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文檔簡介
元旦文藝匯演主持串詞工作中越來越離不開匯演,元旦,文藝,主持資訊,你可能正苦于不知道如何撰寫匯演,元旦,文藝,主持文章,以下是我細心整理的元旦文藝匯演主持串詞,僅供參考,盼望能夠關心到大家。
主持人的開場肯定要和活動的主題相契合,每個場合每個時間段的主持詞都各有特色,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。以下是吧為您整理的元旦文藝匯演主持串詞,感謝閱讀。
元旦文藝匯演主持串詞(一)
A:新的鐘聲新的一年
B:新的祝愿新的期盼
C:新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
D:新的春風帶來了新的祈禱
E:新的天空下寫滿我們心的渴望
F:新的舞臺上送上我們心的祝語
合:敬重的各位老師,友愛的同學們
合:新年歡樂!幸福永久!
A:站在新一年的門檻,回顧****,我們有太多感慨
B:踏著新一季的鐘聲,展望****,我們更躊躇滿志
C:****,帶著賞識目光,我們發(fā)覺生活中的溫馨漂亮
D:****,懷揣燦爛幻想,我們走在與國外名校聯(lián)合辦學的星光大道
E:****,腳踏實地的拼搏,我們制造了一連串中高考的輝煌
F:****,高瞻遠矚的設計,我們將描繪出樂外大步跨越的新穎跡
A:今晚,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的歡樂與感動
B:今晚,我們齊聚這里,用舞姿表達出我們的幸福與高興
C:今晚的樂外,是屬于沸騰的
D:今晚的樂外,是屬于激情的
E:今晚的樂外,火辣辣的熱忱可以溶化冰雪
F:今晚的樂外,坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A:今晚的樂外,絢爛的星光,也閃耀著新年最絢麗的顏色
B:今晚的樂外,靜謐的蒼穹,也流淌著今春最動人的旋律
C:今晚,就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D:今晚,就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E:今晚,就讓我們用最純潔的笑容笑出一年的好運氣
F:今晚,就讓我們用最熱鬧的情感釀出一年的萬事如意
合:**外國語學校元旦文藝晚會暨"****感動樂外十大年度人物'頒獎典禮現(xiàn)在開頭!
2.朱校致辭
舞步傳遞的是歡樂的心情,旋律撥動的是幸福的音符。感謝學校部的孩子們,是他們告知我們?nèi)绾蜵住童年的歡快,是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。
今日的晚會,不僅是歡快的相逢,更是對****年的回首和對將來的向往。下面,我們有請朱廣安校長致新年賀辭。
3.歌伴舞
感謝朱校長的祝愿!讓我們用掌聲把祝愿也送給他和他的家人,祝他們新年歡樂,身體健康。同時,也把祝愿送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
美就是奇跡,舞者腳尖踮起的那一刻,世界濃縮成一個點,撐起最美麗的曲線;歌者歌喉亮起的那一刻,生命分散成一條線,緊繞最精彩的瞬間。
下面請觀賞歌伴舞
4.花木蘭
黃河流水鳴不盡的是報國的忠誠,銅鏡花黃扮不完的是女兒的容顏。怒發(fā)憑欄并非須眉專利,英姿颯爽自有我巾幗風范。下面請觀賞英語劇《花木蘭》
5.《我和月亮說句話》流光飄舞處,僅驀然回首間的一瞥,便再也不能忘卻你的皎潔;燈火透亮?????時,憑清麗冷艷的素裝,你牽動了多少人的情腸?今晚我們一起來觀賞干小也同學和月亮之間的呢喃《我和月亮說句話》
6.感動樂外人物頒獎(第一組)(主持詞另附)
7.世界因感動而多姿多采,生活因感動而活色生香。感動你我,感動樂外,感動身邊每一件平常而不平凡的小事,因有了感動,樂外的每寸土地都涌動著和諧;因有了感動,校內(nèi)每個角落都布滿溫馨。下面,就讓我們帶著感動觀賞外教帶來的說唱節(jié)目。
8.戰(zhàn)臺風
古箏是我國傳統(tǒng)的民族樂器之一,在五千多年悠久的歷史長河之中,它散發(fā)出了無以倫比的光線??筛呱搅魉捴?,也可策馬奔騰疆場上。請大家觀賞古箏連奏《戰(zhàn)臺風》,表演者表演者:李雨粟,王佳禾,陳淑慧,陳露蟬,陳方原
9紅燈籠
紅燈籠,中華民族光明與圓滿的象征;
紅燈籠,中華民族愛美與善美的情懷;
手擎紅燈籠,手擎幸福與美滿;點燃紅燈籠,點燃歡快和激情?,F(xiàn)在,我們一起走進喜慶、美妙、暖和、和諧的紅燈籠世界。請觀賞舞蹈《紅燈籠》
10.感動樂外人物頒獎(其次組)(主持詞另附)
11.年華
轉瞬即逝的是如花年華,但一任櫻桃熟透、芭蕉碧綠,時間帶不走的都是最寶貴的回憶。今春,我們?yōu)槟惬I上年華。來年,你憶年華燦如煙花。請觀賞情景劇《年華》
12.漂亮侗鄉(xiāng)
似水年華總有太多挽留不住的圓滿,花樣生活卻用它真實的漂亮將這些彌補成圓滿。接下來讓我們隨著悠揚的葫蘆絲走進那《漂亮的侗鄉(xiāng)》,去看看搖曳的鳳尾竹,感受一下異鄉(xiāng)的風情。有請林藝,陳璐亞,鄭涵,黃夢潔為我們帶來《漂亮侗鄉(xiāng)》!
13.德智體美勞
漂亮的生活培育的自然是德智體美勞和諧進展的人。德以養(yǎng)心,智以提神,體以健身,美以悅情,勞以壯志。五點都很重要,我們究竟先進展哪一項呢?這個問題,還是留給學校部相聲組回答吧。下面請觀賞相聲《德智體美勞》
14.感動樂外人物頒獎(第三組)(主持詞另附)
15激情飛揚
街舞節(jié)奏,因年輕的激揚而熱鬧;光榮,因幻想的飛旋而刺眼。假如說悅耳的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律則總是洋溢著讓人艷羨的朝氣,讓我們一起來領會這超級給力的街舞秀吧。有請外國語學校街舞團
16.十二生肖鬧春
截取四季的片段,我們今夜才織成華麗錦章;醞釀一季的真誠,我們今夜才心情釋放。什么是情,拋卻一切隔閡的相擁祝福;什么是緣,相聚歡談不論子丑寅卯。請觀賞歌舞《十二生肖鬧春》
結束語
A:難忘今宵,難忘這一片沸騰的熱忱
B:難忘今宵,難忘這一段相伴的真誠
C:難忘今宵繽紛的心愿迷離,如春天的雨
D:難忘今宵精彩的才藝綻放,如盛夏的風
E:金秋的霜林艷紅似火,但比今晚的歌聲略輸活力
F:銀冬的雪花干凈清瑩,但比今晚的舞姿稍遜曼妙
A:再難舍的情,也有筵席散盡際
B:再奇妙的景,也有定格成記憶時
C:過去的日子就讓它隨風而去吧,讓將來的日子如拂曉明麗
D:已播下的盼望就讓它破土健壯吧,讓來年的收獲
E:再過幾個小時,我們就打開人生嶄新的一頁,激情與歡快相融,愿望與幻想齊飛
F:再過幾個小時,我們就走進亢龍昂揚的新時代,機遇與挑戰(zhàn)同在,成功與汗水共生
A:攜手并肩,讓我們一路同行
B:齊心協(xié)力,讓我們與校共榮
C:晚會到此結束
合:各位伴侶,明年再見!
元旦文藝匯演主持串詞(二)
男:敬重的各位老師
女:友愛的同學們
(合)大家下午好!
黃:****的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
何:****的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的顏色。
楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛盼望。
黃:新的一年,我們仰頭闊步,點燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當日歷又翻開新的一頁;
王:當小樹又增加一個年輪;
男:讓我們共同許一個美妙的心愿:祝老師們新年歡樂。
女:讓我們共同送一份細心的禮物:祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻,**二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭!
黃:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊:學校生活既緊急又活潑,
王:學校生活既辛苦又歡樂,
楊:有老師的關懷,同學們的關心,辛苦又算什么?
王:看,九(12)班的同學為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請預備。
《2》何:學校生活是歡樂的,不是嗎?
黃:我們剛才觀賞了美麗的新疆舞蹈。接下來,請觀賞七(1)班的小品《和善歸家》。
何:八(11)班請預備。
《3》黃:當我們騰空躍起,當我們旋轉飄舞,我們總能感到一種青春的力氣,一種制造的激情,一種永不停止的追求,請觀賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何:七(11)班請預備。
《4》楊:接下來,請觀賞七(11)班同學為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
王:九(4)班請預備。
《5》何:初三的生活既緊急勞碌,又勝利甜美,酸甜苦辣皆高興。
黃:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請觀賞由九(4)班同學帶來的舞蹈《Honeydance》。
何:九(11)班預備。
《6》楊:九(11)班是一個很有分散力的班集體,你看,他們的超強陣容,請觀賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請預備。
《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流淌著青春的旋律。
黃:在這個布滿著流行元素的青春年月里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請觀賞舞蹈《愛的主場秀》。
何:七(16)班請預備。
《8》楊:一段布滿青春活力的勁舞過后,我們來共同觀賞七(16)班的同學帶來的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請預備。
《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只飛翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的伴侶去感受青春的節(jié)拍。請觀賞舞蹈《HAHAHA》少女時代。
黃:九(14)班請預備。
《10》王:美麗的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請觀賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請預備。
《11》楊:今日,這里是歡樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請觀賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請預備。
《12》王:愛心是通往世界的通行證,由于有愛心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請觀賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請預備。
《13》楊:輕松活潑的校內(nèi),永久是一道亮麗的風景線。追趕的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請觀賞舞蹈《招牌動作》。
王:八(15)班請預備。
《14》黃:有一種獨特的舞臺藝術形式,融說唱逗笑于一爐,很受觀眾的寵愛。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請觀賞。
黃:八(17)班請預備。
《15》黃:美麗的旋律、動人的故事、純凈的愛情,一曲《梁祝》,成為千古絕唱,請觀賞由舞蹈《梁?!贰?/p>
王:八(18)班請預備。
《16》王:接下來,請觀賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。
楊:八(26)班請預備。
《17》何:下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《Ime》,請觀賞。
黃:八(22)班請預備。
《18》楊:蠶繭由于不甘現(xiàn)狀,所以破繭成蝶;友愛的伴侶們,在這個不同的時刻,請拿出非凡的熱忱去觀賞甜美表演唱《愛你》。
何:九(19)班請預備。
《19》黃:為了展現(xiàn)自己的風采,他們犧牲了很多的休息時間,放棄了很多休閑的機會來堅持排練。
何:下面請觀賞歌曲《運》。
黃:七(10)班請預備。
《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?
黃:看過啊,那里面的公主賊美麗、皇后賊狠!
楊:是吧,下面就讓我們觀賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃:七(5)班請預備。
《21》王:戰(zhàn)斗年月憧憬和平,和平年月憧憬富強,富強年月憧憬健康。下面是舞蹈《健康歌》,掌聲有請。
楊:九(17)班請預備。
《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家專心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請預備。
《23》王:成長的路上有激情,那是我們追求幻想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的盼望。
楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與幻想一起飛行!請觀賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王:嘉賓街舞表演請預備。
《24》黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美妙的青春活力、自由不羈。
何:請觀賞街舞表演。
黃:《大合唱》請預備。
《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。
王:那是青春在燃燒,那是熱忱在流淌。那是幻想,在飛翔。
楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱忱與活力灑向校內(nèi)每個角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)受的青春和幻想。
黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王:我們耕耘,我們播種。
楊:我們收獲、我們向往。
何:讓我們懷著美妙的祝福送出幸福。
黃:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王:今日,我們載歌載舞。
楊:明天,我們暢想將來!
(合)最終,誠心祝愿我們的老師身體健康、工作開心,祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學們,**二中****年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相見!
篇2:文藝匯演節(jié)目串詞模板
主持人的開場肯定要和活動的主題相契合,每個場合每個時間段的主持詞都各有特色,精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。以下是吧為您整理的文藝匯演節(jié)目串詞模板,感謝閱讀。
文藝匯演節(jié)目串詞模板(一)
男:困難的****,我們曾經(jīng)一同走過--
女:h1n1甲流肆虐,烏魯木齊"75'騷亂,圓明園鼠首、兔首被拍賣,流行之王杰克遜的殞落男:正如五百年一遇的日食奇觀,烏云終究遮不住太陽
女:輝煌的****,重慶"掃黑'重拳出擊民心大振,中國gdp"保八'一路凱歌,建國60大慶更是炫爛九州,舉世矚目
男:當然,我們不會遺忘發(fā)生在你我身邊的精彩時刻--
女:夏秋之際,在座的各位同學相約寧中,投入了"高校生搖籃'的懷抱
男:牛年,我們高一班級牛氣沖天搞改革,實行分層教學,甘當皖東南教育改革的急先鋒!
女:還有赤日炎炎下的軍訓會操,操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學校上空回蕩
男:還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場,多少同學以淚洗面,喚醒了自己沉睡多年的良知
女:來吧,伴隨冬日暖和的陽光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點
男:來吧,懷揣內(nèi)心涌動的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈
女:今日,我們團聚一堂,一起放開心扉,釋放激情
男:今日,我們團聚一堂,共同制造歡快,描繪屬于我們自己的記憶
合:寧國中學高一班級****年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開頭!
節(jié)日串詞
1、男:中國,一個古老而年輕的民族,她有超強的分散力,五十六個民族一家親;
女:她有奇妙的制造力,一條天路筑起青藏高原上的奇妙。首先請聽高一1-4班的大合唱《天路》、《愛我中華》
2、女:青春是火,青春更是含苞欲放的花朵;青春是歌,青春更是一幅時尚畫。有請高一(6)班勁爆街舞閃亮登場
3、女:校內(nèi)的生活單純、安靜而奇妙,朗朗的書聲,無間的友情此時此刻,假如給你一把吉它,你會彈出什么樣的心曲?請觀賞高一(13)班吉它彈唱《發(fā)如雪》
4、男:改革開放國門放開,英語世界異彩紛呈。讓我們迸住呼吸,悄悄觀賞高一(11)班的舞蹈
5、女:和善,是每個人心中永恒的天使,沒有誰能取代;擁有它,我們就能穿越黑夜,找到人間的盼望。請聽高一(2)班男聲對唱
6、男:生活是立體的,七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請高一(10)班小品《新聞亂播》登場
7、女:青年有朝氣,歡樂無極限。動是靜的外衣,曲是舞的心語。讓我們一同來觀賞高一(9)班古雨盡情演繹的《倫巴》。
8、男:一曲舞罷笛聲起,折柳離愁出陽關。下面請聽一曲古典味十足的笛子獨奏《掛紅燈》,高一(14)班甘甜。
9、女:我們是90后,空談、幻想不屬于我們。行動,是我們拉近抱負的繩韁,努力將畫出心中最美的彩虹。請觀賞高一(16)班奉獻的相聲《我開頭努力了》
10、男:笑聲讓人年輕,笑聲使人才智?,F(xiàn)在讓我們連續(xù)放飛心情,有請高一(12)班表演一幕荒誕劇--《秦時明月》
11、女:想唱就唱,唱得洪亮。掌聲有請高一(5)班陳東旭的獨唱《kissgoodbye》
12、男:遙遠的克羅地亞曾經(jīng)是一個漂亮的地方,但是一場戰(zhàn)斗點燃作曲家的悲憤和靈感,無名的小白花在秋風中獨自綻放,它好像在大聲呼喊:可惡的戰(zhàn)斗,請遠離家鄉(xiāng)、家鄉(xiāng)。請觀賞高一(11)班的器樂合奏《克羅地亞狂想曲》
13、女:多么悲愴而華彩的樂章!但是,今日我們更鐘愛喜慶、歡樂、春天和陽光。有請高三(1)班表演的小品《回娘家》上場。
14、男:一人一世界,一星一洪荒。樂壇巨星杰克遜,一個不朽的傳奇,一根攪動心靈和世界的魔棒,他留給我們措手不及的痛惜與永無止境的緬懷。讓我們在瘋狂、尖叫中來觀賞高一(3)班表演的舞蹈--《永久的杰克遜》
15、女:或許只有回歸古典,摩挲古典的中國才能慢慢平靜你我那顆驛動的心,由于它是世間最好的冷靜劑。請聽高一(5)班熊炎表演的揚琴獨奏《憶事曲》
16、男:成長是一種痛且歡樂的歷程,而換一個角度反觀世界,你將發(fā)覺奇異的美無處不在。有請高一(14)班自創(chuàng)的小品《我和爸爸換角色》
17、女:紅樓故事多,萬事成蹉跎,水中月,鏡中花,牽動多少兒女淚灑西窗,燭影孤掌。請看高一(4)班表演的舞蹈《枉凝眉》
18、男:常言"人生自古誰無死',可是又有幾人能夠豐碑永駐?不,你錯了!舍己救人的曹軍、盧帥,他們用自己的身體拼成一艘諾亞方舟,救出了落水少年,而他們自己卻永生了。大愛無言,英雄們用生命正洗濯著整個山城人的心靈。請觀賞高一(12)班的配樂詩朗誦--《大愛無言》
19、女:團扇舞動塵封千年的柔情,翩翩復翩翩,jaychou將帶我們一步步走近青花瓷那銷魂的容顏。有請高一(8)班以舞詮釋的《青花瓷》
20、男:聽,一陣萬馬奔騰的蹄聲自遠而近,勢不行擋,它不正象征著09級全體師生那股上下同心,敢為人先,勇往直前的珍貴精神嗎?!請聽高一(9)班二胡合奏《賽馬》
21、女:古老而動人的經(jīng)典,注定是永不過時的珍寶,聽一千回還會期盼那一千零一回。下面有請高一(7)班表演《天仙配》
22、男:常話說:"自古英雄出少年';我說:"追夢當下先預演'。掌聲有請高一(3)班奉獻的相聲《奔事業(yè)》
23、女:銀色月光灑一地清輝,竹影婆娑引孔雀翩翩起舞,多么美妙的夜晚,多么美麗的旋律啊!讓我們請上高一(15)班那群可愛的傣族小姑娘,跳一曲《月光下的鳳尾竹》
24、女:詩歌給人美妙想像,給人無盡的力氣。
男:詩言志,詩人食指四十年前似乎就為我們指明白方向,為我們今日09級的教學改革加油打氣。
女:他說:"我堅信人們對于我們那很多次的探究,肯定會賜予熱忱客觀、公正的評定。'
男:看,鷹已張開翅膀,帆已高高升起,由于在我們的字典里沒有什么不行以。
女:伴侶,堅決地信任將來吧,由于這樣我們才有盼望!
男:讓我們用熱鬧的掌聲歡迎高一(6)班代表隊表演的詩朗誦--《信任將來》
結束詞
男:新年的鐘聲即將敲響,365個新的臺階已悄然鋪在我們腳下。
女:乘著歌聲的翅膀,我們仿佛看到****年斑斕的曙光,仿佛看到上海世博會拉開了宏大景觀,以及寧中建校70年的隆重慶典。
男:春天,從這里動身,讓我們在新的一年里團結奮進,自強不息,譜寫新的華麗篇章。
女:春天,我們與你同行,讓你我牽手共同追逐心中的幻想,奮力拼搏,激情飛揚,直達勝利的彼岸。
男:祝愿我們的祖國更加富強、安康,祝愿我們的老師平安健康,工作順當,新年歡樂!
女:祝愿我們的同學在新一年里"不要讓愛你的人絕望',好好學習,層層向上。
男:老師、同學們,高一班級綜合文藝匯演到此結束。
合:再見,我們明年再相見!
文藝匯演節(jié)目串詞模板(二)
一、中心幼兒園選送的節(jié)目
舞蹈《假如愛我就親親我》串詞
男:兒童是祖國的將來,友愛的叔叔阿姨們,無論你們有多忙,請在百忙之中抽出時間陪陪自己的孩子吧!
女:他們不僅僅需要陽光和雨露,更需要爸爸媽媽的熱切關懷和百般呵護。
男:請觀賞中心幼兒園小伴侶們?yōu)榇蠹冶硌莸奈璧浮都偃鐞畚夷憔陀H親我》。
二、中心一小選送的節(jié)目
1、拉丁舞串詞
男:舞蹈給人的感覺總是那樣的柔,那樣的美,翩翩起舞,
女:而有一種舞蹈,它優(yōu)美而奔放,熱忱似火,風情萬種,給人另一種別樣的美,
男:下面請觀賞由中心一小給我?guī)淼睦∥璞硌荨?/p>
女:掌聲有請。
2、配樂詩朗誦《中華少年》串詞
男:我們中華民族在近代一百多年的歷史中,曾飽受列強欺凌、歷盡苦難滄桑。
女:很多革命前輩在年少時就立志為中華之崛起而奮斗,最終建立了新中國,使中國人民過上了尊嚴、幸福的生活。
男:中華民族已然傲立于世界民族之林,但是當前中日關于釣魚島的領土爭端告知我們,祖國的強大和和平仍需我們?yōu)橹畩^斗。
女:梁啟超曾說過,"少年智則國智,少年強則國強。'
男:少年的將來就是中國的將來,少年就是祖國富強的盼望。
女:下面請觀賞由中心一小給我們選送的配樂詩朗誦《中華少年》。
三、中心二小選送的節(jié)目
1、歌曲《漂亮的家鄉(xiāng)》串詞
女:無論多么美麗的歌聲也訴不盡我們對家鄉(xiāng)的衷腸,
男:不管多么絢麗的詩行也道不清家鄉(xiāng)對我們的重量。
女:就讓我們釋放我們的愛心與激情,放聲為這個家鄉(xiāng)盡情唱歌吧!
男:請觀賞由中心二小給我?guī)淼哪新暘毘镀恋募亦l(xiāng)》。
2、詩朗誦《我的夢中國夢》串詞
男:今日,我們相聚在一起,共奏華夏之歌,傳承華夏文明,
女:今日,我們團聚一堂,唱響中國夢,抒發(fā)中國情,
男:我們同是龍的傳人,我們同是炎黃子孫,
女:我有一個夢,你有一個夢。我們大家都有一個共同的夢,那就是中國夢!
男:下面請觀賞中心二小給我?guī)淼呐錁吩娎收b《我的夢中國的夢》。
女:掌聲有請--
四、老虎崗中學選送的節(jié)目
1、歌曲《三峽情》串詞
男:盼著春天的生氣勃勃,
女:看著百花的競相開放,
男:盼完了春天,讓我們一起盼著那一份情,一份三峽的情。
女:請聽男聲獨唱《三峽情》。
2、配樂詩朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》串詞
男:早晨的路上數(shù)你行的最早,
女:三尺講臺上數(shù)你最風流,
男:深夜的窗口數(shù)你燈光最亮。
女:這就是你,光榮的人民老師!
男:請聽配樂詩朗誦《深夜的窗口數(shù)你燈光最亮》。
3、舞蹈《舞動青春》串詞
男:芳香的青春是陽光下的舞蹈,多么的韻味,多么的絢麗,不要讓舞蹈停止,那是我們青春的腳步,那是我們生命的律動,讓我們在陽光下成長吧!
女:我們在成長,由于陽光,這陽光是黨;我們在歡樂,由于暖和,這暖和是祖國。
男:我們舞動著青春,在藍天下放飛著抱負。我們舞動著青春,在大海中前行破浪。
女:請觀賞舞蹈《舞動青春》。
4、歌曲《火了火了火》串詞
男:****年北京奧運會的勝利舉辦,是我們中國人永久的傲慢,
女:下面讓我們觀賞奧運助威歌《火了火了火》,再一起回憶當年的激情與澎湃。男:大家掌聲有請!
5、三句半《夸夸咱們好學?!反~
女:哎!您知道什么是三句半嗎?
男:就是一個人說話說了三句還有半句沒有說嘛!
女:不是,我告知您呀,三句半是一種中國民間群眾傳統(tǒng)的曲藝表演形式。
男:哦!原來還是一種民間曲藝的表演形式呢!怪不得那么出名。
女:是的,三句半每段內(nèi)容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最終1人只說簡短的半句,故稱"三句半'。
男:那抓緊讓我們來看看這三句半的表演吧。
女:請觀賞三句半表演《夸夸咱們好學?!?/p>
6、女生小合唱《在絢爛的陽光下》串詞
男:昨夜,凄風苦雨,華夏歷史的衣裙中,裹纏著多少辛酸和屈辱;
女:今日,陽光絢爛,九百六十萬中華版圖上,制造著一個有一個輝煌的奇跡。在《絢爛的陽光下》億萬中華兒女,沐浴在時代春風里。
男:請觀賞女生小合唱《在絢爛的陽光下》。
7、女生小合唱《青春紀念冊》串詞
女:青春,這是一個多么美妙的字眼,就像是早晨的太陽,就像是蓬蓬勃勃的生氣,是不會泯滅的盼望,是一往無前的英勇,是生命中最絢爛的輝煌男:由于青春,我們用力深呼吸,用力做夢。由于青春,我們商定制造共同的回憶,鑲在青春紀念冊上。
女:請觀賞《青春紀念冊》。掌聲歡迎。
8、女聲獨唱《一個真實的故事》串詞
男:有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴,在她高校畢業(yè)以后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方,可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴,滑進了沼澤地就再也沒有上來女:這是一個真實的故事。
男:請大家觀賞歌曲《一個真實的故事》。
9、街舞表演《TiKTOK》串詞
男:街舞是起源于美國,
女:跳街舞使人留意力集中,愛好深厚,動作美麗隨便,能培育一個人的意志力,也可使大腦惦念力,制造力發(fā)揮到極致。
男:請觀賞街舞表演《TiKTOK》。
篇3:文藝匯演主持范文
(男)敬重的各位領導、各位來賓、友愛的同事們,
(合)大家晚上好!
(女)新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕,伴隨著冬天里暖和的陽光,****春節(jié)如約而至;
(男)在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是鐵路產(chǎn)業(yè)進展的春天,更是我們****人的春天。
(女)春天帶來了生氣,春天蘊含著盼望,我們在春天播下盼望的種子,在春天勾畫出漂亮的藍。
(男)在春意融融的夜晚,我們圍爐夜話,共享一年辛勤勞動的果實,暢想來年更加美妙的將來。這個夜晚,將是一個溫馨、歡樂的夜晚。
(女)今日的晚會,我們預備了悅耳的歌曲、好玩的嬉戲,還有豐厚的獎品,信任大家肯定能夠收獲意外的驚喜,讓一年的好運伴隨左右。
(男)首先,我向大家介紹出席晚會的集團領導,他們是--
(女)出席晚會的還有集團本部全體管理人員、外派高管人員,所屬企業(yè)領導班子成員、部門主要負責人,集團三級單位黨政主要領導,以及集團持50%股權的企業(yè)代表。
(男)感謝各位領導出席我們的晚會,他們將為我們抽出各個獎項,還將為我們評比出優(yōu)秀的表演節(jié)目。大家也不要遺忘樂觀參加我們的嬉戲,我們將為嬉戲的優(yōu)勝者發(fā)放新年必備的獎品。起;在過去的一年里,在省委、省政trspecifiedbythestartandlengthparameters.府的正確領導下,在省國資委、省發(fā)改委等主管部門的大力支持下,集團上下扎實工作、樂觀進取,克服困難,圓滿完成部省合作建設鐵路的各項任務,順當完成全年的工作部署。在這里,我們真誠的說一聲:"各位領導、各位同事,你們辛苦了!'
(男)在今日的工作會議上,省國資委領導對集團一年的工作賜予了充分的確定。成果來之不易,里面分散著各級領導的才智和心血,分散著每一位員工的汗水與奉獻。我們有理由驕傲,讓我們攜起手來,為集團的將來增加絢麗的一筆;我們有理由舉杯,祝福我們的鐵路建設事業(yè),從不凡走向輝煌。
(女)首先請觀賞男女聲二重唱《舉杯吧,伴侶》,表演者:¥¥¥、%%%。(節(jié)目一)
(男)接下來請觀賞男聲獨唱《中國人》,表演者:###。(節(jié)目二)
(女)接下來,請集團本部中層領導為我們帶來男聲小合唱《游擊隊之歌》,大家歡迎。(節(jié)目三
(男、女)第一輪抽獎--三等獎6名
(男)酒過三巡、歌罷三曲,現(xiàn)在到了大家希望已久的抽獎環(huán)節(jié),小丁,你給我們介紹一下三等獎的獎品,好嗎?
(女)好的,三等獎共有12名,獎品是名牌手機一臺,價值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運兒。
(男)好,先請出我們的抽獎嘉賓,他們是%%%、%%%、%%%,請每位領導為我們抽出2個號碼。
(女)三等獎的中獎號碼是:。慶賀他們,請各位幸運兒到領獎處領取獎品。沒有中獎的伴侶不要灰心,我們還有許多中獎機會等著大家。
(男)現(xiàn)在,請大家觀賞女聲獨唱《山不轉水轉》、《好人一生平安》,表演者:¥¥¥。(節(jié)目四)
(男、女)嬉戲--踩汽球
(女)感謝¥¥¥給我們帶來這么悅耳的歌曲?,F(xiàn)在,我們進行一個互動嬉戲,嬉戲的名字叫"合作踩氣球'。
(男)這個嬉戲需要10位同事參加,請大家自告奮勇上來,男女不限。
(女)我手上有兩套牌子,每套牌子包括嘴巴一張;手一張;屁股一張;腳二張,現(xiàn)在請每組的5名同事分別抽出一張。
(男)這個嬉戲的規(guī)章是:請抽到嘴巴的人負責吹氣球,但不能自己拿氣球吹,必需由抽到手的人來關心拿。汽球吹起來并經(jīng)主持人認可后,抽到手的人將氣球放在桌子上,請抽到腳的兩個人將抽到屁股的人抬起來,將汽球給坐破,汽球先破者獲勝。大家清晰了嗎?
(女)好,現(xiàn)在各就各位,預備,開頭。
(男)好,結果已經(jīng)出來了,請獲勝組到領獎處領取獎品。感謝大家的參加。
其次輪抽獎--三等獎6名
(女)現(xiàn)在,又到了抽獎環(huán)節(jié)。本輪抽出三等獎6名。抽獎嘉賓是:%%%、%%%和%%%,請每位領導為我們抽出2個號碼。
(男)三等獎的中獎號碼是:。慶賀他們,請中獎的伴侶到領獎處領取獎品。
(女)下面,請大
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