2023年04月中國(guó)民用航空局審計(jì)中心第二批次公開(kāi)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生2人筆試題庫(kù)含答案解析

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。2023年04月中國(guó)民用航空局審計(jì)中心第二批次公開(kāi)招聘應(yīng)屆畢業(yè)生2人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)題庫(kù)(共1000題)1.一般而言，認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的人更容易出現(xiàn)首因效應(yīng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，首因效應(yīng)也叫首次效應(yīng)、優(yōu)先效應(yīng)或第一印象效應(yīng)，指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響，也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。另外還有一種近因效應(yīng)，指的是在交往過(guò)程中最近一次接觸給人留下的印象對(duì)社會(huì)知覺(jué)者的影響作用。首因效應(yīng)一般在陌生人的知覺(jué)中起重要作用，而近因效應(yīng)則在熟悉的人之間起重要作用。在經(jīng)常接觸、長(zhǎng)期共事的人之間，彼此之間往往都將對(duì)方的最后一次印象作為認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)的依據(jù)，并常常使彼此的人際交往和人際關(guān)系發(fā)生質(zhì)和量的變化。同首因效應(yīng)相反，近因效應(yīng)使人們更看重新近信息，并以此為根據(jù)對(duì)問(wèn)題做出判斷，忽略了以往信息的參考價(jià)值，從而不能全面、客觀、歷史、公正地看待問(wèn)題。因此，一般而言，認(rèn)知結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的人更容易出現(xiàn)近因效應(yīng)，認(rèn)知結(jié)構(gòu)復(fù)雜的人更容易出現(xiàn)首因效應(yīng)。因此，本題錯(cuò)誤。2.打架∶拘留A.爬山∶運(yùn)動(dòng)B.寫(xiě)作∶出版C.同聲∶空谷D.光明∶太陽(yáng)參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。先“打架”后“拘留”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“爬山”是“運(yùn)動(dòng)”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：先“寫(xiě)作”后“出版”，二者屬于時(shí)間順承的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“同聲”指聲音相同，“空谷”指空曠幽深的山谷，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“太陽(yáng)”帶來(lái)“光明”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但沒(méi)有時(shí)間先后順序，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。3.（

），都是心理壓力的表現(xiàn)形式。A.趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.禁果逆反參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。第二步，決策中心理壓力的表現(xiàn)形式有趨避沖突、雙趨沖突、雙避沖突。因此，選擇ABC選項(xiàng)。①趨避沖突是指既想達(dá)到某個(gè)目標(biāo)又不想付出某種代價(jià)，而兩者又不能同時(shí)實(shí)現(xiàn)，因而內(nèi)心產(chǎn)生矛盾的情況。如決策者既希望政策行動(dòng)轟轟烈烈，又顧慮成本開(kāi)支的巨額投入。②雙趨沖突是指兩個(gè)好處都想要，因不可同時(shí)兼得而產(chǎn)生的矛盾心理。理性的決策者往往希望決策方案能夠一舉兩得或一舉多得，但客觀條件又常常使之難以實(shí)現(xiàn)。③雙避沖突是指因?qū)煞N同樣不利的結(jié)果必須進(jìn)有選擇時(shí)所產(chǎn)生的心理矛盾。如面對(duì)滔滔洪水，必須丟卒保車(chē)，炸堤以保主堤，但炸到哪都會(huì)帶來(lái)?yè)p失，這種選擇的困惑就是雙避沖突的表現(xiàn)。D項(xiàng)：禁果逆反心理是指如果沒(méi)有充分的理由，而對(duì)事情簡(jiǎn)單的禁止，那么該事物會(huì)對(duì)個(gè)體產(chǎn)生巨大的吸引力。禁果逆反心理不屬于決策中心理壓力的表現(xiàn)形式。D項(xiàng)不合題意，不當(dāng)選。4.一些患者與患者家屬之所以會(huì)上醫(yī)托的當(dāng)，有兩方面的原因：一是在大型正規(guī)醫(yī)院掛不上號(hào)，被醫(yī)托忽悠去別家醫(yī)院“拜訪高明”；二是被正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)生宣布“無(wú)力回天”，病急亂投醫(yī)心理下去醫(yī)托介紹的神醫(yī)處死馬當(dāng)活馬醫(yī)。前一個(gè)因素，屬于優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源不足，患者專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏下的被蒙蔽；后一個(gè)因素是病人與家屬面對(duì)絕癥心有不甘，哪怕對(duì)無(wú)良醫(yī)托和小醫(yī)院存疑，也不想回家等死。根據(jù)上述材料，不能合理推出解決醫(yī)托問(wèn)題的對(duì)策是：A.盡力破解看病難問(wèn)題，尤其是患者前往大型醫(yī)院掛號(hào)的難題B.提升大型醫(yī)院醫(yī)生的工資水平C.重拳打擊不法黑診所和“救命神醫(yī)”D.明白醫(yī)學(xué)存在的局限性參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“提高醫(yī)生工資”無(wú)法解決醫(yī)托問(wèn)題，從文段中不能合理推出。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“一是在大型正規(guī)醫(yī)院掛不上號(hào)，被醫(yī)托忽悠去別家醫(yī)院‘拜訪高明’”，可合理推出，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“被正規(guī)醫(yī)院的醫(yī)生宣布‘無(wú)力回天’，病急亂投醫(yī)心理下去醫(yī)托介紹的神醫(yī)處死馬當(dāng)活馬醫(yī)”，可合理推出，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源不足，患者專(zhuān)業(yè)知識(shí)匱乏下的被蒙蔽”，可合理推出，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。5.1，1，3，15，105，（

）A.765B.742C.903D.945參考答案：D解題思路：數(shù)列中數(shù)字“1”連續(xù)出現(xiàn)兩次，且3，15，105有明顯倍數(shù)關(guān)系，作商尋找規(guī)律。等比數(shù)列變式。相鄰兩項(xiàng)作商得到1，3，5，7，（9），為奇數(shù)列，故應(yīng)填入105×9＝945。6.行政領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)包括：A.科學(xué)決策B.選才用人C.組織協(xié)調(diào)D.有效激勵(lì)參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查行政領(lǐng)導(dǎo)知識(shí)。第二步，ABCD項(xiàng)：行政領(lǐng)導(dǎo)指國(guó)家行政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者依法運(yùn)用行政權(quán)力，通過(guò)行政組織和公務(wù)人員，對(duì)國(guó)家行政事務(wù)進(jìn)行決策、指揮、協(xié)調(diào)、控制、檢查、監(jiān)督等行政活動(dòng)，其職責(zé)主要包括：科學(xué)決策、選才用人、組織協(xié)調(diào)、有效激勵(lì)。故ABCD項(xiàng)正確。因此，選擇ABCD選項(xiàng)。7.為了解決某工程建設(shè)中的問(wèn)題，在工地上召開(kāi)的會(huì)議是：A.座談會(huì)B.表彰先進(jìn)會(huì)C.例行工作會(huì)D.現(xiàn)場(chǎng)會(huì)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。第二步，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)是會(huì)議的一種形式，比如以一個(gè)專(zhuān)題去組織會(huì)議，可以到田間地頭去開(kāi)，可以到工廠學(xué)校、建筑工地去開(kāi)，這種會(huì)議的特點(diǎn)是直觀，既是會(huì)議又是觀看的場(chǎng)所。在工地上召開(kāi)會(huì)議屬于現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：座談會(huì)是由訓(xùn)練有素的主持人以非結(jié)構(gòu)化的自然方式對(duì)一小群調(diào)查對(duì)象進(jìn)行的訪談。座談會(huì)的人數(shù)通常為6-10人，地點(diǎn)選擇在會(huì)議室內(nèi)舉行，由主持人，與受訪者以聊天的方式討論，討論的內(nèi)容是個(gè)案的主題。座談會(huì)的目的是從適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)市場(chǎng)中抽取一群人，通過(guò)聽(tīng)取他們談?wù)撗芯咳藛T所感興趣的話題來(lái)得到觀點(diǎn)。在工地上召開(kāi)的會(huì)議不屬于座談會(huì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：表彰先進(jìn)會(huì)是為表彰某人、某單位的優(yōu)秀事跡而舉辦、召開(kāi)的會(huì)議。題干沒(méi)有涉及到表彰先進(jìn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：例行工作會(huì)是用于匯報(bào)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的情況，或是總結(jié)某一時(shí)期的工作而舉辦、召開(kāi)的會(huì)議，如晨會(huì)、周會(huì)等。題干中是為了解決某工程建設(shè)中的問(wèn)題，不屬于例行工作會(huì)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.只有種糧成本低、糧食價(jià)格高，農(nóng)民種糧的積極性才能高。只有農(nóng)民種糧的積極性高了國(guó)家的糧食產(chǎn)量才能高。除非國(guó)家的糧食產(chǎn)量高，否則釀酒業(yè)就不能選購(gòu)足夠的優(yōu)質(zhì)糧食。釀酒業(yè)只要能選購(gòu)足夠的優(yōu)質(zhì)糧食就能釀出品質(zhì)高的酒水。

由此下列推斷正確的是（

）。A.如果國(guó)家糧食產(chǎn)量低，那么種糧成本下降、糧食價(jià)格低B.國(guó)家糧食產(chǎn)量高，釀酒業(yè)就能釀出品質(zhì)高的酒水C.如果種糧成本高，釀酒業(yè)就不能選購(gòu)足夠的優(yōu)質(zhì)糧食D.農(nóng)民種糧積極性低，釀酒業(yè)就釀不出品質(zhì)高的酒水參考答案：C解題思路：第一步：翻譯題干。

“只有……才……”后→前，“只要……就……”前→后：①積極性高→（成本低且糧價(jià)高）②產(chǎn)量高→積極性高③優(yōu)質(zhì)糧食足→產(chǎn)量高④優(yōu)質(zhì)糧食足→高品質(zhì)酒水第二步：根據(jù)題干信息進(jìn)行推導(dǎo)。A項(xiàng)，根據(jù)①②傳遞得到：產(chǎn)量高→成本低，該項(xiàng)翻譯為：產(chǎn)量低→成本下降、價(jià)格低，產(chǎn)量低屬于對(duì)前者翻譯的否前，否前得不到確定結(jié)論，該項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)，根據(jù)③④，產(chǎn)量高與高品質(zhì)酒水分別在兩個(gè)翻譯的后邊，兩者之間沒(méi)有邏輯關(guān)系，該項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，該項(xiàng)翻譯為：成本高→優(yōu)質(zhì)糧食不足，①的逆否命題是（成本高或糧價(jià)低）→積極性低，②③的逆否命題分別是：積極性低→產(chǎn)量低，產(chǎn)量低→優(yōu)質(zhì)糧食不足，所以傳遞之后就可以得到：成本高→優(yōu)質(zhì)糧食不足，與該項(xiàng)翻譯一致，正確。D項(xiàng)，積極性低與高品質(zhì)酒水分別在兩個(gè)翻譯的后邊，兩者之間沒(méi)有邏輯關(guān)系，該項(xiàng)錯(cuò)誤。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為C。9.張某的新車(chē)出了車(chē)禍，他認(rèn)為是選了個(gè)尾號(hào)為4的車(chē)牌號(hào)不吉利造成的，這種做法違背了聯(lián)系的客觀性。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法。第二步，根據(jù)唯物辯證法，聯(lián)系是客觀的，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。張某的新車(chē)出了車(chē)禍，于是他把車(chē)禍和帶4的車(chē)牌號(hào)聯(lián)系在一起，這是人為主觀地創(chuàng)造了聯(lián)系，這違背了聯(lián)系的客觀性。因此，本題正確。10.甲、乙、丙三人共同完成一項(xiàng)工程用了6小時(shí)，如果甲與乙的效率之比為1∶2，乙與丙的效率之比為3∶4，則乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工程需要多少小時(shí)？A.10B.17C.24D.31參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于效率類(lèi)，用賦值法和方程法解題。第二步，賦值甲的效率3，則乙的效率6，丙的效率8。工程總量為（3＋6＋8）×6＝102。第三步，故乙單獨(dú)完成工程所需時(shí)間為（小時(shí)）。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：給出三人效率之間的比例關(guān)系，兩個(gè)比例關(guān)系中均涉及到乙的效率，分別為2和3，則可將乙看作6份，統(tǒng)一三者比例。合作完工中工作總量＝效率和×?xí)r間，本題僅知時(shí)間為6小時(shí)，故可對(duì)效率或工作總量任意一項(xiàng)進(jìn)行賦值，保證三者效率滿足比例關(guān)系即可。由題可知，甲、乙、丙的工作效率之比為3∶6∶8，則可設(shè)甲、乙、丙的工作效率分別為3，6，8，故總工作量為（3＋6＋8）×6，因此乙單獨(dú)完成這項(xiàng)工作需要（3＋6＋8）×6÷6＝17小時(shí)。故本題選B。11.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類(lèi)似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自?xún)舻哪芰.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過(guò)氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除；B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自?xún)舻哪芰Α睂儆诮Y(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊痘鹦潜阮A(yù)想更不適宜生命存活：有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物，可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時(shí)”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點(diǎn)，火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)，對(duì)后續(xù)的火星探測(cè)有影響，尤其是增加人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)只談及高氯酸鎂，表述片面，且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒(méi)有提及找到消毒的方法，B項(xiàng)屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)表達(dá)傾向相悖，在作者看來(lái)火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測(cè)和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大，D項(xiàng)符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納，解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，氧化鐵和過(guò)氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后介紹了由此研究得出的結(jié)論，即火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)也可能對(duì)人類(lèi)探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點(diǎn)，選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)火星對(duì)于細(xì)菌和人類(lèi)的危險(xiǎn)性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌，且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后指出這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)可能會(huì)大大增加人類(lèi)探索火星的成本。文段的重點(diǎn)是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，即火星對(duì)細(xì)菌和人類(lèi)來(lái)說(shuō)都很危險(xiǎn)。A項(xiàng)，高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，排除。B項(xiàng)的“為火星表面消毒”、C項(xiàng)的“殺菌自?xún)舻哪芰Α本大w現(xiàn)火星的危險(xiǎn)性，排除。D項(xiàng)指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活，高度概括了火星的危險(xiǎn)性，是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，當(dāng)選。故本題選D。12.下列關(guān)于氣象預(yù)警信號(hào)的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：本題考查地理國(guó)情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，臺(tái)風(fēng)預(yù)警信號(hào)樣式為，高溫預(yù)警信號(hào)樣式為，為干旱預(yù)警信號(hào)。B項(xiàng)正確，大霧預(yù)警信號(hào)樣式為，冰雹預(yù)警信號(hào)樣式為。C項(xiàng)錯(cuò)誤，大風(fēng)預(yù)警信號(hào)樣式為，沙塵暴預(yù)警信號(hào)樣式為，為暴雪預(yù)警信號(hào)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，暴雨預(yù)警信號(hào)樣式為，寒潮預(yù)警信號(hào)樣式為，為霾預(yù)警信號(hào)。故正確答案為B。13.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)，對(duì)稱(chēng)特征明顯，考慮屬性類(lèi)對(duì)稱(chēng)性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干所給圖形均是對(duì)稱(chēng)圖形，因此問(wèn)號(hào)處也應(yīng)選擇一個(gè)對(duì)稱(chēng)圖形，僅有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。14.從0、4、5、6、7、9這六個(gè)數(shù)字中任選四個(gè)不重復(fù)的數(shù)字，組成的最大四位數(shù)和最小四位數(shù)的差是：A.6507B.5900C.5709D.4709參考答案：C解題思路：第一步，本題考查多位數(shù)問(wèn)題。第二步，要組成最大四位數(shù)，從前往后各位數(shù)字盡量大，最大四位數(shù)為9765；要組成最小四位數(shù)，從前往后各位數(shù)字盡量小，但首位不能為0，最小四位數(shù)為4056。組成的最大四位數(shù)和最小四位數(shù)的差是9765－4056＝5709。因此，選擇C選項(xiàng)。15.甲乙為親姐弟，父母雙亡，甲23歲，在某學(xué)校任教，乙13歲精神病人，乙在父母去世后的2年中，一直居住在叔父丙家，由丙照顧。按照民法的規(guī)定，乙的監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)是（

）。A.甲B.丙C.甲和丙D.乙戶(hù)口所在地的居民委員會(huì)參考答案：A解題思路：本題考查民法常識(shí)。《民法典》第二十七條規(guī)定：“父母是未成年子女的監(jiān)護(hù)人。未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，由下列有監(jiān)護(hù)能力的人按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的個(gè)人或者組織，但是須經(jīng)未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)同意?！盇項(xiàng)正確，甲和乙為親姐弟，在父母雙亡的情況下，甲有監(jiān)護(hù)能力，可按順序擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。BC項(xiàng)錯(cuò)誤，丙是乙的叔父，雖然兩年內(nèi)一直由丙照顧，但是未經(jīng)過(guò)村委會(huì)、居委會(huì)或民政部門(mén)的同意，不能作為監(jiān)護(hù)人。D項(xiàng)錯(cuò)誤，乙戶(hù)口所在地的居民委員會(huì)不能擔(dān)任乙的監(jiān)護(hù)人。故正確答案為A。16.單位領(lǐng)導(dǎo)安排部屬去市場(chǎng)調(diào)查，只告訴了調(diào)查目的，具體的調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象讓公關(guān)部自己做方案。這種授權(quán)稱(chēng)為（

）。A.剛性授權(quán)B.柔性授權(quán)C.惰性授權(quán)D.感情授權(quán)參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，剛性授權(quán)是指對(duì)所授權(quán)力、責(zé)任、完成任務(wù)的要?jiǎng)t、時(shí)間均有明確規(guī)定與交代，被授權(quán)人必須嚴(yán)格遵守，不得有任何逾越。B項(xiàng)正確，柔性授權(quán)只指示出大綱或輪廓，讓被授權(quán)人有較大的自由空間，可做隨機(jī)應(yīng)變的處理。題干中領(lǐng)導(dǎo)只指示了調(diào)查目的，具體時(shí)間地點(diǎn)等問(wèn)題由下屬自由決定，屬于柔性授權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，惰性授權(quán)是指領(lǐng)導(dǎo)者將己不愿也不必處理的繁雜事務(wù)，交由下屬處理，其中包括領(lǐng)導(dǎo)者本人也不知如何處理的事務(wù)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，感情授權(quán)不屬于行政領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)的類(lèi)型，無(wú)關(guān)選項(xiàng)。故正確答案為B。17.下列與抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)的事件，按發(fā)生時(shí)間先后排列的是：A.重慶大轟炸南京大屠殺湘西會(huì)戰(zhàn)鄂西會(huì)戰(zhàn)B.九一八事變七七事變百團(tuán)大戰(zhàn)湘西會(huì)戰(zhàn)C.七七事變重慶大轟炸湘西會(huì)戰(zhàn)百團(tuán)大戰(zhàn)D.重慶大轟炸七七事變鄂西會(huì)戰(zhàn)湘西會(huì)戰(zhàn)參考答案：B解題思路：重慶大轟炸的時(shí)間為1938年2月18日至1943年8月23日；南京大屠殺的時(shí)間為1937年12月13日；湘西會(huì)戰(zhàn)的時(shí)間為1945年；鄂西會(huì)戰(zhàn)的時(shí)間為1943年夏季；九一八事變的時(shí)間為1931年9月18日；七七事變的時(shí)間為1937年7月7日；百團(tuán)大戰(zhàn)的時(shí)間為1940年。按時(shí)間順序排，可知A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)事件。第二步，九一八事變發(fā)生于1931年9月18日，是日軍侵華的開(kāi)端；七七事變發(fā)生于1937年7月7日，是日軍全面侵華的標(biāo)志；百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生于1940年8月20日至12月15日，成功粉碎了日軍的掃蕩；湘西會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1945年4月9日至1945年6月7日，標(biāo)志著抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入反攻階段。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：解答本題需掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相關(guān)事件及其時(shí)間?？疾閼?zhàn)爭(zhēng)時(shí)間排序這類(lèi)試題在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，考生需對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)外發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)事件及時(shí)間等進(jìn)行整理和記憶。A項(xiàng)錯(cuò)誤。重慶大轟炸發(fā)生于1938年2月至1943年8月。南京大屠殺發(fā)生于1937年12月至1938年1月。時(shí)間排列錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤。湘西會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1945年4月至6月，而百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生于1940年，時(shí)間排列錯(cuò)誤。C項(xiàng)正確。九一八事變發(fā)生于1931年9月18日，七七事變發(fā)生于1937年7月7日，百團(tuán)大戰(zhàn)發(fā)生于1940年，湘西會(huì)戰(zhàn)發(fā)生于1945年4月至6月，四個(gè)事件時(shí)間排列正確。D項(xiàng)錯(cuò)誤。重慶大轟炸發(fā)生于1938年2月至1943年8月，七七事變發(fā)生于1937年7月7日。時(shí)間排列錯(cuò)誤。故本題選C。18.這段話告訴我們“一個(gè)志在有大成就的人，他必須如歌德所說(shuō)，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其實(shí)什么事都不能做，而終歸于失敗?！斌w現(xiàn)：A.要學(xué)會(huì)分清事物矛盾的性質(zhì)B.要懂得對(duì)事物進(jìn)行矛盾分析C.要學(xué)會(huì)解決不同矛盾用不同的方法D.要抓主要矛盾，不要平均使用力量參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識(shí)。第二步，主要矛盾是指在事物的發(fā)展過(guò)程中起支配地位、對(duì)事物的發(fā)展起決定性作用的矛盾。次要矛盾是在事物發(fā)展過(guò)程中處于從屬地位，對(duì)事物發(fā)展不起決定作用的矛盾。題干中“一個(gè)志在有大成就的人，他必須如歌德所說(shuō)，知道限制自己。反之，那些什么事都想做的人，其實(shí)什么事都不能做，而終歸于失敗?！闭f(shuō)明辦事情要抓重點(diǎn)，集中力量解決主要矛盾；堅(jiān)持重點(diǎn)論，重點(diǎn)抓住主要矛盾的觀點(diǎn)。所以，題干體現(xiàn)了我們要抓主要矛盾，不要平均使用力量。D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：主要矛盾：在矛盾體系中處于支配地位，決定著事物的存在和發(fā)展方向。主要矛盾的存在和發(fā)展，規(guī)定和影響著次要矛盾的存在和發(fā)展。次要矛盾：處于從屬地位，對(duì)事物的存在和發(fā)展起著一定的影響作用。題干強(qiáng)調(diào)做事情要抓重點(diǎn)，抓主要矛盾，并沒(méi)有體現(xiàn)“要學(xué)會(huì)分清事物矛盾的性質(zhì)”。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：矛盾分析法是指運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)觀察、分析事物內(nèi)部的各個(gè)方面及其運(yùn)動(dòng)的狀況，以達(dá)到認(rèn)識(shí)客觀事物的方法。它是定性分析的方法。運(yùn)用這一方法，必須堅(jiān)持對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)，從統(tǒng)一中看到對(duì)立，從對(duì)立中看到統(tǒng)一。矛盾分析法強(qiáng)調(diào)分析事物，而題干強(qiáng)調(diào)具體實(shí)踐時(shí)要抓重點(diǎn)。一個(gè)是在理念層面，一個(gè)是在實(shí)踐層面，兩者不是一回事。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：矛盾的特殊性即矛盾的性質(zhì)、地位、及解決形式各有其特點(diǎn)，不同事物包含的矛盾有不同的特點(diǎn)，同一事物的不同時(shí)期有不同特點(diǎn)。“要學(xué)會(huì)解決不同矛盾用不同的方法”是在強(qiáng)調(diào)矛盾的特殊性，但題干強(qiáng)調(diào)做事情要抓重點(diǎn)，抓主要矛盾。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。19.監(jiān)護(hù)，是指為了保護(hù)無(wú)民事行為能力的人或限制民事行為能力的人的合法權(quán)益而由特定公民、組織對(duì)其人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督、管理和保護(hù)的一種法律制度。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象不屬于監(jiān)護(hù)的是：A.小明在未滿10周歲之前，其父母一直照料他的衣食住行，還時(shí)刻注意他的身體健康，為了小明，其父母花費(fèi)了很多時(shí)間、精力B.小剛是一個(gè)15周歲的學(xué)生，尚未完成九年義務(wù)教育卻非要退學(xué)，其父母說(shuō)什么也不答應(yīng)，非要他最少讀完初中C.王飛在24歲那年，父親給他介紹了一個(gè)對(duì)象，盡管王飛很不滿意，雙方家長(zhǎng)還是共同努力撮合了這樁婚姻D.趙某因受打擊患上了嚴(yán)重的精神分裂癥，往往會(huì)做出許多令人意想不到的事情，住院期間，其妻子怕他出事，一直看著他，不讓他走出醫(yī)院參考答案：C解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①為了保護(hù)無(wú)民事行為能力的人或限制民事行為能力的人；②由特定公民、組織對(duì)其人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督、管理和保護(hù)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小明在未滿10周歲屬于“無(wú)民事行為能力的人”，父母一直照料他的衣食住行，體現(xiàn)了“對(duì)其人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督、管理和保護(hù)”，符合定義；B項(xiàng)：小剛是一個(gè)15周歲的學(xué)生屬于“無(wú)民事行為能力的人”，要他讀完初中，體現(xiàn)了“對(duì)其人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督、管理和保護(hù)”，符合定義；C項(xiàng)：王飛在24歲已經(jīng)成年，不屬于“無(wú)民事行為能力的人或限制民事行為能力的人”，不符合定義；D項(xiàng)：趙某患上嚴(yán)重的精神分裂癥，屬于“無(wú)民事行為能力的人或限制民事行為能力的人”，一直看著他，不讓他走出醫(yī)院，體現(xiàn)了“對(duì)其人身、財(cái)產(chǎn)及其他合法權(quán)益進(jìn)行監(jiān)督、管理和保護(hù)”，符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。20.根據(jù)羅伯特卡茨的研究管理者要具備三類(lèi)技能，管理者在行使管理職能和扮演三種管理角色時(shí)，必須具備（

）。A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.演說(shuō)技能參考答案：ABC解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。根據(jù)羅伯特·卡茨的研究，管理者要具備三類(lèi)技能，管理者在行使管理職能和扮演三種管理角色時(shí)，必須具備：技術(shù)技能、人際技能和概念技能。A項(xiàng)正確，技術(shù)技能是完成組織內(nèi)具體工作所需要的技能，強(qiáng)調(diào)技術(shù)對(duì)于組織完成工作的基礎(chǔ)性作用。B項(xiàng)正確，人際技能，是指與人共事、激勵(lì)或指導(dǎo)組織中各類(lèi)員工或群體的能力，或者說(shuō)是理解、改變、領(lǐng)導(dǎo)、控制其他個(gè)人或群體行為的能力。管理者通常是通過(guò)別人來(lái)完成某一事項(xiàng)，因此要求具備良好的人際關(guān)系才能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。C項(xiàng)正確，概念技能，是一種對(duì)復(fù)雜情況進(jìn)行分析判斷狀況并能進(jìn)行抽象化和概念化的能力，實(shí)質(zhì)上一種戰(zhàn)略思考及執(zhí)行的能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，演說(shuō)技能不屬于羅伯特?卡茨所說(shuō)的三類(lèi)必備技能。故正確答案為ABC。21.17，29，43，61，87，（

）A.167B.115C.259D.129參考答案：D解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，考慮做差。第二步，做兩次差如圖所示：二次差數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列，下一項(xiàng)為8×2＝16，一次差數(shù)列下一項(xiàng)為26＋16＝42，則所求項(xiàng)為87＋42＝129。因此，選擇D選項(xiàng)。22.干冰是固體狀態(tài)的：A.一氧化碳B.二氧化碳C.水D.氨氣參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。第二步，干冰是固態(tài)的二氧化碳，在6250.5498千帕壓力下，把二氧化碳冷凝成無(wú)色的液體，再在低壓下迅速凝固而得到。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：當(dāng)一氧化碳在溫度低于-199℃時(shí)為固體，固體的一氧化碳仍然叫做一氧化碳，故A項(xiàng)與題意不符，排除。C項(xiàng)：水在固體狀態(tài)下稱(chēng)為冰，而不是干冰，故C項(xiàng)與題意不符，排除。D項(xiàng)：氨氣，無(wú)色氣體，有強(qiáng)烈的刺激氣味，在常溫下加壓即可使其液化（臨界溫度132.4℃，臨界壓力11.2兆帕，即112.2大氣壓），沸點(diǎn)-33.5℃，也易被固化成雪狀固體。氨氣在固體狀態(tài)下沒(méi)有被稱(chēng)為干冰，故D項(xiàng)與題意不符，排除。23.相對(duì)于科學(xué)而言，技術(shù)側(cè)重于回答社會(huì)實(shí)踐中：A.是什么B.為什么C.能不能D.怎么做參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，科學(xué)的目的和任務(wù)在于認(rèn)識(shí)和揭示客觀世界的本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，它側(cè)重回答自然現(xiàn)象“是什么”“為什么”和“能不能”等問(wèn)題。技術(shù)的目的和任務(wù)在于對(duì)客觀世界的控制、利用和改造，發(fā)明世界上尚沒(méi)有的東西，協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系，它側(cè)重回答社會(huì)實(shí)踐中“做什么”“怎么做”以及“有什么用”等問(wèn)題。因此，選擇D選項(xiàng)。24.♀÷λ⊙λ⊙♀÷A.⊙λ÷♀÷♀⊙λB.λ⊙♀÷♀÷⊙λC.λ♀÷⊙⊙÷λ♀D.÷λ♀⊙λ⊙♀÷參考答案：A解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。從左往右數(shù)，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中1號(hào)和7號(hào)、2號(hào)和8號(hào)、3號(hào)和5號(hào)、4號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：1號(hào)和7號(hào)、2號(hào)和8號(hào)、3號(hào)和5號(hào)、4號(hào)和6號(hào)位置上的字符相同，與題干字符的邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：1號(hào)和7號(hào)位置上的字符不同，排除；C項(xiàng)：3號(hào)和5號(hào)位置上的字符不同，排除；D項(xiàng)：1號(hào)和7號(hào)位置上的字符不同，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。25.某旅游團(tuán)的成員有些是本科生，所有男性成員都來(lái)自我國(guó)南方，但并非所有本科生都是女性成員。由此可以推出：A.旅游團(tuán)中有的本科生不是男性B.旅游團(tuán)中有的男性不是本科生C.旅游團(tuán)中所有本科生成員都來(lái)自我國(guó)南方D.旅游團(tuán)中有的本科生成員來(lái)自我國(guó)南方參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“所有”、“有些”，確定本題為集合推理。第二步，翻譯題干。①有的旅行社成員→本科生；②男性成員→來(lái)自南方；③有的本科生不是女性成員；第三步，根據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行推理。A項(xiàng)：③可知有的本科生不是女性成員，不是女性成員就是男性成員，可以得到有的本科生是男性成員，但得不出有的本科生不是男性成員，排除；B項(xiàng)：③可知有的本科生不是女性成員，不是女性成員就是男性成員，可以得到有的本科生是男性成員，可換位為有的男性成員是本科生，但得不出有的男性成員不是本科生，排除；C項(xiàng)：③可知有的本科生不是女性成員，不是女性成員就是男性成員，可以得到有的本科生是男性成員，再與②遞推可得有的本科生成員來(lái)自南方，但不能得出所有本科生成員來(lái)自南方，排除；D項(xiàng)：③可知有的本科生不是女性成員，不是女性成員就是男性成員，可以得到有的本科生是男性成員，再與②遞推可得有的本科生成員來(lái)自南方，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。26.12.5，23.4，31.2，（

），52.3，62.3A.41.2B.42.7C.46.4D.49.5參考答案：A解題思路：數(shù)列各項(xiàng)依次遞增，簡(jiǎn)單作差后無(wú)明顯規(guī)律；將整數(shù)部分與小數(shù)部分分開(kāi)后也無(wú)一致性規(guī)律，應(yīng)放棄尋找整體性規(guī)律，考慮各項(xiàng)本身的數(shù)字特性。各項(xiàng)數(shù)字之和分別為8、9、6、（7）、10、11構(gòu)成自然數(shù)列。選項(xiàng)中只有A項(xiàng)符合。故本題選A。27.某工程項(xiàng)目計(jì)劃施工完成要30天，已知工作了10天后，由于特殊原因需從該項(xiàng)目調(diào)走一批工人，導(dǎo)致該工程項(xiàng)目工作效率下降20%。問(wèn)要比計(jì)劃推遲多少天?A.3天B.5天C.8天D.10天參考答案：B解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于時(shí)間類(lèi)。第二步，賦值工作總量為30。則工程項(xiàng)目的效率為30÷30＝1，十天可以工作1×10＝10的工作量，還剩20的工作量。此時(shí)調(diào)走一批人，效率變?yōu)?.8，故還需要20÷0.8＝25（天）。比計(jì)劃推遲25－20＝5（天）。因此，選擇B選項(xiàng)。28.火：火熱A.金：金黃B.水：水潤(rùn)C(jī).土：土氣D.木：木訥參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，火熱的熱是火的內(nèi)在屬性?；馃岬臒崾腔鸬膬?nèi)在特征。A項(xiàng)，金黃的黃是金的外在特征，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，水潤(rùn)的潤(rùn)是水的內(nèi)在特征，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，土氣的氣不是土的內(nèi)在特征，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，木訥的訥不是木的內(nèi)在特征，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。29.著名的三大男高音之一的帕瓦羅蒂是哪個(gè)國(guó)家的人：A.德國(guó)B.法國(guó)C.意大利D.俄羅斯參考答案：C解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，魯契亞諾·帕瓦羅蒂，生于意大利摩德納，意大利男高音歌唱家，世界著名三大男高音之一，號(hào)稱(chēng)“高音C之王”和“世界首席男高音”，其代表作有：《安魂曲》、《阿依達(dá)》等。帕瓦羅蒂是意大利人。因此，選擇C選項(xiàng)。世界三大男高音指的是盧恰諾·帕瓦羅蒂、普拉西多·多明戈、何塞·卡雷拉斯，他們的國(guó)籍分別是意大利、西班牙、西班牙。30.所有的聰明人都是近視眼，我近視得很厲害，所以我很聰明。以下哪項(xiàng)與上述推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致？A.我是個(gè)笨人，因?yàn)樗械穆斆魅硕际墙曆?，而我的視力那么好B.所有的豬都有四條腿，但這種動(dòng)物有八條腿，所以它不是豬C.小陳十分高興，所以小陳一定長(zhǎng)得很胖；因?yàn)楦吲d的人都能長(zhǎng)胖D.所有的雞都是尖嘴，這種總在樹(shù)上呆著的鳥(niǎo)是尖嘴，所以它是雞參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“推理的邏輯結(jié)構(gòu)一致”，確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步，分析題干推理形式。分別設(shè)“所有聰明人”為A，“近視眼”為B，則其推理形式為：A→B，B，所以A。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：選項(xiàng)表述順序與題干不一致，先把表述順序進(jìn)行調(diào)整為：“所有的聰明人都是近視眼，而我的視力那么好，所以我是個(gè)笨人”。分別設(shè)“所有聰明人”為A，“近視眼”為B，則其推理形式為：A→B，?B，所以?A，與題干推理形式不同，排除；B項(xiàng)：分別設(shè)“所有的豬”為A，“四條腿”為B，則其推理形式為：A→B，?B，所以?A，與題干推理形式不同，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)表述順序與題干不一致，先把表述順序進(jìn)行調(diào)整為：“高興的人都能長(zhǎng)胖，小陳十分高興，所以小陳一定長(zhǎng)得很胖”。分別設(shè)“高興的人”為A，“長(zhǎng)胖”為B，則其推理形式為：A→B，A，所以B，與題干推理形式不同，排除；D項(xiàng)：分別設(shè)“所有的雞”為A，“尖嘴”為B，則其推理形式為：A→B，B，所以A，與題干推理形式相同，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。31.-6

7

-5

9

-1

（

）A.11B.14C.17D.18參考答案：C解題思路：每?jī)身?xiàng)相加之后得到數(shù)列：1，2，4，

8，是公比為2的等比數(shù)列，那么接下來(lái)應(yīng)該是16，16－（-1）=17。因此，選擇C選項(xiàng)。32.語(yǔ)言到底是什么？假如它僅僅是交流工具，地球人都講英語(yǔ)也就談不上有啥危險(xiǎn)，然而語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉，任何一種語(yǔ)言中都蘊(yùn)藏著那個(gè)民族的智慧、技藝、信仰、風(fēng)俗等豐富的內(nèi)涵，一旦消亡，人類(lèi)就會(huì)喪失對(duì)理解、認(rèn)識(shí)和更新自我而言“不可替代的部分和瞬間”，一個(gè)語(yǔ)種的離去即是一種獨(dú)一無(wú)二文明的死亡，只懂美式英語(yǔ)的人怕是難以理解這其中蘊(yùn)含的悲慟和傷感。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.語(yǔ)言是人類(lèi)真正的遺傳密碼B.英語(yǔ)成為地球上唯一的語(yǔ)言意味著文明的消亡C.語(yǔ)言是文化的載體，語(yǔ)種承載著文明形態(tài)D.不同的語(yǔ)言意味著不同的世界，拋棄一個(gè)語(yǔ)種就等于葬送一種文明形態(tài)參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇提出設(shè)問(wèn)“語(yǔ)言到底是什么”，后文圍繞這個(gè)話題進(jìn)行論述。文段通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”對(duì)首句的問(wèn)題進(jìn)行回答，“語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉”。最后對(duì)“回答”進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段是“分—總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句是“語(yǔ)言還是文化最原始、最根本的成分，是文化的載體和源泉”，主要論述“語(yǔ)言是什么”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：“遺傳密碼”無(wú)中生有。B項(xiàng)：“英語(yǔ)”是例子，且選項(xiàng)內(nèi)容無(wú)中生有。D項(xiàng)：“意味著不同世界”“拋棄”無(wú)中生有。33.人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持?！疤て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”①，說(shuō)的是成功的偶然性。然而，這種“不費(fèi)功夫”的偶然，卻建立在“吾將上下而求索”②“眾里尋他千百度”③“為伊消得人憔悴”④之上，是千辛萬(wàn)苦付出后的某種必然。世間事，除了歲月，沒(méi)有“不費(fèi)功夫”就得來(lái)的好事。對(duì)上述語(yǔ)段引用內(nèi)容的出處說(shuō)明錯(cuò)誤的是

。A.①明·馮夢(mèng)龍《警世通言》B.②戰(zhàn)國(guó)·屈原《離騷》C.③宋·辛棄疾《青玉案·元夕》D.④宋·李清照《聲聲慢·尋尋覓覓》參考答案：D解題思路：本題考查文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，出自明代馮夢(mèng)龍《警世通言·金令史美婢酬秀童》“金滿將大門(mén)閉了，兩個(gè)促膝細(xì)談。正是：踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”；B項(xiàng)正確，出自屈原《離騷》“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；C項(xiàng)正確，出自南宋辛棄疾《青玉案·元夕》“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”；D項(xiàng)錯(cuò)誤，出自北宋柳永的《蝶戀花》“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：題目考查的是名言的出處，如果我們沒(méi)有這方面的積累，光靠猜測(cè)，很難做出答案。雖然我們不了解出處，但是我們還可以從語(yǔ)言風(fēng)格上進(jìn)行推斷。馮夢(mèng)龍是明代作家，距現(xiàn)在最近，語(yǔ)言更接近口語(yǔ)，A項(xiàng)應(yīng)該正確。屈原生活在戰(zhàn)國(guó)，用詞比較艱澀難懂，B項(xiàng)也應(yīng)該正確。后兩句選項(xiàng)提示的是宋代，一個(gè)是豪放派，一個(gè)是婉約派，兩句的風(fēng)格都看不出什么問(wèn)題，沒(méi)有這方面知識(shí)積累的同學(xué)，可以選擇二選一的辦法。A、B、C項(xiàng)引用出處正確，“為伊消得人憔悴”出自北宋柳永的《蝶戀花》。故本題選D。34.為了控制柳毒蛾的數(shù)量，昆蟲(chóng)學(xué)家在棉田中引進(jìn)了一種對(duì)柳毒蛾幼蟲(chóng)有毒的真菌，自此，該地區(qū)的柳毒蛾的幼蟲(chóng)及成蟲(chóng)都明顯減少。昆蟲(chóng)學(xué)家由此得出結(jié)論，該有毒真菌對(duì)控制柳毒蛾的數(shù)量有成效。以下哪項(xiàng)如果為真，加強(qiáng)了上述昆蟲(chóng)學(xué)家的論證？A.所引進(jìn)的控制柳毒蛾的真菌對(duì)其他昆蟲(chóng)無(wú)毒B.現(xiàn)在在該地區(qū)柳毒蛾總量中，占比例較大的是幼蟲(chóng)未受所引進(jìn)真菌影響的柳毒蛾C.柳毒蛾數(shù)量的減少導(dǎo)致以柳毒蛾為食的物種的數(shù)量減少D.在同時(shí)期的其他地區(qū)，沒(méi)有引進(jìn)該真菌的棉田，柳毒蛾數(shù)量也同樣減少了參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“加強(qiáng)”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該有毒真菌對(duì)控制柳毒蛾的數(shù)量有成效。論據(jù)：昆蟲(chóng)學(xué)家在棉田中引進(jìn)了一種對(duì)柳毒蛾幼蟲(chóng)有毒的真菌，自此，該地區(qū)的柳毒蛾的幼蟲(chóng)及成蟲(chóng)都明顯減少。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

該項(xiàng)論述的是真菌對(duì)其他昆蟲(chóng)的影響，論題不一致，排除。B項(xiàng)：增加論據(jù)?！艾F(xiàn)在在該地區(qū)柳毒蛾總量中，占比例較大的是幼蟲(chóng)未受所引進(jìn)真菌影響的柳毒蛾”，說(shuō)明幼蟲(chóng)受所引進(jìn)真菌影響的柳毒蛾的數(shù)量受到了控制，所以該有毒真菌對(duì)控制柳毒蛾的數(shù)量有成效，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的是柳毒蛾數(shù)量的減少與其天敵數(shù)量之間的關(guān)系，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。其他地區(qū)柳毒蛾數(shù)量的減少與引進(jìn)真菌的該地區(qū)無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。35.某環(huán)形跑道，兩人由同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，異向而行，每隔10分鐘相遇一次；如果兩人由同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，同向而行，每隔25分鐘相遇一次。已知環(huán)形跑道的長(zhǎng)度是1800米，那么兩人的速度分別是多少？A.126米/分54米/分B.138米/分42米/分C.110米/分70米/分D.100米/分80米/分參考答案：A解題思路：在環(huán)形跑道中，由同一起點(diǎn)異向而行，相遇一次時(shí)兩人共走一個(gè)全程，用時(shí)10分鐘，則：，解得兩人速度和為180米/分；由同一起點(diǎn)同向而行，相遇一次時(shí)快者比慢者多走一個(gè)全程，用時(shí)25分鐘，則：，解得兩人速度差為72米/分，結(jié)合選項(xiàng)只有A項(xiàng)滿足。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題。第二步，設(shè)兩人的速度分別是x米/分和y米/分，異向而行為相遇，根據(jù)題意有1800=（x+y）×10；同向而行為追及，有1800=（x－y）×25。解得x=126，y=54。因此，選擇A選項(xiàng)。36.調(diào)整平等主體的公民之間、法人之間、公民和法人之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的總稱(chēng)為民法。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查民法。根據(jù)《民法典》第二條規(guī)定：“民法調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系?！惫时硎鲥e(cuò)誤。37.紅海市場(chǎng)指現(xiàn)已存在，且競(jìng)爭(zhēng)極為激烈的市場(chǎng)。根據(jù)以上定義，下面屬于紅海市場(chǎng)的是：A.班級(jí)學(xué)生排名B.國(guó)內(nèi)旅游C.星際旅行D.氫能源汽車(chē)參考答案：B解題思路：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！艾F(xiàn)已存在”、“競(jìng)爭(zhēng)極為激烈”、“市場(chǎng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：班級(jí)學(xué)生排名，不屬于市場(chǎng)，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：國(guó)內(nèi)旅游是現(xiàn)已存在的，而且是競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：星際旅行，不是“現(xiàn)已存在”的，不符合定義，排除；D項(xiàng)：氫能源汽車(chē)現(xiàn)已存在但市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不屬于極為激烈，不符合定義，排除。故正確答案為B。38.下列選項(xiàng)對(duì)烹飪方式的解釋表述正確的是：A.煸——將食物放在沸水中燙B.煨——將各種食物混合加水煮C.燴——用小火將食物慢慢地煮D.焗——利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤：煸，是原料投入鍋中后中火熱油不斷翻炒至原料干香滋潤(rùn)而成菜的烹調(diào)方法，是一種較短時(shí)間加熱成菜的方法。B項(xiàng)錯(cuò)誤：煨，是用小火（文火）慢慢地煮的烹調(diào)方法。C項(xiàng)錯(cuò)誤：燴，是指把米飯等和葷菜、素菜混在一起加水煮；也指炒菜后加少量的水和芡粉的一種烹飪方法。D項(xiàng)正確：焗，是利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟的烹調(diào)方法。故正確答案為D。解題思路：第一步，本題考查烹飪方式。第二步，食物中有水分，將食物密封后加熱，食物中的水分變成水蒸氣，利用蒸汽使食物變熟，這種烹飪方式就是焗。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題可用聯(lián)想法解題。考生可以結(jié)合生活中聽(tīng)過(guò)的菜名來(lái)判斷烹飪方式。例如我們常吃的焗飯、瓦罐煨湯、大燴菜、干煸豆角等，聯(lián)想一下這些菜是怎么做的，再與選項(xiàng)描述進(jìn)行對(duì)比。A項(xiàng)正確。焗是一種烹飪方法，利用蒸汽使密閉容器中的食物變熟。B項(xiàng)錯(cuò)誤。煨是用小火將食物慢慢地煮。C項(xiàng)錯(cuò)誤。燴是將各種食物混合加水煮。D項(xiàng)錯(cuò)誤。煸是把菜肴放在熱油里炒到半熟，以備再加作料烹熟；焯是將食物放在沸水中燙。故本題選A。39.“舞動(dòng)青春的翅膀，譜寫(xiě)七彩的人生?！彼^的“七彩”原意指“紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫”七種顏色。下列鏡體在陽(yáng)光照射下能顯現(xiàn)出七色光的是：A.凸面鏡B.凹面鏡C.平面鏡D.三棱鏡參考答案：D解題思路：可用排除法、猜測(cè)法作答本題。平面鏡在生活中很常見(jiàn)，根據(jù)生活常識(shí)，在陽(yáng)光照射下不能顯現(xiàn)出七色光，首先排除C。根據(jù)物理常識(shí)，凸面鏡具有聚光作用，放大鏡就是凸面鏡，小學(xué)時(shí)，我們做過(guò)放大鏡聚光燃燒的實(shí)驗(yàn)，在陽(yáng)光下并不能顯出七色，排除A。凹面鏡具有散光作用，與凸面鏡是相對(duì)的，B項(xiàng)錯(cuò)誤性可能也很大。D項(xiàng)正確的可能性很高。由于七色光的折射率不同，白光通過(guò)三棱鏡折射后照射到光屏上形成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等顏色組成的光帶，形成光的色散現(xiàn)象。故本題選D。解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，三棱鏡對(duì)各種單色光的折射率、偏折角不同，會(huì)將各單色光分開(kāi)。當(dāng)一束白光照射在三棱鏡上時(shí)，便會(huì)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)正確：三棱鏡是由透明材料作成的截面呈三角形的光學(xué)儀器，能夠使復(fù)色光在通過(guò)棱鏡時(shí)發(fā)生色散。太陽(yáng)光是由各種單色光組成的復(fù)色光，通過(guò)三棱鏡會(huì)將各單色光分開(kāi)，分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光。A項(xiàng)錯(cuò)誤：凸面鏡具有發(fā)散作用，可以擴(kuò)大視野，但并不能呈現(xiàn)七色光。B項(xiàng)錯(cuò)誤：凹面鏡具有聚光作用，太陽(yáng)光通過(guò)凹面鏡會(huì)聚焦產(chǎn)生強(qiáng)烈的光點(diǎn)，不會(huì)呈現(xiàn)七色光。C項(xiàng)錯(cuò)誤：平面鏡具有反射作用，太陽(yáng)光照射在平面鏡上，光的傳播方向會(huì)發(fā)生改變，不會(huì)呈現(xiàn)七色光。故正確答案為D。40.IP地址192.168.120.*。*的類(lèi)型和其主機(jī)個(gè)數(shù)是：A.C類(lèi)，255B.C類(lèi)，256C.B類(lèi)，255D.B類(lèi)，256參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，IP地址唯一標(biāo)識(shí)出主機(jī)所在的網(wǎng)絡(luò)及其網(wǎng)絡(luò)中位置的編號(hào)。IP地址可分成5類(lèi)：A類(lèi)、B類(lèi)、C類(lèi)、D類(lèi)和E類(lèi)。常用的為A、B、C三類(lèi)IP地址。A類(lèi)地址網(wǎng)絡(luò)號(hào)范圍是---；B類(lèi)地址網(wǎng)絡(luò)號(hào)范圍是至；C類(lèi)地址網(wǎng)絡(luò)號(hào)范圍是至；故192.168.120.*為C類(lèi)IP地址（CD項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選）。C類(lèi)地址：第一、二、三組（共24位）為網(wǎng)絡(luò)組，剩余1組（8位）為主機(jī)組，C類(lèi)地址最多可以表示的網(wǎng)絡(luò)數(shù)量2097152個(gè)，能夠表示的主機(jī)數(shù)量是256個(gè)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。41.如果在海嘯時(shí)不幸落水，要盡量抓住木板等漂浮物，同時(shí)注意避免與其他硬物碰撞。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。第二步，如果在海嘯時(shí)不幸落水，要盡量抓住木板等漂浮物，同時(shí)注意避免與其他硬物碰撞。在水中不要舉手，也不要亂掙扎，盡量減少動(dòng)作，能浮在水面隨波漂流即可。這樣既可以避免下沉，又能夠減少體能的無(wú)謂消耗。因此，本題正確。42.在公告的總體結(jié)構(gòu)中，可以缺少的一部分是：（

）A.正文B.成文時(shí)間C.主送單位D.標(biāo)題參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，正文是公文的主體，用來(lái)表述公文的內(nèi)容，不可缺少。B項(xiàng)錯(cuò)誤，成文日期是指簽署會(huì)議通過(guò)或者發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期，不可缺少。另外，聯(lián)合行文時(shí)，簽署最后簽發(fā)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人簽發(fā)的日期。C項(xiàng)正確，公告、通告及部分事項(xiàng)性通知可不寫(xiě)主送機(jī)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，標(biāo)題是由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由和文種組成，不可缺少。故正確答案為C。43.曹操：張遼：《三國(guó)演義》A.寶釵：襲人：《紅樓夢(mèng)》B.宋江：關(guān)勝：《水滸傳》C.唐僧：佛祖：《西游記》D.秦瓊：程咬金：《隋唐英雄傳》參考答案：B解題思路：分析題干，明確詞項(xiàng)之間的邏輯關(guān)系，選擇與題干關(guān)系相同的選項(xiàng)。曹操和張遼都是《三國(guó)演義》中的人物，且張遼是曹操的手下。A項(xiàng)，寶釵和襲人都是《紅樓夢(mèng)》中的人物，但襲人是寶玉的丫鬟，與題干關(guān)系不同。B項(xiàng)，宋江和關(guān)勝都是《水滸傳》中的人物，且關(guān)勝是宋江的手下，與題干關(guān)系相同。C項(xiàng)，唐僧和佛祖都是《西游記》中的人物，但唐僧不是佛祖的手下，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，秦瓊和程咬金都是《隋唐英雄傳》中的人物，但程咬金不是秦瓊的手下，與題干關(guān)系不同。故本題選B。44.父親像一座山，所以在很多時(shí)候感受父愛(ài)就像爬山，山越高越雄偉，則越難爬到頂峰，越不容易看到他的________，越無(wú)法領(lǐng)悟他的________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.全部

真諦B.壯麗

奧妙C.廣闊

精華D.精妙

內(nèi)涵參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。由“山越高越雄偉”可知第一空形容“高大雄偉的山”。A項(xiàng)“全部”，當(dāng)山超過(guò)一定高度，人的視野將無(wú)法覆蓋全貌，“全部”符合文意。B項(xiàng)“壯麗”，無(wú)論多高，山的壯麗是能看到的，“壯麗”與文中“越不容易看到”不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“廣闊”指廣大寬闊，一般搭配草原、平原；D項(xiàng)“精妙”指精致巧妙，一般搭配工藝品。兩詞通常不與“高大雄偉的山”搭配，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。A項(xiàng)“真諦”指真實(shí)的意義或道理，“領(lǐng)悟真諦”為常用搭配，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。45.在近代西學(xué)東漸的過(guò)程中，大量“外來(lái)語(yǔ)”甚至有“外”來(lái)居上之勢(shì)，蓋因“西學(xué)”較“中學(xué)”發(fā)達(dá)先進(jìn)也。無(wú)論高興與否、贊成與否，這種自然而然的過(guò)程就是如此，難以人為改變，大可不必因此而痛心疾首。若一定要“查戶(hù)口”“講出身”，非要“正本清源”、查“血統(tǒng)”，非祖宗八代“根正苗紅”不可，一定要把這種帶有“殖民”色彩的“外來(lái)語(yǔ)”統(tǒng)統(tǒng)掃地出門(mén)，則我們現(xiàn)在幾乎無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，從總體上來(lái)看，無(wú)論是方言還是外來(lái)語(yǔ)，都使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮、豐富、精確。根據(jù)這段文字，以下哪項(xiàng)與作者支持的觀點(diǎn)不一致？（

）A.語(yǔ)言在交流、演變中的“功利性”是客觀規(guī)律，我們應(yīng)順其自然地接受它、利用它，而不要人為地去改變它B.對(duì)語(yǔ)言的演變現(xiàn)象不妨持豁達(dá)的態(tài)度，不必動(dòng)輒大驚小怪、批評(píng)指責(zé)，過(guò)分地強(qiáng)調(diào)“正統(tǒng)”是有害且不識(shí)時(shí)務(wù)的C.堅(jiān)守正統(tǒng)語(yǔ)言是不切實(shí)際的，只有積極吸收、利用外來(lái)語(yǔ)，我們的語(yǔ)言才會(huì)更加生動(dòng)、新鮮D.方言和外來(lái)語(yǔ)不是洪水猛獸，它們能夠使我們的日常用語(yǔ)更生動(dòng)、新鮮、豐富、精確參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)原文“無(wú)論高興與否、贊成與否，這種自然而然的過(guò)程就是如此，難以人為改變，大可不必因此而痛心疾首”可知，表述正確，排除；B項(xiàng)，根據(jù)原文“若一定要······無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話”可知，表述正確，排除；C項(xiàng)，文段最后一句只是說(shuō)方言或外來(lái)語(yǔ)會(huì)使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮，但并沒(méi)有說(shuō)積極利用外來(lái)語(yǔ)是使語(yǔ)言生動(dòng)、新鮮的必要途徑，表述過(guò)于絕對(duì)，不符合作者觀點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)，根據(jù)文段最后一句“無(wú)論是方言還是外來(lái)語(yǔ)，都使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮、豐富、精確”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為C。46.數(shù)字化閱讀指的是閱讀的數(shù)字化，主要有兩層含義：一是指（

）的數(shù)字化，也就是說(shuō)閱讀的內(nèi)容是以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)的，例如電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)、電子地圖、網(wǎng)頁(yè)等等；二是指閱讀方式的數(shù)字化，也就是說(shuō)閱讀的載體、終端等不再是平面的紙張，而是帶屏幕顯示的電子儀器，例如PC、電腦、PDA、MP4、筆記本電腦、手機(jī)、閱讀器等等。A.閱讀對(duì)象B.閱讀主體C.閱讀主題D.閱讀途徑參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，數(shù)字閱讀起源于網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、掌上閱讀機(jī)等數(shù)字載體的出現(xiàn)。從題干中后面對(duì)于閱讀數(shù)字化第一層含義的解釋?zhuān)骸伴喿x內(nèi)容以數(shù)字化的方式呈現(xiàn)”中可以看出，題干中的空想要表達(dá)的是閱讀的內(nèi)容數(shù)字化，即閱讀對(duì)象的數(shù)字化。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：閱讀主體在數(shù)字化時(shí)代依然是人，這并沒(méi)有發(fā)生變化，且與題干中后續(xù)內(nèi)容不銜接。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：閱讀的主題指的是閱讀圍繞的中心，閱讀主題因人而異，與是否數(shù)字化無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：閱讀途徑也被叫做閱讀方式，主要是閱讀內(nèi)容的載體。這一概念在題目后半段出現(xiàn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。47.7歲的未成年人未經(jīng)其法定代理人同意，實(shí)施的民事法律行為的效力（

）。A.有效B.無(wú)效C.效力待定D.與其智力相適應(yīng)的行為有效參考答案：B解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第二十條規(guī)定：“不滿八周歲的未成年人為無(wú)民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為?！钡谝话偎氖臈l規(guī)定：“無(wú)民事行為能力人實(shí)施的民事法律行為無(wú)效。”七歲的孩子所有行為都是由法定代理人實(shí)施。故正確答案為B。48.詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！彼鑼?xiě)的季節(jié)最有可能（

）。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季參考答案：A解題思路：本題考查人文歷史。題干中詩(shī)句取自《詠柳》，是盛唐詩(shī)人賀知章寫(xiě)的一首七言絕句。后句為“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。這首詩(shī)是一首詠物詩(shī)。詩(shī)的前兩句連用兩個(gè)新美的喻象，描繪春柳的勃勃生氣，蔥翠裊娜；后兩句更別出心裁地把春風(fēng)比喻為“剪刀”，將視之無(wú)形不可捉摸的“春風(fēng)”形象地表現(xiàn)出來(lái)，不僅立意新奇，而且飽含韻味。故正確答案為A。49.與“得隴望蜀∶心滿意足”這組詞邏輯關(guān)系最為相近的一項(xiàng)是：A.投桃報(bào)李∶禮尚往來(lái)B.額手稱(chēng)慶∶欣喜若狂C.盲人摸象∶一知半解D.頤指氣使∶奴顏婢膝參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“得隴望蜀”比喻貪得無(wú)厭，與“心滿意足”屬于反義關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“投桃報(bào)李”比喻友好往來(lái)或互相贈(zèng)送東西，“禮尚往來(lái)”指禮節(jié)上講求有來(lái)有往，二者屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“額手稱(chēng)慶”指把手放在額頭上，表示感到慶幸，“欣喜若狂”形容高興、興奮到了極點(diǎn)，二者屬于近義關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“盲人摸象”比喻對(duì)事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測(cè)，以偏概全，不能了解真相，“一知半解”指知道得不全面，理解得也不透徹，二者屬于近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“頤指氣使”形容有權(quán)勢(shì)者指揮別人的傲慢神氣，“奴顏婢膝”形容諂媚討好，卑躬屈膝的奴才相，二者屬于反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。50.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)被命名為“鄭氏曉廷龍”的小恐龍是始祖鳥(niǎo)的“親戚”，與生存于侏羅紀(jì)晚期的始祖鳥(niǎo)親緣關(guān)系非常近。通過(guò)分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析，得出始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始恐爪龍類(lèi)，即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先，而不是鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。以下各項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑上述推測(cè)的是：A.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與恐龍親緣關(guān)系很近的鳥(niǎo)B.恐爪龍類(lèi)是一類(lèi)與鳥(niǎo)類(lèi)親緣關(guān)系很近的恐龍C.獸腳類(lèi)恐龍的一支演化成植食性恐龍，再演化成鳥(niǎo)類(lèi)D.始祖鳥(niǎo)標(biāo)本被命名后，一直被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始恐爪龍類(lèi)。論據(jù)：科學(xué)家分析了始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，并對(duì)似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系進(jìn)行了重新分析。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：削弱論點(diǎn)。該項(xiàng)指出恐爪龍類(lèi)是鳥(niǎo)，而始祖鳥(niǎo)是原始恐爪龍類(lèi)，也就說(shuō)明始祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)，直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)?？肿堫?lèi)是恐龍，也就表明始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，與論點(diǎn)一致，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)中的獸腳類(lèi)恐龍和植食性恐龍與題干中的恐爪龍類(lèi)并非完全等同，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出始祖鳥(niǎo)只是一直被“認(rèn)為”是鳥(niǎo)類(lèi)，但是否屬于鳥(niǎo)類(lèi)仍需要客觀證據(jù)，不具有削弱作用。第四步，強(qiáng)度比較。B、C、D三項(xiàng)均無(wú)法質(zhì)疑，其中C、D兩項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)與不明確項(xiàng)，而B(niǎo)項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng)，加強(qiáng)項(xiàng)不能質(zhì)疑性最強(qiáng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析選項(xiàng)，明確題干的論點(diǎn)和論據(jù)。要求選擇“最不能質(zhì)疑”的選項(xiàng)，即加強(qiáng)項(xiàng)或無(wú)關(guān)項(xiàng)。題干的論證主線為：分析始祖鳥(niǎo)的形態(tài)，以及似鳥(niǎo)恐龍和早期鳥(niǎo)類(lèi)的系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系→始祖鳥(niǎo)是原始的恐爪龍類(lèi)，即始祖鳥(niǎo)是迅猛龍的祖先，而并非鳥(niǎo)類(lèi)的祖先。A項(xiàng)，指出恐爪龍類(lèi)屬于鳥(niǎo)類(lèi)，否定了題干中“始祖鳥(niǎo)是恐爪龍類(lèi)，而并非鳥(niǎo)類(lèi)”的觀點(diǎn)，可以削弱，排除。B項(xiàng)，指出恐爪龍類(lèi)是恐龍，而并非鳥(niǎo)類(lèi)，與題干表述的意思一致，加強(qiáng)項(xiàng)，不能削弱，保留。C項(xiàng)，不能確定最終演化成鳥(niǎo)類(lèi)的獸腳類(lèi)恐龍與始祖鳥(niǎo)之間的關(guān)系，無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能削弱，保留。D項(xiàng)，指出始祖鳥(niǎo)被認(rèn)為是最原始、最古老的鳥(niǎo)類(lèi)，但是并沒(méi)有證據(jù)來(lái)支持這個(gè)觀點(diǎn)，不能說(shuō)明始祖鳥(niǎo)和鳥(niǎo)類(lèi)之間的關(guān)系，不能削弱，保留。對(duì)比B、C、D三項(xiàng)，B項(xiàng)為加強(qiáng)項(xiàng)，最不能質(zhì)疑題干推測(cè)。故本題選B。解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：始祖鳥(niǎo)并非鳥(niǎo)類(lèi)，而是原始的恐爪龍類(lèi)。沒(méi)有明顯論據(jù)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)作用。A項(xiàng)指出恐爪龍類(lèi)是鳥(niǎo)，具有削弱作用；B項(xiàng)與A項(xiàng)相反，具有加強(qiáng)作用；C項(xiàng)中獸腳類(lèi)恐龍和題干始祖鳥(niǎo)主體不同，無(wú)關(guān)排除；D項(xiàng)指出始祖鳥(niǎo)是鳥(niǎo)類(lèi)，削弱題干。故正確答案為B。51.恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)一共有（??）個(gè)。A.243個(gè)B.234個(gè)C.225個(gè)D.216個(gè)參考答案：A解題思路：從100到999三位數(shù)一共900個(gè)，三位數(shù)字都相同的有9個(gè)，一個(gè)數(shù)字相同（即三個(gè)數(shù)字都不同）的有9×9×8=648個(gè)（百位不能為0），所以恰有兩位數(shù)字相同的三位數(shù)一共有900–648–9=243個(gè)。故正確答案為A。52.《韓熙載夜宴圖》是元代畫(huà)家王蒙的傳世名作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查人文歷史?！俄n熙載夜宴圖》是五代十國(guó)時(shí)期南唐畫(huà)家顧閎中唯一傳世的繪畫(huà)作品，繪寫(xiě)南唐中書(shū)侍郎韓熙載夜宴，現(xiàn)存宋摹本，絹本設(shè)色，現(xiàn)藏于北京故宮博物院。故表述錯(cuò)誤。53.棒球∶運(yùn)動(dòng)A.大學(xué)生∶學(xué)生B.橋牌∶娛樂(lè)C.狐貍∶動(dòng)物D.西瓜∶水果參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！鞍羟颉笔恰斑\(yùn)動(dòng)”用具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大學(xué)生”是“學(xué)生”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“橋牌”是“娛樂(lè)”用具，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“狐貍”是“動(dòng)物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“西瓜”是“水果”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。54.國(guó)際上用來(lái)綜合考察居民間收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)是：A.恩格爾系數(shù)B.基尼系數(shù)C.道?瓊斯指數(shù)D.納斯達(dá)克指數(shù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)名詞。第二步，基尼系數(shù)是赫希曼提出的，數(shù)值在0到1之間，數(shù)值越小表明居民收入分配越均勻，是國(guó)際上用來(lái)綜合考查居民內(nèi)部收入分配差異狀況的一個(gè)重要分析指標(biāo)。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重，是衡量一個(gè)家庭或一個(gè)國(guó)家富裕程度的主要標(biāo)準(zhǔn)之一。恩格爾系數(shù)越大，表明一個(gè)國(guó)家或家庭生活越貧困；反之則越富裕。C項(xiàng)：道?瓊斯指數(shù)是世界上歷史最為悠久的股票指數(shù)，它的全稱(chēng)為股票價(jià)格平均指數(shù)。D項(xiàng)：納斯達(dá)克指數(shù)是反映納斯達(dá)克證券市場(chǎng)行情變化的股票價(jià)格平均指數(shù)，是代表各工業(yè)門(mén)類(lèi)的市場(chǎng)價(jià)值變化的晴雨表。55.某部門(mén)買(mǎi)了一批蘋(píng)果，若每人分6筐，剩余5筐；若每人分7筐，則少8筐，則該部門(mén)共有（

）人。A.13B.9C.15D.11參考答案：A解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用方程法解題。第二步，設(shè)該部門(mén)有x人，則6x＋5＝7x－8，解得x＝13。因此，選擇A選項(xiàng)。56.每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的序列，請(qǐng)選擇其中最合乎邏輯的一項(xiàng)。(1)身體不舒服(2)病情好轉(zhuǎn)(3)接受治療(4)醫(yī)院檢查(5)康復(fù)（

）。A.1—3—5—2—4B.1—4—3—2—5C.1—5—4—2—3D.1—3—4—5—2參考答案：B解題思路：第一步：給出解題思路。本題主要講的是生病看病治病的先后關(guān)系，應(yīng)按照事件的時(shí)間先后和因果關(guān)系進(jìn)行排序。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，身體不舒服，到醫(yī)院是先檢查，再治療，④應(yīng)在③前面；病情由好轉(zhuǎn)到康復(fù)，②應(yīng)在⑤前面。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)，身體不舒服，到醫(yī)院是先檢查，再治療，病情好轉(zhuǎn)，最終康復(fù)。該項(xiàng)邏輯正確，應(yīng)選。C項(xiàng)，接受治療后，病情才會(huì)好轉(zhuǎn)，③應(yīng)在②前面。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)，身體不舒服，到醫(yī)院是先檢查，再治療，④應(yīng)在③前面；病情由好轉(zhuǎn)到康復(fù)，②應(yīng)在⑤前面。該項(xiàng)邏輯錯(cuò)誤，排除。第三步：再次標(biāo)注答案故正確答案為B。57.下列選項(xiàng)中屬于用公文格式制發(fā)調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題的是：A.《340名大學(xué)生公德?tīng)顩r的調(diào)查》B.《XX公司是如何提高全員素質(zhì)的》C.《奉獻(xiàn)為人——來(lái)自一個(gè)鄉(xiāng)村田野的調(diào)查報(bào)告》D.《關(guān)于加大XX的技術(shù)發(fā)展力度的調(diào)查報(bào)告》參考答案：D解題思路：第一步，本題考查公文的基本知識(shí)。第二步，公文標(biāo)題有三個(gè)要素，分別是發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由和文種名稱(chēng)。公文標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)名稱(chēng)、事由和文種組成，其中，發(fā)文機(jī)關(guān)和事由均可省略，但文種不可省略，A、B項(xiàng)無(wú)文種，不符合標(biāo)題格式的規(guī)定。公文標(biāo)題應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確簡(jiǎn)要地概括公文的主要內(nèi)容并標(biāo)明公文種類(lèi)，一般標(biāo)題中，除法規(guī)、規(guī)章名稱(chēng)加書(shū)名號(hào)外，一般不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，C項(xiàng)不符合標(biāo)題格式的規(guī)定。因此，選擇D選項(xiàng)。58.小王去年買(mǎi)了一只股票，其股價(jià)為10元，該股票跌了20%之后接著漲了20%，這時(shí)這支股票的價(jià)格和購(gòu)買(mǎi)時(shí)的價(jià)格比是：A.0.99B.0.98C.0.97D.0.96參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)。第二步，由題可知，去年買(mǎi)時(shí)股價(jià)為10元，跌了20%后為：10×（1－20%）＝8（元），接著漲了20%后為：8×（1＋20%）＝9.6（元），則這時(shí)這支股票的價(jià)格和購(gòu)買(mǎi)時(shí)的價(jià)格比＝0.96。因此，選擇D選項(xiàng)。59.最新研究表明，火星表面可能包含著一種叫做高氯酸鎂的有毒化合物，它在紫外線下能摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下，其狀況類(lèi)似于火星表面，發(fā)現(xiàn)高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性。只要存在高氯酸鎂，枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)，研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響，尤其是可能大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.高氯酸鎂殺枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自?xún)舻哪芰.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案：D解題思路：文段開(kāi)篇指出研究表明，火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌，緊接著用“同時(shí)”表并列指出，火星還存在氧化鐵和過(guò)氧化氫，也存在殺菌的作用。隨后，文段通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論：火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)，這大大增加了人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容，表述片面，排除；B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及，屬于無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自?xún)舻哪芰Α睂儆诮Y(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊痘鹦潜阮A(yù)想更不適宜生命存活：有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物，可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時(shí)”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面，一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，可以殺死所有細(xì)菌；二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過(guò)氧化氫，與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點(diǎn)，火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn)，對(duì)后續(xù)的火星探測(cè)有影響，尤其是增加人類(lèi)開(kāi)發(fā)火星的成本。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)只談及高氯酸鎂，表述片面，且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒(méi)有提及找到消毒的方法，B項(xiàng)屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)表達(dá)傾向相悖，在作者看來(lái)火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測(cè)和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論，火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大，D項(xiàng)符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的歸納，解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性，氧化鐵和過(guò)氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后介紹了由此研究得出的結(jié)論，即火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)也可能對(duì)人類(lèi)探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點(diǎn)，選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)火星對(duì)于細(xì)菌和人類(lèi)的危險(xiǎn)性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌，且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍；然后指出這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)，同時(shí)可能會(huì)大大增加人類(lèi)探索火星的成本。文段的重點(diǎn)是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，即火星對(duì)細(xì)菌和人類(lèi)來(lái)說(shuō)都很危險(xiǎn)。A項(xiàng)，高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，排除。B項(xiàng)的“為火星表面消毒”、C項(xiàng)的“殺菌自?xún)舻哪芰Α本大w現(xiàn)火星的危險(xiǎn)性，排除。D項(xiàng)指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活，高度概括了火星的危險(xiǎn)性，是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，當(dāng)選。故本題選D。60.“三才”合一。這里說(shuō)的“三才”是（

）。A.高學(xué)歷的專(zhuān)業(yè)人才B.善斷的帥才C.多謀的智囊型人才D.長(zhǎng)于執(zhí)行的將才參考答案：BCD解題思路：本題考查行政管理。行政領(lǐng)導(dǎo)者的群體素質(zhì)應(yīng)該做到優(yōu)良的能力結(jié)構(gòu)，“三才”合一中的“三才”是指領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備決策，謀劃和執(zhí)行三種能力，善斷的帥才具備決策能力，多謀的智囊型人才具備謀劃能力，長(zhǎng)于執(zhí)行的將才具備執(zhí)行能力。故正確答案為BCD。61.壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，即空氣在整個(gè)過(guò)程中只存在溫度、壓強(qiáng)等狀態(tài)的變化，而不會(huì)發(fā)生化學(xué)方面的變化。儲(chǔ)存了眾多電力的壓縮空氣需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，而這間“屋子”的“主人”就是鹽。食鹽開(kāi)采后會(huì)自然留下一個(gè)場(chǎng)所，學(xué)名叫做“鹽穴”?！胞}穴”是一種極其寶貴的不可再生資源，并且密封性能良好。然而，長(zhǎng)期以來(lái)這種資源的利用系數(shù)很低。由于鹽巖具有良好的蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，并且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，因此，________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.要依托鹽穴資源的優(yōu)勢(shì)發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)B.“鹽穴”是儲(chǔ)存高壓空氣的理想場(chǎng)所C.應(yīng)當(dāng)利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電D.要大力開(kāi)發(fā)鹽巖提高能源利用效率參考答案：B解題思路：第一步，橫線位于文段尾句，分析橫線上文語(yǔ)境。文段先論述壓縮空氣儲(chǔ)能的定義，論述壓縮空氣需要存在一個(gè)密閉性極好的地方，接著引出“鹽穴”的話題，主要論述“鹽穴”具有良好的特性，且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，最后通過(guò)“因此”做總結(jié)，即論述“鹽穴”是一個(gè)密閉性很好的地方，適合存儲(chǔ)壓縮空氣。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)上文內(nèi)容的總結(jié)，符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)?？杖碧幬挥谖亩挝簿洌矣伞耙虼恕币?，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文得出的結(jié)論。文段前半部分重點(diǎn)介紹壓縮空氣需要放在封閉性極好的場(chǎng)所，后半部分具體說(shuō)明“鹽穴”密封性能良好的情況。正確選項(xiàng)應(yīng)與壓縮空氣和“鹽穴”有關(guān)?？杖碧幬挥谖亩挝簿洌矣伞耙虼恕币?，所填句子應(yīng)是根據(jù)前文內(nèi)容得出的結(jié)論。文段首先介紹了壓縮空氣儲(chǔ)能的特點(diǎn)，并指出壓縮空氣需要放在封閉性極好的“屋子”里，而食鹽開(kāi)采后留下的“鹽穴”就是這樣的“屋子”；然后介紹了“鹽穴”密封性能良好，鹽巖具有良好的蠕變特性且不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等特點(diǎn)。分析可知，文段前半部分重點(diǎn)介紹了壓縮空氣需要放在封閉性極好的場(chǎng)所，而后半部分則重點(diǎn)介紹“鹽穴”本身在儲(chǔ)存方面的優(yōu)勢(shì)，由此可以得出“鹽穴”是儲(chǔ)存壓縮空氣的理想場(chǎng)所的結(jié)論，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)的“改善發(fā)電與用電”文段未提及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”，未明確提及“儲(chǔ)存壓縮空氣”，不如B項(xiàng)準(zhǔn)確。D項(xiàng)未提到“鹽穴”和“儲(chǔ)存壓縮空氣”，填入文段銜接不恰當(dāng)，排除。故本題選B。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，且橫線前出現(xiàn)“因此”，故需要結(jié)合前文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文說(shuō)壓縮空氣儲(chǔ)能屬于一種物理方式的儲(chǔ)能，它需要放在一間封閉性極好的“屋子”里，即“鹽穴”。后文接著分析“鹽穴”密封性能良好、有良好蠕變特性、自愈合特性，滲透率極低，不會(huì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)等優(yōu)點(diǎn)?！耙虼恕睉?yīng)該承接前文進(jìn)行總結(jié)，所以橫線上的內(nèi)容應(yīng)該圍繞“鹽穴”封閉性好，可以被用來(lái)存儲(chǔ)高壓空氣展開(kāi)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“發(fā)展儲(chǔ)能產(chǎn)業(yè)”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，“利用鹽穴儲(chǔ)能改善發(fā)電與用電”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，“大力開(kāi)發(fā)鹽巖”在文段沒(méi)有體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊镀綍r(shí)儲(chǔ)能用時(shí)取出

鹽穴竟然是能量銀行？》62.某賓館6個(gè)房間，3間在一樓，3間在二樓，現(xiàn)有4名入住每人都住單間都優(yōu)先選擇一樓，問(wèn)賓館有多少種安排？A.24B.36C.48D.72參考答案：D解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，從4個(gè)人中選出3個(gè)人在一樓安排每人的住宿，方法有種，再將余下的1個(gè)人安排在二樓，有種安排方式。于是總安排方式有＝72。因此，選擇D選項(xiàng)。63.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，題干中的圖形都是由幾個(gè)小圖形構(gòu)成，小圖之間都以線連接，考慮靜態(tài)位置中圖形的連接性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段用規(guī)律。第一段，三個(gè)圖形都是有幾個(gè)小圖形構(gòu)成，這些小圖形之間都有一條或者多條公共邊的存在，這些圖形都是線連接的圖形。第二段，前兩個(gè)圖形的小圖形之間同樣是線連接在一起，問(wèn)號(hào)處圖形應(yīng)符合此規(guī)律，D項(xiàng)正確，當(dāng)選；A、B、C