小學教師家訪活動方案

第頁共頁小學老師家訪活動方案小學老師家訪活動方案***小學老師家訪活動方案一、指導思想為進一步深化師德教育活動，增強全體老師的責任感和使命感，構建和諧的師生關系，樹立良好的老師形象，創(chuàng)辦人民滿意的教育，使今后的教育教學更具針第一對性和實效性，特擬定本次老師家訪活動。二、活動目的旨在通過本次家訪，增進老師、學生、家長之間的互相交流，理解學生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內外表現(xiàn)；向社會宣傳學校的辦學宗旨、辦學理念、辦學成果；指導家長對學生的教育與管理；征求學生及家長對老師和學校的工作意見和建議，改良老師和學校的`教育管理方式，以促進學生全面、安康協(xié)調開展。三、組織領導為確保此次老師家訪活動的落實，特成立家訪活動領導小組。組長：李金寶副組長：吳照磊成員：全體老師四、活動安排1、家訪時間，學期開場到學期完畢前。2、家訪地點：我校施教村莊。3、家訪對象：全校學生，其中留守、孤兒、單親、殘疾、學困、貧困等六類學生家庭必訪。4、參加人員：以自然村組為對象，班主任為各小組負責人進展。五、工作要求1、全體老師必須明確家訪的目的、意義、內容和要求，增強效勞意識、主動意識、研究意識、溝通意識、平等意識和責任意識。2、此次家訪必須入戶家訪，各家訪小組長可提早進展預約，編排好家訪及行程道路，確定學生向導。3、老師家訪時要明確以下內容：理解學生的家庭狀況，在家思想、表現(xiàn)、學習、生活等習慣；理解學生在家的興趣特長、脾氣性格、人際交往；向家長反應學生在校狀況，引導家長轉變教育觀念，用科學的方法教育孩子；與家長共商促進學生開展的教育措施、方法和手段；向家長宣傳學校的教育法規(guī)和政策；對家長關心的熱點問題做好宣傳解釋工作；征求家長對學校、老師的意見和建議。4、尊重家長、樹立自身形象。對學生的情況要一分為二，以鼓勵為主，防止使用讓家長絕望的語言和結論。忌在家長面前議論其他老師的缺乏，對家長的隱密性心理在家長面前夸張渲染等。5、老師家訪不允許承受家長的宴請，不允許承受家長的饋贈禮物等。6、認真填寫《老師家訪登記表》，各小組長撰寫家訪情況小結〔內容包括：走訪多少名學生，掌握了哪些老師、學生、家長好的典型，發(fā)現(xiàn)了哪些我校工作中存在的什么問題，家長、學生對學校、老師的意見和建議，家訪老師的感想、意見和建議〕，返校后及時反應。注：1.每組班主任老師為小組負責人；2.此次家訪必須小組統(tǒng)一行動，班主任老師提早掌握學生信息；3.任何老師不得無故不參加，有特殊情況須提早請假；5.提醒各位家訪老師注意路途平安。填寫老師家訪登記表家訪老師：家訪時