八年級上冊第三單元背影

父母對的愛是摯無私的這種愛現(xiàn)在日活的方方面父母疼愛之是的細(xì)節(jié)，有的人終生難。本課所的是父親影。學(xué)習(xí)這篇文時(shí)，要弄清："背影""""背影"又表現(xiàn)一.1898年出生于江蘇東?？h，后揚(yáng)州。1916年19歲時(shí)考入預(yù)科，1920年畢業(yè)于哲學(xué)系。偉大的贊他“有骨氣“表現(xiàn)了我們民族的氣概?！侗秤啊肥堑拿?，寫于1925年。他到任教不久，接到父親的來信。，二.（ｘｉè（ｓ?。睿缌碜xｓàｎｇ，丟掉，失去，動ｃｈú（ｙū蹣跚（ｐáｎｓｈ?。睿鹤呗肪徛?、搖擺的樣子。（ｔｕí（ｘｉè（ｙíｎｇ 簌簌 賦（ｆù） 舉（ｚｈù）三.四.響學(xué)業(yè)，便寬慰兒子說“事已如此，不必難過，好在天無絕人還決定親自送兒子上 ““明確：2、3段寫父子離別時(shí)的家庭境況，為寫“背影”渲染悲涼的氣氛，為突五. 4、5語段中所寫的哪些事情體現(xiàn)了父親對兒子的細(xì)心關(guān)照？明確：4、5兩段體現(xiàn)父親對兒子細(xì)心關(guān)照的事情主要有：④囑咐“我”，夜里要警醒些，不要受涼“4、5段寫父親浦口送別時(shí)對兒子的處處關(guān)心，都是通過兒子的觀察和感受來表現(xiàn)的，第6，極力，給人一過程的動細(xì)膩而簡練。是這個(gè)“影，反映了父親家境的頹狀；是這個(gè)“影，反映父親送子遠(yuǎn)行困頓；也是這個(gè)“背情。臨別時(shí)這樣細(xì)心囑咐，真是備至，可敬可親。因此，當(dāng)親的背影在來來的人群里，自回車廂坐來的時(shí)候護(hù)兒子的深摯感情。抒發(fā)了對父親的深切之情。六.小結(jié)祖母死父親失業(yè)}（禍不單行，家境慘淡之淚（）傷心之淚（）“事已如此，不必難過，好在天無絕人忍悲痛寬慰兒子）（）（（鞏固試一. ， ）紛紛落下的樣子。原詞是 ，拼音 ）細(xì)小而繁多的事。原詞是 ），拼音 亂七八糟的樣子。原詞是 ），拼音 ）（。（（）：。。情 表義 。造 表義 ( 二.（－）那年冬天，祖母死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。我從到了“”““兒放在我的皮大衣上。(15)于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。(16)A”我望著他走出去。(17)B”(18)等他的背影混入來來往往 ” 參考答一1.(1)蹣跚ｐáｎ (2)簌簌ｓù(3)瑣屑ｓｕǒ ｌáｎɡ2.(1)質(zhì)抵押(2)已停止(控制 (3)懷心(4)郁聚4.(1)√(2)√(3)×二.（一