二年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中考試試卷(共3套,部編版)

．．．．．．．．．．．．2018—年年度第一學(xué)期二級(jí)語(yǔ)文期中測(cè)試卷題號(hào)

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分得分一、將帶點(diǎn)字的正確讀音連一連分）山腳

回答

枝葉

燈光

巨石

山頂dJiǎodǐngzhīguāngshí二、讀拼音、寫(xiě)詞語(yǔ)）khjǐngǐdàlǎng三、比一比，再組成分）））

））

））

））

））四、先給多音字注音，再組詞。分}（）（）（

）得（）

難

似（）（）（五、讀一讀、照樣子說(shuō)一說(shuō)分）例：冷得直打哆嗦熱得直冒汗

）

．．．．．．．．．．疼的直打滾六、將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整分）()邊（）際（）井（）天（）言（）語(yǔ)山（）水（）七、按要求完成下列題目15分）1.加點(diǎn)的字注音）

名（）大（）（）窮（）盡（1我從天上來(lái)，飛了一百多里，口（）了，下來(lái)找點(diǎn)兒水（）。（2寒號(hào)鳥(niǎo)面對(duì)面住著（了鄰（）居（（3多么令人難（）忘啊，1961年的潑)水節(jié)。（4大家見(jiàn)了，越發(fā)（）敬愛(ài)朱德同志，不好意思再藏（）他的扁（）擔(dān)了。2.據(jù)課文內(nèi)容填空10分）1井觀天”的意思是，我們要像小鳥(niǎo)那樣。（2寒號(hào)鳥(niǎo)因?yàn)?/p>

而凍死在窩里，而喜鵲在冬天到來(lái)前就開(kāi)始，冬天就能在的窩里過(guò)冬。喜鵲說(shuō)的“，”對(duì)我有很大（3種葫蘆的人不懂得

和

之間的聯(lián)系，所以不去治

上的蚜蟲(chóng)，最后全落了。八、根據(jù)要求寫(xiě)句子分）1.詞成句（注意加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）象腳鼓

了

人們

敲起

去挑糧

一塊兒

同志

朱德

戰(zhàn)士們

跟

也家

人們

搬

把

回來(lái)2.樣子，寫(xiě)句子）例：葉子上的蟲(chóng)還用治？

葉子上的不用治。說(shuō)出的話難道可以反悔？字典不正是我們無(wú)聲的朋友和老師嗎？有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！九、閱讀天地分）（一）課內(nèi)閱讀（7）有一天，天氣晴朗。喜鵲一早飛出去，東尋西找，銜回來(lái)一些枯kūgū）忙著做窩，準(zhǔn)備過(guò)冬。寒號(hào)鳥(niǎo)卻整天出去玩，累了就回來(lái)睡覺(jué)。喜鵲說(shuō)háohào別睡了，大好晴天，趕快做窩寒號(hào)鳥(niǎo)不聽(tīng)勸告，躺在崖縫fèngféng喜鵲說(shuō)不要吵，太陽(yáng)高照，正好睡覺(jué)冬天說(shuō)到就到，寒風(fēng)呼呼地刮著。喜鵲住在溫暖的窩里。寒號(hào)鳥(niǎo)在崖縫里凍得直打哆嗦，不停地叫著，哆啰啰，寒風(fēng)凍死我，明天就做窩第二天清早，風(fēng)停了，太陽(yáng)暖暖的，好像又是春天了。喜鵲來(lái)到崖縫前勸寒號(hào)鳥(niǎo)晴，快做窩，現(xiàn)在懶惰，將來(lái)難（nán）過(guò)。1.“/”畫(huà)出短文中帶點(diǎn)字的不正確讀音）2.了這篇短文，你知道寒號(hào)鳥(niǎo)很（鵲很（分）3.了這篇短文后，你明白了什么道理？（2）

（二）課外閱讀（8分、每空1分）小鳥(niǎo)的家星期天下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)。我先用綠色的水彩筆在紙上畫(huà)了一片森林林碧綠碧綠的木長(zhǎng)得非常茂密又在森林的上方，畫(huà)上湛藍(lán)的天空。天空中還飄蕩著一朵朵潔白的云。接著，我在森林里畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。最后，我給圖畫(huà)取了個(gè)名字:小鳥(niǎo)的家1.短文一共有)個(gè)自然段，第二自然段有()句話。2.我在白紙上畫(huà)了()()()。3.用”畫(huà)出文中表示顏色的詞語(yǔ)。4.照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。碧綠碧綠（）（）（）十，看圖寫(xiě)故事分）看右圖圖中都有誰(shuí)？他們?cè)谧鍪裁矗肯瓤纯催@四副圖然后把內(nèi)容連起來(lái)講一講這個(gè)故事并寫(xiě)下來(lái)。

二年級(jí)上學(xué)期期中教質(zhì)量檢測(cè)卷年級(jí)：二年級(jí)

學(xué)科：語(yǔ)文

命題人：題號(hào)

一

二

三

四

總分得分10suì

yuèg?

lì“”mòméi（odiào）

（f?。╫jué）

（ò（oo）準(zhǔn)（）））難（））（9分）

）魚(yú)）朋）春

）石）

例晴-）+（=+（）（肥）+（）（洋）+（）（吹）-）+）=+（=（分））我）在）邊刮胡子，一邊逗我玩候我很溫柔，有時(shí)分

分

（ī）（n三十六峰有的像玉,,有的,sùn,,,所

,靜,,,到武夷山游覽山也可以坐在古樸的竹（,

筏青山徐徐從兩邊退,人

分武夷山的山峰有的像，有的像有分）3分√

．．．．．．．．．．．．．．．．2018-2019學(xué)年上學(xué)期期中試題

一

二

三

四

五

六

七

八

九

十

總分得一、看拼音寫(xiě)字(10分k

linǎ

sochngsh

ynliàof

zhung()()()()()yngzigosugu

z

ch

f

fngshōu()

（）

()()(二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀,畫(huà)√。(4分哞哞(mōum沾水（zhāzhà）蹭(cèngzèng)來(lái)蹭去三、詞語(yǔ)運(yùn)用。分1.比一比組語(yǔ)。(8分

給ěijǐ)予偶爾（ǒyǔ）放假ǎjià)

雨靴(xuēxiē)喵喵（miāmiá）欣（）歡（）冷（）憐（）

換（）喚（）規(guī)（）現(xiàn)（）

淡（）談（）斜（）料（）

功（）攻（）狂（）汪（）2.給下列句子中加點(diǎn)的字選擇正的解釋(4分穿A.破使透。B.在動(dòng)詞后表示通透或揭開(kāi)。C.通過(guò)孔洞。

D.把衣服鞋襪等套在身上

．．．．．．．．(1)你的小心思早就被我看穿了。)(2)子彈把這堵墻打穿了。()(3)小明穿著一雙名牌旅游鞋。()(4)媽媽用繩子把蘿卜條起來(lái)曬成干兒。

()3.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并把恰的詞語(yǔ)填入句子中(9分秋)氣)面)耳()

光)()目()()多彩

萬(wàn))()新意)(長(zhǎng)(1)同學(xué)們把教室打扮得()(2)小明和小麗為了一個(gè)數(shù)學(xué)題論()(3)老師)地說(shuō):“做錯(cuò)事及時(shí)改正還不算晚。四、按要求完成句子練習(xí)(10)1.我更多地了解關(guān)于螞蟻隊(duì)長(zhǎng)故事。(句)2.農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。(據(jù)提示給句子換個(gè)說(shuō),保持意思不)樹(shù)3.我應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度(修改病)4.小燕子這樣美麗機(jī)靈我們能喜歡它嗎(改為陳述句5.小蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。（仿寫(xiě)擬人句）五．給句子加上標(biāo)點(diǎn)。（3分

1.

我覺(jué)得很難

小狗對(duì)小公雞說(shuō)道2.

不要緊

小公雞說(shuō)道

第一次能這樣就很不錯(cuò)了3.媽驚奇地問(wèn)

你怎么沒(méi)去上學(xué)呀六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。9分1.一年好景君須記2.欲捕鳴禪3.燈不撥不亮，

三個(gè)臭皮匠，5.濕潤(rùn)的東風(fēng)，在竹林中。是，一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然，綠草上、。6.秋天的雨，是一把鑰匙。它帶，輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留，……秋天的雨，帶給大地的是，給小朋友的是七、口語(yǔ)交際。分)暑假里婷到新華書(shū)店買了一本《成語(yǔ)故事走出書(shū)店后發(fā)現(xiàn)書(shū)中有幾頁(yè)撕壞了,于是就回書(shū)店售貨員阿姨調(diào)換。她應(yīng)該怎樣和售貨員阿姨說(shuō)?八、課內(nèi)閱讀。(7分鋪滿金色巴掌的水泥(節(jié)選水泥道像鋪上了一塊彩色的地毯。這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地從下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方一直到路的盡頭……一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落,都像一個(gè)金色的小巴,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不甚至有些凌亂,然而,這更增添了泥道的美。我一步一步小心地走著,一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧這多兩只棕色的小鳥(niǎo)在天金黃的葉叢間,愉地蹦跳著、歌唱著……

1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。分水泥道像。梧桐樹(shù)的落葉像。棕紅色的小雨靴像。2.從哪里可以看出院墻外的水泥的在短文中用“”畫(huà)來(lái)。分)3.作者是以什么為線索來(lái)描寫(xiě)秋的美麗景色分九、課外閱讀。分)一天早晨父親做了兩碗荷包蛋條。一碗雞蛋臥在上一碗上邊無(wú)蛋。父親問(wèn)兒子:“吃哪一碗”“有蛋的那碗!”兒子指著臥蛋那碗?！白尠职殖阅峭胗械暗?”父親說(shuō)“融七歲能讓梨,你十歲,該讓蛋啦!”“孔融是孔,我是,不讓”兒子態(tài)度堅(jiān)決。待兒子吃,父親開(kāi)始吃。當(dāng)然父親碗藏了兩個(gè)荷包蛋兒子看得分明?！坝涀∠氡阋说娜?往往占不便”父親指著碗里的荷包蛋告誡兒子。兒子顯出一臉的無(wú)奈。第二次父又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥上,一碗上邊無(wú)蛋。“孔融讓梨我蛋”子笑著端起了無(wú)蛋的那碗。兒子吃到也不見(jiàn)一個(gè)蛋。父親的碗里上邊臥一個(gè),下邊藏一個(gè)兒看得分明。“記住想便宜的人,可能要吃”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。第三次父又做了兩碗荷包蛋面還是一碗蛋臥上,一碗上邊無(wú)蛋。父親問(wèn)兒子“哪?”“孔融讓梨兒子讓,爸爸您是大,您先吃”子手一伸做“紳士”狀。“我就不客氣!父親端過(guò)上邊臥蛋的那,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里也藏著荷包蛋?！安幌胝急阋说?生活也不會(huì)讓他吃”父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō)。1.本文三次引用了”歷史故事來(lái)增添文章的情趣