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千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學英語教研的工作總結(jié)學校英語教研的工作總結(jié)

我們英語教研組是一個團結(jié)、和諧的小集體,是一個年輕化的團體,擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力,在工作中擁有一份熱忱,一股沖勁和韌勁,回顧一個學期以來我組老師的工作、學習,很有感受。應(yīng)當說,在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)下,我們?nèi)w英語老師都在為提高我校英語教學質(zhì)量,為同學供應(yīng)高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),仔細,踏實地努力著。詳細從以下幾個方面來說:

一、強化學習,轉(zhuǎn)變觀念,落實英語新課程標準的精神

在當今信息社會中,教育教學理論不斷推陳出新,如不準時學習就會處于被動的局面,因此我們教研組加強了理論學習的力度,堅持三定制度(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人),以個人自學和集體溝通相結(jié)合的形式,組織老師仔細學習了《英語新課程標準》、《課堂教學論》、《走進新課程》等書籍。

樹立了面對全體同學,突出同學主體,促進同學進展的新教育理念,將新課程標準的精神落實到詳細的行動之中,避開了教學的滯后性和盲目性。同時我們組也鼓舞老師多上網(wǎng)學習,收集先進的教育教學理論并堅持每學期做好學習筆記,促進了老師理論素養(yǎng)的提高。

二、落實常規(guī),努力創(chuàng)建教研組特色

在教研組的日常管理工作中,我們組確立了全員管理的.理念,形成了全員參加、全組動手的工作氛圍,構(gòu)建了教研組長、英語老師、同學一體化的管理模式,在學校管理的大背景下,立足教研組自身,加強過程管理,嚴格落實各項常規(guī)工作,努力創(chuàng)建教研組特色。

首先,我們從常規(guī)教學入手,做到有方案、有落實、有檢查、有總結(jié),嚴格執(zhí)行過程化管理。在學期初,我們組每人都制定了六個一的方案,即上一節(jié)課、做一個討論專題、讀一本書、寫一本聽課筆記、整理一份教學設(shè)計、制作一個教學課件,在每次的教研組活動上給大家做共享。其次,我們將每一節(jié)新授課都當作研討課來上,每節(jié)新授課前各年級備課組都要集體備課,共同爭論這節(jié)課的教學目標,教學內(nèi)容以及相對應(yīng)的教學方法和步驟,最終達成共識,做到了教學資源的共享。再次,我們注意課后的反思和總結(jié)。

在每上完一節(jié)新授課后,總會在一起爭論我這節(jié)課有什么地方覺得不夠到位,在哪兒有所創(chuàng)新?…并樂觀地向其他老師請教,把好的教學建議以教學后記或教學反思的形式記錄下來。爭論————學習————爭論————反思————總結(jié)形成了我們英語組獨特的教研風景線。

三、開展了一系列英語教研活動

1、開展了一系列的集體備課、上課、評課等活動,包括教案設(shè)計探討,作業(yè)設(shè)計等。在這些活動中,我們不斷探究,反復(fù)提煉課堂教學中的共性問題進行研討,進一步明確對應(yīng)的措施,不斷提高教學效率。

正是在這樣的基礎(chǔ)上,程增香老師的《Myfavouriteseason》一課參與了河南省一課一名師競賽活動,辛春蘭老師的《Myfriends》和李林素老師的《Canyouplayfootball?》匯報課受到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評,李碩老師執(zhí)教的《Lastweekend》一課受到來自安陽水冶老師的嘖嘖贊揚。

2、仔細落實結(jié)對子活動

針對英語教研組的現(xiàn)狀,結(jié)合學校的教研活動,在教研組內(nèi)部廣泛開展了結(jié)對助教活動。年輕老師拜師學藝,虛心請教,不恥下問,老老師毫無保留,兢兢業(yè)業(yè)。新老老師共同學習,共同提高。

3、仔細開展了課題討論工作。針對平常英語作業(yè)呆板,機械的特點,我們進行了《學校中高年級主題式英語作業(yè)》的課題討論,嘗試讓孩子們在所學的英語主題范圍內(nèi)自主選擇作業(yè),這一討論獲得了孩子們的全都認可并取得了肯定的成效。

四、努力開展課外活動,激發(fā)同學的學習愛好

本學期由管小娟老師,桑曉奮老師主持的繽紛英語小組活動,內(nèi)容繽紛多彩,不僅豐富了同學的課余生活,而且提高了同學的綜合力量。第11周我們在各個年級開展了Talkshow英語脫口秀競賽,孩子們在班內(nèi),學校掀起了一股時時,事事學英語,說英語的浪潮。我們還常常在班內(nèi)進行英語對話表演,排練英語情景劇。

情景劇是同學英語綜合素養(yǎng)的體現(xiàn),這一學期我們在中,高年級中開展了轟轟烈烈的英語角活動,孩子們每天中午到校后都可以到指定的英語角進行英語對話,情景劇表演。表現(xiàn)突出的小組在早讀時間可到各班輪回演出,并嘉獎和學校領(lǐng)導(dǎo),老師合影,這大大激發(fā)了孩子們學英語,說英語的愛好。

五、下一步工作設(shè)想:

1、扎扎實實連續(xù)深化開展校本教研。

2、連續(xù)探究中高年級英語主題式作業(yè)的討論

3、多渠道、多形式提高老師英語素養(yǎng),逐步形成專業(yè)素養(yǎng)較高的教研群體。

以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧,當然,我們究竟是個年輕的集體,在工作中還存在著許多的不足,這就需要領(lǐng)導(dǎo)和老師們在今后的工作中不斷地賜予我們關(guān)心、指導(dǎo)。

我們堅信,昨天的成果不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動

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