2024年教師簡短個人自評總結(jié)10篇

2024年教師簡短個人自評總結(jié)10篇自評可以增加老師對評價的參加感，給老師供應一個充分的自我表達與展現(xiàn)的機會。寫個人總結(jié)和自評可以從思想、教學工作、生活學習上各方面去重新熟悉自己。下面是我為大家整理的2024年老師簡短個人自評總結(jié)，盼望大家能有所收獲。

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇1

能夠成為一名光榮的人民老師是我始終以來的抱負，高校我選擇了自己所鐘愛的師范專業(yè)，現(xiàn)在我最終如愿以償成為一名中學老師。不知不覺一年的時間就這樣過去了，在這一年里，我在院領(lǐng)導、部門領(lǐng)導及同事們的關(guān)懷與關(guān)心下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，仔細遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。在工作質(zhì)量成果、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作方案，有主次的先后準時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在專業(yè)學問、工作力量上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟識了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順當進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還樂觀協(xié)作其他同事做好工作。

在思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。本人能夠仔細貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍樂觀學習政治理論;遵紀守法，仔細學習法律學問;愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，樂觀主動仔細的學習專業(yè)學問，工作態(tài)度端正，仔細負責。

在過去一年的工作，雖說是有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足。在新的一年里，我將仔細學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，讓自己的業(yè)務水平更加扎實，成為一名優(yōu)秀的老師。

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇2

時間飛逝，一學期很快即將過去，回望這半年可以說緊急勞碌而收獲多多。感謝學校各領(lǐng)導及老師的關(guān)懷和關(guān)心，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)。

一、工作力量方面

1、在教學過程中始終貫徹新課程改革的訓練理念。精確?????的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面對同學的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓同學參加教學，讓課堂布滿新活力。

2、嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當?shù)赝瓿闪擞柧毥虒W任務。

3、把教學過程視為師生合作，共同進展的互動過程，實現(xiàn)了老師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合，有效的提高了教學力量。

二、業(yè)務學習方面

1、加強理論，閱歷文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習訓練教學理論學問，努力形成比較完整的理論學問結(jié)構(gòu)，

2、仔細參與每一次的教研活動，并仔細做好記錄。

3、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀老師的課程，并仔細做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要樂觀主動的向有閱歷的優(yōu)秀老師請教和學習，取長補短。

4、多專研，做到了仔細備好每節(jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中仔細地分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。在課堂上，努力調(diào)動同學的樂觀性，盡可能使每個同學都參加到課堂中來。

5、仔細做好教學反思，做到了學習——實踐——溝通——總結(jié)。并仔細的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，準時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。

6、增加了閱讀時間，多讀書，多記錄。在課余，我堅持常?？磿?、看報，如《青年老師》、《新訓練》、《德育報》等雜志和報刊。多采集各方面的信息，不斷的填充和彌補自己，提高自己綜合文化學問的含金量。為了解教學方面的動態(tài)信息，還常常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平，使我收獲不少，無論是在和同學相處的技巧，還是課堂教學的合理支配上，我都有了很大的進步。

7、提高課件制做技能，并充分利用學校的多媒體教學器材，廣泛的應用于教學中。

三、個人素養(yǎng)方面

1、不斷學習和思索，提高自己的職業(yè)道德水平。

2、親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素養(yǎng)的進一步提高和完善。

3、自省自檢，注意個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。

以上是我本學期的自我提高總結(jié)，這學期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的訓練教學工作中我會連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的訓練職責。

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬間，我已在教壇摸爬滾打了十幾年。回顧近十幾年的工作，我感慨萬千。這十幾年，是我悄悄耕耘的十幾年，也是我努力探究的十幾年，更是我快速成長的十幾年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收獲。但我深深知道，我取得的點滴進步都離不開領(lǐng)導的相信、栽培和老師們的鼓舞與支持。新的時代，新的訓練理念，訓練也提出新的改革，新課程的實施，對我們老師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富學問面，結(jié)合本校的實際條件和同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現(xiàn)對近年來教學工作作出總結(jié)：

一、堅持仔細備課，備課中我不僅備同學而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及同學的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學留意力的好玩教具，課后準時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。在工作中，“德高為師”在我心中根深蒂固，“為人師表”是我的行動指南，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增加我的上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確?????化，條理化，精確?????化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高?，F(xiàn)在同學普遍反映喜愛上英語課，就連以前極厭煩英語的同學都樂于上課了。

三、與同事溝通，虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我經(jīng)常到各大書店去搜集資料，對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業(yè)批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，留意分層教學。在課后，為不同層次的同學進行相應的輔導。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件苦痛的事情。而是布滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并仔細細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在許多學問斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學習的學問斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

六、樂觀推動素養(yǎng)訓練。新課改提了的，要以提高同學素養(yǎng)訓練為主導思想，為此，我在教學工作中并非只是傳授學問，而是留意了同學力量的培育，把傳授學問、技能和進展智力、力量結(jié)合起來，在學問層面上注入了思想情感訓練的因素，發(fā)揮同學的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量。讓同學的各種素養(yǎng)都得到有效的進展和培育。

在教學工作中，我的努力得到了回報，年6月我撰寫的論文《如何使同學始終保持高漲的學習心情》一文，榮獲基礎(chǔ)訓練改革和進展論文評比活動二等獎;年10月28日我的論文《到同學中去，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省訓練廳主管的《閱讀》期刊年第10期上發(fā)表;年5月10日我的《校內(nèi)教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”，并發(fā)表在《教學溝通》雜志年第5期，并聘為中國訓練學會成長討論會討論員。年6月12日我的繪畫作品，在深州市訓練局舉辦的“長明杯”迎奧運師生書畫展活動中，榮獲優(yōu)秀獎;年6月18日在深州市訓練局舉辦的中學校老師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎。年9月27日被王家井鎮(zhèn)訓練委員會評為教學先進。成果微不足道，只認為是對自己工作的一種確定。成果屬于過去，明天任重而道遠。我深深地懂得：一名新世紀的人民老師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對將來的歷史責任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導對我的激勵，為了不辱使命，為了無愧自己的良心，從今以后肯定在教學這片熱土上，肯定多打幾個翻身仗，讓教學成果更上一層樓!

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇4

時間飛逝，一學期很快即將過去，回望這半年可以說緊急勞碌而收獲多多。感謝學校各領(lǐng)導及老師的關(guān)懷和關(guān)心，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與鑒定。

一、工作力量方面

1、在教學過程中始終貫徹新課程改革的訓練理念。精確?????的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面對同學的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓同學參加教學，讓課堂布滿新活力。

2、嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當?shù)赝瓿闪擞柧毥虒W任務。

3、把教學過程視為師生合作，共同進展的互動過程，實現(xiàn)了老師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學的整合，有效的提高了教學力量。

二、業(yè)務學習方面

1、加強理論，閱歷文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習訓練教學理論學問，努力形成比較完整的理論學問結(jié)構(gòu)，

2、仔細參與每一次的教研活動，并仔細做好記錄。

3、觀摩校內(nèi)優(yōu)秀老師的課程，并仔細做好記錄和分析。在教學過程中所涉及到的問題要樂觀主動的向有閱歷的優(yōu)秀老師請教和學習，取長補短。

4、多專研，做到了仔細備好每節(jié)課，并鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課過程中仔細地分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。在課堂上，努力調(diào)動同學的樂觀性，盡可能使每個同學都參加到課堂中來。

5、仔細做好教學反思，做到了學習實踐溝通鑒定。并仔細的做好反思記錄，記錄自己的不足之處和待提高的部分，準時的改正，使我在教學過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進步，以夯實基礎(chǔ)。

三、個人素養(yǎng)方面

1、不斷學習和思索，提高自己的職業(yè)道德水平。

2、親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素養(yǎng)的進一步提高和完善。

3、自省自檢，注意個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。

以上是我本學期的自我提高鑒定，這學期的工作雖然即將結(jié)束，但在今后的訓練教學工作中我會連續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心履行我的訓練職責。

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇5

從20__年8月份參與工作至今已近一年，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。

在思想政治表現(xiàn)、品德素養(yǎng)修養(yǎng)及職業(yè)道德上。遵紀守法，仔細學習法律學問;愛崗敬業(yè)，具有劇烈的責任感和事業(yè)心，樂觀主動仔細的學習專業(yè)學問，工作態(tài)度端正，仔細負責。

在專業(yè)學問、工作力量上。我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟識了學院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作力量，在詳細的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順當?shù)拈_展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順當進行及部門之間的工作協(xié)調(diào)，除了做好本職工作，我還樂觀協(xié)作其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。本人喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，仔細遵守勞動紀律，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，保證工作能按時完成。

在工作質(zhì)量成果、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作方案，有主次的先后準時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了許多東西，也熬煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

在過去一年的工作，雖說是有了肯定的進步和成果，但在一些方面還存在著不足。比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里，我將仔細學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的進展做出更大更多的貢獻。

我任職五年來，關(guān)懷集體，團結(jié)同事，作風正派，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的老師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，肯定聽從上級和學校領(lǐng)導的工作支配，任勞任怨，誠懇切懇，從工作中去體會訓練工作的崇高，從工作中去獵取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中漸漸充實了自己。

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇6

一、在思想上：加強學習，提高修養(yǎng)。

我樂觀參與各種學習培訓，仔細學習政治、業(yè)務，做好筆記，并撰寫了心得體會。我還深知，要訓練好同學，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學，努力使同學、家長能接受我、喜愛我。為了適應新課改要求，我仔細學習新的教學理念，用它指導教學實踐。在新課程改革中轉(zhuǎn)變自己的角色，用中學校老師職業(yè)道德規(guī)范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所沉沒。樂觀參與學校組織的校本教研和網(wǎng)絡教研并撰寫論文。學習點擊陶行知并寫讀書筆記。在工作中，我樂觀、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注意文化學習，參與了中心學校的網(wǎng)絡教研上傳許多文章篇，與同行溝通探討教學閱歷，學習他們先進教學理念和教學方法并結(jié)合自己實際狀況設(shè)計教學方案。感受到：在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務力量都有了提高。

二、在訓練教學上：敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

仔細學習數(shù)學大綱，精確?????把握大綱要求。不斷學習新的教學理念，并在網(wǎng)上收集相關(guān)資料，結(jié)合本校本班狀況和同學實際狀況設(shè)計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓同學學會數(shù)學，對數(shù)學產(chǎn)生愛好，樂觀參加到教學活動中，自主學習。我主要從以下幾個方面做起。

首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱，把握大綱要求，結(jié)合中同學心里和認知水平，設(shè)計好教學方法和策略，并仔細寫好教案。其次，上好每一節(jié)課，力求向45分鐘要效率。努力創(chuàng)設(shè)問題情景，從同學熟知的和身邊事情入手，激發(fā)同學學習愛好。力爭做到精講多練。教會同學學習方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，進展同學思維，拓展同學學問面，訓練同學舉一反三力量。強化同學數(shù)學力量。再次，做好課后輔導，老師光是課講的好不夠，還需做好輔導。做好尖子生的提升，又要做好學困生輔導。我常常利用自己休息時間為同學輔導，從不較個人得失，同時做好作業(yè)批改，做到全批全改。把同學教好，讓同學勝利，是每位老師的心愿、的榮譽。

作為一名老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓同學如何喜愛自己、聽從自己的教學模式。我注意討論現(xiàn)代訓練技術(shù)在課堂教學中的應用，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優(yōu)化。得到同學和家長認可和好評。

在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會仔細學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的訓練教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向青年老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段，向領(lǐng)導請教，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習，不恥下問，準時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常還留意向書本學習、向身邊有閱歷的老師學習，提高自己的課堂教學水平。在這一學期中，我不僅在業(yè)務力量上，還是在訓練教學上都有了肯定的提高。

三、工作上，能夠以大局為重，從不計較個人得失

在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕。開學初，初三數(shù)學老師考特崗走了，沒有誰情愿接，由于種.種緣由每人接，學校領(lǐng)導找到我，我也很無奈，由于自己身體不好，孩子上學校，家務負擔重等，在這種狀況下，我還是選擇接初三數(shù)學課。既然接了，就意味著付出，由于教初一和初三課，備課量增大，批改和輔導等都增大，面對這些克服種.種困難，還要聽別人諷刺，說你情愿接，還要聽別人諷刺，在這種狀況下，只有能努力工作，才不辜負學校領(lǐng)導、同學及家長的期望。

四、今后努力方向

在各位領(lǐng)導和老師的大力支持、關(guān)心下，本學期，我在工作中雖然取得了肯定的成果，但我平常工作中消失需改進的地方也較多，理論學問不夠，電腦學問進步不快。文化學問有待進一步強化，特殊是要不斷提高理論水平和業(yè)務水平。進一步完善自我。連續(xù)用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發(fā)一份光。仔細執(zhí)行學校訓練教學工作方案，轉(zhuǎn)變思想，樂觀探究，改革教學，把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)一種和諧教學課堂，使同學在輕松愉悅環(huán)境下學習。

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇7

為一名老師，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣。回顧走過的這一年，特作如下總結(jié)。

一、師德為本，注意修養(yǎng)：

作為黨員老師，貫徹黨的訓練方針，愛崗敬業(yè)，廉潔從教，關(guān)愛同學，為人師表，具有良好師德風范和老師素養(yǎng)。深化學習了一系列文件精神，堅決了對事業(yè)和黨中心的相信;下半年連續(xù)學習師德的先進事跡，參與浦東訓練門戶網(wǎng)站的師德文章溝通。日常生活中，能以一個黨員的標準規(guī)范自己的言行，發(fā)揚奉獻精神，不計較個人得失，關(guān)懷群眾生活，關(guān)愛每一位同學，在訓練教學中留意滲透德育目標，為同學的全面進展奠定基礎(chǔ)。

二、關(guān)愛同學，勤勉教學。

上半年：擔當預備班級的世博禮儀課，仔細備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節(jié)課動手制作課件，教學中力求趣味性、訓練性、針對性、有用性，為切實培育同學文明禮儀習慣起到肯定樂觀作用。

下半年擔當預備(2)班的語文教學工作，著眼于同學學習習慣的養(yǎng)成。將培訓中學到的理論、閱歷運用到實踐中，如建立互助監(jiān)督學習小組網(wǎng)絡，以促進同學自主學習;作業(yè)分層，并通過“自讀作業(yè)本”來供應同學的預習、質(zhì)疑、探究、感悟力量;每日堅持寫小作文片斷等。依據(jù)開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：

1、班級語文學習監(jiān)督機制初步建立起來。同學已基本熟識、適應小組監(jiān)督、互助的學習機制，能在交作業(yè)、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺聽從組長的監(jiān)督與關(guān)心，尤其在作業(yè)統(tǒng)計、抽查背誦等方面取得肯定成效。但也有1/5的同學不協(xié)作的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進一步加強對其監(jiān)控的力度，同學的分組狀況也有待進一步調(diào)整。

2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步把握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的同學能借助“自讀筆記作業(yè)本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內(nèi)容，但多數(shù)只停留在前兩項內(nèi)容，而后三項內(nèi)容的自主作業(yè)完成仍流于形式。

3、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發(fā)覺同學后來往往圖完成數(shù)量而忽視了質(zhì)量，下學期還要樹榜樣，提高內(nèi)容與質(zhì)量。

4、作業(yè)本格式已有2/3的同學能留意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、干凈方面還有待努力提高，目前仍有一半的同學書寫很亂，須加強練字;有1/4的同學不能按時完成或準時訂正。

5、同學基礎(chǔ)學問仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴峻，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。

6、同學“兩頭”差距仍較大，且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導、培育。

7、通過新課導入設(shè)計、趣味語文學問介紹、語文學問競賽擂臺、小品劇表演等策略，使同學對語文學科的學習熱忱比開學初有所增加。但如何讓這種熱忱連續(xù)保持在每一節(jié)隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。

三、堅持學習，提高業(yè)務：

1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向。

在對人文素養(yǎng)訓練的聲聲召喚中，語文二期課改新教材應運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都非常重視對同學進行人文素養(yǎng)訓練?！罢_糊涂的在頭腦中確立人文素養(yǎng)訓練的理念，把它作為相對穩(wěn)定的精神力氣，影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何奇妙地利用教材所隱藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學中的種.種沖突，為同學打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學方向。今年我有幸參與了新區(qū)首批語文老師初級班的培訓，收益匪淺。上半年連續(xù)每周日全天及暑期盡管學習很勞碌、也很充實，傾聽專家的講座，學習了很多先進的訓練教學理論，深刻領(lǐng)悟到新課標精神，也仔細反思了自身教學實際，討論同學，探究教法，逐步樹立起以同學的終身進展為目的的教學思想，樹立起以老師為主導同學為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參與聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區(qū)級公開展現(xiàn)課，獲得好評;年底將完成培訓小結(jié)和考試。一次展現(xiàn)，重要的不是展現(xiàn)的那節(jié)課，而是預備的過程。在專家和同行的指導和關(guān)心下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的熟悉也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。

2、人事方面：連續(xù)參與各項崗位培訓，為下一步人事制度改革奠定基礎(chǔ)。

如5~6月參與區(qū)人事局的人事干部培訓;參與四署組織的各項人事實務培訓，如6月“人事制度改革”(___);8月“工資福利”(__);9月“職稱改革”(___)。

四、人事工作瑣碎、繁多，往往任務急，但依舊仔細細致，任勞任怨。

1、工資福利：如每月在職、退休及返聘人員的工資、獎金審核、發(fā)放;養(yǎng)老保險金的基數(shù)調(diào)整;

2、職改：老師中高級職稱論文鑒定及申報工作;

3、統(tǒng)計：各項表格、人事數(shù)據(jù)、信息的采集、專技人才和工資的月報及年報統(tǒng)計等工作;

4、考核：老師學年度業(yè)務考評、分數(shù)錄入工作;年終考核表結(jié)果上報、反饋簽名、存檔工作;

5、離退休：辦理教職工退休金、撫恤金、喪葬費審批手續(xù);急躁、準時接待處理離退休人員的來信來訪中的各項事務，落實離退休老師的生活待遇(周以新離休干部津貼及退休“高知人員”的養(yǎng)老待遇調(diào)整補發(fā));

6、調(diào)動：在指標緊急的狀況下向上級打?qū)ｎ}報告，引進兩位數(shù)學老師，暑期來回辦手續(xù);

7、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關(guān)規(guī)定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當事人溝通，樂觀主動向上級部門詢問了解政策，變被動為主動(如幫助校特長理楊介國、王玉鳳信訪大事)。

8、干部人事檔案工作：年初順當通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署閱歷溝通會上獲提名表揚，對我校干部(人事)檔案規(guī)范化信息化管理起了進一步推動作用。

9、毫無怨言地完成好領(lǐng)導交辦的其它工作及臨時任務。

一年來，我連續(xù)體驗著老師這一職業(yè)的諸多味道：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰;有求索的苦痛，也有成長的歡樂……這些就如同一串串音符譜寫著我的青春之歌。并且還存在著諸多不足，如年紀輕，教學閱歷尚且不足，還需多方面、多渠道學習、總結(jié)閱歷，尤其對新教材的把握還需提高，對教材的處理藝術(shù)還需錘煉。同時兼任學校人事工作，常因瑣碎繁忙的外出事務打亂課表正常排課，也沒有更多的時間來為同學補缺、補差……

但我相信雖然努力不肯定勝利，但放棄就肯定會失敗，勝利賜予那些有預備的人?？傊覍⒁赃M展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇8

基本素養(yǎng)

本人在工作中做到了忠于黨的訓練事業(yè)，樂于奉獻，勤于實踐，思想上不斷要求進步，言談、舉止文明，為人師表。

聽從校領(lǐng)導的工作支配，盡職盡責，教書育人，在課堂訓練中，注意培育同學具有良好的思想品德。在業(yè)務上刻苦鉆研，在教學上不斷努力，業(yè)績得到了相應的提高。同時和同事融洽相處，共同學習和探討。

師德修養(yǎng)

我本著教書育人的思想，從不體罰同學，從不亂辦班的原則，堅持和上級以及學校領(lǐng)導保持全都，不參與任何非法組織，不和__有任何聯(lián)系，主動維護集體利益，堅持政治學習，記好筆記，準時寫出學習心得。作為一名老師，喜愛訓練事業(yè)，全面貫徹黨的訓練方針，遵紀守法，為人師表，敬業(yè)樂教，堅持原則，依法執(zhí)教。堅持模范遵守社會公德語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注意身教。

訓練教學力量

刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習新學問，探究訓練教學規(guī)律，作到教學中目的明確，重點突出，難點分散，并在教學中滲透德育內(nèi)容。堅持業(yè)務學習，學習與所教學科親密聯(lián)系的學問，不斷充實自己的學問內(nèi)容;仔細學習訓練教學理論，用以指導教學實踐;虛心向他人學習，吸取他人勝利的閱歷，使自己的業(yè)務力量有了肯定的提高。教學上努力創(chuàng)新，樹立以人為本的訓練教學理念，努力吃透教材，了解學情，對每一個同學負責，鉆研教法，急躁答疑，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，因材施教，達到讓每一個同學都有所得。工作務實，愛崗敬業(yè)求真務實，勇于創(chuàng)新，喜愛學習，構(gòu)建了自己的教學模式。工作上兢兢業(yè)業(yè)，從未遲到或早退過、離崗過，本職工作盡心做，臨時工作樂觀做。

履行職責狀況

聽從領(lǐng)導安排，能夠根據(jù)方案完成本職工作。工作中關(guān)懷愛惜每一個同學，對全部的同學一視同仁，嚴格要求，急躁訓練，愛護同學的合法權(quán)益，使每一個同學都能在愛的訓練下健康成長。

工作效績

工作樂觀仔細，得到了同學家長合同行的認可，在縣“百名新秀”評比活動中被評為優(yōu)秀，。教學效果顯著，一年中教學成果在片聯(lián)考中始終名列前茅。

2024年老師簡短個人自評總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)瞬間，又要放暑假了，回顧這個學期所從事的美術(shù)教學工作，順當?shù)赝瓿扇蝿?。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，我所遇到的問題我要仔細思索想方法解決。在此我總結(jié)如下，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、思想方面

忠誠于黨的訓練事業(yè)，喜愛本質(zhì)工作，仔細遵守學校的規(guī)章制度，聽從領(lǐng)導的支配，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對同學以身作則，言傳身教。樂觀參與學校組織的各項政治學習，思想上樂觀要求進步。能自覺遵守學校各項規(guī)章制度，作風扎實，工作勤勤懇懇，任勞任怨。

二、教學方面

1、教學方案貫徹狀況

學期初，和科組老師一起，仔細學習學校工作方案和教育處工作方案，明確了學期工作的目標和任務，結(jié)合科組工作的現(xiàn)狀和特點，根據(jù)《學校美術(shù)教學大綱》的要求，本期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。教學中仔細遵照教學大綱要求，仔細貫徹黨的訓練方針，堅持思想訓練和技能訓練，大力推廣素養(yǎng)訓練，按時按質(zhì)地完成了本期的訓練教學工作。

2、教學狀況：

本學期任教學校三、四、五班級書法和六班級美術(shù)，班級多，班級管理以及同學的狀況也均有不同，這就要求老師的教學要方案周密，因人而異，實行令同學易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達到教學效果的事半功倍!

根據(jù)《美術(shù)新課程標準》的要求，本學期新課開頭之前即已制定了周密詳盡的教學方案。在教學過程中，自始至終能根據(jù)方案進行教學，至期考前，本學期的美術(shù)和書法教學任務已圓滿完成。一學期來，本人仔細備課、上課、聽課、，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。工作中消失肯定的失誤和缺點是在所難免的。我就是從邊學邊教的路程中走過來了，并且擅長總結(jié)閱歷教訓，向先進個人和教學閱歷豐富之人士學習，互補有無，取長補短，并順當完成訓練教學任務。

3、通過美術(shù)和書法的教學，培育同學對書法和美術(shù)的愛好與愛好;學習書法和美術(shù)的基礎(chǔ)學問和基本技能，培育同學健康的審美情趣、初步的審美力量和良好的品德情操;提高同學的觀看力量，想像力量、形象思維力量和制造力量。

4、使同學形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng)。在美術(shù)和書法的教學中，我還注意面對全體同學，以同學進展為本，培育同學的人文精神和審美力量，我選擇了基礎(chǔ)的有利于同學進展的美術(shù)和書法學問和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素養(yǎng)的同學，使他們在美術(shù)和書法學習過程中，逐步體會到美術(shù)和書法學習的特征，形成基本的美術(shù)和書法的素養(yǎng)和學習力量，為終身學習奠定基矗。

5、培育同學的創(chuàng)新意識。在書法和美術(shù)教學中培育同學的創(chuàng)新意識，首先應留意愛護同學的獨特的共性，并賜予同學發(fā)揮共性的自由。鼓舞同學在共性的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)，鼓舞同學對他人的藝術(shù)作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上，應當留意采納與制造性親密相關(guān)的發(fā)散思維、類比思維、想象思維等。

6、重視同學的自我評價

我們今日的訓練的主要任務已不是再澆灌多少現(xiàn)成的學問，而必需讓同學能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他(她)的“水”，即學會學習，形成一種“可持續(xù)進展”的學力。也就是能在新的社會進展的情境下，能夠不斷地發(fā)覺社會中的或自己進展過程中存在的問題，能夠為解決這一問題去學習、查找有用的信息，能通過分析和思索作出推斷，再制造性地設(shè)計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價，不斷地進行改進或完善，直到這一問題的真正解決。

三、在分管工作上，聽從支配，樂觀完成。

除了完成學校的教學工作和做好副班主任工作的狀況下，搞好書法其次課堂得正常進行，還要樂觀完成學校交代的各項宣揚工作和幫助教育處完成其他的工作。如優(yōu)質(zhì)課評比、基本功競賽、輔導同學參與繪畫展等、團結(jié)四周同事，盡自己所能關(guān)心同事解決制作教具上的一些問題等。

四、提高自身素養(yǎng)

除了仔細上好一周的課外，我還堅持課余時間練習美術(shù)基本功，使自己的創(chuàng)作水平得到提高，我又時時刻刻地做著有心人，關(guān)懷四周的事物，留意身邊的書籍，不斷提高自己的理論學問。

五、工作業(yè)績方面：

辛勤的工作也帶來收獲的喜悅，本學期對我來說也是一個收獲頗豐的學期。

1、在教研上，自己撰寫的論文《營造美術(shù)課堂的歡樂—“雙環(huán)”