小學(xué)綜合實踐教案三下4偵察家庭垃圾-1

授課實錄活動一偵探家庭垃圾【活動目標】認識家庭生活垃圾的根源。能制定家庭垃圾情況檢查表，學(xué)會發(fā)動家庭成員仔細記錄每日的家庭垃圾情況。經(jīng)過各樣路子認識垃圾的分類方式，對家庭垃圾進行有效、合理的分類。走進生活，培養(yǎng)關(guān)注生活垃圾的意識，成立垃圾分類的見解。培養(yǎng)在合作中解決問題的能力?！净顒又攸c】經(jīng)過對家庭垃圾情況的檢查，認識垃圾分類的方法?！净顒与y點】知道垃圾分類的多種方法，并對家庭垃圾進行有效、合理地分類。【活動準備】◆學(xué)生準備收集某一天家中產(chǎn)生的垃圾，用透明塑料袋按種類分裝并封口，會集帶到學(xué)校來。◆教師準備學(xué)習(xí)單，PPT課件，小型電子秤（每組1臺），較大的電子秤一臺?！净顒舆^程】一、情況導(dǎo)入課件出示生活垃圾的圖片。學(xué)生談感覺。師：同學(xué)們，我們在生活中每日都會產(chǎn)生垃圾。垃圾占有土地，污染水土，流傳疾病日益嚴重地危害著人類的生計環(huán)境。家庭是產(chǎn)生垃圾的重要場所。一個家庭每日要產(chǎn)生多少垃圾這些垃圾都是些什么對我們的環(huán)境產(chǎn)生了怎樣的危害今天，我們來當(dāng)一回“偵探”——偵探家庭垃圾。讓我們出發(fā)吧！二、制定偵探計劃你會從哪些方面?zhèn)商郊彝ダ埶紤]并達成學(xué)習(xí)單。學(xué)習(xí)單1.2.我想偵探的內(nèi)容3.4.填完后溝通。（能夠從這些方面張開偵探：家庭會產(chǎn)生哪些垃圾，這些垃圾是怎么來的，一天中產(chǎn)生的垃圾數(shù)量有多少，這些垃圾是怎樣辦理的）怎樣能將家里每個人每日扔掉的垃圾都記錄下來需要記錄哪些內(nèi)容下面請大家小組談?wù)撘幌?，并設(shè)計一張檢查表。要相信自己的智慧，因為你們現(xiàn)在是“小偵探”。檢查表日期垃圾名稱根源重量辦理方法對學(xué)生設(shè)計的檢查表進行評析。學(xué)生改良檢查表。提示：能夠請家人配合達成記錄工作，從垃圾的種類、數(shù)量或重量等方面反應(yīng)家庭垃圾的產(chǎn)生情況。如有需要，能夠開初設(shè)計并制作登記表，貼在廚房的墻上。三、張開偵探行動師：偵探家庭垃圾時要注意哪些方面（學(xué)生暢所欲言）生1：敦促家人每次扔垃圾時在登記表進步行填寫。生2：要對每日的垃圾產(chǎn)生情況作統(tǒng)計。生3：要總結(jié)一周的情況，并對所產(chǎn)生的垃圾進行歸類。教師指導(dǎo)：在偵探活動中如發(fā)現(xiàn)問題、碰到困難，能夠溝通，利用集體的智慧解決難題。課后，學(xué)生依照檢查表進專家庭一周垃圾情況檢查，實時記錄。一周后達成匯總。四、學(xué)習(xí)給家庭垃圾分類請同學(xué)們按小組談?wù)撛鯓咏o家庭垃圾分類，并達成學(xué)習(xí)單。學(xué)習(xí)單家庭垃圾種類分類依照每類包括的垃圾千克千克千克千克2.以小組為單位，對自己收集的家庭垃圾進行分類，再進行全班匯總。（課件出示垃圾分類表記等，幫助學(xué)生正確、合理地分類）對收集的家庭垃圾進行稱量和統(tǒng)計。學(xué)習(xí)單（單位：千克）組別廚余垃圾可回收垃圾

有害垃圾

其他垃圾將同學(xué)們收集的垃圾用電子秤稱一稱，并計算一下全班同學(xué)帶來的垃圾共有多重。若是以班級收集的垃圾平均數(shù)作為基數(shù)，我們所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每日將會產(chǎn)生多少垃圾一個月、一年又會產(chǎn)生多少垃圾實質(zhì)計算一下：我們班平均每個家庭一天產(chǎn)生的垃圾重量是我們縣（或鄉(xiāng)）一天產(chǎn)生的垃圾重量是我們縣（或鄉(xiāng)）一個月產(chǎn)生的垃圾重量是我們縣（或鄉(xiāng)）一年產(chǎn)生的垃圾重量是不算不知道，一算嚇一跳！面對計算的結(jié)果，談?wù)勛约旱母邢氚桑≌J識家庭垃圾分類的利處。家庭垃圾數(shù)量驚人，若是任意扔掉，對環(huán)境的危害很大。所以，為了減少環(huán)境污染，甚至變廢為寶，我們要學(xué)會將家庭垃圾分類。五、填寫活動談?wù)摫韼煟赫埻瑢W(xué)們拿出自評表，對自己的學(xué)習(xí)做一個談?wù)?，并用一兩句話寫寫自己的收獲。自評

表談?wù)搩?nèi)容每日準時全面記錄家庭垃圾情況獲得家人幫助的情況能對垃圾情況進行解析每日能將家庭垃圾合理分類

星級☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆能試一試用科學(xué)方法對垃圾進行再次分類☆☆☆☆☆碰到困難想方法解決，能主動幫助同學(xué)☆☆☆☆☆我的收獲：六、講堂小結(jié)同學(xué)們，優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成非一日之功。日本的少兒從小就從家長和學(xué)校那邊碰到正確辦理垃圾的教育。若是不按規(guī)定扔垃圾，即可能碰到政府人員的教育和周圍輿論的壓力。日本居民扔垃圾的要求特別嚴格：廢舊報紙和書本要捆得特別齊整，有水分的垃圾要控干水分，尖利的物品要用紙包好，用過的噴霧罐要扎一個孔，以防爆炸。希望同學(xué)們做生活中的存心人，建議家長在家里多擺幾個垃圾桶，存心識地對家庭垃圾進行分類。同時，老師也建議同學(xué)們走出學(xué)校，走向社會，進行垃圾分類回收