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唐云增講座中總結(jié)唐云增講座中總結(jié)精選八篇

篇一:唐云增,魏書(shū)生視頻學(xué)習(xí)心得匯總運(yùn)籌帷幄,做好班主任工作——觀唐云增老師的《班主任都要學(xué)會(huì)建設(shè)班集體》講座視頻有感2011-05-3021:48:24|分類(lèi):教育雜談|標(biāo)簽:班主任工作|字號(hào)大中小訂閱班主任工作千頭萬(wàn)緒,事無(wú)巨遺。說(shuō)好干也好干,但要想干好干出成效卻不是容易的事。在如何才能成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的班主任這個(gè)問(wèn)題上,我一直十分的迷茫,我迫切需要一位名師來(lái)指點(diǎn)迷津。今天,有幸觀看了了唐云增老師的《班主任都要學(xué)會(huì)建設(shè)班集體》講座視頻后,我豁然開(kāi)朗。原來(lái),想要成為一名優(yōu)秀的班主任還真得厲兵秣馬,付出心血和代價(jià)。我發(fā)誓,要像唐教授那樣,做一個(gè)令學(xué)生愛(ài)戴和尊敬的班主任!一、做一個(gè)“專(zhuān)業(yè)化”的班主任。班主任的工作是平凡而艱巨的,擔(dān)任了班主任,將會(huì)更加體會(huì)到教師的光榮與幸福。班主任是班級(jí)工作的“總設(shè)計(jì)師”,負(fù)責(zé)人,是組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是全班學(xué)生的引路人和知心人。班主任在各種教育力量統(tǒng)一過(guò)程中,起著協(xié)調(diào)作用,是核心力量,是班集體的“NO●1”。正因?yàn)榘嘀魅纹疬@么大的作用,所以,像建設(shè)一個(gè)良好的班集體,才對(duì)班主任提出了非常高的要求。好的班集體不是一朝一夕就能形成的,它需要班主任“專(zhuān)業(yè)化”的引領(lǐng)和創(chuàng)造。二、做一個(gè)“獨(dú)具慧眼”的班主任。獨(dú):即對(duì)獨(dú)特群體——“后進(jìn)生”的關(guān)注。俗話說(shuō):“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)后進(jìn)生都有他的閃光點(diǎn)。閃光點(diǎn)就是施教的支點(diǎn)。因此,我們要善于用我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),哪怕是微弱的一點(diǎn),也要千方百計(jì)發(fā)揚(yáng)光大,以此作為轉(zhuǎn)化的“起步點(diǎn)”。具:即要具有較高的素質(zhì)。俗語(yǔ)說(shuō)“打鐵全憑自身硬”,班主任自身要練好“內(nèi)功”。要做好新時(shí)期的班級(jí)管理工作,做一個(gè)合格的班主任,必須努力去學(xué)習(xí),不斷提高自身的管理水平和能力?;郏杭粗腔?、方法。做好班主任工作,應(yīng)該開(kāi)動(dòng)腦筋,要講究一個(gè)“法”字,管理上要有法,處理問(wèn)題要得法,遇到問(wèn)題要積極想辦法,解決問(wèn)題要依法,要注重處理問(wèn)題的效果,要注重方法的運(yùn)用和效果取得的和諧統(tǒng)一?!喊嘀魅沃v座專(zhuān)輯班主任講座專(zhuān)輯教育園圃12-032101班主任講座專(zhuān)輯班主任工作復(fù)雜繁瑣,通過(guò)20段視頻講座,提供一些學(xué)習(xí)借鑒的方法。主講者為丁如許、李鎮(zhèn)西、唐云增、王寶祥、任小艾、魏書(shū)生、丁榕、王曉春、黃靜華等專(zhuān)家,內(nèi)容實(shí)為精粹,值得靜心學(xué)習(xí)。播放地址班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新(一)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新(二)以心靈贏得心靈(一)以心靈贏得心靈(二)讓每一位班主任都學(xué)會(huì)建設(shè)班集體(一)讓每一位班主任都學(xué)會(huì)建設(shè)班集體(二)中小學(xué)班主任怎樣指導(dǎo)家庭教育(一)中小學(xué)班主任怎樣指導(dǎo)家庭教育(二)教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)(一)教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)(二)班級(jí)管理民主化、科學(xué)化(一)班級(jí)管理民主化、科學(xué)化(二)了解學(xué)生-做好班主任工作的基礎(chǔ)(一)了解學(xué)生-做好班主任工作的基礎(chǔ)(二)當(dāng)代青少年特點(diǎn)與班主任工作(一)當(dāng)代青少年特點(diǎn)與班主任工作(二)關(guān)于問(wèn)題孩子的教育(一)關(guān)于問(wèn)題孩子的教育(二)扎根沃土學(xué)做人師(一)扎根沃土學(xué)做人師(二)…………篇三:班集體建設(shè)總結(jié)和反思班集體建設(shè)總結(jié)和反思班級(jí)是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,班興則校盛,班衰則校衰。班主任工作看似一份較小的工作,其實(shí)他擔(dān)負(fù)著一個(gè)班學(xué)生的前途和命運(yùn)。班主任是學(xué)校開(kāi)展德育工作最直接、最主要的組織實(shí)施者,是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者和參與者?!耙粋€(gè)優(yōu)秀的班集體,必定有一個(gè)優(yōu)秀的班主任”已成共識(shí)。優(yōu)秀的班主任除了具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任心以外,還需利用一些行之有效的理論和方法來(lái)指導(dǎo)工作,讓班集體建設(shè)閃爍智慧的光芒。通過(guò)學(xué)習(xí)唐云增老師的專(zhuān)題報(bào)告,再來(lái)回顧自己擔(dān)任班主任工作以來(lái)所做的工作,有成功、有收獲,也有不足,主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面:1.班集體的定位。每當(dāng)接手一個(gè)班以后,第一步是充分了解本班的情況,了解每一個(gè)學(xué)生,了解本班在同年級(jí)的位置,做到有調(diào)查、有準(zhǔn)備、有研究。2.在全面了解本班的情況后,在班上統(tǒng)一思想。要成為一個(gè)健康、向上的班集體,正確、積極的思想建設(shè),是最主要的方面,因此在全班征集本班班訓(xùn)是開(kāi)學(xué)后所做的一個(gè)重要工作。3.班集體組織建設(shè)。一個(gè)良好的班集體,就應(yīng)該有一個(gè)合理而有效的管理機(jī)構(gòu),作為班集體的管理核心,當(dāng)然就是班委會(huì),一般包括班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、組織委員、宣傳委員、勞動(dòng)委員等5~7人,在班主任的指導(dǎo)下,由班長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)獨(dú)立開(kāi)展班級(jí)的各項(xiàng)工作。一個(gè)班級(jí)是否有一支健全、具有良好素質(zhì)和較強(qiáng)能力的班干部隊(duì)伍,及時(shí)衡量班集體水準(zhǔn)的重要標(biāo)準(zhǔn),也是開(kāi)展班級(jí)工作,建設(shè)一個(gè)良好班集體的重要條件。在班級(jí)的組織方面,我覺(jué)得,在傳統(tǒng)的作法以外,還有幾個(gè)可行的方法:班干部的選舉和職務(wù)的設(shè)置,關(guān)于班干部的選舉,以前基本上是教師決定的,有一定的主觀性,在現(xiàn)在的班集體中,在尊重學(xué)生自主的前提下,我主要用幾種比較民主的方法來(lái)產(chǎn)生班干部:民主選舉、自由競(jìng)爭(zhēng)和輪換制,并且借鑒合同制,班干部可以與班主任簽訂“目標(biāo)合同”定立自己的工作目標(biāo),讓整個(gè)班委會(huì)有一種向上的氣氛。4.班集體制度建設(shè)。有了班級(jí)的指導(dǎo)思想和管理核心,一個(gè)健全的班集體,還需要各個(gè)完善的班級(jí)制度,一般來(lái)說(shuō),班級(jí)制度分兩類(lèi),一是教育行政部門(mén)、學(xué)校等頒布的各項(xiàng)規(guī)范、守則。另外的就是班集體根據(jù)自己的實(shí)際情況而制定的各種具體的規(guī)章制度,在這里,根據(jù)本班的實(shí)際形成班級(jí)特色,制定合理的班級(jí)自己的制度還是非常重要的,班集體自身的制度,一般包括:衛(wèi)生制度,學(xué)習(xí)制度、獎(jiǎng)懲制度等等?!模簭募?xì)節(jié)之處入手從細(xì)節(jié)之處入手、堅(jiān)持不懈終成正果——盤(pán)錦第十九屆班集體建設(shè)研討會(huì)反思與總結(jié)20xx年10月15日債盤(pán)錦聽(tīng)了魏書(shū)生老師和全國(guó)班集體研究中心唐云增先生及幾位全國(guó)優(yōu)秀班主任的講座,學(xué)到了許多知識(shí)了解了許多先進(jìn)的管理理念。對(duì)自己的工作有很多幫助自己也得好好的反思一下。人家的做法和我們的做法似曾相識(shí),但我們卻沒(méi)有堅(jiān)持長(zhǎng)久,沒(méi)有盡心盡力的一如既往的去做。所以做德育的、特別是做班主任工作的工作必須從細(xì)微之處入手,你堅(jiān)持不懈了你就會(huì)修成正果。魏書(shū)生老師工作我們都清楚,做了35年的班主任上了35年的課。始終工作在第一線上,那么他抓班級(jí)管理的訣竅是什么呢?他一再說(shuō)沒(méi)有訣竅的,但從他成功的例子來(lái)看還是有的。正如他講的民主、科學(xué)、“松、靜、勻、樂(lè)”。民主就是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位,教師的主導(dǎo)地位,民主不是濫民主而是在教師引導(dǎo)下的民主,把教師自己融入到學(xué)生之中放下架子親切學(xué)生發(fā)展他們的人性與個(gè)性,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主管理自我約束,但必須是在班主任循循善誘之下進(jìn)行的。要把班會(huì)開(kāi)成西方的議會(huì),我國(guó)的人代會(huì),發(fā)動(dòng)學(xué)生群策群力,他們自己想出的點(diǎn)子他們一定能做好,一定能遵守。假如他們某一個(gè)人犯錯(cuò)了自己就會(huì)沒(méi)面子受指責(zé),所以要相信群眾的力量是無(wú)窮的。教師就是要時(shí)時(shí)誘導(dǎo)學(xué)生樂(lè)真、樂(lè)善、樂(lè)學(xué)、樂(lè)恒。要時(shí)刻堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生個(gè)體都有向上、向善的一面??茖W(xué)就是要有科學(xué)的教育管理方法,不要因循守舊、要思想解放、要花樣百出。側(cè)重抓學(xué)生的習(xí)慣的養(yǎng)成,集腋成裘、壘土為山。從小事做起,因?yàn)榇笫挛覀円沧霾涣?,?guó)際民生你管得了嗎?國(guó)家的樓市你能控制嗎?但我們卻能督促孩子掃地、督促孩子做功課、督促孩子灑水.......魏書(shū)生老師講他做教育局長(zhǎng)的第一天給校長(zhǎng)開(kāi)會(huì)就講了“五個(gè)一分鐘”——要求校長(zhǎng)回去要求學(xué)生每天做一分鐘的家務(wù)勞動(dòng),每天寫(xiě)一分鐘的日記(把你最感動(dòng)的事記下來(lái))每天一分鐘唱軍歌(愛(ài)的死去活來(lái)的不要、哼哼呀呀的不要,要雄壯有力的,要有氣勢(shì)的)每天一分鐘踏步(高抬腿、高昂頭、挺起胸、跺地有聲)每天一分鐘的注意力比賽(聽(tīng)會(huì)一個(gè)知識(shí)點(diǎn))。然后就散會(huì)了,校長(zhǎng)們都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他卻說(shuō)就這么簡(jiǎn)單。但是我們想一想人的一生就是由這平凡的一分鐘構(gòu)成的,把一分鐘做好了你不就成功了嗎?所以要抓學(xué)生班集體的習(xí)慣——道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、健身習(xí)慣。好的習(xí)慣決定一個(gè)人的命運(yùn),好的習(xí)慣是自律和他律的結(jié)合產(chǎn)物,我們要抓班集體的好習(xí)慣,把學(xué)生個(gè)體放到好地集體中他的話習(xí)慣就會(huì)消失,得不到發(fā)揮這樣長(zhǎng)久下去他的那根神經(jīng)就退化了!…………篇五:班主任講座集匯編班主任講座集匯編教育園圃09-092314班主任工作復(fù)雜繁瑣,通過(guò)20段視頻講座,提供一些學(xué)習(xí)借鑒的方法。主講者為丁如許、李鎮(zhèn)西、唐云增、王寶祥、任小艾、魏書(shū)生、丁榕、王曉春、黃靜華等專(zhuān)家,內(nèi)容實(shí)為精粹,值得靜心學(xué)習(xí)。播放地址班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新(一)班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新(二)以心靈贏得心靈(一)以心靈贏得心靈(二)讓每一位班主任都學(xué)會(huì)建設(shè)班集體(一)讓每一位班主任都學(xué)會(huì)建設(shè)班集體(二)中小學(xué)班主任怎樣指導(dǎo)家庭教育(一)中小學(xué)班主任怎樣指導(dǎo)家庭教育(二)教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)(一)教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)(二)班級(jí)管理民主化、科學(xué)化(一)班級(jí)管理民主化、科學(xué)化(二)了解學(xué)生-做好班主任工作的基礎(chǔ)(一)了解學(xué)生-做好班主任工作的基礎(chǔ)(二)當(dāng)代青少年特點(diǎn)與班主任工作(一)當(dāng)代青少年特點(diǎn)與班主任工作(二)關(guān)于問(wèn)題孩子的教育(一)關(guān)于問(wèn)題孩子的教育(二)扎根沃土學(xué)做人師(一)扎根沃土學(xué)做人師(二)…………篇六:班主任講座專(zhuān)輯班主任講座專(zhuān)輯???????ooo轉(zhuǎn)播到微博..贊贊取消贊Eliza20xx年07月17日09:29閱讀(16)評(píng)論(0)分類(lèi):將為人師·轉(zhuǎn)小中班主任講座專(zhuān)輯班主任工作復(fù)雜繁瑣,通過(guò)20段視頻講座,提供一些學(xué)習(xí)借鑒的方法。主講者為丁如許、李鎮(zhèn)西、唐云增、王寶祥、任小艾、魏書(shū)生、丁榕、王曉春、黃靜華等專(zhuān)家,內(nèi)容實(shí)為精粹,值得靜心學(xué)習(xí)。播放地址班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新(一)/player.php/sid/XMjQ5MDMxMzI=/v.swf班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新(二)/player.php/sid/XMjQ5MjA3ODg=/v.swf以心靈贏得心靈(一)/player.php/sid/XMjQ5MjE4NzY=/v.swf以心靈贏得心靈(二)/player.php/sid/XMjQ5MjI2Mjg=/v.swf讓每一位班主任都學(xué)會(huì)建設(shè)班集體(一)/player.php/sid/XMjQ5NDEzOTY=/v.swf讓每一位班主任都學(xué)會(huì)建設(shè)班集體(二)/player.php/sid/XMjQ5NDE3OTY=/v.swf中小學(xué)班主任怎樣指導(dǎo)家庭教育(一)/player.php/sid/XMjUxMTU1MjA=/v.swf中小學(xué)班主任怎樣指導(dǎo)家庭教育(二)/player.php/sid/XMjUxMTU3NDg=/v.swf教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)(一)/player.php/sid/XMjQ5MDUzNTI=/v.swf教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)(二)/player.php/sid/XMjQ5MTk4MDA=/v.swf班級(jí)管理民主化、科學(xué)化(一)/player.php/sid/XMjUxMTYyMzI=/v.swf班級(jí)管理民主化、科學(xué)化(二)/player.php/sid/XMjUxMTY1NjA=/v.swf…………篇七:高中高考高三英語(yǔ)超強(qiáng)資料合集語(yǔ)法總結(jié)核心單詞總結(jié)易錯(cuò)題總結(jié)必背句型總結(jié)1高中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)高中英語(yǔ)語(yǔ)法總結(jié)組成句子的各個(gè)部分叫句子成分。英語(yǔ)句子成分有主語(yǔ),謂語(yǔ),表語(yǔ),賓語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ)等。順序一般是主語(yǔ),謂語(yǔ),賓語(yǔ),賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),而表語(yǔ),定語(yǔ),狀語(yǔ)的位置要根據(jù)情況而定。1、主語(yǔ)主語(yǔ)表示句子主要說(shuō)明的人或事物,一般由名詞,代詞,數(shù)詞,不定式等充當(dāng)。Helikeswatch'ingTV.他喜歡看電視。2、謂語(yǔ)謂語(yǔ)說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作,狀態(tài)或特征。一般可分為兩類(lèi):1),簡(jiǎn)單謂語(yǔ)由動(dòng)詞(或短語(yǔ)動(dòng)詞)構(gòu)成??梢杂胁煌臅r(shí)態(tài),語(yǔ)態(tài)和語(yǔ)氣。Westud'yforthepeo'ple.我們?yōu)槿嗣駥W(xué)習(xí)。2),復(fù)合謂語(yǔ):情態(tài)動(dòng)詞+不定式Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以說(shuō)一點(diǎn)英語(yǔ)。3、表語(yǔ)2表語(yǔ)是謂語(yǔ)的一部分,它位于系動(dòng)詞如be之后,說(shuō)明主語(yǔ)身份,特征,屬性或狀態(tài)。一般由名詞,代詞,形容詞,副詞,不定式,介詞短語(yǔ)等充當(dāng)。Mysis'terisanurse.我姐姐是護(hù)士。4、賓語(yǔ)賓語(yǔ)表示動(dòng)作行為的對(duì)象,跟在及物動(dòng)詞之后,能作賓語(yǔ)的有名詞,代詞,數(shù)詞,動(dòng)詞不定式等。WelikeEng'lish.我們喜歡英語(yǔ)。有些及物動(dòng)詞可以帶兩個(gè)賓語(yǔ),往往一個(gè)指人,一個(gè)指物,指人的叫間接賓語(yǔ),指物的叫直接賓語(yǔ)。Hegavemesom'eink.他給了我一點(diǎn)墨水。有些及物動(dòng)詞的賓語(yǔ)后面還需要有一個(gè)補(bǔ)足語(yǔ),意思才完整,賓語(yǔ)和它的補(bǔ)足語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合賓語(yǔ)。如:Wemakehimourmon'itor.我們選他當(dāng)班長(zhǎng)。5、定語(yǔ)在句中修飾名詞或代詞的成分叫定語(yǔ)。用作定語(yǔ)的主要是形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞,副詞,動(dòng)詞不定式,介詞短語(yǔ)等。形容詞,代詞,數(shù)詞,名詞等作定語(yǔ)時(shí),通常放在被修飾的詞前面?!耍禾熵堖\(yùn)營(yíng)年終總結(jié)網(wǎng)銷(xiāo)年終總結(jié)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售年終總結(jié)運(yùn)營(yíng)年終總結(jié)年終總結(jié)明年工作計(jì)劃14年工作計(jì)劃20xx年終總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,20xx年就已經(jīng)過(guò)去了,1至3月份我在某某公司企管部網(wǎng)絡(luò)信息科工作了3個(gè)月,在4月份通過(guò)集團(tuán)競(jìng)爭(zhēng)上崗,擔(dān)任“某某”牌網(wǎng)銷(xiāo)主管一職,一直到11月因“某某”牌網(wǎng)銷(xiāo)部門(mén)調(diào)整,轉(zhuǎn)調(diào)到某某商城擔(dān)任“某某”品牌天貓銷(xiāo)售負(fù)責(zé)人,在這一年里自己成長(zhǎng)了很多。在某某牌網(wǎng)銷(xiāo)的8個(gè)月里,我成功開(kāi)發(fā)了凡客誠(chéng)品,蘇寧易購(gòu),1號(hào)店等銷(xiāo)售渠道,其中在凡客誠(chéng)品

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