英語正反觀點對比類作文

關(guān)于英語正反觀點對比類作文第1頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

正反觀點對比對同一件事情，人們常有不同的看法，即正反兩種觀點。在寫作時，常使用一般現(xiàn)在時。寫作格式一般是：提出問題→兩種不同觀點→對兩種不同觀點的論據(jù)（理由）逐項作對比。有時題目會要求說出自己的觀點，可在結(jié)尾段加上自己的觀點并簡要說明理由，最好不要重復前面的已談到的理由。寫作方式一般采用集中比較。在寫作時可用以下句型來組織完成整篇文章：第2頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月常見錯誤*拼寫

1.Theiropinionaredevidedonthisprogramme.

Theiropinionsvaryfrompersontoperson.Theiropinionsaredividedonthisprogramme.第3頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2.Itmakepeoplefeelthattheycansuccesswithoutmakeanyeffort.Itmakespeoplefeelthattheycansucceedwithoutmakinganyeffort.Itmakespeoplefeelthattheycanachievesuccesswithouthardwork.第4頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月3.Itwillmisledtheyounginsomeways.Itwillmisleadtheyounginsomeways/inaway/tosomeextent/tosomedegree.第5頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月4.Iteffectsourstudy.Itaffectsourstudy.Ithasabadeffect/influenceonourstudy.

第6頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月5.Onthecountry,somestudentagainstedtheprogramme.Onthecontrary,somestudents

areagainsttheprogramme.…,somestudentsarenotinfavourofthisprogramme.…,somestudentsdonotenjoythisprogramme.第7頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月*搭配(詞性)Intheotherhands,20%studentsdon’tagreetothem.Ontheotherhand,20%ofthestudentsdon’tagreewiththem.Ontheotherhand,otherstudentshavedifferentideas.第8頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2.Lettheyoungertofindmoreself-confident.Lettheyoung/theyouth/youngpeoplegain/buildupself-confidence.Helptheyoungbemoreself-confident.…equiptheyoungwithself-confidence.第9頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月3.Thisprogrammeisnotonlycreationbutpersonality.Thisprogrammeisnotonlycreativebutunique.Thisprogrammeiscreativeanditappealsto/advocatespersonality.第10頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月*高級(句式)Thereare80%studentssupporttheSuperGirl.80%studentssupporttheSuperGirl.Thereare80%studentswhosupporttheSuperGirl.Thereare80%studentssupportingtheSuperGirl.第11頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2.Itprovidesthestagetoyoungpeopletoshowourtalents.Itprovidesyoungpeoplewithastagetodemonstratetheirtalents.Itprovidesastageforyoungpeopletoshowtheirtalents.(offeropportunitiesto…/givechancesto…)第12頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月1.Thesurveyshowsthatmostofthestudentsaredisagreewiththebehaviortheteachersdo.Fewstudentsagreetheidea.Manystudentsareagainsttothis.Mostofthestudentsaredisagreeonit.TheothersarenotagreewiththethoughtsAlittlestudentsareagreewiththisway.Somestudentsdisagreedthatwhatteachersdoing.Butmostofthechildrenopposeaboutit.Thepeoplewhoaredisagreeitsayitcan’tmakeuscorrecttheanswerontime.第13頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月2.Theythinkteacherhandouttheanswersisgoodforus.3.Theythinkitcanavoidsomechildrencopyingaswell.4.Ithinkshouldhandouttheanswersbecausestudentsneedconsiderbythemselves.5.AsfarasIamconcerned,everythinghastwoface.6.Italsohasalittlestudentstoagreewithit.第14頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月正反觀點題型:要求學生從正反兩個方面來論證某一觀點，對這類題型，審題時注意：體裁：議論文時態(tài)：一般現(xiàn)在時

人稱：第一人稱或第三人稱第15頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月文章結(jié)構(gòu)正反觀點對比類的文章提出問題不同觀點對比說明自己觀點或者總結(jié)第16頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

最近，你校同學正在參加某英文報組織的一場討論。討論的主題是：公園要不要收門票？請你根據(jù)下表提供的信息，給報社寫一封信，客觀地介紹討論情況。注意：1、信的開頭已為你寫好。2、詞數(shù)：100左右。3、參考詞匯：門票：entrancefeeDearEditor,I’mwritingtotellyouaboutthediscussionwe’vehadaboutwhetheranentrancefeeshouldbechargedforparks.60%的同學認為40%的同學認為1、不應收門票2、公園是公眾休閑的地方3、如收票，需建大門、圍墻，

會影響城市形象1、應收門票，但票價不宜高2、支付園林工人工資3、購新花木第17頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月DearEditor,I'mwritingtotellyouaboutthediscussionwe'vehadaboutwhetheranentrancefeeshouldbechargedforparks(提出問題).Opinionsaredividedonthequestion.60％ofthestudentsareagainsttheideaofentrancefee.Theybelieveapublicparkshouldbefreeofcharge.Peopleneedaplacewheretheycanrestandenjoythemselves.Changingentrancefeeswillnodoubtkeepsomepeopleaway.Whatismore,itwillbecomenecessarytobuildgatesandwalls,whichwilldoharmtotheappearanceofacity.過渡句觀點一論據(jù)一論據(jù)二第18頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月Ontheotherhand,40％

thinkthatfeesshouldbechargedbecauseyouneedmoneytopaygardenersandotherworkers,andtobuyplantsandyoungtrees.Theysuggest,however,feesshouldbechargedlow.

Yourstruly

LiHua

可以看出，這類文章的寫作，首先要提出問題，即雙方討論的問題。接下來提出觀點一，并用一系列論據(jù)進行闡明。說明完觀點一之后，再提出觀點二，繼續(xù)用論據(jù)進行說明。如果需要說明自己的觀點，可接下來說明自己的觀點。觀點二論據(jù)一論據(jù)二第19頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月

Thestudentsofclass3hadadiscussionaboutwhetheritisnecessarytostartlearningEnglishfromchildhood.

Opinionsaredividedonthisissue.

SomeofthemthinkthatEnglishlearningshouldstartfromchildhood.Aslittleboysandgirlshaveaverygoodmemory,theycanlearnalotofEnglishwordsbyheart.ThiswillhelpthemlayasolidfoundationfortheirfutureEnglishlearning.

Butothersdonotagree.

YoungchildrenhavetolearnChinesepinyinatschool.IftheystudyChinesepinyinandEnglishatthesametime,itwillbeveryeasyforthemtomixthemup.ThiswilldoalotofharmnotonlytotheirChineselearningbutalsototheirfutureEnglishlearning.

Inshort,thestudentshavenotarrivedatanyagreementyet.What’smore,

What’sworse,第20頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月作文模板

__________hadadiscussionaboutwhether__________.Opinionsaredividedonthisissue.________ofthestudentsthink_________should________._____.What’smore,_______.But/However/Ontheotherhand,______ofthestudentsthink_______shouldn’t______.What’sworse,______.Inshort,_______havenotarrivedatanyagreementyet.第21頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月導入：第1段：Recentlywe’vehadadiscussionaboutwhetherweshould...（導入話題）

Ouropinionsaredividedonthistopic.Thereisawidespreadconcernovertheissuethat__作文題目_____.Butitiswellknownthattheopinionconcerningthishottopicvariesfrompersontoperson.Therearetwosidesofopinionsaboutit.第22頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月二、表示不同觀點的套語總起:Differentpeopleholddifferentopinions.Opinionsaredividedonthetopic.

/mainlydividedintotwogroups.Peopletake/holddifferentattitudestowards…Peoplehavedifferentopinionsonthisproblem/topic.Peopletakedifferentviewsonthisquestion.Peoplehavetaken/adopteddifferentattitudestowards……第23頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月正文：第2段：Mostofthestudents

areinfavorofitastheythink/consider/feelit……...Besides/inthemeanwhile,......prefer……becauseitplaysasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.Amajorityofpeoplethinkthat_觀點一________.Intheirviewsthereare2factorscontributingtothisattitude.第24頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月表達不同觀點:1)…ofthemholdtheopinionthat….2)…ofthemareinfavoroftheideathat…3)Peoplewhoarefor/againsttheideathink…4)Somepeoplebelievethat….Othersarguethat…不同觀點之間的銜接:1)However,…ofthemholdadifferentview./…ofthemholdtheoppositeopinion.2)Peoplewhoareagainstitdon’tthinkso.3)However,eachcoinhastwosides.4)Ontheotherhand,…….第25頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月第3段：However,therearealsostudentsholdingtheoppositeopinions./whileothersthinkBisabetterchoiceinthefollowingthreereasons./theothersarestronglyagainstit.

People,however,differintheiropinionsonthismatter.Ontheonehand，……Ontheotherhand,……Therefore,thereisno

doubtthat……However,everycoinhastwosides.Thenegativeaspectsarealsoapparent.第26頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論：第4段：Personallyspeaking,theadvantagesoverweighthedisadvantages,foritwilldousmoreharmthangood,soIsupportit.（個人觀點）AsfarasIamconcerned,Ifirmlysupport

theviewthat__觀點一或二______.Itisnotonlybecause________,butalsobecause_________.Themore_______,themore________.第27頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論：第4段：Fromthecomparisonbetweenthesepositiveandnegativeeffects(ofA),weshouldtakeitreasonablyanddoitaccordingtothecircumstanceswearein.Onlyinthisway……Throughtheaboveanalysis,/allwhatIhavesaid,Ibelievethatthepositiveaspectsoverweighthenegativesones.第28頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月表達自己觀點：AsfarasIamconcerned…Frommyperspective…Therefore,I’mfullyconvincedthat……Weshould……，which,ofcourse,willbenefit……第29頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月并列關(guān)系：and,aswellas,also…遞進關(guān)系：besides,inaddition,moreover,what’smore…比較、對比：like,unlike,onthecontrary,ontheotherhand…結(jié)論：toconclude,tosumup,inbrief第30頁，課件共34頁，創(chuàng)作于2023年2月Practiceinclass

面對繁重的高中學習任務(wù)，高中生對參加學校活動有著不同的看法，請以TakingPartinSchoolActivities為題，用英文寫一篇120詞左右的短文，著重介紹兩種不同的觀點和態(tài)度，最后談?wù)勀銈€人的看法。

▲很多學生持擁護態(tài)度，認為既可以學到實踐知識，又可以得到放松；

▲不少學生漠不關(guān)心，認為學生就應該學習，學?；顒优c學習無關(guān)，同時嘲諷積極參加學?；顒拥膶W生。標題和開頭已給，不計入總詞數(shù)。詞數(shù)；120詞左右。

TakingPartinSchoolActi