小學生演講稿匯編八篇

第頁共頁小學生演講稿匯編八篇【熱門】小學生演講稿匯編八篇小學生演講稿篇1我驕傲，我是90后！尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：你們好！當五星紅旗每一次升起在我們面前，陽光又一次灑進菁菁校園的時候；當我們驕傲地舉起雙手，嘹亮的國歌聲在我們耳畔回響的時候；當我們過著無憂的生活，奢侈地揮霍著我們所擁有的東西的時候，我們不禁自豪地聲稱：我驕傲，因為我是90后！我們是幸福的，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的，我們這些家里的小公主與小皇帝，過著飯來張口、衣來伸手的日子。就這樣，我們在舒適的環(huán)境中，漸漸地變得迷茫：當我們看到汶川大地震中，四川同胞被壓在廢墟里里的時候，少了一份同情；當同學遇到困難的時候，少了一份愛心；當朋友需要幫助的時候，少了一份熱情。開展班級活動的時候，我們看不到同學們的激情，更多的是冷漠和鄙視。我們甚至把老師的教誨當作負擔，把父母的叮囑當作嘮叨。為此，我們被社會賦予為不負責任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心的代言人。我感到悲哀，更感到難過。親愛的同學們，我想你們也不愿意生活在這樣的陰影下，難道你們相當寄生蟲嗎？難道你們想被現代社會淘汰嗎？不，你們不該也不能再沉淪下去，讓我們徹底地拋掉這些惡習，作時代驕傲的90后吧！“少年智那么國智，少年強那么國強”，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90后的我們正處于少年時期，有著蓬勃的朝氣，發(fā)奮向上的力量，我們憧憬著美妙的將來，我們會為著自己的理想和期望去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽光，向往著快樂，我們有獨立的想法，我們敢想敢做，我們自信，積極向上，我們能用自己的努力證明：我能行。同學們，證明自己吧！不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯麗的行動，只需要我們從身邊的小事做起，作一名文明禮貌的90后：不講臟話與粗話，自覺遵守校規(guī)校紀，保護校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠離網吧，不鋪張浪費，孝敬父母，愛勞動，愛學習。我們更要以寬容的心態(tài)去賞識這個社會，以良好的心態(tài)展現我們青春的活力，清醒認識自己的責任，以正確的姿態(tài)面對社會的挑戰(zhàn)。親情，友誼永遠都是最真誠而不可替代的，平時多與家人溝通，多一份愛心、寬容與熱情。我呼吁所有的90后，用實力向世人證明，我們有信心，我們有實力，我們是無與倫比的！我們會挑起時代賦予我們的重擔，走向更加美妙的明天！20年后，我們能無愧于社會的信任，自豪地說：“我驕傲！因為我是90后!”我的演講到此完畢，謝謝大家！小學生演講稿篇2老師們、同學們：早上好！這天我講話的題目是《珍惜時間，勤奮學習》。在不知不覺中，半個學期很快就過去了。我們的中考也已經完畢，在這次中考中你有什么收獲呢？也許有人收獲了汗水，有人收獲了淚水，有人收獲了喜悅，有人收獲絕望，總之，一切成為歷史，就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進，將來的期望仍然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間，勤奮的學習，這才是我們真正的期望之。學習本身就是一種艱辛的勞動，不下苦功是學不好的。在學習的道路上，我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握好，才能最終獲得成功。一分耕耘一份收獲，付出了才有回報。老師以前說過這樣一句話：聰明的孩子，這天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做這天的事。同學們，你是愿意做一個聰明的人，還是愚蠢的人呢？要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人，才可以做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生假如不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生假如不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的創(chuàng)造家；愛因斯坦假如不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們，我們要獲得優(yōu)異的成績，也只能勤奮學習，也只能珍惜來之不易的學習光陰。因為只有惜時如金的人，才能高效率地利用好自己的學習時間，才能在有限的時間內發(fā)揮出程度的學習效益，從而學到更多的知識。同學們，讓我們珍惜時間，勤奮學習，去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運，用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡，用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。我的講話完了，謝謝大家！小學生演講稿篇3尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好!數學，在我們班有著“奧數王”的稱號。但凡同學們在數學上遇到不懂的問題，他都會耐心地幫助大家。記得有一次，數學老師發(fā)了一張練習卷，由于我在課堂上開小差，根本不會做?？粗切╊}目，我完全傻眼，可是同桌孔令錕不一會兒就全部寫完了。這時我就更加焦慮不安，想著自己還是班長卻下不了筆，豈不是太丟人了!我呆呆地看著題目，不停地抓耳撓腮，不禁發(fā)愁起來。孔令錕似乎明白了我的想法，故作幽默地對我說：“張馨藝，其實這一題我也不確定自己是否正確，不如我們討論一下吧!”孔令錕的善解人意令我頓時感覺很溫暖，他用“討論”將題目一步步分析^p給我聽，我不再感到難堪，不一會兒就知道該怎么做了，微笑掛在我們彼此的臉上?？琢铄K不僅在學習上常常耐心地幫助我，而且在生活中也時常關心我。他的積極、上進、無私深深地打動了我。一天放學，我正準備回家，天突然下起大雨，我沒帶傘，媽媽出差，爸爸上班，沒方法來接我。我一個人在走廊走來走去。正在這時，一個熟悉的聲音傳來，“用我的.吧，我家就在旁邊!”他把自己的傘給我了，還沒等我說聲謝謝，他就消失在大雨中了……這就是我的朋友——孔令錕，從他身上我學到了認真，從他身上我學到樂于助人，因為他，我也變得越來越出色了!小學生演講稿篇4尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!光陰轉瞬即逝，轉眼間，我已辭別了小學快樂的六年光陰，迎來充滿競爭的初中三年?；叵肫鹉浅錆M歡聲笑語的六年小學生活，傷感溢滿了心間。一年級，我匆匆進入校門。在沒有家長帶著下的我，對眼前的事物一臉茫然，不知如何是好。我渴望得到幫助，可我在這些人的眼中是那么的弱小、無助。我非常難過，對自己在家逞強的行為感到懊悔。這時，校長看到了我，他詢問了我的情況，把我?guī)нM了相應的班級。那一刻，校長“偉大”的形象便刻在了我的心中。二年級，我已經成功的成為了老師眼中的好學生，成功的得到了同學們的認可?？刹恢螘r我驕傲了，認為自己非常了不起，在我驕傲與自大的心理作用下，我迎來了小學階段的第一次挫折。三年級，由于種種原因，校長被調走了，我感到可惜。校長雖然被調走了，但校長“偉大”的形象永遠不會被時間的流逝而抺滅的。我考慮了挫折的原因，改變了我驕傲的缺點，并決定認真學習。四年級，語文老師也被調走了，對于新的語文老師的教學方式非常不適應。我又一次經歷了挫折。五年級，我開場對初中生活進展考慮，開場為以后的生活做打算。六年級，我開場瘋狂的學習，為升學考試做準備。臨近畢業(yè)，我開場不認真學習了，漸漸地忘記了以前的目的?？荚嚭螅m然我不認真學習，但我卻以優(yōu)異的成績進入了小班。我決定改正自新，塑造一個全新的我。畢業(yè)，我辭別了老師們、同學們，辭別了母校，辭別了小學生活。同時我也辭別了驕傲、自大與不認真。小學生演講稿篇5尊敬的各位領導，各位同仁：大家下午好：很榮幸能參加道德講堂活動，在這里和大家分享身邊的民族團結故事。我演講的題目是《大愛不分民族感天動地》。自古以來就是一個多民族聚居地區(qū)。各民族榮辱與共、唇齒相依。同樣的歷不分史、一樣的信念，將各民族交融成一個團結和睦的大家庭，民族團結進步事業(yè)獲得了輝煌的成就。穩(wěn)固民族團結，共同繁榮開展，符合全國各族人民的根本利益，是全國各族人民的共同心聲。正如歌聲所唱的：家是一個家，國是大中國，都是一家人，不分你和我。下面我要講述的，就是發(fā)生在我們身邊的各民族之間團結互助、親如一家的故事。地東南緣，居住著漢族、回族、哈薩克和民族等32個民族。在這個地方，你隨處能聽到不同的語言交流；在這個地方，你隨時能看見不同民族生活的其樂融融景象，這里就是昌吉，一個與眾不同的城市。20xx年9月，我懷著沖動而又忐忑的心情來到了我今后要工作和生活的地方——某某中學。生疏的工作環(huán)境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教學方式，讓我覺得既充滿挑戰(zhàn)又茫然無措。那一天，我第一次踏進那個辦公室，遇到了我在這個學校的第一位良師益友——XX老師。她是民族，有著洋娃娃一般的卷發(fā)，臉上永遠洋溢著甜美的笑容，她的陽光感染著身邊每一個人。她坐在我的對面，似乎是看到了我的拘束，笑著問了問我的情況，然后說了句“沒關系，面對新環(huán)境都有這樣的問題，有什么不懂得盡管來問我”。說出來不怕大家笑話，我把這句話當成了救命稻草，以后的那段時間，每一天、每個事件，甚至每一節(jié)課，我都有無數的問題問她，而她總是耐心細致的講解。讓我這個剛走上工作崗位的年輕人學到了很多。生活上，她總能記起我是單獨一人在外，時常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆帶到學校來，我遇到困難時，她第一時間幫助我，雪中送炭的永遠是她。是她，讓我對這個學校有了深層次的理解；是她，讓我感受到了二中老師的魅力所在；XX老師，你可能不知道，你的一點一滴的關心給我這個初入社會的小丫頭帶來的是多大的一片陽光。請允許我在這里向您真誠的說一身謝謝，謝謝你在我成長路上的指點和幫助。送走畢業(yè)班，我參加了初一年級組這個集體，換了新辦公室，有了新的工作伙伴，認識了新的老師，可是帶給我的感動一如既往的存在，深深的震撼著我的心靈，XXX是初一年級組的歷史老師，也是我的師父，是在我教學路上為我排憂解難的師父，是在生活上給我無微不至的關心的師父。一節(jié)公開課，能不厭其煩的為我指出缺乏，不斷地修正。一個教學問題，能耐心細致的為我講解，直到我完全理解?？偰茉谖蚁爰視r給我?guī)韺儆诩业奈兜?。我不知道應該用什么華美的辭藻來形容我的每一次感動?？此莆⑷狈Φ赖男∈聟s襯托著那顆美麗的心靈。X老師，我感謝您，為曾經的一點一滴。也借著這個時機向所有曾近幫助過我、指點過我的老師們說聲感謝，沒有你們，就不會有今天的我們。無論是民族老師還是漢族老師，他們都張開雙臂歡送我們，盡己所能的幫助我們，讓我們把XX學校真正當做自己的家，把他們當做家人。其實，XXXX老師只是XX學校幾百名老師的一個縮影，XX學校是一所民漢合校，隨處隨時都可以看到民族團結之花的盛開。逢年過節(jié)，學校領導都會去少數民族家慰問和看望；隨時都可以聽到各民族教職工互相幫助的感人事跡；教學上，民漢老師雙語結對子，快速進步雙語老師漢語授課的程度，為促進教育教學進步共同努力；教育上，民族老師主動幫助漢族老師和民族老師進展溝通，使得老師和民族孩子的關系更為親密。數不清的感人事跡，說不完的感人故事。其實，無論是誰，都愿意為學校奉獻自己的力量，都希望XX學校常盛開民族團結之花，更希望學校早日成為學生喜歡、老師幸福、家長滿意的學校。在這里，請允許我說出很多老師的心聲：在XX學校，無論什么時候、無論任何事情，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也互相離不開，因為我們是一家人，相親相愛的一家人。我們用實際行動證明了大愛不分民族感天動地。我的演講完了，謝謝大家。小學生演講稿篇6尊敬的各位老師、同學們：大家好！我是三年一班的郭子慧。我今天演講的題目是《環(huán)保生活，綠色校園》當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的新屯小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現代化的教學設施，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著一些缺乏：比方，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。那么，如何進展垃圾分類管理呢，首先我們應該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。小學生演講稿篇7親愛的老師、同學們：大家好！今天，我演講的主題是“我愛你，母?！?。轉眼已經六年級了，在之前的小學五年生涯里，我們一起經歷了多少喜怒哀樂！我們在母校中成長，我們熱愛母校。校園的美麗，是不能用言語來形容的。盡管如此，我還是要表達我內心的贊嘆。每天早晨，走進校門，首先看到的當然是金鑰匙水池了！水里亭亭玉立的荷花，粉色的花瓣在微風下舞動，顯得更加嬌嫩。下面的荷葉做著她的搖籃，能不說他是荷花的保護傘嗎？在校園的風光里，還有一片竹林，一根根翠綠筆挺的竹子，頑強向上生長，像是做著校園的衛(wèi)士，為校園更添一道美麗的風景。我們愛校園的風景，更愛校園豐富多彩的日常生活。學校里的課程豐富，除了主課以外，還有體育課，綜合課，信息課，社團課……教室里，我們互幫互助，班級中，同學遇到困難，總會大方解囊，伸出援助之手。校園各式各樣的活動，也是一個亮點。秋季運動會上，同學們奮力拼搏，揮灑汗水，在田徑場上留下他們矯健的身影，為班級爭得那閃閃發(fā)光的獎章、獎狀；靈動的手指彈出婉轉的樂曲，優(yōu)美的舞姿打動了觀眾們，藝術節(jié)上，大顯風采，盡顯沈小海精靈的靈動。有了一群博大豐厚的海精靈，學校又怎會不優(yōu)秀呢？我也要努力做那最亮麗的風景線。為班爭光！為母校爭光！謝謝大家！小學生演講稿篇8親愛的老師們，親愛的學生們：大家好！我快樂的長大，因為我有了自己的自行車，學會了騎自行車。我記得我第一次學騎自行車的時候，我從我妹妹靚靚那里借的自行車。我把自行車推到大坪上，我媽在后面扶著。我一起床，媽媽就嚴厲地命令我說：“用腳踩圈，把方向手柄握在前面，身體保持平衡，眼睛看前面，注意力集中，不要東張西望?！备鶕覌屨f的，我感覺自己