我要的是葫蘆

葫蘆一年生草本植物，葉子互生，心臟形，花白色。果實中間細，像兩個球連在一起。嫩時作蔬菜用，長老后硬殼可做器皿。

課文

?我要的是葫蘆葫蘆藤葫蘆花老葫蘆葫蘆雕刻我會認葫hú字詞積累蘆lú藤ténɡ謝xiè蚜yá盯dīnɡ啊ɑ賽sài感ɡǎn怪ɡuài慢màn怪蘆賽蚜慢盯謝藤葫啊蒲公英去旅行感蚜蟲啊藤葫蘆盯著鄰居自言自語奇怪讀一讀葫蘆藤花謝

掛著蚜蟲盯著賽過自言自語鄰居感到奇怪

慢慢地多音字

zhǒng()luò()種落là()zhòng()lào()種子種地掉落落下落枕【謝】在本課是脫落的意思，指花瓣落掉了。【每天】天天?！举愡^】勝過?！酒婀帧砍龊跻饬?，難以理解?！咀匝宰哉Z】自己跟自己說話。自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，把課文讀通、讀順，想一想，本文寫了一件什么事？整體感知課文講了一個人種了一棵葫蘆，他的葫蘆葉子上爬滿了蚜蟲，鄰居勸他治一治，他不聽，結(jié)果小葫蘆一個一個都落了。默讀課文，思考下列問題。這個人在干什么呢？他所做的事有成果么？這個人在種葫蘆他的葫蘆全部都掉了課文講解這個種葫蘆的人種的葫蘆全部都掉了，可剛開始，小葫蘆長出來了嗎？長出來的葫蘆又是什么樣子呢？長出來了“細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆?。　焙J長得怎么樣？從哪里可以看出來？葫蘆長得很好?！伴L滿了綠葉”說明葉子生長迅速，能吸收充足的養(yǎng)料，葫蘆藤上才能開花、結(jié)果。種葫蘆的人喜愛葫蘆嗎？從哪些地方可以看出？多么可愛的小葫蘆?。∧莻€人每天都要去看幾次。從剛才所學(xué)的內(nèi)容中，你能找出來小葫蘆生長的過程嗎？種葫蘆——葫蘆藤長出綠葉——開出小花——結(jié)小葫蘆。葫蘆生長的生長過程是怎樣的？（）>>>>（）>>>>（）（種葫蘆）>>>>長出葉子結(jié)出小葫蘆開出小花經(jīng)過了“種葫蘆——葫蘆藤長出綠葉——開出小花——結(jié)小葫蘆”這樣的生長過程，小葫蘆應(yīng)該越長越好，變成大葫蘆啊，是不是這個種葫蘆的人豐收了，收獲了很多的葫蘆呢？沒有?！皼]過幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了?！遍_始小葫蘆不是長的得很好嗎？可現(xiàn)在……全落了。這是為什么呢？有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個蟲子怕什么！……

那個人感到很奇怪，說：“什么？葉子上的蟲還用治？我要的是葫蘆?！北纫槐?看看誰的眼睛最亮?找一找兩幅插圖有什么不同的地方?

那個人每天都要去看幾次。

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆啊！我會填（）的小花（）的葫蘆藤（）的小葫蘆（）的葉子雪白細長可愛綠綠

有一天，他看見葉子上爬著一些蚜蟲，心里想：有幾個蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語地說：“我的小葫蘆，快長啊，快長??！長得賽過大南瓜才好呢！”一個鄰居看見了，對他說：“你別光盯著葫蘆了，葉子上生了蚜蟲，快治一吧！”那個人感到很奇怪，他說：“什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆”1.蚜蟲是什么？小葫蘆為什么變黃？小葫蘆為什么都落了？問題：“葉子上的蟲還用治？”

讓我們不僅知道說話人認為葉子上的蟲不用治，同時還可以想象出說話人吃驚的表情?！叭~子上的蟲不用治?！狈磫柧渥x一讀。想一想我們該用怎樣的語氣讀下面的句子。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。有幾個蟲子怕什么！有幾個蟲子不可怕。驚訝肯定滿不在乎肯定認識反問句反問句就是答案在問句當(dāng)中的一種句式。使用反問句可以加強語氣。照樣子改寫句子。葉子上的蟲還用治？——葉子上的蟲不用治。1.你打人還有理嗎？2.我們怎么能隨地扔垃圾呢？你打人沒有理。我們不能隨地亂扔垃圾。

（因為種葫蘆的人不懂葉子和葫蘆的關(guān)系，他只想要葫蘆，葉子上生蚜蟲他不管，又不聽鄰居的勸告，所以小葫蘆變黃、落了。）小葫蘆都落了的原因：我們一起再來看一看這個故事，看完以后，請大家告訴老師，這個種葫蘆的人錯了嗎？錯在哪里呢？種葫蘆的人錯了，他錯在：①他沒有聽鄰居的勸告；②他不懂得做任何事情都要了解事物之間的聯(lián)系?？孟攵⒁豢没ㄖx想象盯著謝我會寫言治怪自言自語鄰居治病奇怪鄰言