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文檔簡介
2023屆甘肅省酒泉市初三中考模擬訓(xùn)練評估卷(3)化學(xué)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()A. B.C.Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu D.SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O2.2019年4月22日世界地球日的主題是“珍愛美麗地球,守護(hù)自然資源”。下列說法不符合該主題的是()A.推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電B.預(yù)防和治理水污染C.城市生活垃圾分類回收D.經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋等3.高安炒粉營養(yǎng)美味,下列用到的食材中富含蛋白質(zhì)的是()A.米粉B.青菜C.瘦豬肉D.花生油4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.氧氣驗(yàn)滿C.實(shí)驗(yàn)室制氧氣 D.檢查裝置的氣密性5.下列操作不正確的是()A.加熱液體 B.稀釋濃硫酸C.取固體粉末 D.檢查氣密性6.在實(shí)驗(yàn)室里加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集,下列操作先后順序正確的是()A.固定裝置時,先放酒精燈,后固定試管B.先裝入高錳酸鉀,后檢查裝置的氣密性C.加熱時,先對準(zhǔn)藥品集中加熱,后移動酒精燈加熱D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先熄滅酒精燈火焰,后將導(dǎo)管移出水面7.化學(xué)就在我們身邊,人類的衣、食、住、行都離不開化學(xué)。下列描述中用到的材料屬于復(fù)合材料的是()A西平城出主的人面魚紋彩陶盆B用于制造人造骨的鈦合金C制造某賽車車身大部分結(jié)構(gòu)的碳纖維D衣用機(jī)車輪胎的合成橡膠A.A B.B C.C D.D8.屬于化合反應(yīng)的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaClD.C+2CuOCO2↑+2Cu9.在等質(zhì)量、同濃度的稀硫酸中分別投人Mg、Al、Fe的粉末,完全溶解后,溶液質(zhì)量仍相等,則投入金屬的質(zhì)量關(guān)系是A.Mg>Al>FeB.Al>Mg>FeC.Fe>Mg>AlD.Mg=Al=Fe10.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3B.+1C.-1D.-3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.選擇H、C、O、Cl、Na、Ca六種元素中的適當(dāng)元素,組成符合下列要求的物質(zhì),將化學(xué)式填在空格中:(1)用于充填探空氣球的單質(zhì)氣體_____;(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分_____;(3)用于改良酸性土壤的堿_____;(4)實(shí)驗(yàn)室中常用的揮發(fā)性酸_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某工廠生產(chǎn)的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質(zhì),現(xiàn)取22g該樣品完全溶解在100g水中,當(dāng)加入128.8g稀鹽酸時恰好完全反應(yīng),得到242g的不飽和溶液。請計(jì)算:(1)純堿中鈉、碳、氧元素的質(zhì)量比為________;(2)生成CO2的質(zhì)量為_______g;(3)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答。若c中混有少量的b,最好采用_______的方法提純c。氣體的溶解度隨溫度變化的情況與______(填“a”、“乙b”或“丙c”)相似。t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_______。t1℃時,向盛有15ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采用的方法是_____。t2℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)開____________。14.請根據(jù)所學(xué)及生活知識參與有關(guān)金屬制品探究。將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序_______(填序號),A鐵B青銅C鋁從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與____________有關(guān);西漢時期我國的勞動人民發(fā)明了“濕法煉銅”,在西漢劉安所著的《淮南萬畢術(shù)》中就有“曾青得鐵則化為銅”的記載(“曾青”是指銅的化合物),請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其冶煉原理:_______;金屬鋁比鐵更耐腐蝕的原因是___________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實(shí)驗(yàn)探究課上,化學(xué)老師給了同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三種固體中的一種或兩種組成,其中一個小組同學(xué)提出如下猜想并進(jìn)行探究:紅色粉末可能的組成有:①只有Fe2O3;②是Cu、Fe2O3的混合物;③是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物。(1)2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O;無水CuSO4白色固體遇水變藍(lán);Cu在FeCl3溶液中發(fā)生的反應(yīng):2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2;甲同學(xué)取適量紅色粉末裝入試管中,按圖11進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果無水CuSO4沒有變藍(lán),從而排除猜想中的________(填猜想中的序號)。乙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,按圖12稱取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入CO片刻,然后加熱至完全反應(yīng),停止加熱,繼續(xù)通入CO冷卻至室溫。實(shí)驗(yàn)時通入CO片刻后再加熱的原因是:__________________________。實(shí)驗(yàn)過程中,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________。從環(huán)保角度看,圖12裝置存在的不足之處是:_____________________。如果觀察到A裝置中紅色粉末部分變黑,則猜想________正確(填序號)。丙同學(xué)認(rèn)為:在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的基礎(chǔ)上,還可以這樣探究猜想①和②。取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后發(fā)現(xiàn)固體全部溶解,溶液變色,即可以排除猜想中的②。你認(rèn)為丙同學(xué)的觀點(diǎn)是否正確?___(填“正確”或“不正確”),理由是_____。16.某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設(shè)計(jì)如圖甲所示三個實(shí)驗(yàn)(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同).一段時間后,觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變?yōu)開__色,這說明銅比銀的金屬活動性___(選填“強(qiáng)”或“弱”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___.甲同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___.乙同學(xué)認(rèn)為僅僅通過上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,乙同學(xué)又補(bǔ)做了一個實(shí)驗(yàn),裝置如圖乙所示,且實(shí)現(xiàn)了探究目的.乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn):X是金屬___,Y是___溶液.
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、,該反應(yīng)是由兩種化合物生成一種化合物,屬于化合反應(yīng),不符合題意;B、,該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;C、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),符合題意;D、SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意。故選C。2、D【解析】
A、推行太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合該主題,不符合題意;B、預(yù)防和治理水污染,可以保護(hù)環(huán)境,符合該主題,不符合題意;C、生活垃圾分類回收可以減少污染,實(shí)現(xiàn)資源的有效利用,符合該主題,不符合題意;D、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料袋,會造成資源浪費(fèi)和環(huán)境污染,不符合該主題,符合題意。故選D。3、C【解析】A.米粉富含淀粉。B.青菜富含維生素。C.瘦豬肉富含蛋白質(zhì)。D.花生油富含脂肪。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的成分。4、D【解析】A點(diǎn)燃酒精燈,應(yīng)該用火柴點(diǎn)燃,用燃著的酒精燈引燃另一只,易引發(fā)燈內(nèi)酒精著火,甚至酒精燈爆炸;B驗(yàn)滿時應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口;C、加熱試管內(nèi)的固體時,試管口應(yīng)略低于試管底,防止水倒流使試管炸裂;D檢查A裝置的氣密性的方法:將氣體發(fā)生裝置的導(dǎo)氣管口關(guān)閉,向漏斗中加水,加水至沒過漏斗導(dǎo)管口,使導(dǎo)管內(nèi)外形成一段液面差,且一段時間后液面差保持不變,說明裝置氣密性良好;選D5、B【解析】
A、加熱液體時,用酒精燈外焰加熱,試管夾夾在試管中上部,試管中液體不超過試管容積的1/3,操作正確,故不符合題意;B、稀釋濃硫酸時,要將濃硫酸慢慢注入水中,并不斷攪拌,操作錯誤,故符合題意;C、取固體粉末時,將試管平拿,用藥匙或紙槽,把固體粉末送到試管底部,慢慢豎起,操作正確,故不符合題意;D、檢查氣密性時,用雙手捂住試管,將導(dǎo)管伸入水中,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生,操作正確,故不符合題意。6、A【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,氧氣不易溶于水,用排水法收集?!驹斀狻緼、固定裝置時,應(yīng)該從下而上,先放酒精燈,后固定試管,故A正確;B、先檢查裝置的氣密性,后裝入高錳酸鉀,故B不正確;C、加熱時,先移動酒精燈加熱,后對準(zhǔn)藥品集中加熱,故C不正確;D、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈火焰,故D不正確。故選A。7、C【解析】
由兩種或兩種以上材料制成的材料叫復(fù)合材料?!驹斀狻緼、魚紋彩陶盆屬于無機(jī)非金屬材料,故錯誤。B、鈦合金屬于金屬材料,故錯誤;C、碳纖維屬于復(fù)合材料,正確;D、合成橡膠屬于有機(jī)合成材料,故錯誤;故選C。8、C【解析】
化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”?!驹斀狻緼、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)。A錯誤;B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng)。B錯誤;C、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng)。C正確。D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)。D錯誤。故選C。9、B【解析】
解:將Mg、Fe、Al三種金屬分別投入足量且質(zhì)量相等,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等的硫酸中;根據(jù)化學(xué)方程式來計(jì)算分析:投入Mg、Al、Fe的質(zhì)量為x、y、z,由于反應(yīng)結(jié)束后溶液的質(zhì)量仍相等,說明溶液增加的質(zhì)量相等,即加入的金屬質(zhì)量減去生成的氫氣的質(zhì)量相等,所以x-=y-=z-,即:,比較各比例關(guān)系可以知道:,所以可以判斷加入金屬的質(zhì)量:y>x>z,即投入的金屬質(zhì)量關(guān)系為:Al>Mg>Fe。故選B。10、D【解析】在C3N4中,C為+4價,設(shè):氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:3×(+4)+4x=0,則x=-3。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、H2NaHCO3Ca(OH)2HCl【解析】
(1)氫氣的密度比空氣的小,是用于充填探空氣球的單質(zhì)氣體,其化學(xué)式為:H2。
(2)焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3。
(3)氫氧化鈣屬于堿,可用于改良酸性土壤,其化學(xué)式為:Ca(OH)2。
(4)鹽酸是實(shí)驗(yàn)室中常用的揮發(fā)性酸,其化學(xué)式為:HCl。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、23:6:248.810%【解析】
(1)純堿()中鈉、碳、氧元素的質(zhì)量比為。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量,故生成二氧化碳的質(zhì)量為。(3)設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x,反應(yīng)生成NaCl的質(zhì)量為y,則解得x=21.2g,y=23.4g;所得溶液中NaCl的質(zhì)量為:;所得NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:。答:所得NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。【點(diǎn)睛】此題是溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算題,此題容易出錯的地方是計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量時,容易漏掉純堿中所含的氯化鈉。另外掌握住運(yùn)用質(zhì)量守恒計(jì)算生成氣體的質(zhì)量是解答此類題常用的方法。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、降溫結(jié)晶ac、b、a降溫加a物質(zhì)a、c、b【解析】
(1)c物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若c中混有少量的b,最好采用降溫結(jié)晶的方法提純c;(2)氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以氣體的溶解度隨溫度變化的情況與a相似;(3)t2℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是c、b、a;(4)a物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大,所以t1℃時,向盛有15ga物質(zhì)的燒杯中加入50g水,充分溶解后得到65g溶液。若要增大該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可采用的方法是:降溫,加a物質(zhì);(5)t1℃時,b物質(zhì)的溶解度最大,a、c物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,b、c物質(zhì)的溶解度減小,a物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t2℃時的溶解度計(jì)算,所以t2℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫到t1℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小到大的順序?yàn)椋篴、c、b?!军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。14、BAC金屬活動順序Fe+CuSO4=FeSO4+Cu鋁與氧氣在常溫下反應(yīng)生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜,阻礙鋁進(jìn)一步被氧化【解析】
金屬制品的出現(xiàn)順序與金屬活動性順序有關(guān),即金屬越活潑,人類認(rèn)識和利用的越晚;
鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;鋁制品耐腐蝕的原因是因?yàn)槠浔砻嬗幸粚友趸X保護(hù)膜?!驹斀狻浚?)將以下金屬材料的冶煉按年代的先后順序排序:青銅、鐵、鋁;
從以上順序可以看出,金屬制品的出現(xiàn)順序與金屬活動性順序有關(guān),即金屬越活潑,人類認(rèn)識和利用的越晚。
(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(3)鋁制品耐腐蝕的原因是因?yàn)殇X與氧氣在常溫下反應(yīng)生成一層致密而堅(jiān)固的氧化鋁薄膜,阻礙鋁進(jìn)一步被氧化?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、③防止玻璃管中的CO與空氣混合受熱發(fā)生爆炸3CO+Fe2O32Fe+3CO2沒有進(jìn)行尾氣的處理②不正確Fe2O3與鹽酸反應(yīng)得到FeCl3溶液,Cu又與生成的FeCl3反應(yīng)得到FeCl2和CuCl2溶液(或Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2)【解析】
[實(shí)驗(yàn)探究](1)根據(jù)資料2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O,白色無水CuSO4遇水變藍(lán);加熱紅色粉末,結(jié)果無水CuSO4沒有變藍(lán),從而排除猜想中的含有Fe(OH)3的選項(xiàng)③;[反思評價](1)由于CO具有可燃性,與玻璃管中的空氣混合受熱會發(fā)生爆炸,故實(shí)驗(yàn)時通入CO片刻后再加熱的原因是:防止玻璃管中的CO與空氣混合受熱發(fā)生爆炸;(2)實(shí)驗(yàn)過程中,A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
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