【生物試卷】2022－2023學年度第二學期高二生物五校聯(lián)考試卷

第第頁2022/2023學年度第二學期五校聯(lián)考階段測試高二年級生物試題（總分100分考試時間75分鐘）注意事項：1.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置，否則不給分。2.答題前，務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙上。3.作答非選擇題時必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位置上，作答選擇題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應題目的選項涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，請保持答題紙清潔，不折疊、不破損。一、單選題(本題共14題，每小題2分，共28分。每小題只有一個選項符合題目要求。）1．人體內(nèi)組織細胞與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換時需要細胞外液和甲、乙、丙、丁4大系統(tǒng)的參與，如下圖所示。下列敘述正確的是（）A．甲是循環(huán)系統(tǒng)，①②③中所含物質(zhì)種類和含量完全相同B．乙是消化系統(tǒng)，相對于①③，②含有較多的蛋白質(zhì)C．丙是呼吸系統(tǒng)，長時間的劇烈運動會導致②的pH明顯降低D．丁是泌尿系統(tǒng)，能排出尿素、尿酸、脂肪等代謝廢物2．將電位計的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點，c點所在部位的膜已被損傷，其余部位均正常。下圖是刺激前后的電位變化，下列說法正確的是（）圖中黑色區(qū)域為興奮部分，陰影區(qū)域為被損傷部分A．興奮的產(chǎn)生與膜對K+的通透性改變有關B．被損傷部位c點的膜外電位為正電位C．興奮傳到b點時電位計的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)D．結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導3．人在情緒壓力下，5-羥色胺（5-HT）含量會降低。圖示為5-HT在5-羥色胺能神經(jīng)元和多巴胺能神經(jīng)元間傳遞信號的過程，5-HTIA是5-HT的受體，該過程能使人產(chǎn)生愉悅情緒，從而增加抗壓能力。下列分析正確的是（）A．突觸后膜產(chǎn)生動作電位時Na+大量內(nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量B．適量補充蛋白質(zhì)有利于產(chǎn)生愉悅情緒，增強人的抗壓能力C．5-HT可與5-羥色胺能神經(jīng)元上的5-HTIA結(jié)合引起突觸后膜產(chǎn)生興奮D．5-羥色胺能神經(jīng)元可通過胞吐的形式分泌和回收5-HT4．下圖表示寒冷時人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關結(jié)構(gòu)及關系（“+”表示促進作用，“-”表示抑制作用）。下列敘述錯誤的是（）A．a(chǎn)細胞為下丘腦神經(jīng)細胞，①處效應為抑制作用B．缺碘時，激素A和激素B的分泌量會增加C．嚴寒環(huán)境下，激素C分泌量增加，酶的活性上升以增加產(chǎn)熱D．激素A、B、C分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素、甲狀腺激素5．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持過程中發(fā)揮著重要作用，下列相關敘述錯誤的是（）A．與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)反應迅速，作用時間短暫，作用較準確、范圍局限B．某些內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能C．不少內(nèi)分泌腺本身直接或間接地受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)D．臨床上常通過抽取血樣檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病，反映了激素調(diào)節(jié)作用于靶器官、靶細胞的特點6．人體有三道防線保護自身免受外來病原體的侵襲。下列相關敘述錯誤的是（）A．人體對抗病原體的第一道防線包括身體表面的物理屏障和化學防御B．存在于食物中的微生物，會遇到唾液中的溶菌酶和胃液中的胃酸，通過呼吸系統(tǒng)吸入的空氣中的微生物則不會遇到C．如果病原體突破體表屏障，機體會啟動多種非特異性細胞和化學物質(zhì)來保護自己D．γ干擾素由白細胞產(chǎn)生，它可以對抗感染并抗擊腫瘤7．人偏肺病毒（hMPV）是一種新發(fā)現(xiàn)的呼吸道致病病毒，會使患者出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難等癥狀。醫(yī)學工作者為探究藥物A對該病的治療作用，將生理狀況相同的健康小鼠均分為兩組，先用相同量的hMPV感染兩組小鼠，然后向甲組注射生理鹽水，向乙組注射等量的藥物A溶液。一段時間后測得兩組小鼠體內(nèi)抗體、吞噬細胞和細胞毒性T細胞增加的相對濃度，如圖所示。下列說法正確的是（）A．細胞毒性T細胞可直接結(jié)合病毒并對其進行清除，體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防御功能B．藥物A能顯著提高吞噬細胞的數(shù)量，從而增強對hMPV的特異性識別C．hMPV入侵機體后，B細胞、吞噬細胞等淋巴細胞均能抵御病毒D．藥物A也能提高抗體的數(shù)量，抗體與hMPV的結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中8．傳統(tǒng)工藝釀酒過程中，會出現(xiàn)“釀酒不成反釀醋”的現(xiàn)象，即釀出的酒水變酸。下列相關說法正確的是（）A．釀酒前將酒缸高溫消毒一定能夠防止酒變酸B．“酸酒”產(chǎn)生的原因是乳酸菌在無氧條件下進行發(fā)酵C．“酸酒”產(chǎn)生的過程中，糖類被分解成為乙酸D．釀酒用的菌種主要是酵母菌，其能在無氧條件下進行酒精發(fā)酵9．某同學被要求配制馬鈴薯瓊脂培養(yǎng)基并對酵母菌進行純培養(yǎng)，則該同學的操作順序應為（）①用馬鈴薯、瓊脂和蔗糖配制培養(yǎng)基②待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板③將接種和未接種的平板倒置，放入恒溫箱中培養(yǎng)④將培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移至錐形瓶中，放入高壓蒸汽鍋中滅菌⑤通過接種環(huán)連續(xù)劃線，將酵母菌菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面A．①④②⑤③ B．①③②④⑤C．①④⑤②③ D．①②④③⑤10．青枯病是馬鈴薯的常見病害之一，少數(shù)馬鈴薯野生種對青枯病有抗性，但野生種難以與馬鈴薯栽培種直接雜交繁育。為獲得抗青枯病的馬鈴薯栽培種，研究人員進行了植物體細胞雜交的實驗研究，過程如下圖所示。下列分析正確的是（）A．常利用纖維素酶和果膠酶在低滲溶液中去除A、B的細胞壁B．過程①是人工誘導原生質(zhì)體融合，可采用物理法或化學法C．細胞C含有A和B的遺傳物質(zhì)，因此培育的雜種植株一定有抗性D．過程③歷經(jīng)了脫分化和再分化，其本質(zhì)是基因的選擇性表達11．下圖為制備單克隆抗體的過程示意圖，下列敘述正確的是（）A．①的B淋巴細胞是從小鼠的胸腺中提取的B．②促進細胞融合時可以利用活病毒C．⑤中細胞群可以無限增殖和產(chǎn)生單一抗體D．⑥進行大規(guī)模培養(yǎng)只能在體外培養(yǎng)液中進行12．圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構(gòu)，①～③表示相應過程。下列有關敘述正確的是（）A．若甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，則基因重組發(fā)生在②過程中B．若甲為成年母羊，乙為植入甲細胞核的卵母細胞，丙為重組細胞，則③是胚胎移植C．若甲為外植體，乙為愈傷組織，丙為胚狀體，①②過程的培養(yǎng)基成分相同D．若甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，則③過程可用秋水仙素處理萌發(fā)的種子使染色體數(shù)目加倍13．下列關于利用洋蔥進行“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述，錯誤的是（）A．將研磨液加入切碎的洋蔥，充分研磨后離心，取上清液進行后續(xù)實驗B．DNA不溶于體積分數(shù)為95%的冷酒精而某些蛋白質(zhì)可以溶C．玻璃棒上出現(xiàn)的白色絲狀物是粗提取得到的DNA分子D．將白色絲狀物加入二苯胺試劑沸水浴，待試管冷卻后觀察顏色變化14．Bt抗蟲蛋白能破壞棉鈴蟲的消化系統(tǒng)，科研人員從蘇云金芽孢桿菌體內(nèi)獲得了Bt抗蟲蛋白基因，擬利用大腸桿菌生產(chǎn)Bt抗蟲蛋白。下圖是選用的質(zhì)粒及幾種相關限制酶的識別位點。下列敘述正確的是（）A．圖示啟動子是DNA聚合酶識別和結(jié)合的位點，是啟動基因轉(zhuǎn)錄的位點B．Bt抗蟲蛋白基因和青霉素抗性基因均為目的基因C．可以選用EcoRV和BglⅡI構(gòu)建基因表達載體D．可以用相應的抗體進行抗原—抗體雜交，檢測Bt抗蟲蛋白基因是否翻譯二、多選題(本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。）15．高濃度的谷氨酸在組織液中對神經(jīng)細胞有毒害作用，因此突觸前神經(jīng)元釋放的谷氨酸（興奮性遞質(zhì)），作用于AMPA/NMDA受體后會迅速被突觸后神經(jīng)元和突觸周圍的星形膠質(zhì)細胞攝取清除。大腦某些癌細胞可以占據(jù)星形膠質(zhì)細胞的位置形成三邊突觸結(jié)構(gòu)（如圖所示），同時替代星形膠質(zhì)細胞攝取清除多余的谷氨酸用來完成去極化（膜電位改變），促進自身生長和遷移。下列說法正確的是（）A．谷氨酸的釋放需要消耗能量，在突觸間隙的擴散需要細胞供能B．三邊突觸結(jié)構(gòu)的任意兩個細胞之間的信號傳遞是雙向的C．AMPA/NMDA受體接收信號能夠引起突觸后膜產(chǎn)生動作電位D．突觸前神經(jīng)元和癌細胞間實現(xiàn)了電信號—化學信號—電信號的轉(zhuǎn)換16．下圖為人體血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，其中甲、乙代表細胞，a、b、c代表物質(zhì)。下列分析正確的是（）A．由圖可知神經(jīng)遞質(zhì)和血糖都可以作為信息分子調(diào)節(jié)胰島素分泌B．圖中甲表示胰島A細胞，乙表示胰島B細胞C．胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖水平降低D．人體血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌17．如圖為人體內(nèi)幾種免疫細胞參與機體免疫機制的圖解，其中①表示抗原，②、③表示物質(zhì)，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表細胞。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A．既參與體液免疫又參與細胞免疫的細胞是圖中④輔助性T細胞B．細胞⑤增殖分化出細胞⑥和⑦，細胞⑥能分泌能特異性結(jié)合抗原的物質(zhì)②C．與細胞⑤相比，細胞⑥含特有的與分泌物質(zhì)②相關的細胞器D．無論機體再次接觸何種抗原，細胞⑦、細胞⑨都能迅速增殖和分化18．新型冠狀病毒可通過表面的棘突蛋白（S蛋白）與人呼吸道黏膜上皮細胞的ACE2受體結(jié)合，侵入人體，引起肺炎。單克隆抗體可阻斷病毒對細胞的粘附或入侵，故抗體藥物的研發(fā)已成為治療新冠肺炎的研究熱點之一。圖為篩選、制備抗S蛋白單克隆抗體的示意圖。下列相關敘述，正確的是（）A．給圖中小鼠注射S蛋白，一段時間后從小鼠的脾臟中提取B細胞，與骨髓瘤細胞融合B．經(jīng)HAT培養(yǎng)篩選出來的雜交瘤細胞在體外擴大培養(yǎng)，便可大量生產(chǎn)出抗S蛋白單克隆抗體C．單克隆抗體可以制成診斷盒，用于疾病的診斷D．與血清抗體相比，該方法制備的單克隆抗體靈敏度更高19．人呼吸道合胞病毒（HRSV）是一種單鏈一RNA病毒，下圖是構(gòu)建人呼吸道合胞病毒基因組載體的示意圖，下表是相關限制酶的識別序列及切割位點，下列敘述正確的有（）限制酶BclⅠEcoRⅠXbaⅠBamHⅠ識別序列和切割位點T↓GATCAG↓AATTCT↓CTAGAG↓GATCCA．過程②需要逆轉(zhuǎn)錄酶和TaqDNA聚合酶的參與B．HRSV入侵細胞后在DNA聚合酶催化下合成+RNAC．過程③需要用XbaⅠ和BclⅠ酶切割質(zhì)粒AD．過程④將質(zhì)粒B導入大腸桿菌，有利于質(zhì)粒B準確復制、穩(wěn)定保存三、非選擇題（本題共5小題，共57分）20．（12分）下圖表示興奮通過神經(jīng)—骨骼肌接頭引起骨骼肌收縮的部分過程。突觸小泡釋放乙酰膽堿（ACh）作用于A（受體兼Na＋通道），通道打開，Na＋內(nèi)流，產(chǎn)生動作電位。興奮傳導到B（另一受體）時，C（Ca2＋通道）打開，肌質(zhì)網(wǎng)中Ca2＋釋放，引起肌肉收縮。請分析回答下列問題：(1)神經(jīng)—骨骼肌接頭屬于反射弧中__________（結(jié)構(gòu)）組成部分。(2)軸突末端釋放ACh依賴于細胞膜具有__________的特點，在ACh釋放的過程中涉及到的細胞器有________________（2分）。神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì)，但仍通過圖示方式釋放到突觸間隙，其意義在于_____________。Na＋由通道進入細胞內(nèi)，其運輸方式是__________。(3)當ACh作用于A時，在骨骼肌細胞內(nèi)__________（填“能”或“不能”）檢測到ACh，骨骼肌膜外的電位變化是____________________。(4)在神經(jīng)—骨骼肌接頭處，興奮的傳遞是單向的，這是因為__________（2分）。(5)縮手反射屬于非條件反射，當我們?nèi)≈秆M行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回。這說明一個反射弧中的低級中樞要接受______的控制。(6)神經(jīng)—骨骼肌接頭上存在分解ACh的膽堿酯酶，有機磷農(nóng)藥對膽堿酯酶有選擇性抑制作用?？赏茰y有機磷農(nóng)藥中毒后，會出現(xiàn)__________癥狀。21．（11分）研究發(fā)現(xiàn)，促性腺激素抑制激素（GnIH）在多種生理活動中具有調(diào)節(jié)作用。研究人員用小鼠進行了如下兩方面的研究。(1)光照周期對小鼠生殖活動的調(diào)節(jié)與促性腺激素抑制激素（GnIH）的產(chǎn)生有關。當日照時間變短，視網(wǎng)膜產(chǎn)生的興奮經(jīng)傳入神經(jīng)傳至__________，促進其合成分泌GnIH，作用于垂體，進而抑制性腺分泌性激素。該過程屬于__________（2分）調(diào)節(jié)。(2)科研人員利用小白鼠若干只、20μg/100μL的GnIH、葡萄糖、胰島素、無菌注射器、蒸餾水、生理鹽水等實驗材料，探究慢性腹腔注射GnIH對小鼠血糖穩(wěn)態(tài)的影響。實驗思路是：①選取健康的、生理狀況相同的雄性小鼠20只，適應性飼養(yǎng)1周后隨機均分為2組，分別設為對照組和實驗組。②實驗組：_____________（2分）；對照組：_____________。③多次連續(xù)注射一段時間，_________________________。(3)實驗結(jié)果如下圖所示。胰島素耐量（機體對胰島素所能承受的限度）；Gcg（胰高血糖素）；lns（胰島素）。分析圖1可知，GnIH能夠起到___________的作用。研究者在GnIH起作用后注射等量胰島素，結(jié)果見圖2，實驗組降血糖效果不如對照組，可能的原因是____________。結(jié)合圖2、圖3、圖4，綜合分析上述實驗結(jié)果，慢性腹腔注射GnIH引起小鼠機體血糖紊亂的機理可能是___________（2分）。22．（11分）2020年2月21日，華東師范大學研究人員基于新型冠狀病毒（2019－nCoV）表面抗原研發(fā)出靈敏性高的抗體診斷試劑盒，采一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結(jié)果。該試劑盒目前已應用于疑似感染者、密切接觸者、確診病例的臨床驗證。然而，病原體對我們的威脅無時不在，我們應該做好各項防護的同時，積極鍛煉，增強自己的免疫能力。下圖是新型冠狀病毒（2019－nCoV）引發(fā)機體免疫反應的部分示意圖。請分析回答：(1)2019－nCoV侵入人體后，大多數(shù)病毒會被吞噬細胞吞噬，該過程屬于人體第_______道防線。除防御功能之外，免疫系統(tǒng)還具有____________（2分）功能。同時，細胞Ⅰ把病毒特有的抗原暴露出來，呈遞給輔助性T細胞，使該細胞開始增殖、分化并分泌______________，進而產(chǎn)生體液免疫和細胞免疫。參與細胞免疫的細胞Ⅲ直接與病毒入侵的靶細胞接觸，導致靶細胞裂解死亡。靶細胞裂解死亡屬于__________。（填“細胞壞死”或“細胞凋亡”）(2)華東師范大學研究人員研發(fā)的靈敏性高的抗體診斷試劑盒能檢測出抗原利用的免疫學原理是__________________________________。(3)免疫預防，一般要進行預防接種。疫苗研制成為抗2019－nCoV的首選。疫苗在免疫學上被稱為__________，多次注射疫苗的目的是使人體內(nèi)產(chǎn)生________________________（2分）。(4)當新冠病毒再次進入康復者機體時，體內(nèi)物質(zhì)g的功能是____________，接種2019－nCoV疫苗后仍然可能會再患新冠的原因是______________。23．（10分）草莓常用匍匐莖進行營養(yǎng)繁殖，植株若感染病毒易傳播給后代，病毒在作物體內(nèi)積累，會導致產(chǎn)量降低，品質(zhì)變差?？蒲腥藛T通過一系列的方法、步驟，建立了草莓脫毒快速繁殖體系。（1）外植體經(jīng)過_________________等過程能夠發(fā)育成完整植株，體現(xiàn)了植物細胞具有_________________。若培育脫毒組培苗，通常選取植株分生組織（如莖尖或根尖）作為外植體的主要原因是_________________。（2）在超凈工作臺上，先后用75%酒精和0.1%的氯化汞對草莓匍匐莖尖進行______________，每次處理后均需用_________________沖洗3至5次，然后接種到經(jīng)_________________的培養(yǎng)基上。（3）圖1是兩種植物激素不同濃度與形成芽、根、愈傷組織的關系，其中植物激素Y屬于_________________（生長素類、細胞分裂素類）激素。圖1

不同植物激素濃度與芽、根、愈傷組織的關系（4）科研人員進一步用不同濃度和比例的植物激素處理外植體，一段時間后觀察結(jié)果如下表萌芽率（%）=草莓外植體萌芽數(shù)/草莓外植體總接種數(shù)×100%增殖系數(shù)=草莓組培苗增殖腋芽數(shù)/草莓組培苗總接種數(shù)從表中可以看出，處理組_________草莓的萌芽率和增殖系數(shù)顯著高于其他組，該組激素配比可用于草莓的快速繁殖。若將組培苗移植到大田中種植，還需要__________。結(jié)合圖1分析，此時6-BA與IBA比值應___________（大于1、等于1、小于1）。24．（13分）水稻是世界上最重要的糧食作物之一，是全球約半數(shù)人口的主糧。然而水稻只有在磷營養(yǎng)充足的條件下才能保證高產(chǎn)。S基因是番茄線粒體中的磷轉(zhuǎn)運蛋白基因，科研人員將S基因轉(zhuǎn)入水稻體內(nèi)，以期望獲得低磷條件下的高產(chǎn)水稻。操作流程如下：（1）提取番茄細胞的總RNA經(jīng)過____得到的cDNA，用限制酶處理后與載體結(jié)合并轉(zhuǎn)入受體菌體內(nèi)，建立番茄的_____，從中獲取S基因。但此途徑得到的S基因兩端沒有限制酶識別序列，利用____技術添加相應序列并擴增。已知Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)錄方向為順時針，相關酶切位點如下表。通過測序已知S基因部分序列如下：請補充擴增結(jié)束后，大多數(shù)DNA片段的堿基對序列____________。（2）構(gòu)建含S基因的表達載體時，通常用兩種限制酶切割含S基因的DNA片段和Ti質(zhì)粒，限制酶作用部位為____（填化學鍵名稱）。將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌時，可以用____處理農(nóng)桿菌，使得表達載體易于導入。（3）將表達載體導入農(nóng)桿菌以及農(nóng)桿菌與水稻愈傷組織共培養(yǎng)時需要進行篩選，這兩步驟的培養(yǎng)基中都需要加入____，以篩選出成功導入表達載體的農(nóng)桿菌和水稻愈傷組織。（4）GUS基因的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍色。經(jīng)無色物質(zhì)K處理愈傷組織并篩選出了呈現(xiàn)藍色的組織，說明____。（5）農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上的____序列，可以從農(nóng)桿菌中轉(zhuǎn)移并隨機插入到被侵染植物細胞的____中。隨機挑選三個轉(zhuǎn)基因株系甲、乙、丙進行陽性檢測試驗。分別提取每個樣品的基因組，利用限制酶進行酶切電泳驗證，結(jié)果如下圖所示，甲、乙、丙轉(zhuǎn)基因植株中分別被轉(zhuǎn)入了____個S基因。（6）通過盆栽轉(zhuǎn)基因株系，分別在低磷條件下和磷正常條件下測定____以驗證轉(zhuǎn)入S基因是否能達到目的。測定結(jié)果如下圖。結(jié)果顯示____，從而說明低磷條件下，S基因可以調(diào)控轉(zhuǎn)基因水稻對磷的吸收與積累，提高轉(zhuǎn)基因水稻產(chǎn)量。學科網(wǎng)（北京）股份有限公司學科網(wǎng)（北京）股份有限公司2022/2023學年度第二學期五校聯(lián)考階段測試高二年級生物試題答案一、單選題(本題共14題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。）1