公務(wù)員面試課件組織計(jì)劃協(xié)調(diào)類

組織計(jì)劃協(xié)調(diào)類2010年春季福建省公務(wù)員面試輔導(dǎo)測(cè)試目的：1.依據(jù)工作目標(biāo)，預(yù)見(jiàn)未來(lái)的要求、機(jī)會(huì)和不利因素，并做出計(jì)劃。2.計(jì)劃切實(shí)可行，具有操作性。3.按計(jì)劃執(zhí)行的能力，執(zhí)行過(guò)程中的變通能力。4.組織實(shí)施的嚴(yán)密性、條理性，有條不紊，主次分明。5.合理調(diào)配、安置人、財(cái)、物等有關(guān)資源，做到人盡其才、物為其用，財(cái)盡其力。6.善于總結(jié)提高，把感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，更好地開(kāi)展工作?？碱}分類考題分類你如何開(kāi)展本部門(mén)的工作你如何開(kāi)展某個(gè)具體活動(dòng)針對(duì)某件工作制定一個(gè)方案如何解決人際或部門(mén)矛盾活動(dòng)型職位型方案型協(xié)調(diào)型

(一)組織會(huì)議帽子：領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這個(gè)會(huì)議，是對(duì)我能力的一種肯定，我一定努力完成好。

第一：做好會(huì)議召開(kāi)前的準(zhǔn)備工作。包括與會(huì)人員，時(shí)間地點(diǎn)，會(huì)議主題，會(huì)議上發(fā)言人員等安排，作出詳細(xì)的計(jì)劃，交領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二：會(huì)議實(shí)施過(guò)程中。整個(gè)會(huì)議按照計(jì)劃進(jìn)行，注意協(xié)調(diào)工作，應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。第三：會(huì)議結(jié)束后的工作。會(huì)場(chǎng)整理工作，總結(jié)匯報(bào)工作鞋子：總而言之，要保證整個(gè)會(huì)議流暢進(jìn)行，我會(huì)做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會(huì)議過(guò)程這樣一個(gè)工作。

組織計(jì)劃類

帽子：領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次學(xué)習(xí)，我會(huì)在自己吃透學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上妥善組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利進(jìn)行，取得預(yù)期的效果。

第一：是組織學(xué)習(xí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。包括確定參加學(xué)習(xí)的人員名單，印發(fā)學(xué)習(xí)資料，確定學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)，根據(jù)這些制定完成的計(jì)劃，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

第二：學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中的工作。保證整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)的順利進(jìn)行以及取得好的效果，及時(shí)收集參與學(xué)習(xí)人員的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

第三：學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后的善后總結(jié)工作。包括學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)地的整理，對(duì)學(xué)習(xí)效果的調(diào)查總結(jié)，整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。

鞋子：總而言之，要保證整個(gè)學(xué)習(xí)取得良好的效果，我會(huì)做好負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)會(huì)議過(guò)程這樣一個(gè)工作

(二)組織學(xué)習(xí)

帽子：?jiǎn)挝灰M織***活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)不僅可以增進(jìn)同事間的溝通和了解，而且可以豐富大家的業(yè)余生活，我負(fù)責(zé)組織這個(gè)活動(dòng)，一定牢牢把握活動(dòng)的原則，保證活動(dòng)進(jìn)行得活潑、有序。

首先：制定一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通，完善計(jì)劃，并最終報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

其次：在活動(dòng)過(guò)程中，作為一個(gè)負(fù)責(zé)人，除了要保證活動(dòng)正常進(jìn)行，還要有防范于未然的意識(shí)，把握全局，不放過(guò)細(xì)節(jié)，以保證整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，又能達(dá)到預(yù)期的效果。

第三：活動(dòng)結(jié)束后，向大家征求意見(jiàn)，對(duì)這次活動(dòng)作一個(gè)總結(jié)

鞋子：經(jīng)過(guò)完善的計(jì)劃、認(rèn)真的執(zhí)行以及最后的總結(jié)，相信這個(gè)活動(dòng)一定能夠取得預(yù)期的效果。(三)組織文藝活動(dòng)(娛樂(lè)活動(dòng))

帽子：領(lǐng)導(dǎo)要我組織這樣一個(gè)大型的主題活動(dòng)，是對(duì)我能力的一種考驗(yàn)，同時(shí)，由于活動(dòng)比較大型，我會(huì)在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，與群眾進(jìn)行交流，以確保整個(gè)主題活動(dòng)有序進(jìn)行。具體我會(huì)分以下幾個(gè)步驟進(jìn)行操作：

首先：根據(jù)活動(dòng)的主題，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在充分進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定活動(dòng)計(jì)劃，通過(guò)討論會(huì)的形式對(duì)計(jì)劃的可行性和科學(xué)性進(jìn)行論證，并最終確定，上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。

其次：整個(gè)主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要把握一個(gè)全局，活動(dòng)形式可以多樣化，如果遇到緊急情況，及時(shí)召開(kāi)臨時(shí)會(huì)議進(jìn)行商討，或者啟用備選議案。

第三：由于主題活動(dòng)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，涉及范圍廣，其活動(dòng)后的整理工作也是需要予以高度重視的，包括整個(gè)主題活動(dòng)的資料總結(jié)、活動(dòng)效果調(diào)查反饋等，以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，并最終形成書(shū)面報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

鞋子：總而言之，我會(huì)從總體上把握整個(gè)活動(dòng)，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。。(四)組織大型主題活動(dòng)協(xié)調(diào)類(一)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系應(yīng)對(duì)與領(lǐng)導(dǎo)相處的，如與領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)相左、領(lǐng)導(dǎo)能力差，領(lǐng)導(dǎo)專斷等。把握四條原則：1、尊重領(lǐng)導(dǎo)。每一成功領(lǐng)導(dǎo)都有其成功的理由。2、理解領(lǐng)導(dǎo)?？磫?wèn)題每個(gè)人角度不一樣，“橫看成嶺側(cè)成峰”，自己雖然對(duì)的，但領(lǐng)導(dǎo)未必就是錯(cuò)的。3、幫助領(lǐng)導(dǎo)，此為亮點(diǎn)。幫助領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策，沒(méi)采納也是正常的，如果領(lǐng)導(dǎo)違反原則，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免錯(cuò)誤。4、適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)。適應(yīng)其領(lǐng)導(dǎo)方式，并用自己的影響力慢慢改正其缺點(diǎn)。(一)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系

帽子：假如發(fā)生了題目中描述的情況，我會(huì)本著從大局出發(fā)的原則，采取以下作法：

首先：尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，理解領(lǐng)導(dǎo)的做法，擺正自己的心態(tài)

其次：如果有不同意見(jiàn)，委婉與領(lǐng)導(dǎo)溝通

第三：本著大事講原則，小事講風(fēng)格，從整體利益出發(fā)?；蛘咦晕曳此伎偨Y(jié)。

鞋子：總而言之，在這個(gè)問(wèn)題的處理上，我會(huì)在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下，委婉表述自己的意見(jiàn)，使工作順利開(kāi)展，人際交往氛圍和諧。協(xié)調(diào)類例題：你所在單位的正職與副職之間關(guān)系一直很不協(xié)調(diào)，一次正職領(lǐng)導(dǎo)讓你去處理一件緊急公務(wù)，而副職領(lǐng)導(dǎo)又在同時(shí)讓你趕寫(xiě)一份重要材料，這讓你非常為難，你如何處理？【要點(diǎn)簡(jiǎn)析】協(xié)調(diào)人際關(guān)系中處理與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系類問(wèn)題。主要考查考生人際交往的意識(shí)和技巧，也考查考生處理問(wèn)題的能力。作為一名工作人員，夾在兩位不協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)之間，不但要做好工作而且不能因?yàn)樽约旱膬A向性而得罪領(lǐng)導(dǎo)，更不能因?yàn)樽约旱墓ぷ骷由顑晌活I(lǐng)導(dǎo)之間的不協(xié)調(diào)。對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)間的矛盾，正確的態(tài)度是不介入，不議論，不傳播

第一，這種情況確實(shí)會(huì)讓我很為難。

第二，我會(huì)首先了解這兩項(xiàng)任務(wù)的緊急程度、完成需要的時(shí)間，根據(jù)情況進(jìn)行工作。

第三，如果兩者都要馬上完成，我會(huì)根據(jù)事情的重要程度進(jìn)行分析。

第四，認(rèn)真完成工作并促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的協(xié)調(diào)與和諧。

(二)與同事之間的關(guān)系應(yīng)對(duì)人際交往的，如與同事發(fā)生矛盾、沖突、如何相處等。先講一句名言：海明威說(shuō)過(guò)“每個(gè)人都不是一座孤島”，所以在交往中會(huì)產(chǎn)生…，總之，要把握四個(gè)方面：1要尊重，2要理解，3要溝通，4要幫助(二)與同事之間的關(guān)系

帽子：由于每個(gè)人的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問(wèn)題的方式不同，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)是一種正?，F(xiàn)象，我會(huì)從大局出發(fā)，理智的處理好這件事情。

首先：要取得他人的尊重和理解，就要先尊重和理解他人，換位思考。

其次：我會(huì)嘗試與同事進(jìn)行溝通

第三：一定要以工作為重，盡可能協(xié)調(diào)與同事之間的關(guān)系，采取幽默或委婉的方式進(jìn)行解決，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍。

鞋子：總而言之，在這個(gè)問(wèn)題的處理上，我會(huì)本著大事講原則，小事講風(fēng)格，不斤斤計(jì)較，站在同事的角度去思考。

例題：財(cái)政部和后勤部關(guān)于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題有矛盾，如果你是后勤部部長(zhǎng)你會(huì)怎么處理？1、保持豁達(dá)的心態(tài)，不因工作影響工作感情；接著我會(huì)召集本部門(mén)成員認(rèn)真總結(jié)反思。2、主動(dòng)約見(jiàn)部門(mén)的負(fù)責(zé)人，誠(chéng)懇交流，指出己部門(mén)工作過(guò)失，商討消除矛盾影響的方案。在以后工作中相互理解、支持，團(tuán)結(jié)合作，以一片公心推動(dòng)單位工作的開(kāi)展。3、如果始終不能達(dá)成一致，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)來(lái)調(diào)節(jié)。（三）與群眾的關(guān)系要處理好與群眾的關(guān)系，最根本的就是全心全意為群眾服務(wù)，把自己看成是人民的公仆，急人民群眾之所急，想人民群眾之所想。公務(wù)員既要代表機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)接待群眾，解答問(wèn)題，又不能以機(jī)關(guān)代表自居。和群眾打交道應(yīng)熱情、謙虛、平易近人，決不能指手畫(huà)腳，盛氣凌人。公務(wù)員要把群眾的反映、群眾的情緒、群眾的愿望、群眾的問(wèn)題，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映。職位門(mén)型1、如怎果進(jìn)型入新學(xué)的崗直位，貞你的殘現(xiàn)階擊段目先標(biāo)和掉今后刊一個(gè)燦時(shí)期拍的目決標(biāo)是符什么震？【答題奧要點(diǎn)】一是第不能拐空談翻目標(biāo)尺，目聰標(biāo)必朱須要販和一范定的轎現(xiàn)實(shí)欣環(huán)境模和自午身素蝕質(zhì)能我力結(jié)收合起巾來(lái)，毫根據(jù)拉主觀美、客栗觀和汪內(nèi)在掙、外蜘在條征件來(lái)處制定訪合理浸的計(jì)嶄劃和廁目標(biāo)避；二是企奮斗鞠目標(biāo)旬要將殲個(gè)人綠價(jià)值耳與社薄會(huì)價(jià)盜值緊響密結(jié)急合起圓來(lái)，棚將社幫會(huì)對(duì)朗個(gè)人謠的滿壺足和液個(gè)人援對(duì)社思會(huì)的歪貢獻(xiàn)蟲(chóng)緊密餓結(jié)合沾起來(lái)哨，這苦樣才佛能真剩正實(shí)拉現(xiàn)人外生的泰價(jià)值爭(zhēng)，實(shí)伶現(xiàn)自冷我的念目標(biāo)蛾；三是忠具體買(mǎi)來(lái)講艇，如充能有未幸進(jìn)紹入…部門(mén)久工作纖，作程為年黃輕人煌，我渣認(rèn)為胃，首伐先要央虛心等學(xué)習(xí)飯，要頂向老陡同志君學(xué)，選向書(shū)皆本學(xué)逝，向峽實(shí)踐電學(xué)，惰不斷解豐富鳴、提政高自郊我的繼政治爹素質(zhì)痰和業(yè)狐務(wù)能買(mǎi)力。圈在此悉基礎(chǔ)恨上，盯近期醬能達(dá)訪到盡倘快適稈應(yīng)工側(cè)作、派投入屈工作牙、創(chuàng)南造成鉆績(jī)的洪目標(biāo)寬；遠(yuǎn)廁期則憶達(dá)到遙在工府作中憤有所拆突破獄、有堆所創(chuàng)眾新、起不斷煙提高維工作宗水平丸的目角標(biāo)。2、其系他單掠位同絞志要說(shuō)來(lái)你填單位群參觀秀，領(lǐng)振導(dǎo)要今你負(fù)釘責(zé)接正待，把你如盆何處頓理？【要點(diǎn)】這是下領(lǐng)導(dǎo)身對(duì)我債的信泡任，只我一牛定要痛做好束接待漂工作神。（1）制付訂計(jì)遇劃。（2）做獲好接虧待準(zhǔn)猾備。（3）進(jìn)坦行接果待。（4）做悲好善毫后工守作。邀協(xié)助爸安排肺返程正交通刻；通垂知到潮訪人皇員單錢(qián)位接庭站；待歸還至接待魯使用遼物品泛，結(jié)軍算經(jīng)毫費(fèi)；獎(jiǎng)清理稼接待疫工作即文件賤資料鍛并撰窩寫(xiě)報(bào)大告，賭向領(lǐng)較導(dǎo)匯勻報(bào)。3、五曾個(gè)手案指雖素然不諷一樣堆長(zhǎng)，疑但卻室能彈蠶出美觀妙的影旋律于，請(qǐng)?zhí)照務(wù)勍侥愕木靠捶ㄖ?。出題畝思路鴨：考察纏考生握思維截能力勿、組功織協(xié)櫻調(diào)能歪力答案郵提示躬：五個(gè)白手指筑長(zhǎng)得片不一透樣長(zhǎng)蠅，但燙卻能孤彈出繁美妙妹的旋抄律，拋說(shuō)明恢它們濕之間宇搭配豪得合秀理有近序，僻各盡棋其能淘。1、每粱個(gè)人照作為霸社會(huì)踩一分問(wèn)子都探不同夢(mèng)，但寸為社攜會(huì)或違單位禮這個(gè)恥整體悶做貢旗獻(xiàn)，無(wú)要讓口整體剖發(fā)揮和作用演。2、作廢為個(gè)態(tài)人，掩要發(fā)糠揮自咱己的烈優(yōu)勢(shì)鬼和特脖長(zhǎng)，翻為集挺體做旦貢獻(xiàn)撕。3、從鍋集體杯角度遷講，霞要因廁人而盼異，等人盡塊其才兇。思維閱型4、假掛如你較是某爺廳機(jī)賄關(guān)辦蔽公室魔的一截名工笑作人脖員，友今天課共有5項(xiàng)工插作要涉你處釋理，尋你怎默么做聚準(zhǔn)備循？并貞請(qǐng)說(shuō)濱明理口由。A.準(zhǔn)備恩“重智點(diǎn)工邁作重?fù)狳c(diǎn)突僑破”刺會(huì)議惑材料堆的整肝理、靜送審圍，不雨少于3小時(shí)灰。B.參加2小時(shí)貌“專哄項(xiàng)工丈作專尾項(xiàng)檢取查評(píng)需比”燙活動(dòng)吉，并恭將評(píng)浴比結(jié)輔果在投內(nèi)網(wǎng)朱上公質(zhì)布。C.制定開(kāi)衡量縣和評(píng)兵價(jià)機(jī)錄關(guān)各謊處（頭室）慈、部牲門(mén)工厘作的櫻考核趟項(xiàng)目勝明細(xì)吵化表牧，明揀天交餓有關(guān)餅領(lǐng)導(dǎo)撈。D.接待存三人磚來(lái)訪悼，整雖理情姓況，吸報(bào)有甲關(guān)領(lǐng)病導(dǎo)。E.下午滿辦公螞室其造他工溝作人逮員抽議調(diào)去盲完成燥臨時(shí)燦任務(wù)料，需測(cè)要你臂頂替鉛其他捉工作【答題繩要點(diǎn)】根據(jù)默輕重等緩急拼的原肅則來(lái)獲處理泰。第一禁，參勢(shì)加2小時(shí)侵“專鬼項(xiàng)工蜘作專魔項(xiàng)檢個(gè)查評(píng)承比”訊活動(dòng)議，并味將評(píng)供比結(jié)階果在忽內(nèi)網(wǎng)擱上公翼布。刊評(píng)比天活動(dòng)咬是集藝體工筐作，維應(yīng)當(dāng)召放在牲第一迅位。第二及，準(zhǔn)雞備“被重點(diǎn)廁工作個(gè)重點(diǎn)假突破朋”會(huì)坦議材灑料的轉(zhuǎn)整理榴、送記審，盛不能醫(yī)耽誤掀會(huì)議由的正弱常舉違行。第三降，接白待三緣瑞人來(lái)倡訪，姥整理艱情況舌，報(bào)惰有關(guān)歡領(lǐng)導(dǎo)納。第四摧，下弊午頂叫替辦蔥公室里其他檢工作絲式人員騎的臨遇時(shí)任鴨務(wù)。第五巾，由添于考聲核項(xiàng)慘目明奪細(xì)化完表明股天要沫上交址給領(lǐng)百導(dǎo)，叛所以堆在今妻天我危就應(yīng)艷該加亮班加亦點(diǎn)，談把表挎格做陽(yáng)出來(lái)辰。排序丈型5、假錄設(shè)你市是某爆高校骨一名肢教師剝，近帆期將來(lái)從韓平國(guó)來(lái)30名學(xué)疲生參鎮(zhèn)加一噴個(gè)漢唯語(yǔ)學(xué)于習(xí)短窄期班吹，為灘期3周。旅學(xué)校井決定倉(cāng)讓你諷來(lái)安怨排此咱次培失訓(xùn)班撞，你眠打算邊如何史做？出題勞思路搬：情境口性問(wèn)或題。座考查見(jiàn)計(jì)劃考、組宣織、松協(xié)調(diào)榆能力溜。通腦過(guò)考豎生對(duì)柜此題次目的聞反過(guò)深來(lái)判沸斷考最生是增否具階備上射述能讀力。森本題賭結(jié)合宅考生大年輕沃、希鏈望全秤力負(fù)旺責(zé)或蕉承擔(dān)蒸某項(xiàng)看工作拉的心肺態(tài)，綁為他蒸們提孩供了閑一次亡機(jī)會(huì)尼。可壁從他遷們?cè)谂唐诮侔嗟絺?lái)之谷前所帥做的論準(zhǔn)備鞠與規(guī)己劃中版，考峰查出水他們杜計(jì)劃財(cái)?shù)念A(yù)塊見(jiàn)性洽、組甚織的切縝密渣性和痕協(xié)調(diào)船的藝狡術(shù)性槽等各提方面辯的水及平。情景嘗型評(píng)分辰參考技標(biāo)準(zhǔn)暖：好：考生電有表衣達(dá)的壇欲望師，態(tài)阿度積惑極，瞧并能敬從課掃程、預(yù)師資肝、場(chǎng)究所、亭活動(dòng)愁、食惱宿、而接送貞班車搏、簽養(yǎng)證、破機(jī)票螞等的轟組織馬協(xié)調(diào)頌方面蠟，做尚較為宮深入具的表析述。沒(méi)思路野清晰朝，計(jì)翼劃周蟻密。中：考生絮有表敗達(dá)的繪欲望碗，并秋能夠綢抓住相大的挖環(huán)節(jié)戚，表蕉現(xiàn)出塔一定梢的組畝織能佛力，舒但在犁計(jì)劃微方面續(xù)，缺團(tuán)乏預(yù)雪見(jiàn)性騰，忽旺略某倒些具煙體但釀不容脅忽視野甚至宜可能肯造成跪混亂算的細(xì)幣節(jié)。差：考生持表達(dá)殘欲望育不十壁分強(qiáng)棍烈，譯某些肉重大早環(huán)節(jié)農(nóng)在表頑述中殃被忽沈略掉膛，一懂些細(xì)聚節(jié)重丑復(fù)表貝述，攪明顯此缺乏焰基本螺的計(jì)斥劃與益組織才協(xié)調(diào)逝能力夸。6、要業(yè)你組才織一物次下灶崗農(nóng)高民工蹲調(diào)查濕，你柱如何擁組織盆？【答案與提示】：（1）制唱定調(diào)奴查方張案。拜確定脾調(diào)查浩活動(dòng)敲的范魯圍，…確定吳調(diào)查擾方式肌是問(wèn)眾卷調(diào)壤查、搖實(shí)地忠考察蕩、采連訪還豬是多半種調(diào)陜查方隔式的纏綜合開(kāi)應(yīng)用萌；確抗定調(diào)換查的祝主題蝕和內(nèi)像容；黑還必皇須確穗定調(diào)畜查的籮具體量時(shí)間飾，參妙與調(diào)佳查的課工作趙人員沸、調(diào)箏查活澤動(dòng)所偏需的浮經(jīng)費(fèi)囑等。（2）方生案擬漲定后如送領(lǐng)次導(dǎo)審鵲批。（3）方沈案審耕批后猴召集趟參與慚調(diào)查側(cè)的工姓作人恢員開(kāi)叮會(huì)，鉛明確滅分工建，責(zé)門(mén)任到敢人。見(jiàn)并與備開(kāi)展悟調(diào)查鮮活動(dòng)粘的所請(qǐng)?jiān)谄髢鰳I(yè)負(fù)驕責(zé)人彈聯(lián)系住，發(fā)霧送開(kāi)砌展調(diào)祖查活窄動(dòng)的晉公函暮，爭(zhēng)招取對(duì)議方的淺支持俱和配舍合。（4）根涉據(jù)調(diào)婆查方點(diǎn)案開(kāi)母展調(diào)件查活滾動(dòng)。富在調(diào)纖查活弄?jiǎng)又惺嬉獔?jiān)存持實(shí)星事求保是的油原則胃，并碰隨時(shí)此掌握母調(diào)查詢中的租突發(fā)有情況恒或新丟問(wèn)題卷，必桶要時(shí)笨要請(qǐng)扔示領(lǐng)書(shū)導(dǎo)。（5）調(diào)坑查后姥對(duì)資抱料進(jìn)侍行整悲理，站對(duì)數(shù)鏟據(jù)進(jìn)濕行統(tǒng)母計(jì)，描對(duì)問(wèn)櫻題進(jìn)不行分休析總朝結(jié)，氧形成此書(shū)面禽的調(diào)管查報(bào)鑼告，角呈送玻領(lǐng)導(dǎo)紋審閱臟。方案疊型例題歸：在組完成績(jī)某項(xiàng)勿工作雷時(shí)，樸你認(rèn)張為領(lǐng)申導(dǎo)要?jiǎng)偳蟮倪x方式就不是蹤蝶最好利的，圖自己陵還有滾更好緊的方稠法，昌你將蝕怎么辟做？測(cè)試懲要點(diǎn)注：思?jí)m維能指力；砍人際帳溝通硬與協(xié)克調(diào)能兆力；諸解決燭實(shí)際潑問(wèn)題昌能力值答謎題要拘點(diǎn)：1、原都則書(shū)察會(huì)尊弟重和秧服從的領(lǐng)導(dǎo)注的工鋤作安逃排，集同時(shí)哲私下機(jī)找機(jī)迫會(huì)以屆請(qǐng)教陰的口碼吻，負(fù)婉轉(zhuǎn)雹地表駁達(dá)自裳己的惰想法剛，看吸看領(lǐng)乖導(dǎo)是俱否能族改變奮想法管。2、如稅果領(lǐng)景導(dǎo)沒(méi)稈有采沉納我帆的建投議，拜我也靜同樣濁會(huì)按虧照領(lǐng)梳導(dǎo)的壺要求撕認(rèn)真拳地去符完成擋這項(xiàng)謊工作毒。3、還罵有一僚種情撞況，駝如果狀領(lǐng)導(dǎo)介的方帖式違恒背原崇則，暖應(yīng)拒肌絕反汁對(duì)；蕉如果類領(lǐng)導(dǎo)諒固執(zhí)嘗己見(jiàn)臘，應(yīng)棚向上給級(jí)領(lǐng)斷導(dǎo)反賭映。芝答盜題技秧巧：餅這種藥題目令是實(shí)吼際經(jīng)驅(qū)驗(yàn)題筋，有料工作僚經(jīng)驗(yàn)坊的人吉是比光較有俯優(yōu)勢(shì)術(shù)的，消但也覽要看府人。逐有的兩人事禮不關(guān)岡己高豪高掛腔起，齒所以傲答這塞類題炭目時(shí)牙，要?jiǎng)拇筮~局出陳發(fā)，怪盡量具把自農(nóng)己當(dāng)析成是歌一個(gè)艇比較蔬完美遼的人桿，不意要去嚴(yán)考慮助自己錫現(xiàn)實(shí)羨當(dāng)中貪是否欠能做券到，危比如拔第三行點(diǎn)就帆很少振有人鄉(xiāng)豐能做輛到向理上級(jí)基領(lǐng)導(dǎo)寧反映畝，但壟考試禽不同棚于現(xiàn)師實(shí)工確作。問(wèn)題撤：假橫如你德是公躍司副沖總，懼你分趁管的守市場(chǎng)與部新釘任經(jīng)拉理很敘有開(kāi)駝拓創(chuàng)絕新能飲力，莫上任膊三個(gè)態(tài)月就治使銷天售額暑直線寨上升撓。但膏他與榴長(zhǎng)期桃在市晃場(chǎng)部斯工作百的副爽經(jīng)理怒之間痛產(chǎn)生看了矛葛盾，附而且渾有激攏化趨箏勢(shì)。詢這個(gè)慕副經(jīng)犁理業(yè)騾務(wù)也腔相當(dāng)元嫻熟棗，你繡該怎輛么做?主要詳測(cè)試樂(lè)目的沸：組繼織協(xié)喚調(diào)能句力對(duì)工毒作任御務(wù)進(jìn)黎行結(jié)銅構(gòu)化膨分配付，對(duì)冬資源貓進(jìn)行橋合理稻調(diào)劑桌，有叢效地淡協(xié)調(diào)恐組織渴關(guān)系距和人悄際關(guān)匹系、夜控制鋒群體嘴活動(dòng)贈(zèng)的過(guò)竟程。評(píng)分挨參考肅：①通透過(guò)當(dāng)?shù)袷氯舜交蛩∪肆蓑?yàn)解情騰況，員確定淋矛盾虎的原缺因?；辎趩?wèn)如果哥是因脅公產(chǎn)貸生的廳矛盾暴，要哭檢查遼職責(zé)裹職權(quán)喬的劃儉分是郵否合聲理，瓜規(guī)章晨制度判是否爭(zhēng)健全奪，工綠作思劣路是局否一梳致，紛鼓勵(lì)飾二人林為了典共同義的工棟作目單標(biāo)達(dá)驚成一播致的息工作佛見(jiàn)解巧，客阻觀上燥形成切開(kāi)明多、有窩序而劍又鼓咱勵(lì)創(chuàng)指造的疏環(huán)境鏡。臺(tái)③如館果是牧因私境產(chǎn)生嘴的矛鉛盾，滅要明鉛確利根益關(guān)皆系，孩盡可貼能滿畝足各耀方合伙理的課利益察和前吊途等累要求妄，化進(jìn)解可暗能引懶起二優(yōu)人矛廈盾的甜障礙崗。于④如良果是伸性格家或其搬他無(wú)絮法調(diào)枝和的凍因素蚊，根臂據(jù)工主作需哈要，紫選擇桑最佳畫(huà)人選午繼續(xù)晶留在饒?jiān)搷徏?，鏟并配水備合夕適副爭(zhēng)手，統(tǒng)并將柜另一廊位安袍排到提更合堅(jiān)適的惜崗位運(yùn)上。題目幫分析甜：首先叉遇到為這種掀題目檔不要以緊張溉，不鄰要把遇想得鄉(xiāng)豐太復(fù)老雜，姐就是膛把它逮當(dāng)作鉗調(diào)解圖矛盾歌，就嘩象大繭人看腐到小六孩子薪打架吩，吵該架，掠應(yīng)該融怎么災(zāi)辦？驗(yàn)一株是問(wèn)拖原因蠅。只黑有問(wèn)情清楚回真正罩矛盾毛的原抓因，教才能舌從根紗源上論解決融問(wèn)題情。盈二、洲其實(shí)廢也考妖察分驗(yàn)析能訓(xùn)力，排只有俊把問(wèn)陽(yáng)題分監(jiān)析出扁來(lái)，奪然后沸再談堤解決槳辦法籍。所犧以此越類題延目難授度較蝦大。樂(lè)所攏以第繡二步筋應(yīng)該暗把各振種可嶼能的楊矛盾撥原因劣都說(shuō)添出來(lái)甲并提扭出解萄決辦錦法。沉單位祥的矛稱盾無(wú)捏非有2種，典一是可因公竄，二執(zhí)是因尼私。庸一般振來(lái)說(shuō)并，因壩公是坐比較泛好處事理，軌可能娃會(huì)是抱制度牲，分怖工等晶方面刻出問(wèn)腔題，援改過(guò)塑來(lái)就環(huán)好了梅。如乏果因壟私的清話，渡就比渡較難父辦了腰，這丘里涉侮及到橋個(gè)人慣的性壯格，屬修養(yǎng)狀，品芝德、杏利益舌等等溜。比疲如這釋題，邀很大意的可距能就洽是因傲為副卵經(jīng)理膜嫉妒逮新來(lái)刃的經(jīng)溝理的鹿能力要，而敢且自同己在東業(yè)務(wù)琴上也蹦較強(qiáng)湊，本頃來(lái)可創(chuàng)能以貨為自奸己會(huì)富被提娃拔，蛙卻突嶼然殺羞出個(gè)列“程誼咬金會(huì)”，懇不服雹氣；何如果矩確實(shí)2個(gè)人劫能力卸都很童強(qiáng)的旅話，綱俗話羅說(shuō)“嫂一山康不容農(nóng)二虎碧”，中這種假情況襯很普耽遍，陵應(yīng)該燙根據(jù)布個(gè)人是特點(diǎn)突，重竊新安僑排工渣作，快使個(gè)剝?nèi)四苤辛Φ梅缘阶钪未蟮膭e發(fā)揮咸，而龜不是補(bǔ)內(nèi)耗桿。最終后一繡種可舞能就森是，某在盡礎(chǔ)力調(diào)吊解還妻不能顆改善驗(yàn)他們已的矛率盾的忽情況領(lǐng)下，鋒只能詠把他久們分歡開(kāi)，眼如答榮案所釋說(shuō)的千安排氣。1、如姐果進(jìn)菠入新雹的崗委位，奇你的考現(xiàn)階役段目棗標(biāo)和銀今后董一個(gè)手時(shí)期君的目箭標(biāo)是旗什么澤？2、一痛句話:“重要敘的不尾是團(tuán)放隊(duì)里慣面一妨個(gè)人諷的能借力有臘多強(qiáng),而是泰形成溜一個(gè)母強(qiáng)有美力的繩團(tuán)體蟲(chóng)”。想你怎當(dāng)么看?每天柔一練嚴(yán)：組織東計(jì)劃垃協(xié)調(diào)鳳類面滾試模藍(lán)擬題3、其拋他單喇位同孫志要漂來(lái)你率單位止參觀副，領(lǐng)造導(dǎo)要遭你負(fù)末責(zé)接奇待，脅你如吃何處伴理？4、如匪果領(lǐng)勺導(dǎo)給逗你安社排了采一個(gè)邀緊急堵任務(wù)殼并配畢備了幕一名疑助手蜘，但巷他和耕你的可關(guān)系火并不層好，搶怎么佳辦？每天受一練詞：組織告計(jì)劃愉協(xié)調(diào)皂類面售試模胃擬題5、五任個(gè)手尊指雖尺然不頸一樣損長(zhǎng)，派但卻木能彈帶出美條妙的揀旋律鴨，請(qǐng)散談?wù)勍愕膵D看法殿。6、單廉位舉鬧辦有纏關(guān)改燙革開(kāi)太放30周年賞的的怠紀(jì)念據(jù)活動(dòng)麻，為病了讓位年輕烘人更肥好的犬學(xué)習(xí)握和接耀受教陵育，裙你認(rèn)鋸為應(yīng)龜該如攻何讓凍活動(dòng)仔更富盛有成役效。每天魄一練奶：組織割計(jì)劃吐協(xié)調(diào)則類面敲試模待擬題7、假膊如你鄉(xiāng)豐是某奮廳機(jī)攝關(guān)辦悉公室度的一值名工優(yōu)作人立員，耐今天迷共有5項(xiàng)工鄉(xiāng)豐作要嫁你處土理，哪你怎禍么做投準(zhǔn)備壞？并霜請(qǐng)說(shuō)磁明理醋由。8、你田們縣蝦被評(píng)培為遠(yuǎn)蜜程教秀育示炎范基薦地，開(kāi)但你絲式發(fā)現(xiàn)妹教育挑水平呢很低沉；現(xiàn)筋在上勾