)和6號(hào)、3號(hào)和7號(hào)位置上的字符相同，4號(hào)、8號(hào)和9號(hào)位置上的字符和任意位置上的都不同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：3號(hào)和7號(hào)位置上的字符不同，排除；B項(xiàng)：1號(hào)和5號(hào)位置上的字符不同，排除；C項(xiàng)：1號(hào)和5號(hào)、2號(hào)和6號(hào)、3號(hào)和7號(hào)位置上的字符相同，4號(hào)、8號(hào)和9號(hào)位置上的字符和任意位置上的都不同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：3號(hào)和7號(hào)位置上的字符不同，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.在一個(gè)多元化的時(shí)代，不能說服對(duì)方實(shí)屬________，真正能相互理解更是________。不能理解他人的行為就得________他人的選擇，只要他人沒妨礙你的自由。這就是陌生人社會(huì)的交往規(guī)則。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.必然

偶然

尊重

B.常態(tài)

意外

包容

C.遺憾

滿意

忍受

D.尋常

稀罕

容忍

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意，文段想表達(dá)的是在一個(gè)多元化的時(shí)代，不能說服對(duì)方是很正常的現(xiàn)象，屬于客觀的陳述。A項(xiàng)“必然”指確定不移，過于絕對(duì)，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“遺憾”指不滿意，悔恨，不甘心的事情，帶有消極感情色彩，不符合文意，排除C項(xiàng)。B項(xiàng)“常態(tài)”指正常的狀態(tài)；D項(xiàng)“尋常”指平常。二者符合文意，保留B項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。橫線前“更”表示遞進(jìn)，根據(jù)文意，前文作者強(qiáng)調(diào)的是說服對(duì)方的情況是很少見，第二空應(yīng)填入表示“更少”的意思的詞。D項(xiàng)“稀罕”指稀奇，非常少，符合文意。B項(xiàng)“意外”指意料之外，前文沒有體現(xiàn)“意料之外”，所以不能對(duì)應(yīng)前文，排除B項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空。D項(xiàng)“容忍”指寬容、忍耐。代入文段，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.一個(gè)人在小時(shí)候，父母不僅要為他提供衣食住行，而且要十分關(guān)心他的學(xué)習(xí)和與人交往的情況，但是當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)長大以后再一切依賴父母，他絕不會(huì)是個(gè)有用的人。上面這段話意味著：A.有用的人從不依賴父母B.人長大以后應(yīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立處理自己的事情C.父母已無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子D.一個(gè)人還是在小時(shí)候生活比較幸福參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中說的是“一個(gè)人長大以后再一切依賴父母，他絕不會(huì)是個(gè)有用的人”，并不是說有用的人從不依賴父母，可能小時(shí)候需要依賴父母，無法推出，排除；B項(xiàng)：題干指出“一個(gè)人長大以后再一切依賴父母，他絕不會(huì)是個(gè)有用的人”，說明人長大以后要學(xué)會(huì)獨(dú)立，可以推出；C項(xiàng)：題干中并未提及父母無力照顧他們已經(jīng)長大的孩子，無中生有，排除；D項(xiàng)：題干中并未提及小時(shí)候和長大后生活幸福程度的比較，無中生有，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。16.以下可以被冠以IP的名義進(jìn)行開發(fā)的有（

）個(gè)。①李子柒②孫悟空③跟著電影去旅行④《國家寶藏》A.1B.2C.3D.4參考答案：D解題思路：①、②為兩個(gè)名字，③為一句話，④為一個(gè)綜藝品牌，根據(jù)文章第二段“現(xiàn)在的IP概念已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范疇，明星、品牌、創(chuàng)意，甚至一句話、一個(gè)符號(hào)、一個(gè)名字，都可以被冠以IP的名義進(jìn)行開發(fā)”可知，四項(xiàng)均可以被冠以IP的名義進(jìn)行開發(fā)，D項(xiàng)當(dāng)選。A、B、C三項(xiàng)均不符合文意，排除。故正確答案為D。【文段出處】《如何借助IP讓紅色文化“出圈”》17.超市推出一元錢一瓶、四個(gè)空瓶換一瓶汽水的促銷活動(dòng)，小華和小伙伴們總共湊了40元錢，最多可以喝到（

）瓶汽水。A.54B.52C.53D.50參考答案：C解題思路：第一步，本題考查空瓶換酒問題，用公式法解題。第二步，40元可以買40瓶汽水，喝完后可以繼續(xù)換購汽水。設(shè)原來一共有P個(gè)空瓶，規(guī)定M個(gè)空瓶換N瓶汽水，則可根據(jù)空瓶換酒公式

得最終可以換到的汽水為：

。第三步，則一共可以喝到汽水為：40＋13＝53（瓶）。因此，選擇C選項(xiàng)。空瓶換酒公式：18.人員行為控制的方法主要有：A.年終考核法B.追蹤調(diào)查法C.鑒定式評(píng)價(jià)方法D.實(shí)地審查法參考答案：CD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，行為控制是指直接對(duì)人們的具體活動(dòng)進(jìn)行控制，它基于直接的個(gè)人觀察。當(dāng)工作成績的要求或標(biāo)準(zhǔn)已眾所周知而需要用個(gè)人觀察來提高效率時(shí)，通常運(yùn)用行為控制。人員行為控制的方法主要有鑒定式評(píng)價(jià)方法、實(shí)地審查法、強(qiáng)選擇列等方法、成對(duì)列等比較法、偶然事件評(píng)價(jià)法。C項(xiàng)：“鑒定式評(píng)價(jià)法”是由評(píng)價(jià)人針對(duì)被評(píng)價(jià)者的長處和短處給出書面鑒定，管理者根據(jù)這個(gè)鑒定給被評(píng)價(jià)者一個(gè)初步的估計(jì)。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：實(shí)地審查法可以適用在人員選用，晉升，調(diào)任等情形。是人員行為控制的主要方法之一。D項(xiàng)正確。因此，選擇CD選項(xiàng)。A項(xiàng)：年終考核是指企業(yè)于每年年末，對(duì)員工本年度的工作情況進(jìn)行全面綜合的評(píng)價(jià)。年終考核法不屬于人員行為控制的方法。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：追蹤調(diào)查法是對(duì)某一調(diào)查對(duì)象長期連續(xù)不斷地跟蹤調(diào)查。用這一方法可以獲取對(duì)象的動(dòng)態(tài)信息，把握、分析其內(nèi)在運(yùn)動(dòng)規(guī)律性，克服一般方法只能掌握其某一時(shí)間內(nèi)靜態(tài)資料的不足。B項(xiàng)錯(cuò)誤。19.“尊重每一個(gè)人的權(quán)利，維護(hù)每一個(gè)人的尊嚴(yán)，哪怕他(她)有罪有錯(cuò)。這是基本的法治理念，也是文明社會(huì)的底線。”對(duì)此理解正確的是（

）。①必須堅(jiān)持公民在法律面前一律平等

②任何公民的合法權(quán)利都應(yīng)受到保護(hù)

③人格尊嚴(yán)是公民的基本政治權(quán)利

④必須堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一原則

A.①②B.②④C.③④D.①③參考答案：A解題思路：本題考查憲法。①②正確，“尊重每一個(gè)人的權(quán)利，維護(hù)每一個(gè)人的尊嚴(yán)，哪怕他(她)有罪有錯(cuò)。”“這是基本的法治理念”說明應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公民在法律面前一律平等，且每一個(gè)公民的合法權(quán)利都應(yīng)受到保護(hù)。③錯(cuò)誤，公民的基本政治權(quán)利是選舉權(quán)和被選舉權(quán)，人格尊嚴(yán)屬于公民的人身自由權(quán)。④錯(cuò)誤，權(quán)利和義務(wù)統(tǒng)一原則是指任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。題干并未涉及公民的義務(wù)。故正確答案為A。20.何某因喝醉酒躺在路邊，很多路人在一旁圍觀，曾某假裝去扶何某，然后飛快地拿走何某口袋里的錢包，曾某的行為構(gòu)成了（

）。A.搶奪罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.詐騙罪參考答案：B解題思路：本題考查刑法。根據(jù)《刑法》第二百六十四條規(guī)定：“【盜竊罪】盜竊公私財(cái)物，數(shù)額較大的，或者多次盜竊、入戶盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金；數(shù)額特別巨大或者有其他特別嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財(cái)產(chǎn)?！鳖}干曾某假裝去扶何某，實(shí)則是利用何某因喝醉酒躺在路邊的狀態(tài)竊取了何某的財(cái)物，符合盜竊罪的特征。故正確答案為B。21.貿(mào)易出超，是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的出口額大于進(jìn)口額。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞知識(shí)。第二步，貿(mào)易順差亦稱“貿(mào)易出超”，是指一個(gè)國家或地區(qū)在一定時(shí)期內(nèi)的出口額大于進(jìn)口額的現(xiàn)象。一般表明一國的對(duì)外貿(mào)易處于較為有利的地位。因此，本題正確。22.“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中“嬋娟”指的是姻緣。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：這句話出自宋·蘇軾《水調(diào)歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟?！币鉃橄Ｍ约核寄畹娜似桨查L久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。這句話常用于表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)方親人朋友的思念之情以及美好祝愿。但愿：希望。嬋娟：明月，指美好的樣子。故表述錯(cuò)誤。23.某市場(chǎng)監(jiān)督管理局在檢查當(dāng)?shù)厮酗埖甑男l(wèi)生情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)甲飯店使用地溝油，為了進(jìn)一步調(diào)查，該市場(chǎng)監(jiān)督管理局當(dāng)即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查封。該市場(chǎng)監(jiān)督管理局的查封行為屬于（

）。A.行政強(qiáng)制措施B.行政強(qiáng)制執(zhí)行C.行政處罰D.行政許可參考答案：A解題思路：本題考查行政法。A項(xiàng)正確，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第九條規(guī)定：“行政強(qiáng)制措施的種類：（一）限制公民人身自由；（二）查封場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（三）扣押財(cái)物；（四）凍結(jié)存款、匯款；（五）其他行政強(qiáng)制措施。”B項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第十二條規(guī)定：“行政強(qiáng)制執(zhí)行的方式：（一）加處罰款或者滯納金；（二）劃撥存款、匯款；（三）拍賣或者依法處理查封、扣押的場(chǎng)所、設(shè)施或者財(cái)物；（四）排除妨礙、恢復(fù)原狀；（五）代履行；（六）其他強(qiáng)制執(zhí)行方式?！盋項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《行政處罰法》第九條規(guī)定：“行政處罰的種類：（一）警告、通報(bào)批評(píng)；（二）罰款、沒收違法所得、沒收非法財(cái)物；（三）暫扣許可證件、降低資質(zhì)等級(jí)、吊銷許可證件；（四）限制開展生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、責(zé)令關(guān)閉、限制從業(yè)；（五）行政拘留；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰?！盌項(xiàng)錯(cuò)誤，行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。故正確答案為A。24.均衡價(jià)格，是指商品的供給曲線與需求曲線相交時(shí)的價(jià)格，也就是商品的供給量與需求量相等，商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等時(shí)的價(jià)格。根據(jù)上述定義，下列屬于均衡價(jià)格的是（

）。A.服裝批發(fā)商張某低價(jià)批發(fā)襯衣，大家爭相搶購，很多人空手而歸B.某市物價(jià)局每季度定期公布的生活、醫(yī)藥等消費(fèi)品的市場(chǎng)價(jià)格C.某行政機(jī)關(guān)強(qiáng)行向下屬中學(xué)推銷規(guī)定價(jià)格的復(fù)習(xí)資料D.按照杭州的房價(jià)來參考定價(jià)昆明的經(jīng)濟(jì)適用房價(jià)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“商品的供給量與需求量相等”、“商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：低價(jià)批發(fā)襯衫，很多人空手而歸，說明供給量低于需求量，不符合“商品的供給量與需求量相等”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：物價(jià)局規(guī)定的生活、醫(yī)療等方面商品的市場(chǎng)價(jià)格需要結(jié)合市民需求以及收入水平等方面進(jìn)行定價(jià)，符合“商品的供給價(jià)格與需求價(jià)格相等”，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某行政機(jī)關(guān)強(qiáng)行向下屬中學(xué)推銷，說明供給量大于需求量，不符合“商品的供給量與需求量相等”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：按照杭州的房價(jià)來參考定價(jià)昆明的經(jīng)濟(jì)適用房價(jià)，但不明確兩地的需求價(jià)格是否一樣，從而不確定昆明的經(jīng)濟(jì)適用房的供給價(jià)格與需求價(jià)格是否相等，不符合定義，排除。故正確答案為B。25.亞硝酸鹽屬劇毒類化學(xué)物質(zhì)，又叫工業(yè)用鹽，如酸菜中就含有一定量的亞硝酸鹽，吃酸菜時(shí)最好吃一些（

），可減少亞硝酸鹽的危害。A.綠色食品B.新鮮的魚蝦C.富含維生素C的水果D.各種雜糧參考答案：C解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，亞硝酸鹽既有氧化性又具有還原性，氧化性比還原性突出。而維生素C是一種抗氧華劑，可以阻礙亞硝酸鹽的氧化。多吃一些富含維生素C的新鮮水果，例如：桔子、橙子、番茄等，可減少亞硝酸鹽的危害。C項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇C選項(xiàng)。26.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)是經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的前提條件和基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的合理化和（

）。A.科學(xué)化B.高效化C.高級(jí)化D.協(xié)調(diào)化參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。C項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整包括產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理化和高級(jí)化兩個(gè)方面。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)合理化是指各產(chǎn)業(yè)之間相互協(xié)調(diào)，有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換水平和良好的適合性，能適合市場(chǎng)需求變化，并帶來效益的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)高級(jí)化，又稱為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級(jí)，是指經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)從較低級(jí)形式向較高級(jí)形式的轉(zhuǎn)化過程。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的高級(jí)化一般遵循產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律，由低級(jí)到高級(jí)演進(jìn)。故正確答案為C。27.“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。這種文學(xué)的特點(diǎn)是：A.辭藻華麗，手法夸張B.長短不齊，便于抒發(fā)感情C.可雅可俗，抒情敘事兼長D.題材多樣，表現(xiàn)手法豐富參考答案：B解題思路：第一步，本題考查宋詞的特點(diǎn)。第二步，題干詞句出自南唐后主李煜的《相見歡》，是作者被囚于宋國時(shí)所作，屬宋詞中的名篇。由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)歸降宋朝，這里所表現(xiàn)的是他離鄉(xiāng)去國的錐心愴痛。這首詞句子有長有短，便于歌唱，感情真實(shí)，深沉自然，突破了花間詞以綺麗膩滑筆調(diào)專寫“婦人語”的風(fēng)格。符合宋詞長短不齊，便于抒發(fā)感情的文學(xué)特點(diǎn)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題可采用常理法解題。本詞在形式上很明顯長短不齊，“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”很好地抒發(fā)了自己的感情，推測(cè)B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤。這首詞章法與句法都很簡單，感情自然真切，純以白描見長。B項(xiàng)正確。題干詞句屬于宋詞，出自李煜的《相見歡·無言獨(dú)上西樓》，詞牌名為《相見歡》，詠的卻是離別愁。這是作者被囚于宋國時(shí)所作。詞中的繚亂離愁不過是他宮廷生活結(jié)束后的一個(gè)插曲，由于當(dāng)時(shí)已經(jīng)歸降宋朝，這里所表現(xiàn)的是他離鄉(xiāng)去國的錐心愴痛。這首詞感情真實(shí)，深沉自然，突破了花間詞以綺麗膩滑筆調(diào)專寫“婦人語”的風(fēng)格，是宋初婉約派詞的開山之作。它的特點(diǎn)是長短不齊，便于抒發(fā)感情。C項(xiàng)錯(cuò)誤。本詞主要是抒發(fā)自己離鄉(xiāng)去國的錐心愴痛的感情，沒有敘事成分。D項(xiàng)錯(cuò)誤。本詞題詞是詠離別的，表現(xiàn)了自己寄人籬下而遠(yuǎn)離故國的離別之愁，主題單一。這首詞多用白描的手法，表現(xiàn)手法簡單。故本題選B。解題思路：B項(xiàng)正確，題干的詞句本身長短不一，且是在抒發(fā)感情，符合題意。題干詞句出自南唐后主李煜的《相見歡》，屬于宋詞，其特點(diǎn)是長短不齊，便于抒發(fā)感情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)是漢賦的特點(diǎn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)是元曲的特點(diǎn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，此項(xiàng)是明清小說的特點(diǎn)。故正確答案為B。28.《十三五規(guī)劃綱要》指出，根據(jù)致貧原因和脫貧需求，對(duì)貧困人口實(shí)行（

）精準(zhǔn)扶持。A.集中B.分散C.平等D.分類參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治?！妒逡?guī)劃綱要》指出：“（四）健全精準(zhǔn)扶貧工作機(jī)制?！ぁぁぁぁぁじ鶕?jù)致貧原因和脫貧需求，對(duì)貧困人口實(shí)行分類精準(zhǔn)扶持，通過發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)移就業(yè)、易地扶貧搬遷、生態(tài)保護(hù)扶貧、教育培訓(xùn)、開展醫(yī)療保險(xiǎn)和醫(yī)療救助等措施，實(shí)現(xiàn)約5000萬建檔立卡貧困人口脫貧；通過實(shí)行社保政策兜底，實(shí)現(xiàn)其余完全或部分喪失勞動(dòng)能力的貧困人口脫貧。探索資產(chǎn)收益扶持制度，通過土地托管、扶持資金折股量化、農(nóng)村土地經(jīng)營權(quán)入股等方式，讓貧困人口分享更多資產(chǎn)收益?！惫收_答案為D。29.水體旅游是人們前往水體及周邊區(qū)域以尋求愉悅為主要目的的一種具有社會(huì)、休閑和消費(fèi)屬性的短期經(jīng)歷，目前已逐漸成為人們休閑時(shí)尚與區(qū)域旅游開發(fā)的重要載體。水體旅游資源是指水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于水體旅游資源的是：A.武夷山“九曲溪”兩旁隨處可見歷代文人墨客的題詞B.秦淮河岸的街道上，有一座建于明代的“江南貢院”C.某森林公園建有一個(gè)放養(yǎng)著上千條錦鯉的“放生池”D.某大廈矗立于長江岸邊，成為游客拍照留念的背景參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“水體旅游資源”，其關(guān)鍵信息如下：①水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等；②能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：九曲溪屬于“水域（水體）”，九曲溪兩側(cè)的墨客的題詞，屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”，符合定義；B項(xiàng)：秦淮河屬于“水域（水體）”，河岸上的江南貢院，屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”，符合定義；C項(xiàng)：森林公園中的放生池是人工建造產(chǎn)物，不屬于“水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”，不符合定義；D項(xiàng)：長江屬于“水域（水體）”，岸邊的大廈，屬于“水域相關(guān)聯(lián)的建筑”以及“能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干涉及水體旅游和水體旅游資源兩個(gè)定義，但只考查水體旅游資源，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義的內(nèi)容。分析定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)。水體旅游資源的定義要點(diǎn)：水域（水體）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀。A項(xiàng)，“九曲溪”是水域，其兩旁歷代文人墨客的題詞是能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀，符合定義。B項(xiàng)，秦淮河是水域，河岸街道上的“江南貢院”是水域相關(guān)聯(lián)的建筑，即能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀，符合定義。C項(xiàng)，森林公園里的“放生池”并非與水體相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等，也不屬于自然景觀或人文景觀，不符合定義。D項(xiàng)，長江是水域，其岸邊的大廈是水域相關(guān)聯(lián)的建筑，即能對(duì)人產(chǎn)生吸引力的人文景觀，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！八颍ㄋw）及相關(guān)聯(lián)的岸地、島嶼、林草、建筑等”、“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“九曲溪”是水域，歷代文人墨客題詞，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除；B項(xiàng)：秦淮河是水域，河岸街道上建于明代的“江南貢院”，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除；C項(xiàng)：“放生池”是人工造的水池，而“水域”指海洋、河流、湖泊等范圍，“放生池”并不是“水域”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：長江是水體，矗立于岸邊的大廈，符合“對(duì)人產(chǎn)生吸引力的自然景觀和人文景觀”，符合定義，排除。本題是選非題，故正確答案為C。30.稻草人謬誤，是指反駁者在沒有任何證據(jù)或推理可用時(shí)，偷換對(duì)方的論點(diǎn)，然后把這個(gè)論點(diǎn)當(dāng)作是對(duì)方的論點(diǎn)加以推翻的一種邏輯錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列反駁中存在稻草人謬誤的是：A.正方：某大學(xué)開設(shè)了炒作學(xué)專業(yè)，所以炒作是有益的。反方：某大學(xué)還開設(shè)了犯罪學(xué)專業(yè)呢！犯罪也有益？B.正方：請(qǐng)對(duì)方辯友正面回答我的問題！反方：對(duì)方的觀點(diǎn)根本就是無稽之談，不需要回答。C.正方：心靈美比外表美更重要。反方：你是說你愿意娶一個(gè)奇丑的女人？多么荒謬！D.正方：“距離產(chǎn)生美”這句話正確嗎?反方：那你說，如果距離不產(chǎn)生美，那能產(chǎn)生什么？參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①反駁者在沒有任何證據(jù)或推理可用時(shí)，偷換對(duì)方的論點(diǎn)；②把這個(gè)論點(diǎn)當(dāng)作是對(duì)方的論點(diǎn)加以推翻的一種邏輯錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：正方觀點(diǎn)是炒作有益，反方用“犯罪”偷換了正方的觀點(diǎn)“炒作”，但反方最終沒有明確推翻正方觀點(diǎn)，無法證明炒作無益，不符合定義；B項(xiàng)：反方?jīng)]有偷換對(duì)方觀點(diǎn)，而是直接反駁正方觀點(diǎn)，不符合定義；C項(xiàng)：正方觀點(diǎn)是心靈美比外表美更重要，反方說的話是“愿意娶奇丑的女人是荒謬的”，其將觀點(diǎn)“心靈美比外表美更重要”偷換成了“外表美不重要”，且把后者當(dāng)成對(duì)方論點(diǎn)加以推翻，符合定義；D項(xiàng)：正方?jīng)]有表達(dá)自己的觀點(diǎn)，向反方提出疑問，反方觀點(diǎn)是距離產(chǎn)生美，直接表達(dá)觀點(diǎn)，沒有偷換和推翻正方觀點(diǎn)，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！巴祿Q對(duì)方的論點(diǎn)”、“把這個(gè)論點(diǎn)當(dāng)作是對(duì)方的論點(diǎn)加以推翻”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：正方的觀點(diǎn)是圍繞心靈美和外表美論述，反方把正方的觀點(diǎn)偷換為外表美不重要然后對(duì)其加以反駁，符合“偷換對(duì)方觀點(diǎn)”，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：正方為提出一個(gè)疑問，反方的觀點(diǎn)是圍繞距離是否產(chǎn)生美展開論述，不符合“偷換對(duì)方觀點(diǎn)”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：正方的觀點(diǎn)是圍繞炒作是否有益展開論述，反方是將一個(gè)不相干的話題插進(jìn)來，從而把讀者或者聽眾的注意力轉(zhuǎn)移到另一個(gè)論題上，這是紅色鯡魚謬誤，而不是稻草人謬誤，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：反方只是說對(duì)方的觀點(diǎn)是無稽之談，直接否定正方觀點(diǎn)，不符合“偷換對(duì)方的論點(diǎn)”，不符合定義，排除。故正確答案為A。解題思路：題干定義稻草人謬誤是一種邏輯錯(cuò)誤，分析其引發(fā)錯(cuò)誤的原因和表現(xiàn)特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。稻草人謬誤的定義要點(diǎn)：①偷換對(duì)方的論點(diǎn)；②然后把這個(gè)論點(diǎn)當(dāng)作對(duì)方的論點(diǎn)加以推翻。A項(xiàng)，正方論點(diǎn)為炒作是有益的，反方的論點(diǎn)為犯罪也有益，不符合要點(diǎn)①和②。B項(xiàng)，只涉及反方反駁正方論點(diǎn)為無稽之談，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，正方的論點(diǎn)是心靈美比外表美更重要。反方把正方的論點(diǎn)偷換為外表美不重要，然后加以反駁，符合定義。D項(xiàng)，正方為提出一個(gè)疑問，反方的論點(diǎn)是圍繞距離是否產(chǎn)生美展開論述，不符合要點(diǎn)①和②。故本題選C。31.下列哪一成語的典故不是來自真實(shí)歷史事件：A.暗度陳倉B.草木皆兵C.逼上梁山D.樂不思蜀參考答案：C解題思路：一想到梁山都會(huì)想到《水滸傳》，而《水滸傳》是一本虛構(gòu)的小說。A項(xiàng)，“暗度陳倉”是指楚漢之爭時(shí)，劉邦聽從謀臣張良的計(jì)策，從關(guān)中回漢中時(shí)，燒毀棧道，表明自己不再進(jìn)關(guān)中。后來，劉邦拜韓信為將軍，韓信命士兵修復(fù)棧道，裝作從棧道出擊的姿態(tài)，實(shí)際上卻和劉邦率主力部隊(duì)暗中抄小路襲擊陳倉，趁守將不備，占領(lǐng)陳倉?！安菽窘员背鲎浴稌x書·苻堅(jiān)載記》：“堅(jiān)與苻融登城而望王師，見部陣齊整，將士精銳；又北望八公山上草森皆類人形，顧謂融曰：‘此亦勁敵也，何謂少乎？’憮然有懼色?！?，“逼上梁山”出自《水滸傳》林沖雪夜上梁山的故事，為虛構(gòu)的故事?！皹凡凰际瘛敝甘窈笾鲃⒍U甘心為虜不思復(fù)國，借以比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。B、D三項(xiàng)都來自真實(shí)歷史事件，故本題選C。32.青衿：讀書人A.南冠：囚犯B.浮屠：寺廟C.春蠶：奉獻(xiàn)D.袍澤：官員參考答案：A解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析可知青衿指代讀書人，兩者的含義相同。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。青衿指代讀書人，兩者含義相同。A項(xiàng)，南冠指代囚犯，兩者含義相同，與題干關(guān)系一致。B項(xiàng)，浮屠指代佛塔，并不是寺廟，和題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，春蠶比喻奉獻(xiàn)的人，和題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，袍澤指代軍中的同事，并不是官員，和題干關(guān)系不一致。故本題選A。33.在Excel工作表中，若要用函數(shù)運(yùn)算求數(shù)值中的最大值，則應(yīng)該使用（

）函數(shù)。A.IFB.SUMC.MAXD.MIN參考答案：C解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，MAX函數(shù)可以快速的得出列表中最大的值。其用法是：在Excel工作表的編輯欄中鍵入“MAX（參數(shù)）”，參數(shù)可以是數(shù)字或者是包含數(shù)字的名稱、數(shù)組或引用。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：IF函數(shù)是根據(jù)對(duì)指定條件的邏輯判斷的真假結(jié)果，返回相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。不符合題意。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：SUM函數(shù)是計(jì)算所有參數(shù)數(shù)值的和。不符合題意。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：MIN函數(shù)是求出一組數(shù)中的最小值。不符合題意。D項(xiàng)錯(cuò)誤。34.對(duì)于熱水瓶爆裂造成的燙傷，下列緊急處理方法正確的是(

)

A.立即脫去被開水浸濕的衣褲或鞋襪B.立即用紗布包冰塊敷在燙傷處C.立即用約20℃的涼水沖洗D.擦干燙傷皮膚，用紫藥水涂參考答案：C解題思路：燙傷后應(yīng)立即用20℃左右的涼水沖洗，等冷卻后才可小心地將貼身衣服脫去，以免撕破燙傷后形成的水泡。涼水沖洗的目的是止痛、減少滲出和腫脹，從而避免或減少水泡形成。用冰塊涼敷，會(huì)產(chǎn)生凍傷。燙傷后切忌用紫藥水或紅汞涂擦，以免影響觀察傷后創(chuàng)面的變化。故正確答案為C。35.QQ：微信：FacebookA.手提電腦：打印機(jī)：數(shù)字電視B.微博：論壇：互聯(lián)網(wǎng)C.人民日?qǐng)?bào)：工人日?qǐng)?bào)：光明日?qǐng)?bào)D.醫(yī)生：護(hù)士：患者參考答案：C解題思路：本題包含三個(gè)詞項(xiàng)，主要考查并列關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。QQ、微信、Facebook是并列關(guān)系，三者都屬于社交軟件。A項(xiàng)，手提電腦、打印機(jī)、數(shù)字電視之間沒有明顯聯(lián)系，并不存在并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，微博和論壇都需要借助互聯(lián)網(wǎng)，三者并不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，人民日?qǐng)?bào)、工人日?qǐng)?bào)、光明日?qǐng)?bào)是并列關(guān)系，三者都屬于報(bào)紙，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，醫(yī)生和護(hù)士的服務(wù)對(duì)象是患者，三者并不是并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。36.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：本題考查平面圖形的拼合，可以嘗試將選項(xiàng)圖形分割成題干圖形，過程中注意觀察題干圖形中各條邊的長度和方向。左側(cè)片塊可組合成如下圖形：故本題選C。37.顧客主動(dòng)社會(huì)化是指顧客為了有效參與到服務(wù)過程而主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于顧客主動(dòng)社會(huì)化的是：

A.退休的張阿姨每天晚上收看電視養(yǎng)生節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生B.公司員工小劉為了提高在某片區(qū)的銷售業(yè)績，自學(xué)當(dāng)?shù)胤窖訡.小明的媽媽為了幫助小明提高奧數(shù)成績，自己也報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班D.小謝不認(rèn)同醫(yī)生關(guān)于自己患有抑郁癥的診斷，為此上網(wǎng)搜了很多資料參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！邦櫩汀?、“為了有效參與到服務(wù)過程”、“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：退休的張阿姨收看電視養(yǎng)生節(jié)目，張阿姨不是“顧客”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小劉是公司員工，不是“顧客”，為提高銷售業(yè)績而學(xué)習(xí)方言，不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：小明的媽媽是奧數(shù)培訓(xùn)班的“顧客”，

但她報(bào)奧數(shù)班的目的是為了幫助小明提高奧數(shù)成績，不符合“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小謝是一名患者，所以他是醫(yī)生的“顧客”，小謝在網(wǎng)上搜了很多的資料是為了確認(rèn)醫(yī)生對(duì)自己的診斷是否正確，符合“為了有效參與服務(wù)過程”，也符合“主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①顧客；②為了有效參與到服務(wù)過程；③主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張阿姨收看電視節(jié)目學(xué)習(xí)養(yǎng)生，未體現(xiàn)張阿姨是“顧客”，也未提及“服務(wù)過程”，不符合定義；B項(xiàng)：小劉為提高業(yè)績自學(xué)方言，小劉是銷售者，并非“顧客”，不符合定義；C項(xiàng)：小明的媽媽報(bào)名奧數(shù)班的目的是為了幫助孩子提高奧數(shù)成績，并非“為了有效參與到服務(wù)過程”，不符合定義；D項(xiàng)：小謝不認(rèn)同醫(yī)生的診斷，體現(xiàn)了醫(yī)生與小謝之間存在“服務(wù)過程”，他上網(wǎng)搜了很多資料，體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)與其患者角色相關(guān)的知識(shí)和信息，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、目的等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。顧客主動(dòng)社會(huì)化的定義要點(diǎn)：①顧客為了有效參與服務(wù)過程；②主動(dòng)學(xué)習(xí)與其扮演角色相關(guān)的知識(shí)和信息。A項(xiàng)，退休的張阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)生知識(shí)，不符合要點(diǎn)①②。B項(xiàng)，公司員工小劉是銷售者并非顧客，不符合要點(diǎn)①。C項(xiàng)，小明的媽媽參加奧數(shù)班是為了幫助小明學(xué)習(xí)，不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng)，小謝不認(rèn)同醫(yī)生對(duì)其做出的患有抑郁癥的診斷，主動(dòng)上網(wǎng)搜集資料，符合定義。故本題選D。38.我國每年因?yàn)槟嗍骱突聯(lián)p失達(dá)數(shù)十億元，特別是公路和鐵路附近的泥石流和滑坡。每年造成幾百乃至上千人傷亡，損壞農(nóng)田、鐵路和公路等設(shè)施，造成嚴(yán)重的后果，而這一問題與路邊、山坡的設(shè)備損壞有直接關(guān)系?！埃?/p>

）”，我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為，同時(shí)提倡植樹種草，護(hù)路護(hù)坡，美化我們的生存空間。下列選項(xiàng)哪項(xiàng)與空缺處語意不相符？A.有備無患B.禍患常積于忽微C.防微杜漸D.千里之堤，潰于蟻穴參考答案：A解題思路：文段首先介紹了“泥石流和滑坡造成的巨大損失”，之后出現(xiàn)空格，空格后提到“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”，那么可知文段在強(qiáng)調(diào)“有時(shí)很細(xì)小的事情可能會(huì)造成巨大的損失”，那么對(duì)應(yīng)選項(xiàng)，B項(xiàng)的“微”、C項(xiàng)的“微”以及D項(xiàng)的“蟻穴”，都體現(xiàn)了文段強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)，而只有A項(xiàng)的“有備無患”指的是事先有準(zhǔn)備，就可以避免禍患，顯然未提到“細(xì)節(jié)”，故可選到A項(xiàng)。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩蝸碓础俊侗Ｗo(hù)土壤》解題思路：這道題目比較特殊，要求我們找出與空缺處語意不相符合的一項(xiàng)。解答這類題目，我們需要分析前后文內(nèi)容，明確空缺處所填詞語的含義，然后逐個(gè)分析選項(xiàng)所給成語，找出意思與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)即可。分析可知，“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”是對(duì)空缺處內(nèi)容的解釋說明，即強(qiáng)調(diào)的是對(duì)微小的破壞行為的控制，B、C、D三項(xiàng)均與此對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。而“有備無患”強(qiáng)調(diào)的是事前的準(zhǔn)備，不含從小處預(yù)防的意思。故本題選A。解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線之前講的是“泥石流和滑坡的巨大損失與路邊、山坡上的植被破壞有關(guān)”，橫線之后提出對(duì)策“我們應(yīng)該避免哪怕是很小的破壞行為”，根據(jù)話題一致原則，填入句子的意思與“小小的破壞行為可能會(huì)帶來巨大損失”相近。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合上述語境，A項(xiàng)“有備無患”指事先有準(zhǔn)備就可以避免禍患，強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)備工作的重要性，與文段語境不符。因此，選擇A選項(xiàng)。39.我們唯一的地球面積有限，除了那些不適合人居的地域，亞洲、非洲、拉丁美洲的許多國家剩下的國土已然________。越是密集擁擠的地方，污染治理的壓力也越大。而治理污染越是困難，人口反而越發(fā)失控。當(dāng)人口承載量日趨飽和，對(duì)環(huán)境本來是正常的利用，也漸漸變成了不計(jì)后果的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.捉襟見肘

索取B.寥寥無幾

掠奪C.不堪重負(fù)

破壞D.人滿為患

占用參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“地球面積有限”“越是密集擁擠的地方，污染治理的壓力也越大”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“剩下的國土難以承載越來越多的人”這一含義。A項(xiàng)“捉襟見肘”有窮于應(yīng)付的意思，C項(xiàng)“不堪重負(fù)”有無法承受的意思，這兩個(gè)成語符合語境。B項(xiàng)“寥寥無幾”形容數(shù)量稀少，沒有幾個(gè)，國土面積不能說數(shù)量稀少，搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“人滿為患”指因人多造成了困難，文段形容國土而非形容人，搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“本來是正常的利用”變成“不計(jì)后果的……”可知，人類對(duì)大自然的利用沒有節(jié)制，該空應(yīng)與“利用”語義相近，并且程度重于“利用”。A項(xiàng)“索取”指要求得到，符合語境。而C項(xiàng)“破壞”語義與“利用”無關(guān)，不符合語境，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一空修飾“國土”

，根據(jù)文段語境可知，國土有限，而人口將越來越多，說明國土將難以承載和應(yīng)對(duì)越來越多的人口。B項(xiàng)中的“寥寥無幾”表示數(shù)量很少，而國土不可數(shù)，排除；C項(xiàng)中的“不堪重負(fù)”指承受不了繁重的負(fù)荷，不能擔(dān)當(dāng)重任，指在經(jīng)濟(jì)上或別的方面無法承受，D項(xiàng)中的“人滿為患”是指因人多造成了困難，由材料中“人口承載量日趨飽和”可知，二者程度表述均過重，故排除C

、D

兩項(xiàng)。接下來進(jìn)行驗(yàn)證：A項(xiàng)中的“捉襟見肘”比喻資金、物質(zhì)條件以及能力上的匱乏或欠缺，也可比喻困難重重，應(yīng)付不過來，形容國土不能應(yīng)付越來越多的人口，正確。

第二空表示對(duì)環(huán)境從正常利用變成不考慮后果的索取，“索取”符合文意。

故正確答案為A。40.10，12，17，25，24，38，（

），51A.43B.40C.35D.31參考答案：D解題思路：方法一：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。優(yōu)先交叉看，奇數(shù)項(xiàng)數(shù)列：10，17，24，（

），是公差為7的等差數(shù)列，故所求項(xiàng)為24+7=31；偶數(shù)項(xiàng)數(shù)列：12，25，38，51，是公差為13的等差數(shù)列。方法二：數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多且為偶數(shù)項(xiàng)，將原數(shù)列兩兩分組：（10，12），（17，25），（24，38），（？，51），組內(nèi)數(shù)字加和形成新數(shù)列：22，42，62，（

），是公差為20的等差數(shù)列，則新數(shù)列下一項(xiàng)為62+20=82，所求項(xiàng)為82-51=31。故正確答案為D。41.下列生活常識(shí)中，說法錯(cuò)誤的是（

）。A.把饅頭放籠屜上蒸，最下面的先熟B.用食醋去除暖水瓶中的污垢的過程會(huì)生成二氧化碳等新物質(zhì)C.擦皮鞋時(shí)滴上醋可以使皮鞋光亮持久D.做魚時(shí)放醋和料酒，會(huì)生成帶有香氣的乙酸乙酯，可以去除魚腥并增加鮮味參考答案：A解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，把饅頭放籠屜上蒸，應(yīng)該是最上邊屜里的先熟。因?yàn)樗_了以后，水變成滾熱的水蒸氣，水蒸氣比空氣輕，會(huì)往最上面跑，饅頭就是靠這些滾熱的蒸氣蒸熟的。B項(xiàng)正確，食醋中的醋酸與污垢（碳酸鈣等物質(zhì)）反應(yīng)，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳等新物質(zhì)。C選正確，醋的主要成份是醋酸，還含有少量的氨基酸、有機(jī)酸、糖類、維生素等。與皮鞋上的物質(zhì)反應(yīng)生成復(fù)合蠟，可以使皮鞋光亮持久。D項(xiàng)正確，料酒中的乙醇與食醋中的乙酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生有香氣的乙酸乙酯，可以去除魚腥并增加鮮味。本題為選非題，故正確答案為A。42.用計(jì)算機(jī)進(jìn)行資料檢索工作，是屬于計(jì)算機(jī)應(yīng)用中的：A.數(shù)據(jù)處理B.科學(xué)計(jì)算C.實(shí)時(shí)控制D.人工智能參考答案：A解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，數(shù)據(jù)處理是對(duì)數(shù)據(jù)的采集、存儲(chǔ)、檢索、加工、變換和傳輸，目的是從大量的、可能是雜亂無章的、難以理解的數(shù)據(jù)中抽取并推導(dǎo)出對(duì)于某些特定的人們來說是有價(jià)值、有意義的數(shù)據(jù)。資料檢索工作屬于數(shù)據(jù)處理。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：科學(xué)計(jì)算是為解決科學(xué)和工程中的數(shù)學(xué)問題，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)值計(jì)算的過程，主要包括建立數(shù)學(xué)模型、建立求解的計(jì)算方法和計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)三個(gè)階段。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：實(shí)時(shí)控制是指能夠在確定的時(shí)間內(nèi)執(zhí)行計(jì)算或處理事務(wù)并對(duì)外部事件作出響應(yīng)。實(shí)時(shí)性是它的最大特征。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：人工智能是一門新的技術(shù)科學(xué)，它目的是了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。43.積累基金是指國民收入中用作追加生產(chǎn)資金的部分，主要包括：擴(kuò)大再生產(chǎn)基金，如建工廠、修鐵路、開墾土地、興建水利等；非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金，如修建學(xué)校、醫(yī)院、體育場(chǎng)館以及國家行政、國防部門的基本建設(shè)等；社會(huì)后備基金，如應(yīng)付戰(zhàn)爭、自然災(zāi)害等突發(fā)性事件的物質(zhì)儲(chǔ)備等。根據(jù)上述定義，下列不屬于積累基金的是：A.三峽工程建設(shè)費(fèi)用B.地震災(zāi)區(qū)學(xué)校重建費(fèi)用C.奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館建設(shè)費(fèi)用D.軍事演習(xí)費(fèi)用參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①擴(kuò)大再生產(chǎn)基金；②非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金；③社會(huì)后備基金。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：建設(shè)三峽工程是興建水利，其費(fèi)用屬于“擴(kuò)大再生產(chǎn)基金”，符合定義；B項(xiàng)：對(duì)災(zāi)區(qū)學(xué)校進(jìn)行重建，其費(fèi)用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；C項(xiàng)：建設(shè)奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)館，其費(fèi)用屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，符合定義；D項(xiàng)：軍事演習(xí)費(fèi)用是演習(xí)當(dāng)下直接的開銷，其費(fèi)用不屬于“擴(kuò)大再生產(chǎn)基金”，也不屬于“非生產(chǎn)性基本建設(shè)基金”，也不屬于為應(yīng)付戰(zhàn)爭做的物質(zhì)儲(chǔ)備的“社會(huì)后備基金”，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。44.JCMXSE

LEDXJFA.1B.2C.3D.4參考答案：C解題思路：題干給出的兩個(gè)字符組中重復(fù)的字符為“J”、“X”、“E”，共3個(gè)。故正確答案為C。45.只要你想象得到，你就能做到；只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。這句格言告訴我們：A.因?yàn)槲覀儾桓蚁?，所以我們總不能成功，因?yàn)闆]有夢(mèng)，所以無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想B.有時(shí)候人與人之間的差別在于意識(shí)和膽識(shí)C.要想成功，就需要加強(qiáng)我們的想象D.只要想成功，我們即使不努力也能成功參考答案：A解題思路：據(jù)提問“格言告訴我們”可知此題為中心理解題。這句格言是說我們要成功，就要先樹立理想；要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要先有夢(mèng)想?！爸灰汀北磉_(dá)的是充分條件關(guān)系，只要想象到了，就一定能做到；只要有夢(mèng)想，就一定能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)闆]有想象到，所以才不能做到；因?yàn)闆]有夢(mèng)想，所以才無法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。A選項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了這一點(diǎn)。B選項(xiàng)屬于無中生有；C、D選項(xiàng)表達(dá)明顯錯(cuò)誤。故正確答案為A。46.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為是團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求，在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果，對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久變化。根據(jù)上述定義，下列屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的是：A.某項(xiàng)目組為了在項(xiàng)目攻關(guān)階段發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練B.小王為了今后的發(fā)展，在上班期間抽空和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語C.為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，某宿舍全體女生約定大家相互監(jiān)督，晚上一起去自習(xí)D.銷售部為提高部門整體業(yè)績，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！盀榱藵M足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”、“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：項(xiàng)目組進(jìn)行野外拓展訓(xùn)練，不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：小王在上班期間和同事學(xué)英語，是為了個(gè)人能力的提升，不符合“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能的相對(duì)持久化”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：宿舍全體女生為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金互相監(jiān)督自習(xí)，不符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)，反思結(jié)果”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：銷售部定期分享銷售經(jīng)驗(yàn)，符合“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)，反思結(jié)果”、“促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平的不斷提高”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①團(tuán)隊(duì)成員為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求；②在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論；③促進(jìn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人知識(shí)或技能水平不斷提高，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)層面知識(shí)與技能相對(duì)持久變化。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于“通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；B項(xiàng)：小王為了自身發(fā)展學(xué)習(xí)英語，未體現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)”，不符合定義；C項(xiàng)：宿舍女生相互監(jiān)督一起自習(xí)，不屬于“通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，不符合定義；D項(xiàng)：銷售部為了提高整體業(yè)績，體現(xiàn)了“為了滿足團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展需求”，推選優(yōu)秀代表定期與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)，屬于“在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行試驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)行為定義的關(guān)鍵信息：在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論。A項(xiàng)，每周末都舉行野外拓展訓(xùn)練，不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。B項(xiàng)，和其他幾位同事一起學(xué)習(xí)英語，不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。C項(xiàng)，大家相互監(jiān)督，晚上一起自習(xí)，不屬于在分享各自經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上通過知識(shí)和信息交流等途徑進(jìn)行討論，不符合定義。D項(xiàng)，優(yōu)秀代表與大家分享銷售經(jīng)驗(yàn)，是通過知識(shí)和信息交流等途徑提出問題、尋求反饋、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、反思結(jié)果、對(duì)失誤或未預(yù)期結(jié)果進(jìn)行討論的一個(gè)過程，符合定義。故本題選D。47.在某次考試中，凡答對(duì)第1題得1分；對(duì)第2題得2分，對(duì)第3題得3分，以此類推，另外每個(gè)題加附加分0.5分?？忌粶?zhǔn)按順序答題，不得跳題。凡是未答空題或錯(cuò)答題，該題及后面所有試題不得分。某考生答了50題，第35題出錯(cuò)，則此考生得（

）分。A.595B.603.5C.612D.655.5參考答案：C解題思路：第一步，本題考查數(shù)列問題。第二步，根據(jù)題意第35題出錯(cuò)，則前面34道題得分為：（1＋34）×34÷2＋34×0.5＝612。因此，選擇C選項(xiàng)。48.探究性問題指的是追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題；選擇性問題指的是在若干種可能性中比較其概率差異的問題；求解性問題指的是探求確定性問題之答案的問題。根據(jù)上述定義，以下哪項(xiàng)分別屬于求解性問題、選擇性問題和探究性問題？（

）A.什么是光？光是如何產(chǎn)生的？光為什么能夠穿越一個(gè)透明體？B.國家是如何產(chǎn)生的？國家和個(gè)人哪個(gè)更重要？國家的根本宗旨是什么？C.這次事故你是否有責(zé)任？你的主要責(zé)任有哪些？造成這次事故的根本原因是什么？D.這個(gè)問題是否可以解決？在若干種解決方案中是否存在最優(yōu)解？這個(gè)問題是如何產(chǎn)生的？參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。探究性問題：“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”；選擇性問題：“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”；求解性問題：“探求確定性問題之答案的問題”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“什么是光？符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”，定義“光是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，“光為什么能夠穿越一個(gè)透明體？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，與題干所要求的求解性問題、選擇性問題和探究性問題不符合，排除；B項(xiàng)：“國家是如何產(chǎn)生的？”符合“追尋事物發(fā)展規(guī)律、揭示事物本質(zhì)或者其產(chǎn)生之因果關(guān)系的問題”，符合“探究性問題”定義，“國家和個(gè)人哪個(gè)更重要？”符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”，符合“選擇性問題”，“國家的根本宗旨是什么？”符合“探求確定性問題之答案的問題”，符合“求解性問題”定義，與題干所要求的求解性問題、選擇性問題和探究性問題不符合，排除；C項(xiàng)：“這次事故你是否有責(zé)任？”符合“探求確定性問題之答案的問題”，符合“求解性問題”定義，“你的主要責(zé)任有哪些？”是在若干個(gè)可能的責(zé)任里選擇相對(duì)主要的責(zé)任，符合“在若干種可能性中比較其概率差異的問題”，符合“選擇性問題”，“造成這次事故的根本原因是什么？”是在若干