大學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿5篇

大學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿5篇學(xué)習(xí)不僅要讀課內(nèi)的書，還要讀課外書。對(duì)于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義，而要多讀，最起碼要讀個(gè)五六遍，才會(huì)懂得大概的意思。這里由我給大家共享大學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿，便利大家學(xué)習(xí)。

大學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇1

敬愛的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好!

在日常生活中，我能從許多事物中體會(huì)到各種樂趣。例如：畫畫、唱歌、跳舞。在寬敞的操場(chǎng)上與同學(xué)們追趕嬉鬧假期里與爸爸媽媽外出旅游，體會(huì)各地民族風(fēng)情。這些既能讓我心情舒適，又能強(qiáng)健我的體魄。然而，最最讓我每日樂此不彼的一件事，你們知道是什么嗎?對(duì)，那就是——讀書。

我從小受到爸媽的影響，愛看書、讀書。記得幼兒時(shí)，媽媽常常在我面前捧著一些方方正正，顏色明麗的東西。只要媽媽一捧著它，我就可以聽到許多悅耳動(dòng)聽的兒歌和故事。那時(shí)我就想這東西可真神奇，真好玩。再長(zhǎng)大些時(shí)，我知道了那是書，也知道了書能讓我汲取許多我所需要的各種知識(shí)。里面有許多動(dòng)人的故事，有神奇大自然的奧秘，有生活中的繽紛趣事，有幽默、笑話、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等。還可以從中學(xué)到如何與同學(xué)們和諧相處，如何做人的道理。

由于我喜歡讀書，所以學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)會(huì)覺得輕松些，成果在班里也一直保持前幾名。老師愛我，同學(xué)們喜歡我。我知道這都是讀書帶給我的幸福與快樂。很多同學(xué)都害怕寫作文，可我不怕，而且時(shí)常會(huì)主動(dòng)寫些自己的感想或趣事。前不久，我寫了一篇題為《我的暑假一樂事》，經(jīng)過媽媽指導(dǎo)修改后投到作文網(wǎng)上，并且獲得了發(fā)表，我都為此興奮了好幾天。媽媽夸我很棒，看到媽媽臉上洋溢著欣慰的笑容，我好快樂，好快樂呀。

同學(xué)們，讓我們一起愛上讀書吧。當(dāng)有一天你愛上它時(shí)，你也會(huì)像我一樣體會(huì)到它所帶給你的快樂與幸福。

讀書，將會(huì)讓我們的生活布滿陽光。

感謝大家!

大學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇2

人們常說：一本好書就是一位位良師益友。書給予我的不僅是閑暇時(shí)的歡快，無聊時(shí)的解悶，更教會(huì)我如何明辨是非，讓我透過那一行行小小的方塊字去感知，去了解多彩的世界。

很小很小的我，喜歡在寧?kù)o的夜里躺在外婆的懷抱中，聽外婆講那些古老的民間故事稍稍大一些，識(shí)得三兩字的我，便開頭試著自己閱讀童話。我時(shí)?；孟胫哌M(jìn)開滿鮮花的大森林，與白雪公主、小矮人一起做游戲來到富麗堂皇的海底王宮，尋找那化為泡沫的小美人魚去找丑小鴨，問它變成白天鵝后過得開不快樂……童話為我展現(xiàn)五彩斑斕的奇妙世界，教給了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。讀書，教給了我人生的第一課。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸喜歡上詩詞。喜歡李白的才華橫溢，蘇軾的瀟灑豪邁，品嘗著東坡胸襟豁達(dá)的“但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟”，淚灑于岳飛在《滿江紅》中的一腔忠憤，碧血丹心。詩詞讓我穿越時(shí)空，回到古代，去體會(huì)古人的悲歡離合，陰晴圓缺。讀書，讓我觸摸到了華夏古老的文化底蘊(yùn)。

現(xiàn)在，散文小說成了我的好友。我伴著海明威的腳步陪著老人釣魚，在風(fēng)浪中搏擊強(qiáng)敵陪著高爾基去回憶他痛苦中又交織著甜蜜的一生跟著冰心去追尋故去的往事，那盞在暗夜中靜靜發(fā)光的小橘燈感嘆著曹雪芹筆下的黛玉葬花，賈家興衰望梁山一百零八將的英勇豪邁看劉備、曹操、孫權(quán)的三國(guó)鼎立……讀書，讓我品嘗到中外文化的燦爛多姿。

諾貝爾發(fā)明炸藥的堅(jiān)定覺醒，使我懂得了理想是生活的風(fēng)帆齊白石三改告示，告知我愛國(guó)是最高尚的情操愛迪生工作專心刻苦廢寢忘食，讓我明白了勤奮是成功之母《愛的教育》使我懂得了要愛父母，愛祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩……讀書，讓我受益匪淺。

一次我考試考砸了，心亂如麻，順手翻看一本書，書里記述著我國(guó)現(xiàn)代著名生物學(xué)家童第周中學(xué)時(shí)由于綜合成果平均45分被學(xué)校勒令退學(xué)，但他執(zhí)意補(bǔ)習(xí)，并且通過一年的努力名列前茅的故事。我豁然開朗。是啊，正如歌詞所唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！蔽倚α?，重新振作起來，更加努力地學(xué)習(xí)，終于取得了好成果。啊!是書這位良師益友打開了我的心扉，讓我在成長(zhǎng)的道路上又邁進(jìn)了一步。

書，讓我有了自己的理想，并不斷進(jìn)步書，教會(huì)我許多人生哲理，為我指引正確的方向。一本本好書伴我度過了十三個(gè)春夏秋冬，一本本好書伴我迎接每一個(gè)燦爛的明天。

讓我們一起，沐浴在書香中……

點(diǎn)評(píng)：文章以時(shí)間為線，把自己從讀書中獲得的感受一一道來，顯得簡(jiǎn)潔而流暢巧用修辭，熔敘述、描寫、抒情于一爐，用詞精當(dāng)、傳神，字字含情，讓我們真切感受到小沐浴在書香中的快樂與成長(zhǎng)。

大學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇3

友愛的老師、同學(xué)們：

大家好!“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書對(duì)于我來說就是一種樂趣。

在我小時(shí)，我最愛看《水果寶寶》那本書，由于里面有多種各樣的水果，又新鮮，又大!有梨、桃子、西瓜......我都快把全部的口水都流了出來。

我到六、七歲時(shí)我看《兒童寶寶識(shí)字》，我?guī)缀醵及讶康纳侄紩?huì)讀了，就由于這，鄰居都夸我是個(gè)聰慧的孩子，我自然快樂，所以也更喜歡上了讀書。

上小學(xué)一班級(jí)了，我開頭學(xué)會(huì)了漢語拼音，也漸漸自己讀起了故事書，有一次，和媽媽一起去超市，我一口氣就買了三本故事書，到家之后，全部的美食都失去了原有的吸引了，我就開頭鉆進(jìn)了故事里，就是今日我還清晰記得那故事的內(nèi)容：一位和善的美人魚，為了得到幸福，讓女巫把它變成人形，并用聲音作為交換，不過，每走一步就如刀割般痛苦，變成人形以后便不行以變回人形，除非將你喜歡的人殺掉!如否則進(jìn)入海里就會(huì)成為泡沫。這時(shí)候媽媽叫我睡覺睡覺，我哪里有心思睡覺呢?繼續(xù)盯著我故事，后來，人魚喜歡的人和別人結(jié)婚了，半夜人魚姐姐們叫她殺了他，可她沒有，而選擇了跳進(jìn)海里將自己形成了泡沫。等到讀完了，我一看時(shí)間竟然整整10點(diǎn)了，我終于可以安心睡覺了，這時(shí)候我才聽到肚子咕咕在叫，原來我連晚飯都沒吃!

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！睍橹覐臒o知走到了博學(xué)，書籍伴隨我從幼稚走向了成熟。在我的天空里讀著自己喜歡的書籍，是我每日最快樂的事!

大學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇4

友愛的伴侶們：

大家好!

今日，我演講的題目是熱愛讀書。

書，是人類文明的長(zhǎng)生果書，是貯存知識(shí)的寶庫(kù)書，是人類進(jìn)步的階梯書，是帶你領(lǐng)會(huì)人世真諦的老師……生活里有書籍，就似乎如魚得水才智里有書籍，就正如自由飛翔鳥兒……

生活中，有一種收獲，讓人終生受益，那就是讀書的收獲人生中，有一種經(jīng)歷，讓人難以忘懷，那就是讀書的經(jīng)歷……讀書，使簡(jiǎn)潔的人變得豐富讀書，使愚蠢的人變得聰慧……只要你專心讀書，你的收獲就數(shù)不勝數(shù)。

有的書如陳年老酒，百讀不厭有的書又如一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)芳香……《雷鋒》使我明白：平凡不要緊，重要的是要有一個(gè)不平凡的態(tài)度和幻想，要有一顆為祖國(guó)、為人民做貢獻(xiàn)的紅心。奉獻(xiàn)一生的美麗《綠野仙蹤》告知我：在生活中，我們遇到困難只要努力一下，不怕困難，才能得到自己滿意的結(jié)果?！朵撹F是怎樣煉成的》讓我懂得：生命，一旦和堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合起來，便是最尖銳，且堅(jiān)不行摧的武器。

與好書、好詩為伴，會(huì)有一種身臨其境的感覺：讀《靜夜思》，與李白一起欣賞唐朝的明月讀《論語》，就是跨越時(shí)空，同睿智而高尚的孔子與他的弟子伴侶們對(duì)話……每本書，都凝聚著人類的才智，承載著文明的成果，傳遞著文化的薪火。上下幾千年，縱橫幾萬里，穿越時(shí)空的隧道，同名人們一起共享精神的盛宴，這是一種多么美妙的情景啊!只要我們肯讀書，就可以汲取幾千年人類的才智和精華。

讓我們以書為友，以書為家，以書為侶，讓一縷書香伴我行。讓我們一起讀書吧!

感謝大家!我的演講完畢!

大學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿篇5

老師、同學(xué)們，大家好!

從野蠻到文明，從懵懂到知性，書籍對(duì)于人類文明的傳承和進(jìn)展起到了極大的作用，貫穿史今。而我們要進(jìn)步更不能離開書。

小時(shí)候《安徒森童話》給了我們繪聲繪色的可愛童年上學(xué)時(shí)《十萬個(gè)為什么》給了我們熟悉世界、了解世界的一把鑰匙懂事后《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我們學(xué)習(xí)的榜樣，教會(huì)我們頑強(qiáng)。

如今，我循著三毛的走過的路去看一看自由的沙漠，外域風(fēng)土人情，還有三毛浪漫瀟灑的一生我跟著席慕蓉坐在橡樹下的家里摸摸那可愛的貓咪，去后山看一朵朵盛開的野花，享受漸漸閑散的生活我走在余秋雨走過的歷史路上，感受那一路的文化氛圍，跟著余秋雨一起苦旅人生。

書籍貫穿我們成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)間，它如同老師，予我們啟蒙它如同燈塔，引我們前行它如同好友，伴我們一生。

我們且行且看，跟著大大小小寫文字的人去看沒