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文檔簡介

Word第第頁《孤獨(dú)之旅》讀書心得體會(huì)《孤獨(dú)之旅》讀書心得體會(huì)1

每次引導(dǎo)孩子們閱讀《孤獨(dú)之旅》時(shí),我總會(huì)欲語淚先流。

《孤獨(dú)之旅》是曹文軒《草房子》中一段文章,這篇文章本寫了杜小康一段平常的孤獨(dú)的人生之旅,每次我讀完這篇文章時(shí),總會(huì)想到我求學(xué)時(shí)那一段孤獨(dú)之旅,以至于我常常潸然淚下,這一次當(dāng)我講表達(dá)到到杜小冒著風(fēng)雨找鴨子時(shí),我竟然泣不成聲,孩子們忽閃忽閃眼睛凝視我,或許他們并不能體會(huì)到我的心情,但我想他們肯定會(huì)為哽咽之聲震撼,課后有的孩子問我:老師真的有那么一段孤獨(dú)旅程嗎?我點(diǎn)頭表示確定,我又對(duì)他們說,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)受這么一段,只要闖了過去,就能到達(dá)春暖花開的境界,你們也不會(huì)例外。

曾幾何時(shí),我的同學(xué)蘇菲在微信上對(duì)我說:“老師,你知道嗎?你的《孤獨(dú),真好!》這篇文章對(duì)我的影響最大,特殊是當(dāng)時(shí)學(xué)校畢業(yè)后,當(dāng)我對(duì)將來感到迷茫時(shí),是你的這篇文章讓我重新樹起了信念,讓我渾身布滿了力氣。以至于我走到了今日的工作崗位。因此我應(yīng)當(dāng)由衷地感謝你這篇文章?!?/p>

假如說《傅雷家書》我是在尊敬中讀完的,假如《平凡的世界》我是在憐憫憐憫中讀完的,那么《草房子》我則是在被貓抓的心情中開頭的,本以為我一周能順當(dāng)完成,可出乎意料的是時(shí)到今日只僅僅讀了禿鶴這一節(jié),不是我沒有時(shí)間,而是我情不能自已,掌握不了自己的情感,當(dāng)這種感覺消逝后再拿起來時(shí),它卻再一次襲來。

居里夫人曾經(jīng)說:“我應(yīng)感謝在巴黎孤獨(dú)求學(xué)經(jīng)受?!倍判】祽?yīng)當(dāng)感謝放鴨子時(shí)的孤獨(dú)奮斗旅程;或許我也應(yīng)當(dāng)感謝我的那段孤獨(dú)旅程吧!

《孤獨(dú)之旅》讀書心得體會(huì)2

除了穿越黑夜的路,人們不能到達(dá)黎明?!o(jì)伯倫

我曾經(jīng)一度認(rèn)為,我們是被拋到這世界上來的。只因世界偌大卻空曠,我們無處隱藏,從而衍生了害怕與孤獨(dú)。

可當(dāng)我閱讀到《孤獨(dú)之旅》中杜小康的成長蛻變的片段時(shí),我才慢慢清楚地意識(shí)到,我錯(cuò)了。生活中到處布滿陽光,就算是黑夜里也會(huì)有影子,身處黑夜里也不至于被黑暗侵蝕、淹沒,更何況,我們還能穿越黑夜,去查找黎明之路。

正如經(jīng)受暴風(fēng)雨洗禮后的杜小康把臉埋在鴨的蓬松的羽毛里哭泣一樣,這哭,并不是悲傷,而是他穿越黑夜,戰(zhàn)勝孤獨(dú)后的喜悅。而我呢,我何時(shí)才能把頭埋進(jìn)臂彎像杜小康那樣好好地哭一場呢?

除了穿越黑夜的路,我們不能到達(dá)黎明。

或許行走在黑夜里,埋伏在黑暗中的孤獨(dú)會(huì)從四周八方襲來,猶如四堵高墻困住你,讓你只看到長方形的四角天空。你推不開的是墻,推得開的也是墻。只不過一種是由磚堆砌而成的石墻——你推不開。而另一種是衍生害怕、孤獨(dú)的心墻——你推得開。

我輕輕苦笑,只把頭埋在書堆里。我知道,我必需安于這種單調(diào),瑣碎的生活。正如《孤獨(dú)之旅》中的杜小康一樣,耐得住孤獨(dú),學(xué)會(huì)頑強(qiáng),微笑面對(duì)生活,才不至于被孤獨(dú)所侵蝕、淹沒。

黑夜里,我悄悄聽著那些漫長的歲月?;蛟S昨天我還在被孤獨(dú)所牽擾,此刻,只瞬間就被沖散得支離破裂。由于——我在推快樂墻,穿越黑夜后,驀地,觀察刺眼的傾城之光!

《孤獨(dú)之旅》讀書心得體會(huì)3

曾經(jīng)是村中富戶獨(dú)子的杜小康,曾經(jīng)是“草房子”里的.“領(lǐng)頭羊”,讓孩子們個(gè)個(gè)都?xì)J羨不已的“大班長”杜小康,剛剛領(lǐng)受了“失學(xué)”的苦痛,又不得不跟隨父親踏上了“挽救家道”的征程。這一切,給杜小康帶來了無盡的孤獨(dú)。

可是,塞翁失馬,焉知非福?后來,孤獨(dú)卻引領(lǐng)著杜小康成為了真正的男子漢,頑強(qiáng)又成熟。

記得在5歲的時(shí)候,一天晚上,我是第一次一個(gè)人待在家里。由于爸爸出了點(diǎn)車禍,待在醫(yī)院,而媽媽需要過去照看爸爸,剛好明天我還要上學(xué),因此,媽媽下達(dá)指令,不許我跟著去,自己在家洗好澡,然后把衣服泡了,寫好作業(yè),上床睡覺,記得關(guān)大廳的燈,交代完就立馬走了。

洗好澡,泡好衣服,寫作業(yè),寫完睡覺,感覺一切都靜靜靜,心里有點(diǎn)發(fā)毛。睡覺前要關(guān)掉燈,好吧,先把大廳的燈關(guān)了。手指在開關(guān)上一推,燈滅了,望著漆黑的又安靜的客廳,立馬想起了曾與爸爸一起看過的鬼片內(nèi)容,“哇!”我大聲的喊一聲,又把燈打開了,“可是,媽`……媽說……說要……要關(guān)燈的氨我在心里說道,“沒事,孩子,英勇點(diǎn),你肯定行!”爸爸的聲音在心里響起,于是,我閉起了眼睛,把燈一關(guān),就立馬沖進(jìn)了臥房,把門一關(guān),在亮堂堂的世界里,心還直怦怦跳。該睡覺了,又得關(guān)燈,心又緊急的跳起來,先在床上鋪好被子,然后走到開關(guān)前,手指放在開關(guān)上,說著:“一、二、三”,當(dāng)“三”說出口時(shí),眼睛立馬閉上,手指立馬向上推,燈滅,立馬“殺進(jìn)”預(yù)備好的安樂窩,把被子從頭蓋到腳,怕被鬼吃了。這一夜,睡得很不舒適,翻來覆去的。

其次天,陽光射過窗戶,直達(dá)我的臉上,我被-迫起床,母親早已起來做早餐給我吃,起床后的第一個(gè)思索卻是昨夜的“行動(dòng)”,同時(shí)我望著仍是完好的我,突然覺得一個(gè)人在家也沒什么,什么事都沒發(fā)生,接著我撅起小嘴,自言自語的說道:“不就是一個(gè)人過夜嗎?小意思!”而后,我要去刷牙洗臉,還沒到客廳呢,我便大嗓門的叫到:“媽,知道嗎,我一個(gè)人過夜耶,我可長大啦!”母親笑而不答。

刷牙洗臉完后,吃了早餐,便第一次向母親申請(qǐng)——我,自己一個(gè)人去上學(xué),母親遲疑了一下,最終還是容許了。

《孤獨(dú)之旅》讀書心得體會(huì)4

每天,當(dāng)你睜開眼,除了風(fēng)聲,四周一片安靜;除了藍(lán)天和一望無際的蘆葦蕩,就只剩下鴨群的陪伴;除了父親排徊的身影,就只剩下自己孤身一人。那是多么的孤獨(dú)啊!然而這篇文章的小仆人公就是在這孤獨(dú)的環(huán)境中成長,學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。

小仆人公杜小康,由于家庭變故,不僅失學(xué),還要離開母親和小伙伴去放鴨。在這孤獨(dú)的旅程中,他請(qǐng)求過.哭過.甚至連做夢(mèng)都想回家。慢慢的,他明白回家是不行能的事情,他開頭沒有那么恐驚了。但是厄運(yùn)卻在一次降落——一場暴風(fēng)雨,使他的鴨群走散和父親丟失,可是他并沒有哭,他變了,他變得頑強(qiáng)起來了。

小仆人公經(jīng)受了很多跌蕩起伏,但是他沒有放棄生活,最終在一場暴風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)。從仆人公的遭受,我們可以明白,逆境不是末日,在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。

與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,最少,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

在人生的旅途上,每個(gè)人都要長大,我們也不例外,無論什么時(shí)候,我們都要笑著面對(duì)一切。

與荊棘相伴,陽光與風(fēng)雨同在,??磁c失看并存,我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“、陽光、希看”,而不看到“荊棘、風(fēng)雨、失看”呢?能,我們肯定能――只要我們有杜小康那樣堅(jiān)韌不拔的意念。

遇到失敗與挫折,英勇地往面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)覺陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將――像杜小康一樣到達(dá)勝利的彼岸。

堅(jiān)韌不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在逆境中看到???,在失敗中瞥見勝利,在風(fēng)雨中看到彩虹。

堅(jiān)韌不拔看法最好的表達(dá)就是笑對(duì)生活。一位哲人曾經(jīng)說過,失敗是一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢?

《孤獨(dú)之旅》讀書心得體會(huì)5

曹文軒在《孤獨(dú)之旅》中寫道:少年杜小康,因家庭變故而失學(xué),不得不跟隨父親去放鴨。生活的困難和精神的孤獨(dú)壓迫著他,同時(shí)也錘煉著他的身心。在一場暴風(fēng)雨后,他覺得自己“突然地長大了,頑強(qiáng)了”。

與杜小康相比,我們的學(xué)習(xí)條件、家庭條件都比他好,至少,我們不至于因家庭貧困而失學(xué)。

在人生的旅途上,每個(gè)人都要長大,我們也不例外,無論什么時(shí)候,我們都要笑著面對(duì)一切。

鮮花與荊棘相伴,陽光與風(fēng)雨同在,盼望與絕望并存,我們不能否認(rèn)。但我們能只看到“鮮花、陽光、盼望”,而不看到“荊棘、風(fēng)雨、絕望”呢?能,我們肯定能——只要我們有杜小康那樣堅(jiān)忍不拔的意念。

遇到失敗與挫折,英勇地去面地面對(duì)吧。你會(huì)發(fā)覺陽光就在風(fēng)雨后。不被困苦所嚇倒,以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)高掛前進(jìn)的風(fēng)帆,你必將——像杜小康一樣到達(dá)勝利的彼岸。

堅(jiān)忍不拔的心態(tài)能夠幫你煉就一雙“火眼金睛”,能讓你在逆境中看到盼望,在失敗中瞥見勝利,在風(fēng)雨中看到彩虹。

堅(jiān)忍不拔看法最好的表達(dá)就是笑對(duì)生活。一位哲人曾經(jīng)說過,失敗是一面鏡子,你對(duì)它笑它就笑,你對(duì)它哭它就哭。我們何不笑對(duì)生活呢?

笑對(duì)生活,苦惱如過眼煙云。

笑對(duì)生活,困難一擊即破。

笑對(duì)生活,勝利就在腳下。

伴侶,請(qǐng)以堅(jiān)忍不拔的心態(tài)去面對(duì)生活吧!做一個(gè)頑強(qiáng)的“杜小康”吧,揚(yáng)起你的笑臉來,我信任,生活也會(huì)對(duì)你微笑,美好就在不遠(yuǎn)處向你招手!

《孤獨(dú)之旅》讀書心得體會(huì)6

說實(shí)話,很長時(shí)間都沒有和爸爸媽媽讀過書了。有一天,我拿著姐姐學(xué)校的語文書去和爸爸讀親子共讀。

翻閱著語文書,感覺好枯燥。對(duì)爸爸說:“真是的,學(xué)校語文書,怎么這么無聊,連一張彩色圖片也沒有,而且文字還這么多,可想而知,學(xué)校生生活這么乏味?!闭滴乙P(guān)上書的時(shí)候,一個(gè)題目吸引了我,這個(gè)題目的名字就是《孤獨(dú)之旅》。

一個(gè)疑問充斥在我的心中?!盀槭裁绰猛臼枪陋?dú)的,是什么樣的人經(jīng)受了這樣的旅途?”正值我在想的時(shí)候,媽媽說:“是要讓你接觸這種文章,看看仆人公有怎樣一段不同尋常的經(jīng)受,這樣才能更懂事?!卑殡S著柔軟的燈光,我認(rèn)真地閱讀著,我的情感也時(shí)起時(shí)伏,雖然有些字不熟悉,問了媽媽以后連續(xù)讀。

講解并描述了一個(gè)這樣的故事:“文中仆人公杜小康以趕鴨子維生,歷經(jīng)了生死磨難。這位少年在生活的困難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的身心,他被自己的長大了,頑強(qiáng)了而感動(dòng)?!?/p>

經(jīng)過我和爸爸媽媽商量一番后,得出了一份這樣的結(jié)論:“如今的我比起杜小

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