查補易混易錯點04 明清時期（1840年前）的政治制度、外交和文化 高考歷史 （全國通用）

查補易混易錯04明清時期（1840年前）的政治制度、外交和文化明清時期是是統(tǒng)一多民族國家的進一步鞏固和封建社會走向衰落的時期，是中國近代社會的前夜，新的經濟、思想因素出現(xiàn)。即產生了有利于社會轉型的因素，但由于自然經濟、封建專制以及政府的重農抑商政策和閉關鎖國政策等因素的阻礙，中國逐漸落后于西方，中國在這一時期并未迎來向工業(yè)文明轉型的黎明。政治上明朝廢宰相、設內閣，清朝增設軍機處等制度，君主專制制度空前加強。地方上形成督撫制度。對外政策比較保守，實行海禁和閉關鎖國政策，逐漸落后于世界潮流。思想上呈現(xiàn)承古萌新的時代特點?？忌莆兆∵@幾個容易混淆的問題非常重要，這幾個考點是高考高頻考點，2020年-2022年高考全國卷基本在第4道題進行考查．地方卷基本是在第5道題進行考查。一．明朝內閣制：1、演變過程（1）明太祖朱元璋：廢丞相，權分六部，直接對皇帝負責，又設殿閣大學士作為侍從顧問，同時嚴禁宦官讀書識字。（2）明成祖朱棣：設內閣，閣臣開始參與政事。（3）明仁宗后：閣臣地位上升，宣宗時有票擬權，皇帝批紅（4）明中期后，為了牽制內閣，官宦讀書識字逐漸制度化，并獲得了協(xié)助甚至代理皇帝批紅的權力，逐漸導致宦官專權出現(xiàn)（5）明神宗（萬歷皇帝）：內閣首輔（如張居正、申時令）權傾一時，但仍需服從君主，受宦官牽制。2、特點：顧問機構，本身無決策權，權力來源于皇帝的信任，君主專制的產物。3、內閣制與宰相制的比較．角度宰相制內閣制權力來源宰相制度皇帝信任職責參與決策國家大事侍從顧問任免皇帝大臣商議，皇帝決定直接由皇帝決定權力決策權行政權參與政治權；權力來自于制度票擬權；決策權在皇帝，權力來自皇帝支持對皇權影響制約皇權君主專制強化產物，不能制約皇權4．票擬與批紅：票擬也叫票旨、條旨，明清內閣代皇帝批答臣僚章奏，先將擬定之辭書寫于票簽，貼在奏章上面，附本進呈皇帝批示和裁決，稱為“票擬”（這表明內閣雖不是法定的決策機構和行政機構，但實際運行中擁有一定的參與政務處理的權力）。而皇帝用紅字做批示、裁決稱為批紅或批朱，表明了皇權的至高無上。二．重要史論提醒．1．宰相制度下，宰相是百官之首;內閣制下，閣臣只是皇帝的侍從顧問，本身并無決策權。盡管有的閣臣一度大權在握，但其權力實際上來自皇權，而非制度設置的授權。2．張居正以后，閣臣乏人，內閣權力逐漸落入宦官之手?；鹿賮y政是皇權專制的延伸。3宰相的權力是法定的，宰相權力越大越表明皇權遭到削弱;內閣的權力不是法定的，是皇帝私人授予的，內閣權力越大越表明皇權得到加強。三、軍機處1、建立過程（1）清初，設內閣，但同時議政王大臣會議掌握最高權力，威脅到皇權。議政王大臣會議：中國清代前期滿族上層貴族參預處理國政的制度。（2）康熙時期，設南書房，與內閣和議政王大臣會議形成三足鼎立，互相制約，最后集權于皇帝。南書房：南書房設于康熙十六年（1677年），入值者主要陪伴皇帝賦詩撰文，寫字作畫，有時還秉承皇帝的意旨起草詔令，“撰述諭旨”。它完全是由皇帝嚴密控制的一個核心機要機構。從明太祖廢丞相與清朝從議政王大臣會議、南書房再到軍機處的設立，反映出君主專制的日益強化。（3）雍正時期，為了用兵西北，同時為了解除議政王大臣會議的威脅，設軍機處，提高了行政效率，加強皇權，內閣逐漸名存實亡2、特點：“簡、精、速、密”（1）辦公場所：地處內廷，比鄰皇帝（2）選用對象：親臣重臣（3）選拔方式：臨時差遣、兼職（4）職權：參與決策，秉旨辦事，上傳下達。3影響：既加強了行政效率，也強化了皇權，是中國古代君主專制體制達到頂峰的標志。四、明清督撫制。1．演變過程：（1）明代設置督撫，臨時派遣監(jiān)察地方，后來逐漸常態(tài)化和制度化，凌駕于三司之上的地方最高行政長官（2）清代前期：督撫專掌地方軍政要務（3）晚清時期：經歷了鎮(zhèn)壓太平軍起義和洋務運動，督撫權力進一步膨脹，甚至可以組建軍隊，為以后清朝的覆亡種下惡果2、特點：（1）分省設巡撫，跨省設總督（2）職能由最初的監(jiān)察到統(tǒng)領一方的行政長官（3）由臨時派遣到專設3、影響（1）積極：提高了行政效率（2）消極：地方行政權力擴大，削弱中央集權．五、朝貢體制和朝貢貿易體系。明朝在對外關系上致力于維護朝貢體制和朝貢貿易體系，但民間貿易和走私貿易也屢禁不絕。①朝貢體制：是自公元前3世紀開始，直到19世紀末期，存在于東亞、東北亞、東南亞和中亞地區(qū)的，以中國中原帝國為主要核心的等級制網狀政治秩序體系。常與條約體系、殖民體系并稱，是世界主要國際關系模式之一。雛形是古代中國（大陸地區(qū)）的畿服制度。②朝貢貿易體系含義：源于宋代市舶司的“抽買”、“抽解”和“進奉”。對海舶輸入商貨中的禁榷品（禁止買賣的貨物），由政府全部收買；對非禁榷品，抽分收購一部分，其余許民間買賣。通過朝貢與賞賜完成交易，官方使節(jié)往返，以禮物贈答的貿易方式。朝貢貿易是封貢體系的衍生物，也是海禁政策催生的產物。B．特點：“厚往薄來”“倍償其價”。C．時間：源于宋代，盛于明清，止于馬關；（1895《馬關條約》）D．目的：不在獲取最大的經濟效益，而是政治上要宣揚國威，經濟上求購各種異域奇珍異寶特產，以滿足統(tǒng)治者對奢侈品的需求。E．評價：增強了中外經濟文化交流；不計經濟效益賞賜貿易違背經濟規(guī)律，給政府財政造成巨大負擔，后因國力衰退而中止。③海禁和閉關鎖國政策六、明清時期思想的承古萌新承古1．

儒家思想發(fā)展活躍，理學仍然占據統(tǒng)治地位。2．

中國古典科技進入總結時期——集大成的科技巨著涌現(xiàn)：《本草綱目》《農政全書》《天工開物》等。3．

古典文獻進入總結時期——大規(guī)模叢書與類書的編著：《四庫全書》。萌新思想、文學中體現(xiàn)反傳統(tǒng)反封建1、在思想界出現(xiàn)了反封建的民主思想，對君主專制進行了激烈的揭露和大膽否定；2、明清小說也反映了封建制度走向衰落文化交流上西學東漸西方傳教士學習中國語言文字和儒家經典，并傳回歐洲，為中西方文化交流做出了突出貢獻；同時中國知識分子也主動學習西方科技，如徐光啟的《農政全書》介紹歐洲先進的水利技術和工具，《天工開物》也收錄了一些國外傳來的技術，如介紹西洋紅夷火炮鑄造法市民文化發(fā)展，價值觀念變化1．凸顯市民文化需求的世俗化藝術發(fā)展：繪畫、書法、戲曲、文學2．社會價值觀念新變化：拜金逐利奢侈之風盛行；個性解放的呼聲；社會倫理的背離傾向。1．（2022．6·浙江高考·7）論及自己的學術旨趣，顧炎武說：“《春秋》之作，言焉而已，而謂之行事者，天下后世用以治人之書，將欲謂之空言而不可也。愚不揣，有見于此，故凡文之不關于六經之指、當世之務者，一切不為?！庇纱丝芍?，其“學術旨趣”在于（）A．無為而治B．經世致用C．再續(xù)《春秋》D．中體西用2．（2022．6·浙江高考·6）中華海洋文明源遠流長，海路綿延，聯(lián)通中外。下列關于古代中國海外經濟文化交流的認知，不正確的是（）A．唐宋以來，“海上絲綢之路”也被稱為“瓷路”B．宋元時期，海外商運發(fā)展，商品遠銷東歐、北非C．12世紀末至13世紀初，指南針由海路傳入阿拉伯D．明清時期，禁止外國商人到中國進行貿易3．（2022·湖南高考·5）嘉慶七年（1802），戶部侍郎兼管錢局二品大員周興岱任江西主考時，卻以南書房行走（即在南書房當值的官員）的身份擅發(fā)告示，收受賄賂。這反映當時（）A．君主的高度集權B．官員俸祿入不敷出C．南書房地位提高D．中央吏治十分混亂4．（2022．1·浙江高考·8）中國古代有位思想家在論及君臣關系時說，“夫治天下猶曳大木然，前者唱邪，后者唱許。君與臣，共曳木之人也”。該思想家還提出（）A．“愚夫愚婦與圣人同”B．“以天下之權，寄之天下之人”C．“天地之化日新”D．“天下為主，君為客”5．（2020·新課標全國Ⅲ卷高考·27）明萬歷年間，神宗下令工部鑄錢供內府用，內閣首輔張居正“以利不勝費止之”。神宗向戶部索求十萬金，張居正面諫力爭，“得停發(fā)太倉銀十萬兩”。這反映出當時（）A．內閣權勢強大B．皇權受到嚴重制約C．社會經濟凋敝D．君權相權關系緊張6．（2019·北京高考·15）明萬歷十五年，顧憲成等人奏疏忤旨，神宗要求內閣擬票重罰。內閣首輔申時行等只擬罰俸，神宗震怒，令“還改票來！”申時行只得遵旨。這說明，明代內閣大學士（）A．僅作為侍從顧問，不參決政事B．萬歷年間開始參與軍國大事決策C．按照皇帝的傳諭來票擬和批紅D．掌握票擬權力，但仍需服從君權7．都察院、十三道監(jiān)察御史、六科，各司其職又相互糾察，由此構成了橫縱交錯的監(jiān)視網絡，有利于整肅朝綱，穩(wěn)定社會秩序；但是其職權過重，監(jiān)察過于苛刻，也影響了正常的行政。這一監(jiān)察體系設置于（）A．西漢 B．唐朝 C．明朝 D．清朝8．清代對官員的考核分為京察和大計，分別對京官和外官進行考核?？己私Y束后，京察一等、大計一等和二等的部分官員將被引見給皇帝。被引見的官員中，經常有人被取消“一等”或“卓異”的評價。這一做法（）A．表明皇權得到空前加強 B．體現(xiàn)了人治的色C．凸顯了國家的長治久安 D．是吏治澄清的表現(xiàn)9．下表所示是乾隆元年（1736年）至乾隆六十年（1795年）時386名監(jiān)察御史出身情況的統(tǒng)計。這反映出當時（）出身進士舉人監(jiān)生蔭生博學鴻詞副榜數(shù)量（人）339431111比例（%）87．811．00．30．30．30．3A．科舉制是御史選拔唯一途徑 B．監(jiān)察效能得到了明顯提升C．專制主義中央集權空前強化 D．統(tǒng)治者重視監(jiān)察隊伍建設10．清朝的科舉鄉(xiāng)試，不僅各省實行固定名額制，并且在明代配額制尚未限疏的順天府還實行了南北中分卷錄取制度（如表所示）。這說明清代科舉制度（）省份順天江蘇安徽浙江江西福建河南山東廣東四川山西陜甘廣西云南貴州八旗直隸南皿北皿福建臺灣滿蒙漢軍中額993636694594948327169726060614554362712A．延展了國家政權的治理功能 B．縮小了各省之間的文化差距C．實現(xiàn)了行政區(qū)域的政治平等 D．完善了科舉考試的錄取程序11．清代凡官員的奏本，需先送通政使司點驗，再由內閣票擬后呈皇帝裁定。批本處和內閣照皇帝裁定的票簽文字，用筆照錄于奏本封面上，然后送六科發(fā)抄施行。乾隆十三年，清政府正式以密折取代奏本，規(guī)定密折無需經過內閣，直接送達御前批閱。據此可知，這種上奏制度的變遷（）A．促使清廷公文日漸近代化 B．契合加強專制統(tǒng)治的需求C．規(guī)范了中央機構運行機制 D．成為清廷政治衰落的誘因12．自軍機處創(chuàng)立后，軍機大臣攬權現(xiàn)象層出不絕。如：乾隆中期，于敏中竊權用事，“士大夫之浮薄者，紛紛趨其門下”；道光年間，穆彰阿“門生故吏遍及天下”，一時號為“穆黨”。這一現(xiàn)象（）A．反映出當時的朝局較為混亂 B．是君主專制強化的客觀結果C．說明皇權受到軍機處的威脅 D．表明中央決策機制出現(xiàn)異變13．軍機處初設時，就是為了“籌辦軍務”，既無正式衙署，亦無專職官員。當時在軍機處入值的軍機大臣、軍機章京，都是帶原官銜兼在軍機處處理事務。這表明，軍機處（）A．處于臨時機構地位 B．弱化了對官僚機構的控制C．具有分權制衡特點 D．助長了因循守舊政治風氣14．清康熙初年，政府下令禁止演戲中出現(xiàn)孔子及諸賢；至雍正五年，增加了關帝。政府還規(guī)定：如有當街搭臺懸燈，唱演夜戲者，將為首之人，照“違制”律，杖一百，枷號一個月。對此合理的解釋是（）A．清初諸帝拒絕漢文化B．儒學正統(tǒng)地位有所下降C．統(tǒng)治者強化鄉(xiāng)村教化 D．清朝文化專制色彩濃厚15．如圖中的中國制造瓷碗是美國商人在18世紀晚期從東印度公司獲得。碗壁上圖案展示了美國和其他西方國家在廣州珠江岸邊開設的洋行。據此可知（）A．中國政府曾一度實行開放政策B．珠江流域成為經濟最發(fā)達地區(qū)C．中國卷入了資本主義世界市場D．中國瓷器市場與世界市場接軌16．清代開放海禁后，白銀大量流入及銅錢供給的相應增加，導致物價緩慢上漲。清人汪輝祖記載乾隆五十九年浙江物價：“夏間米一斗錢三百三四十文。往時米價至（一斗）一百五六十文即有餓殍，今米常貴，而人尚樂生。蓋往時專貴在米，今則魚、蝦、蔬、果，無一不貴，故小販、村農俱可以糊口?！边@表明當時（）A．政府開放海禁有益民生B．農民實際負擔不斷加重C．海外貿易妨礙農民生活D．政府減輕對百姓的剝削12345678910111213141516BDADADCBDABBADDA1【答案】B【解析】據材料“謂之空言而不可也”“文之不關于六經之指、當世之務者，一切不為”可知，顧炎武主張經世致用，學問必須有益于國事，故選B項；無為而治是道家老子的政治思想，“無為”是不妄為，不胡作非為，最后達到“無不為”的效果，排除A項；再續(xù)《春秋》與“文之不關于六經之指、當世之務者，一切不為”不符，排除C項；“中體西用”是洋務派的指導思想，主張以中國倫常經史之學為原本，以西方科技之術為應用，與材料不符，排除D項。2【答案】D【解析】明清時期實行“海禁”政策，嚴格限制外國商人到中國進行貿易，而非“禁止”，故D項錯誤，符合題意；唐宋以來，瓷器成為中國經“海上絲綢之路”外銷的重要商品，這條對外貿易路線因此被稱為“瓷路”，故A項正確，不符合題意；宋元時期，海外商運發(fā)展迅速，中國商品遠銷到東亞、南亞、西亞以及東歐、

北非等地區(qū)，海外貿易稅成為國家財政收入的重要來源之一，故B項正確，不符合題意；中國的指南針在12世紀末至13世紀初由海路傳入阿拉伯，然后再傳入歐洲，故C項正確，不符合題意。3【答案】A【解析】南書房行走實質上是皇帝的機要秘書，不屬于正式官職，但是卻常伴皇帝左右，而戶部侍郎是官員在中央政府的任職，二者相比，“以南書房行走（即在南書房當值的官員）的身份擅發(fā)告示，收受賄賂”，等于是在借助皇帝的權威來行事，所以反映了清朝前期君主的高度集權，故選A項；題目主旨是要表達周興岱更愿意使用“南書房行走”來代表自己的身份和地位，而相比之下不愿用“戶部侍郎兼官錢局二品大員”的身份，官員俸祿并不是題目的主旨，且題目根本沒有提到官員俸祿是否入不敷出，排除B項；南書房在軍機處設置之后地位就不如軍機大臣了，但是題目中是在拿“南書房行走”與“戶部侍郎兼管錢局二品大員”作比較，來突出皇帝的高度集權，排除C項；題干并沒有提到中央吏治是否混亂的問題，而是提到官員借助皇帝的權威為自己謀利問題，排除D項。4【答案】D【解析】據材料“君與臣，共曳木之人也”可知，黃宗羲提出君臣平等的思想，君與臣就像是一起抬木頭的人，還提出“天下為主，君為客”（天下萬民是主人，而君主是客，是為萬民服務的）的思想，限制君權，故選D項；王陽明認為“愚夫愚婦與圣人同”“滿街都是圣人”，排除A項；顧炎武提出“眾治”的主張：“以天下之權，寄之天下之人”，排除B項；王夫之提出了尊重物質運動規(guī)律的自然史觀和社會史觀，強調“天地之化日新”（靜止是相對的，運動是絕對的），排除C項。5【答案】A【解析】據材料“以利不勝費止之”和“得停發(fā)太倉銀十萬兩”據材料可知內閣成功的限制皇帝要求，對皇權起到一定限制作用，權勢巨大，故選A項；材料體現(xiàn)內閣對皇權的制約，據材料“面諫力爭”說明皇帝掌握最終決定權，據所學內閣是內侍機構不能嚴重的制約皇權，排除B項；材料反映的明代政治狀況不是社會經濟，排除C項；據所學內閣始終是內侍機構不是宰相，且此時丞相制度已經廢除，排除D項。6【答案】D【解析】由材料“神宗要求內閣擬票重罰”“只得遵旨”可知內閣掌握票擬權，但最終的決定權取決于皇帝，故選D項；內閣大學士能夠參與機密事務的決策，排除A項；明成祖時期內閣開始參與機密事務的決策，排除B項；內閣掌握票擬權，“按照皇帝傳諭來票擬”不符合史實，排除C項。7．【答案】C【解析】根據所學知識可知，自朱元璋以來，明代逐漸形成了一整套十分嚴密的監(jiān)察體制。都察院、十三道監(jiān)察御史、六科，各司其職又互相糾察，由此構成了一張縱橫交錯的監(jiān)視網絡，皇帝可總其綱，監(jiān)督協(xié)調著整個國家機器的運轉，C項正確；西漢在地方設立刺史制度，沒有都察院，排除A項；唐朝將國家按區(qū)域劃分為道，任命巡察御史按所劃分的道進行巡察，排除B項；清朝繼承了明朝的監(jiān)察制度，與材料設問不符，排除D項。故選C項。8．【答案】B【解析】根據材料“被引見的官員中，經常有人被取消‘一等’或‘卓異’的評價”可知已經被核定為一等的官員，覲見皇帝后，皇帝根據其表現(xiàn)可以取消一些官員的等級評價，說明皇權的專制獨裁，體現(xiàn)了人治的色彩，B項正確；軍機處的設立表明皇權得到空前加強，排除A項；材料主旨強調皇權的專制，與國家的長治久安無關，排除C項；吏治澄清與材料主旨不符合，排除D項。故選B項。9．【答案】D【解析】根據表格信息可知，監(jiān)察官員主要由科舉正途出身的人員構成，這說明統(tǒng)治者重視監(jiān)察官員的素養(yǎng)，即重視監(jiān)察隊伍建設，D項正確；A項中“唯一”表述絕對化，排除；材料體現(xiàn)不出監(jiān)察效能的提升，排除B項；軍機處的設立標志著專制主義中央集權的空前強化，排除C項。故選D項。10【答案】A【解析】根據材料“清朝的科舉鄉(xiāng)試，不僅各省實行固定名額制”、“順天府還實行了南北中分卷錄取制度”可知清代的科舉取士在名額分配上各地有一定的限額，這些只有國家政權才能做到，體現(xiàn)了國家政權的治理功能，A項正確；材料反映各省實行固定名額制，并不能縮小了各省之間的文化差距，排除B項；“實現(xiàn)了”“政治平等”不符合清代史實，排除C項；材料主旨強調政府的治理功能，并不是強調科舉制的錄取程序，排除D項。故選A項。11【答案】B【解析】根據材料可知，密折可以不經過內閣等中央機構直呈皇帝，體現(xiàn)了專制統(tǒng)治加強的需求，B項正確；密折與公文近代化之間沒有因果關系，排除A項；密折與中央機構運行機制之間無關，排除C項；密折利于加強皇權，并非導致政治衰落，排除D項。故選B項。12．【答案】B【解析】根據材料“自軍機處創(chuàng)立后，軍機大臣攬權現(xiàn)象層出不絕?！闭f明軍機大臣的權力大，這反映了君主專制達到頂峰，B項正確；材料反映不出當時的朝局較為混亂，排除A項；軍機處的權力是皇