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文檔簡介
邵莊初中元旦團員納新活動方案資訊時代日新月異,團員,元旦,方案,活動相關(guān)內(nèi)容及其相關(guān)寫作格式也越來越被關(guān)注,以下是我整理的邵莊學(xué)校元旦團員納新活動方案,歡迎閱讀,如對您有所關(guān)心您可保藏必用。
莊邵學(xué)校2022年元旦團員納新活動方案
為加強我校團組織建設(shè),發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用,進一步弘揚"五四'精神,依據(jù)校團委工作方案,打算在2022年元旦期間汲取一批新團員,并開展相應(yīng)的教育培訓(xùn)活動?,F(xiàn)將詳細方案通知如下,望各班、團支部仔細組織實施。
一、活動目的
1、通過本次納新活動的申請、推舉、培訓(xùn)、考核、宣誓等步驟,對同學(xué)開展團的教育,引導(dǎo)青年同學(xué)熬煉成為有抱負、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。
2、通過本次納新活動,進一步充實我校團員隊伍,加強團組織建設(shè),發(fā)揮團組織的先鋒帶頭作用。
二、活動步驟
1、宣揚發(fā)動階段。由各班主任對本班同學(xué)進行入團的宣揚和教育,同學(xué)申請加入團組織。
2、申請登記階段。由各班對申請入團的同學(xué)進行登記審核,班主任擇優(yōu)推舉,上交新團員推舉表。
以級部為單位到徐景嵐老師處領(lǐng)取稿紙,于周三前寫出入團申請書。
3、培訓(xùn)考核審查階段。由校團委對各班推舉入團的同學(xué)集中組織培訓(xùn),寫筆記,開展入團教育。
4、宣誓建檔階段(元旦假期返校后)。由校團委集中組織進行新團員宣誓,建立新團員檔案。
三、活動要求
1、各班主任要高度重視,協(xié)作校團委做好本次納新工作,以此次納新為契機,加強對同學(xué)的思想教育。
2、方案納新人數(shù)安排如下:八班級每班8名同學(xué);九班級每班按18名擇優(yōu)推舉。
政教處、校團委
篇2:競園學(xué)校預(yù)備團員制度推行實施方案
競園學(xué)校預(yù)備團員制度推行實施方案
為進一步加強"全團帶隊'工作,做好團隊連接,培育一支數(shù)量眾多、質(zhì)量較高的團員后備力氣,不斷擴大團組織在青少年中的影響,依據(jù)團章關(guān)于"少先隊組織應(yīng)樂觀推舉優(yōu)秀少先隊員作團的進展對象'的要求,學(xué)校團委打算在全校少先隊員中推行預(yù)備團員制度,制定本實施方案:
一、指導(dǎo)思想
堅持"科學(xué)地、有方案地進展預(yù)備團員'的方針,把優(yōu)秀少先隊員汲取到團的組織中來,建設(shè)一支數(shù)量眾多的預(yù)備團員隊伍,為進展團員打好基礎(chǔ)。
二、基本原則
新時期預(yù)備團員進展要遵循"堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,加強培育,樂觀進展'的原則。"堅持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量',關(guān)鍵是要堅持預(yù)備團員的政治標(biāo)準(zhǔn),保證預(yù)備團員的政治素養(yǎng),不能盲目降低預(yù)備團員標(biāo)準(zhǔn),造成預(yù)備團員隊伍素養(yǎng)下降。"加強培育',就是要注意樂觀分子隊伍建設(shè),對要求入團的少先隊員,要仔細進行教育、培育和考察,并形成一套完整的制度,未經(jīng)團組織培育、考察的一般不得進展為預(yù)備團員。"樂觀進展',就是要常常做好進展預(yù)備團員工作,保證團員后備隊伍的健康穩(wěn)定進展。
三、主要程序
(一)預(yù)備團員的申請:
1.本人申請:年齡在十二周歲以上的優(yōu)秀少先隊員,承認(rèn)團的章程,情愿參與團的活動,執(zhí)行團的決議,并且政治素養(yǎng)、思想覺悟較高,可以向所在學(xué)校團組織提出申請。
2.確定樂觀分子:對于提出申請的少先隊員,團組織要準(zhǔn)時談話,提出盼望和要求,確定為樂觀分子。樂觀分子要常常向團組織匯報個人思想、表現(xiàn)和經(jīng)受,同時,團組織還要主動了解其他優(yōu)秀少先隊員,準(zhǔn)時發(fā)覺那些樂觀要求進步、各方面表現(xiàn)好的少先隊員,鼓舞他們向團組織寫出申請。
3.樂觀分子的培育考察:團組織要高度重視對預(yù)備團員樂觀分子的教育、培育和考察,通過確定培育聯(lián)系人、團課教育等方式,關(guān)心他們加深對團的熟悉,端正入團動機,提高思想素養(yǎng)。
4.考察期限:預(yù)備團員樂觀分子的培育考察期為3-6個月,未經(jīng)團組織培育考察的少先隊員,一般不得進展為預(yù)備團員。
(二)預(yù)備團員的汲取和考察:
1.對于提出申請并經(jīng)考察合格的入團樂觀分子,要填寫《入團志愿書》,經(jīng)所在團支部爭論通過才能成為預(yù)備團員,預(yù)備團員所占比例不得超過每班少先隊員人數(shù)的5%。
2.對于批準(zhǔn)成為預(yù)備團員的少先隊員,學(xué)校應(yīng)在全校師生大會上宣布。對于未被批準(zhǔn)的,學(xué)校也應(yīng)將狀況通知其本人,關(guān)心其熟悉自己的不足,鼓舞其連續(xù)努力。
3.預(yù)備團員必需在團旗下進行宣誓。誓詞如下:我志愿加入中國共產(chǎn)主義青年團,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守團的章程,執(zhí)行團的決議,履行團員義務(wù),嚴(yán)守團的紀(jì)律,勤奮學(xué)習(xí),樂觀工作,吃苦在前,享樂在后,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
4.預(yù)備團員的義務(wù)同正式團員一樣。預(yù)備團員的權(quán)利除了沒有表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)以外,也同正式團員一樣。
(三)預(yù)備團員的轉(zhuǎn)正:
1.預(yù)備團員要常常向團組織匯報思想和現(xiàn)實表現(xiàn),樂觀主動地接受團組織的考察。聯(lián)系人應(yīng)負責(zé)地向被介紹人說明團的章程,聯(lián)系人要定期向團的組織說明被介紹人的思想、表現(xiàn)和經(jīng)受。
2.預(yù)備團員的預(yù)備期為一年,團支部對預(yù)備團員應(yīng)當(dāng)仔細教育和考察。預(yù)備團員預(yù)備期滿,團支部應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時爭論他能否成為正式團員。仔細履行團員義務(wù),具備團員條件的應(yīng)按期轉(zhuǎn)為正式團員。需要連續(xù)考察和教育的,可以延長預(yù)備期半年。預(yù)備期滿后不具備預(yù)備團員條件的,應(yīng)當(dāng)取消預(yù)備團員資格。預(yù)備團員轉(zhuǎn)為正式團員,或延長預(yù)備期,或取消預(yù)備團員資格,都應(yīng)當(dāng)經(jīng)支部大會爭論通過和上級團組織批準(zhǔn)。
3.預(yù)備團員的預(yù)備期,從支部大會通過他為預(yù)備團員之日算起。從上級團委批準(zhǔn)的那個月開頭交納團費。被批準(zhǔn)入團的少先隊員,從預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式團員之日計算團齡。
四、詳細要求
1.團支部利用團課等形式,對預(yù)備團員進行馬克思列寧主義、*思想和建設(shè)有中國特色社會主義理論的基本學(xué)問教育、團章教育以及團的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,關(guān)心他們提高思想覺悟,堅固樹立共產(chǎn)主義信念。
2.團支部汲取預(yù)備團員參與團的有關(guān)活動,給他們安排適當(dāng)?shù)墓ぷ?。動員和帶領(lǐng)預(yù)備團員樂觀參與社會公益性活動,使他們在實踐中受教育、起作用、長才能。
3.推行預(yù)備團員制度是進展團員工作機制的創(chuàng)新,各基層團組織要充分熟悉預(yù)備團員制度的重要性和必要性,樂觀發(fā)揮應(yīng)有的作用,切實負起責(zé)任,做好預(yù)備團員制度的宣揚實施工作,仔細抓好落實。
篇3:試驗中學(xué)度第一學(xué)期評優(yōu)優(yōu)秀團員老師評優(yōu)暫行方法
試驗中學(xué)2022年度第一學(xué)期評優(yōu)優(yōu)秀團員老師評優(yōu)暫行方法
依據(jù)校長辦公會精神,結(jié)合本校實際狀況,特制定如下方法:
一、評優(yōu)條件:
1.喜愛教育事業(yè),具有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感,能從事初高中循環(huán)教學(xué),師德高尚,敬業(yè)愛生,無私奉獻,為人師表,廉潔從教,深受師生和同學(xué)家長的贊譽。
2.學(xué)科專業(yè)學(xué)問扎實,教育教學(xué)思想先進,對新課程理念中提倡的創(chuàng)新意識和團結(jié)協(xié)作精神有深刻的理解與運用,在實施"主體參加'教學(xué)改革中起示范帶頭作用。在教育教學(xué)改革中取得優(yōu)秀成果的青年老師。
3.教科研力量強,有擔(dān)當(dāng)校級以上公開課、觀摩課、示范課的力量。三年中在市級以上報刊雜志獨立發(fā)表(或獲獎)本學(xué)科的教育教學(xué)討論論文2篇以上。
4.在青年老師中表現(xiàn)突出,教育教學(xué)、班主任、德育等某一方面工作具有肯定的典型性、代表性,有肯定的知名度。
5.具有相應(yīng)或高一學(xué)段老師資格,具有本科及以上學(xué)歷。
凡存在師德失范行為者,不得上報參評。
二、評審方法
學(xué)校成立評審小組、依據(jù)報送材料進行量化考核評比,每
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