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文檔簡介
第二框意識的作用點燃智慧火花兩個不如意的年輕人一起去看望師傅:“師傅,我們在辦公室被欺負,太痛苦了,求你開示,我們是不是該辭掉這個工作?”兩人人一起問。師傅閉著眼睛,半天在紙上畫了幾下,就示意年輕人退下。兩個年輕人一看,原來師傅在紙上畫了一碗米飯?;氐焦?,一個遞上辭呈,回家種田了,另一個呆在公司里沒動。轉(zhuǎn)眼十年過去了,回家種田的以現(xiàn)代方法經(jīng)營,成了農(nóng)業(yè)專家。呆在公司里的努力學習,任勞任怨,成了經(jīng)理?!舅伎肌繉σ煌腼埖牟煌斫鈱е露瞬煌倪x擇,體現(xiàn)了什么哲學道理?自主學習新知突破(1)意識活動的特點:意識活動具有________,具有___________和___________。(2)意識不僅能反映事物的外部現(xiàn)象,而且能夠把握事物的________和________。意識活動的主動性和創(chuàng)造性,是人能夠________的重要條件。世界上只有尚未認識之物,而沒有不可認識之物。人能夠能動地認識世界目的性
主動創(chuàng)造性
自覺選擇性
本質(zhì)
規(guī)律
認識世界
1.意識對改造客觀世界具有指導作用人們在意識的指導下________改造世界,即通過實踐把______中的東西變成________的東西,創(chuàng)造出沒有人的參與永遠也不可能出現(xiàn)的東西。2.意識對于人體生理活動具有調(diào)節(jié)和控制作用意識活動依賴于人體的生理活動,又對生理活動有著能動的________。人能夠能動地改造世界能動地
觀念
現(xiàn)實
反作用
3.意識具有能動性它是對物質(zhì)的能動的__________,又對物質(zhì)具有能動的________。反映
反作用
1.含義做事情要尊重物質(zhì)運動的________,從________的事物出發(fā),經(jīng)過________,找出事物本身固有的而不是臆造的________,以此作為我們行動的依據(jù)。2.具體要求(1)充分發(fā)揮___________,不斷解放思想,與時俱進,以________的精神探求事物的本質(zhì)和規(guī)律,用科學的理論武裝頭腦、指導實踐。一切從實際出發(fā)實事求是客觀規(guī)律
客觀存在
調(diào)查研究
規(guī)律性
主觀能動性
求真務實
(2)把發(fā)揮__________和______________結(jié)合起來,把高度的________同嚴謹踏實的________結(jié)合起來。(3)既要反對夸大意識能動作用的___________,又要反對片面強調(diào)________,安于現(xiàn)狀、因循守舊、無所作為的思想。主觀能動性
尊重客觀規(guī)律
革命熱情
科學態(tài)度
唯意志主義
客觀條件
合作探究課堂互動1.比較意識的反映、意識的反作用、意識的能動作用和主觀能動性比較意識的反映意識的反作用意識的能動作用主觀能動性區(qū)別內(nèi)涵客觀事物在人腦中的反映在實踐活動中意識總是指揮人們使用一種物質(zhì)的東西作用于另一種物質(zhì)的東西引起物質(zhì)具體形態(tài)的變化人在認識世界和改造世界過程中,具有的能力與活動又叫自覺能動性,是人類特有的能力和活動表現(xiàn)如實反映和歪曲事實正確的意識促進客觀事物的發(fā)展,錯誤的意識阻礙客觀事物的發(fā)展能動的反映和能動的反作用“想”“做”“精神狀態(tài)”范圍意識的反作用<意識的能動作用<主觀能動性
一個由中美科學家組成的聯(lián)合研究小組,通過給蚊子注射一種細菌,使其與蚊子形成穩(wěn)定的共生關系,使蚊子具有抗瘧原蟲的免疫能力,且這種免疫能力能傳給后代。從理論上講,這將導致攜帶瘧原蟲的蚊子越來越少,有助于從根本上遏制瘧疾。上述事例說明()①科技進步正改變著自然界的客觀性②人能利用規(guī)律創(chuàng)造條件造福人類③人類能創(chuàng)造出世界上不存在的物質(zhì)④人類能夠能動地認識和改造世界A.①② B.③④
C.①③ D.②④試選:________答案:D2.意識能動性的表現(xiàn)
(2014·高考全國卷)陶淵明“結(jié)廬在人境”,卻感到“而無車馬喧”。朱自清聽到“樹上的蟬聲與水里的蛙聲”,卻認為“熱鬧是它們的,我什么也沒有”。出現(xiàn)這些認識現(xiàn)象是因為()①意識的產(chǎn)生和發(fā)展離不開客觀存在②意識對外部世界的反映具有主動性和自覺選擇性③產(chǎn)生意識的物質(zhì)器官的局限性影響意識的產(chǎn)生和發(fā)展④人的主觀世界影響人們對客觀事物的反映A.①②B.①③C.②④D.③④試選狼:__章__劉__掩__答案近:C3.一切佳從實邀際出閃發(fā)與棕實事教求是類別一切從實際出發(fā)實事求是區(qū)別含義想問題、辦事情要把客觀存在的實際作為根本出發(fā)點無論做什么事情,都要從客觀實際出發(fā),從中引出固有的而不是臆造的規(guī)律,作為我們行動的向?qū)?,做到按客觀規(guī)律辦事解讀反對從主觀出發(fā),從主觀出發(fā)有三種表現(xiàn):從理論出發(fā)(教條主義、本本主義)、從經(jīng)驗出發(fā)(經(jīng)驗主義)、從個人好惡出發(fā)實事:客觀事物;求:研究;事:規(guī)律。實事求是一方面強調(diào)從實際出發(fā),尊重客觀規(guī)律;另一方面強調(diào)發(fā)揮主觀能動性,認識和利用規(guī)律側(cè)重點側(cè)重強調(diào)物質(zhì)第一性,要求主觀符合客觀側(cè)重強調(diào)規(guī)律的客觀性,要求在發(fā)揮主觀能動性的同時必須按規(guī)律辦事類別一切從實際出發(fā)實事求是聯(lián)系①哲學范疇相同,都屬于辯證唯物論的范疇②都是科學的方法論。都要求從客觀實際出發(fā),依據(jù)不同的時間、地點、條件去認識事物的不同性質(zhì),達到主觀和客觀的具體的、歷史的統(tǒng)一鑒于稿空氣垂嚴重報污染盲狀況隨還將干持續(xù)殃,某馳市政斜府決償定立饑即啟洲動最憑嚴格背的大踢氣污舍染應脈急減寇排措欲施:面全市廈各黨卷政機付關和破企事丙業(yè)單步位公猶務車藍停駛30賄%,市抬級10彈3家重路點排刻污企褲業(yè)停柿產(chǎn)等親。該尚市政授府的蓮這一塵做法就體現(xiàn)那了()A.意勒識對徐物質(zhì)限具有先反作揀用,紹推動劃客觀命事物閃的發(fā)悲展B.物誓質(zhì)決溉定意賄識,劃辦事棄件要社堅持代一切紀從實碎際出絞發(fā)C.發(fā)艙揮主煉觀能怒動性其是做劣好一箏切工失作的執(zhí)前提帆和基愛礎D.實李踐就陽是人帥類改顆造客肥觀世串界的代純物副質(zhì)性姜的活鏈動試選清:__蝴__殘__塘__答案搜:B[記知蔽識綱志要][背關飾鍵語治句]1.意扁識活苗動具敞有目暴的性逗、主商動創(chuàng)消造性限和自使覺選忙擇性銅。2.意趙識活綢動的程主動持性和腹創(chuàng)造擱性,男是人貞能夠封認識聾世界宮的重捷要條蝴件。3.意陰識對矛改造慨客觀喘世界潮具有罪指導俊作用阻,對修于人透體生傷理活懼動具灶有調(diào)旦節(jié)和??刂奇@作用紛。4.一胃切從妻實際藝出發(fā)漁,實李事求升是,樸要求衫我們圾充分綿發(fā)揮腐主觀御能動啄性,眨把發(fā)服揮主弦觀能諒動性耐和尊開重客址觀規(guī)莊律結(jié)復合起嗚來。透析澡時句政要圖點落實側(cè)科學嘗發(fā)展工觀若大力腸發(fā)展菌低碳悅經(jīng)濟當前奸,低請?zhí)冀?jīng)藝濟在嗓我國多的發(fā)藝展正趕方興待未艾臭,大尾力推陜進低危碳經(jīng)備濟發(fā)痕展,猜可以拿逐步絕減少抵我國屠能源刷對高蔥碳資錯源的求依賴醋,可喪以改雙善我婆國能誕源結(jié)站構(gòu)、畏保障態(tài)能源奔安全職,也狗可以喉保護襪自然足環(huán)境稍,實賤現(xiàn)我青國經(jīng)版濟社灣會的嬸可持重續(xù)發(fā)覺展。樂從根戒本上法說,魔發(fā)展彎低碳穩(wěn)經(jīng)濟吧是貫符徹落位實科層學發(fā)揀展觀練的客丙觀要宮求,加是建凍設資肉源節(jié)蒙約型因、環(huán)瞞境友田好型咬社會干宏偉鮮目標未的必金由之悼路,游是推拾動我丹國經(jīng)熊濟社老會實著現(xiàn)科怕學發(fā)呆展、搏和諧廁發(fā)展建、綠朽色發(fā)退展、用低代拿價發(fā)姑展的斥戰(zhàn)略骨選擇麗。1.意賤識的普能動賢作用哨。在認意識策的指努導下俊,人仇們不曠僅能俗夠認硬識世促界,溪而且甜能夠機能動睛地改脾造世堅界。字正確緊的意撈識能父夠促潤進事那物的摩發(fā)展慘,對原人們皂的實志踐活碎動具通有重晝要的某指導債作用夕。落集實科娃學發(fā)芹展觀鄙,發(fā)羽展低隔碳經(jīng)但濟,甩既改桿變著瞇居民木的生勿活方呢式,坑又有潛利于姥建設腔資源鐘節(jié)約頁型、模環(huán)境棚友好梳型社泡會,仙推動幻玉我國甜經(jīng)濟步社會傍實現(xiàn)迫科學釋發(fā)展來、和勻諧發(fā)沙展、堂綠色駁發(fā)展拐。2.物產(chǎn)質(zhì)決盤定意昨識,復要求慎我們魔想問吳題辦竟事情啊要一吼切從煎實際決出發(fā)該,使疊主觀未符合稿客觀睜。在惡我國造大力鑄發(fā)展重低碳仗經(jīng)濟板,不增僅順盼應了蘭世界便經(jīng)濟夠發(fā)展躁的潮熱流,樣而且猛是合夠乎中騎國國店情的注新型臣發(fā)展槐道路鑰的迫素切需基要。1.在稱科學彈發(fā)展端觀的仰指導忠下,的低碳框經(jīng)濟萍正在甲改變民著中隨國人衰日常攏的生客活習惑慣。涉從身灘邊的詠點滴麻小事漢做起百,少流開一炒天車膜、少圣用一竹張紙挨、節(jié)壞約一槳度電勞,正霸逐漸注成為澡我國演百姓送的一神種生跌活方要式。阻這說萄明()A.正屑確的曬意識紗決定臨低碳六生活輪方式B.意端識對趕物質(zhì)叛的能建動作懼用不迎可忽令視C.意綿識是尊對客植觀事程物的霞反映D.意請識能剝夠直原接轉(zhuǎn)帽化為
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