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文檔簡介
第第頁《魯濱遜漂流記》閱讀心得10篇《魯濱遜漂流記》閱讀心得1
《魯濱孫漂流記》是英國笛福寫的,我特別喜愛讀這本書。這本書我看了很多遍了,而《魯濱孫漂流記》也被語文書的編者編到了課本上。我們近段時間也學(xué)習(xí)了《魯濱孫漂流記》這篇〔文章〕。
《魯濱孫漂流記》主要寫了一位叫魯濱孫的人,他喜愛冒險和旅游,到過世界上許多地方,遇到過很多危急。但他一點(diǎn)也不畏懼,還盼望走遍天南海角。有一次行海,他要前往南美洲,中途遇上的大風(fēng),海浪和大風(fēng)把船吹翻了,除了魯濱孫其他人全部遇難。他被帶到了一個荒島上,沒有人煙沒有食物,但魯濱孫沒有灰心,開頭自己搭建房子,憑借著自己的英勇和機(jī)靈,歷經(jīng)二十七天后終天回到了祖國。
在讀完《魯濱孫漂流記》后,我常常想,假如是我被留在了荒島上,我會向魯濱孫一樣堅韌的在荒島上求生嗎?我會同魯濱孫一樣機(jī)靈英勇嗎?總總問題在我心中浮想。我給自己的答案是否認(rèn)的。生存是多么的重要。雖然魯濱孫的環(huán)境是很難遇到的,但是在這文明社會中也要學(xué)會生存。如今的社會拐賣孩子的許多,被拐騙孩子也都是缺少生存意識,缺少平安意識才造成的。所以有一顆抵防的心,有著對自身平安的愛護(hù)意識,才能更加美好的生活下去。
生存中不光僅僅是抵防外界,對自己也要有著一顆頑強(qiáng)和努力進(jìn)取的心。我們肯定要學(xué)會生存,否則在這個大千世界中以至于不會被“OUT”。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得2
“讀書使人以樂趣,給人以光榮,給人以才能?!币槐竞脮拖窬竦氖臣Z,能讓人在思想的境界上得以充饑。書就像一位益友,一位品質(zhì)高尚的人在與你談話,在書海中暢游,在長河中索“才智的鑰匙”,抱負(fù)的書籍,領(lǐng)會書帶給人的美與享受。
我駕駛著一葉小舟,乘風(fēng)破浪,奮力前行。在前行的過程中,我拾到一枚才智的貝殼,撿起它,捧在手中,那枚閃閃發(fā)光的見殼就是一本書,一本《魯濱孫漂流記》。
這本書的丹尼爾.笛福誕生于英國,被譽(yù)為“英國與歐洲小說之父”。這部小說是笛福受當(dāng)時一個真實(shí)〔故事〕的啟發(fā)而創(chuàng)作。是英國文學(xué)史上最早也是最重要的長篇小說之一。本文主要人物為魯濱孫一個不屈不撓一心想航海有著頑強(qiáng)的意志力和與大自然堅韌斗爭的人。還有魯濱孫救出來的野人“星期五”一個善樸實(shí)的人和魯濱孫一本起人努力在島上度過了許多年。
這本書中仆人公魯濱孫所經(jīng)受的過程令人震憾,被那驚人的毅力與士氣所折服!
1659年9月30日,魯濱孫在與同伴們一起出海去南美洲探險時,不幸遭受風(fēng)暴觸礁,除魯濱孫外,船上無一幸免,但是魯濱孫并沒有放棄活下去的信念,克服一切困難,靠著自身堅韌的意志力,存活下來,在島上生活了28年,之后被一位船長所救,回到大陸。這個故事使我深受啟發(fā),要做一個樂觀頑強(qiáng)的人,不管遇到多大的挫折,都不要放棄,堅決自己,信任自己,就肯定能勝利。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得3
無論人生遇到怎樣的挫折與磨難,都要以樂觀的心態(tài)面對,主動對待他們,這樣才會有“柳暗花明”的一天。
——題記
魯濱遜,這個人物可謂在我讀過的所以名著中最頑強(qiáng),樂觀的人。讀過《魯濱遜漂流記》的伴侶們都知道:魯濱遜在海上遇難,漂流的一個孤島上,并在上面待了28年,而且他還結(jié)交了一位野人伴侶星期五。我很佩服他的品質(zhì)性格,這正是我們成長所需要的東西,我要心隨魯濱遜漂流到孤島,學(xué)習(xí)這種品質(zhì)。
遇到困難永不退縮,在我們的成長道路上,苦難是常有的,關(guān)鍵是我們怎么去解決。我們?nèi)嗉夐_頭寫〔作文〕了,剛接觸作文的那段時間,我一到作文課就緊急、焦急,由于我不會動筆。有時即便心里覺得那件事物很美也很難精確生動地描寫出來,每次老師把作文本發(fā)下來,分?jǐn)?shù)很低,紅通通一片都是老師改正過的痕跡,看到這些分?jǐn)?shù),我對自己很絕望,有些想退縮了。但是當(dāng)我想到:魯濱遜遇難后單獨(dú)生活在孤島,在這里,沒有了家鄉(xiāng)的暖和,沒有了伴侶的關(guān)心,沒有了豐富的物質(zhì)生活,但是他卻能在這樣的條件下堅持28年,這是多么的難得,需要多大的士氣,與他相比,我這點(diǎn)困難又算得了什么呢?所以每當(dāng)我想退縮的時候,我就告知自己,魯濱遜在那么惡劣的環(huán)境下都能挺住,都能頑強(qiáng)地面對,我的困難相比他的困難又是多么的渺小啊!我要學(xué)習(xí)他,面對挫折要頑強(qiáng)。
不管是如今還是以后的成長道路上,我會始終用魯濱遜的故事來激勵自己,學(xué)習(xí)他的優(yōu)良品質(zhì),頑強(qiáng)地面對一切未知的困難、挫折,以使自己的人生更加精彩、充實(shí)。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得4
《魯賓遜漂流記》是我最喜愛的一本書。
孤身一人漂泊到一個荒蕪人煙的小島上,時時刻刻都有被野人攻擊的危急,沒有伴侶,沒有足夠的食物,生存幾乎沒有盼望,但魯濱遜制造了一個宏大的奇跡,他竟然活下來了,他在小船上找到了生存所必備的物品,他還在島上建立起自己的家,自己的牧場。他在島上度過了他的前半生,孤獨(dú)的前半生。但他并沒有失去生的盼望,而是憑借著頑強(qiáng)的意志挺了過來。
落難的魯濱遜,擁有著常人無法想象的無比頑強(qiáng)的意志,他竟然能在一個小島上憑借一點(diǎn)點(diǎn)物質(zhì)活下來,并生存了十幾年,能做到這一點(diǎn)他的才智也是超群的,魯濱遜真是一個奇跡。
讀了這本名著后我感受頗深。假如我面臨這種遭受,面臨這么困難的生存問題,我會怎么辦,或許會活下來,或許會象魯濱遜那樣生存下去,但這一切都需要才智與意志作為保證,否則我只能退縮,只能聽天由命。
在遇到困難的時候,正是考驗一個人的意志是否頑強(qiáng),頭腦是否聰慧的時候,擁有頑強(qiáng)意志與無限才智的人在困難面前會迎難而上,英勇的面對千難萬險,努力克服難關(guān),取得最終的成功。
蜀國名相諸葛亮便是一個擁有頑強(qiáng)意志與無限才智的杰出事家。在司馬懿率十幾萬大來攻取蜀國城池的時候,面對城內(nèi)只有幾百名兵士,救兵又無法準(zhǔn)時趕到的狀況下,諸葛亮并不是選擇退縮,他靠著過人的才智巧使空城計,騙得司馬懿不敢率攻擊,只好撤退。諸葛亮單靠一己之力,就擊退了司馬懿十幾萬大,這莫非不是擁有才智與意志的人才能做到的嗎?
我信任頑強(qiáng)意志與無限才智是至關(guān)重要的,由于它們是人們勝利的保證。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得5
十年是可以轉(zhuǎn)變很多東西的,十年前我還是一個一二歲懵懂的孩子,可十年之后卻開頭思索一些關(guān)于抱負(fù)關(guān)于生存的事情,這是老師給我的,而讓我收獲最多的一本書便是《魯濱遜漂流記》。《魯濱遜漂流記》是一部歷險小說,我只讀了幾句,就深深地迷上了這本書,愛不釋手,這本書主要講了魯濱遜在一次航海中,船不興撞上了暗礁,水手們?nèi)懒?,只有魯濱遜一個人活了下來,海浪把他卷上了一個荒無人煙的小鳥上,開頭了他長達(dá)28個的歷險生活。
他自己在島上做了很多生存的物品,救下了一名俘虜星期五以及星期五的父親和一名西班牙人,之后,魯濱遜又遇上一艘英國船在海岸拋錨,船長和另外兩個人被船上鬧事的水手拋棄在岸上,魯濱遜帶著星期五奪回了船只,因此也回到了家鄉(xiāng)。我很喜愛這本書中的笛福在《魯濱遜漂流記》中的一句〔名言〕:可怕危急的心理,比危急本身還要可怕一萬倍。
事實(shí)上確是這樣:一個具有大無畏冒險進(jìn)取的人,即使在惡劣的環(huán)境中,只要心中永存信念,勇往直前,不要堅險,百折不撓,那么他終成為一個勝利者,一個英雄。從魯濱遜的事中,我想到了自己好伴侶。她的媽媽由于工作的緣由在外地工作,于是1、2歲就被丟在爺爺奶奶家生活,她告知我,她和媽媽相隔千里,一年才能見上兩次。每當(dāng)看到別的小伴侶在媽媽懷里撒嬌的時候,她就想起了媽媽。上學(xué)了,煩心事接踵而至,缺少了母親的關(guān)愛,她的童年世界變得那么蒼白。
就在五班級的一天,她結(jié)識了《魯濱遜漂流記》,魯濱遜身上那遇到困難坦然面對,勇往直前的精神深深地影響著我。是啊,逆境才能熬煉人,小鷹不經(jīng)受磨練怎能練就搏擊長空地本事。由此我想到了帶妹求學(xué)的洪戰(zhàn)輝,身殘志堅的張海迪阿姨他們都是生活的強(qiáng)者。而她覺得,僅僅母親不在身邊,就頹廢,喪志,自覺汗顏。
五班級的下半期,她慢慢地從狹隘地思想低谷中走了出來,沒有了哀痛,沒有了哀怨,她慢慢地變得陽光起來。優(yōu)異的成果,俠膽義腸的性格,使她慢慢被老師觀賞,被同學(xué)信任。如今的她自覺請纓,擔(dān)當(dāng)著她們班里的要職,以此來歷煉自己。我堅信,在以后的人生之路上,她會創(chuàng)設(shè)機(jī)會來不斷地完善自己,提升自己。
《魯濱遜漂流記》是我的良師,也是我的益友。漫漫長路,它將永久攜我同行。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得6
什么是強(qiáng)者?讀了英國作家丹尼爾·笛福的著作《魯濱遜漂流記》后,我才真正明白“強(qiáng)者”二字的真正含義:強(qiáng)者有士氣、有才智、有毅力、有力氣、有信念……一個人在其面臨天崩地裂之險時而不改色,仍能如履平地地穩(wěn)步前進(jìn),這才是真正的強(qiáng)者。沒錯,我認(rèn)為魯濱遜就是這樣的一位勇士,一位令世界讀者震撼的強(qiáng)者。
多個挑燈夜戰(zhàn)的晚上,捧著《魯濱遜漂流記》,歷經(jīng)了一段生活的辛酸和堅韌,品嘗著鮮活人生的起伏與坎坷,我看到了一位強(qiáng)者站在面前。出身于商人之家的魯濱遜,不甘于像父輩那樣,平凡地過一輩子,一心憧憬著布滿冒險與挑戰(zhàn)的海外生活。一次航海中,航船遭受風(fēng)暴被打翻,全部人都被巨浪淹沒,只有魯濱遜一人被海浪打到一座荒無人煙的小島上,活了下來。而正是在這里,他度過了二十八年兩個月零十九天的孤獨(dú)時間。
在島上,他過著常人無法想象的生活。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬葡萄干,而且自己摸索著做桌椅,做陶器,編籃子,用圍巾曬面做面包。在島上的其次十四年,他還救了一個野人,給他取名叫做“星期五”。而且他在魯濱遜的〔教育〕下,竟成為了他的忠實(shí)奴仆。就這樣,魯濱遜就在一個本來荒無人煙的小島上建立了自己的物質(zhì)與精神王國。這是多么令人震撼啊!這是一位面對巨大逆境是迸發(fā)出的強(qiáng)大力氣的強(qiáng)者。從零開頭,他沒有放棄,沒有無望,沒有墮落,竟著手打造一個世界。
想到這兒,我不禁要問問我自己:在荒島上二十八個春秋,二十四年單獨(dú)一人,沒有床,沒有被,沒有任何東西,只有海風(fēng)、海浪、海灘。夜晚來襲的是寒冷、孤寂、恐驚,以及來自島上的野獸的威逼。種.種困難,現(xiàn)實(shí)擺在眼前,我會不會放棄?答案是:確定會吧。我也許連二十八個月,二十八天,二十八小時也堅持不了吧。
魯濱遜,孤身一人,流落于荒島,他沒有退縮,他英勇地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以動心忍性,增益其所不能。”他雖沒什么“大任”,沒什么使命,但他不屈不撓地與命運(yùn)斗爭,最終主宰命運(yùn),成為生命中的強(qiáng)者。
強(qiáng)者,或許就是平凡之人。強(qiáng)者不張揚(yáng),不炫耀,但他的內(nèi)心是強(qiáng)大的。他的內(nèi)心深處所具有的力氣是弱者不行及的。磨難如一把刻刀,它造就強(qiáng)者。磨難會把那些沒有真實(shí)力氣的弱者吞噬,從中生存下來的,便是強(qiáng)者。有意志的人才會得到上天眷顧。
事實(shí)上,我們不肯定要像魯濱遜那樣在絕境中生存,我們只需要在生活中用自己的毅力,持之以恒地去把一件事做到最好,不管難還是易,我們都是自己生命中的強(qiáng)者!
《魯濱遜漂流記》閱讀心得7
《魯濱孫漂流記》是一部優(yōu)秀的小說,我在學(xué)習(xí)的過程中讀了它的梗概,真是讓我感慨萬千。
《魯濱孫漂流記》主要講了仆人公魯濱孫這個愛冒險的探險家在一次航海中遇到了暴風(fēng)雨,來到一個荒無人煙的島上,他從自己原來的船上搬回了很多他可以用的東西,在20_年后救回了一個野人“星期五”,在島上的20_年里,他不斷的豐富自己的生活,最終回到英國。
讀完《魯賓遜漂流記》,我被魯賓遜在那種荒無人煙的地方卻努力堅韌地求生的意志所感動。我也會在想,假如我是魯賓遜的話,可能到了那個荒島上,當(dāng)我吃完船上的食物的時候,我不是餓死就是怕死了,哪還會像魯賓遜這樣頑強(qiáng)的生活下去,還在那里建立一個屬于自己的小家園。身為90后的我們,或許我們不會有魯賓遜的遭受,但我們也會有無望的時候,也會有面臨危機(jī)的時候。而我們的危機(jī)就是在我們〔畢業(yè)〕的時候怎樣找到一份適合自己的工作。在如今這個社會,就業(yè)壓力越來越大,我們的生存壓力也越來越大,或許我們需要的是魯賓遜的意志,野草般的生存力量,才會在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會搶到屬于自己的一塊小天地。我記得一句話:困難對于強(qiáng)者來說是一筆財寶,對于弱者來說則是無底深淵。所以當(dāng)我們遇到困難的時候,不要躲避,當(dāng)你敢于去面對它的時候,你已經(jīng)勝利了一半。
其實(shí)我在讀這個小說的時候我就發(fā)覺一個小小的問題,當(dāng)文章中寫到魯賓遜把全身的衣服都脫掉,而游到船那邊去撿東西時,把東西放到衣服口袋里,當(dāng)時就有一個感覺就是他沒穿衣服怎么會有口袋呢?所以那時我就覺得犯了一個低級錯誤,我覺得無論讀什么的時候不要一味地盲目地讀,要思索一下,或許你會得到不一樣的效果,盡管存在這么一個小小的錯誤,但不影響這個小說的價值,《魯賓遜漂流記》依舊是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,去閱讀的,并從中得到不一樣的體會,獲得一些能讓你在實(shí)際生活運(yùn)用中的真理。
藥雖然有三分毒,但依舊有七分成效。所以無論在什么地方,我們都要取其精華,得到我們想要的;無論遇到什么困難,都不要?dú)怵H,只要你踏出第一步,勝利才有可能。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得8
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮此刻我的眼前,他就是英勇的探險家、航海家魯濱遜。他靠著堅韌的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自我航海的幻想。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富有而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開頭了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜,反而使他更加頑強(qiáng)。上蒼賜予魯濱遜的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!
風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開頭!
流落孤島,他為了找到適合的住宅,在岸上跑了一成天,在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷,并且盡量大些,里面再打上幾根木樁來掛吊床。其次天,他把全部的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個臨時性圍墻,作防備工事。但只過了十幾天,突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下頭用柱子支撐起來,免得再次消失塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)。
一次,魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從今,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已??墒?,經(jīng)過這次試驗,使魯濱遜成為了種田高手。明白什么時候下種,此刻他明白一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。
造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時間,很多的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有討論周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎樣也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切期望都破滅了。直到星期五的消失,這個期望才重新油然升起!
魯濱遜是個宏大的人,堅毅的人,孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中熬煉了自我,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們僅有堅持才能成功,僅有實(shí)干才能讓我們擺脫逆境,實(shí)干比信念更重要……
我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,英勇前進(jìn),永不放棄!
《魯濱遜漂流記》閱讀心得9
《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫的一本冒險小說,講訴了一位名叫魯濱遜的青年,因船只遭受風(fēng)暴失事,漂流到孤島,在那里生活了二十八年,歷盡困難困苦,最終不但供應(yīng)給了自己日用所需,而且還開墾出了一片肥沃土地的故事??赐赀@本書,我感受挺大的,這是一部冒險小說,但是我想,這不僅僅是一部冒險小說,魯濱遜之所以能夠在一片荒蕪人煙的島上生存下來,我想,他靠的不光是一種執(zhí)著的精神,堅韌的毅力,百折不撓的士氣,還有豐富的學(xué)問,足夠的才智,與思索的力量。
先〔說說〕學(xué)問和才智吧,設(shè)想一下,假如魯濱遜是一個不聰慧,很笨的人,那么他在這小島上會怎樣呢,可能他就不會懂得用沉船的桅桿做木伐去運(yùn)輸物品,不會用在木樁上刻痕跡的方式去記錄時間,更不會在島上〔種植〕大麥和稻子,還自制木臼、木杵、篩子,加工面粉,烘出了粗糙的面包。這樣的話,最終的結(jié)果,也就只能是死路一條。所幸,魯濱遜不是上述的樣子??梢姡瑩碛袑W(xué)問和才智,對人類的重要性。如今,正值疫情肆虐時期,鐘南山,李蘭娟院士,最近頻頻消失在報紙,電視的鏡頭下,不由于別的,只由于他們能不斷給國人帶來盼望,年“非典”,鐘南山院士的一句,把重癥病人都送到我這里來,讓全國人民熟悉了他,熟悉了這個沖在一線的院士。他靠學(xué)問與才智,把一位位“非典”病人,從死神的魔掌中救了回來,你看,這就是學(xué)問與才智的力氣。20_年,疫情當(dāng)前,有好消息,有壞消息,前不久,聽到一個興奮人心的好消息,李蘭娟院士團(tuán)隊勝利從患者糞便中分別出三株新冠病毒毒株,盡管沒有確認(rèn)病毒是否轉(zhuǎn)變了傳染方式,但仍舊值得興奮。你看,這就是是學(xué)問與才智的力氣。
接下來,就是思索的力量,由于會思索,魯濱遜得以在島上不那么孤獨(dú),也懂得思索如何防止野人攻擊。一個人能否擁有思索的力量,是能否成為一個的人,脫俗的人的關(guān)鍵。之前,有一部很火的電影《銀河補(bǔ)習(xí)班》,這部電影仆人公馬飛的父親馬皓文的教育方式,被很多網(wǎng)友大大贊揚(yáng)。馬飛成果始終都不好,在其他同學(xué)都在努力沖刺中考的狀況下,馬皓文竟然帶著他,逃學(xué)去看航天展,也就是這一次,馬皓文帶他去感受生活,學(xué)會思索,正所謂“讀萬卷書,行萬里路”。這一次逃學(xué)半個月的旅行,練就了馬飛思索的力量。也是這個力量,讓馬飛在旅行途中與父親丟失時,突遇洪水,冷靜,鎮(zhèn)靜的思索,最終完成了自救。
假如把好的人生比方為一片海洋,那么學(xué)問與才智,就是一艘小船,而思索的力量,則是一把漿。當(dāng)然,假如這艘小船想要動起來,那就必需有槳的幫助,也就說明,學(xué)問,才智,思索這三個方從來都是綁在一起的。“滄海橫流,方顯英雄本色”,一個英雄,是靠士氣,毅力,學(xué)問,才智和思索的力量支撐,象魯濱遜,象鐘南山,象李蘭娟,象很多個平凡又宏大的英雄。
明天,我也要努力成為一個這樣的人。
《魯濱遜漂流記》閱讀心得10
《魯濱遜漂流記》是歐洲小說之父丹尼爾·笛福晚年時代創(chuàng)作的一部小說。他塑造的魯濱遜是一個新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個抱負(fù)化的英雄。他不僅給予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì),像英勇、頑強(qiáng)、才智和喜愛勞動,并使他具有一個抱負(fù)的資產(chǎn)者的所應(yīng)有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)
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