2023年教師演講稿

2023年教師演講稿合集10篇（全文完整）

一、我有一顆喜愛(ài)教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。沒(méi)有鮮花陪伴，沒(méi)有掌聲共鳴，沒(méi)有豐厚的收入，沒(méi)有豪華的享受，有的只是生活的勞碌，有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛(ài)著教師這一行，用我的汗水，用我的才智，用我這顆跳動(dòng)的熾熱的心！面對(duì)著一群天真得意的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的溝通著，就在這樣的軌跡中演繹出一片絢爛晴空。

二、我有較為扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問(wèn)。

自參與工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思索，多討論，不斷地豐富自己、提高自己。在自治區(qū)的論文競(jìng)賽中，屢次獲獎(jiǎng)。我寫(xiě)的電教論文《多媒體與閱讀教學(xué)》、《多媒體在古詩(shī)教學(xué)中的作用》均在自治區(qū)的論文競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)《成語(yǔ)故事擂臺(tái)賽》在自治區(qū)的教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽中榮獲三等獎(jiǎng)。屢次指導(dǎo)學(xué)生參與作文競(jìng)賽獲得了優(yōu)異的成績(jī)。由此我堅(jiān)信我的專業(yè)學(xué)問(wèn)對(duì)語(yǔ)文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有肯定的實(shí)踐閱歷。

我深知語(yǔ)文教師在學(xué)校根本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用，明確語(yǔ)文教師的職責(zé)、任務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)，明白語(yǔ)文教師所應(yīng)必備的素養(yǎng)和要求，悟出并實(shí)踐過(guò)較好的方法和策略。

四、我有較強(qiáng)的工作力量。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生效勞，把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生的信條，保持作為教師的言行和風(fēng)度，踏實(shí)教學(xué)，關(guān)愛(ài)學(xué)生。經(jīng)過(guò)這七年的學(xué)習(xí)和熬煉，我的課堂教學(xué)組織力量、對(duì)教材的整體駕馭力量、對(duì)學(xué)生把握學(xué)問(wèn)的程度的推斷分析力量及應(yīng)變力量都有了很大的提高，完全能勝任語(yǔ)文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢(shì)。

我正值青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng)，能夠全身心地投入到自己所喜愛(ài)的工作中去。

假設(shè)我能夠通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面改良自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)地做好日常教學(xué)工作依據(jù)實(shí)際狀況，在順應(yīng)課改潮流的前提下，仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實(shí)際狀況，協(xié)作學(xué)校的校本教研，設(shè)計(jì)并開(kāi)展豐富的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，培育學(xué)生各方面的力量，從而有效的提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好根本功。進(jìn)一步樹(shù)立自己劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作力量和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)學(xué)校良好形象，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在教學(xué)中表達(dá)實(shí)力，在工作中保持動(dòng)力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學(xué)生、同事的交往中分散合力。

領(lǐng)導(dǎo)、教師們，我有信念、有決心搞好語(yǔ)文教學(xué)，我將用左肩擔(dān)著愛(ài)我的學(xué)生，用我的右肩擔(dān)著我愛(ài)的課堂，執(zhí)著堅(jiān)韌地挑起我深愛(ài)的教師這一行，為市一小的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)明天是童話，有人說(shuō)明天是夢(mèng)幻，有人說(shuō)明天是神奇的，是今日的海市蜃樓……不，年青的朋友，明天是火，明天是光，明天是振興中華意志中的呈現(xiàn)……茫茫黑夜里，明天是乳白色的晨曦；

冰天雪地里，明媚的杏花，春雨是模糊的山水畫(huà)。明天布滿著光明，但明天的歷程同樣艱辛，工地上，姑娘小伙那流淌汗珠的紅黝的臉上，積蓄了明天的純樸的信念；

燈光下教師那疲乏的客顏蘊(yùn)含對(duì)明天的希望和追求，成功歡呼的歲末不正是明天新的征途和起點(diǎn)嗎？起點(diǎn)，在人生的道路上會(huì)產(chǎn)生很多新的起點(diǎn)，關(guān)鍵是你能否把握住這人生的重要時(shí)刻。共青團(tuán)中心評(píng)比出的十佳青年，在寬闊的天地里耕耘他們找來(lái)了起點(diǎn)；

在茫?？坪Ｖ袚P(yáng)帆他們找到了起點(diǎn)；

在紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)的隊(duì)伍里，在孩子們閃光瞳仁里他們找到了起點(diǎn)……正是我們的教師和輔導(dǎo)員細(xì)心培育和引導(dǎo)，使千千萬(wàn)萬(wàn)名少先隊(duì)員象”十佳少年”一樣，從尚不穩(wěn)健中查找了屬于他們的起點(diǎn)。

親愛(ài)的朋友，不要以為起點(diǎn)不重要，”于里之行始于足下”，”萬(wàn)事從一開(kāi)頭”。不要由于”起點(diǎn)”構(gòu)不成畫(huà)面而忽視它的位置，正是由于那些起初構(gòu)不成畫(huà)面的起點(diǎn)組合成豐富多采的人生。人生的起點(diǎn)假如經(jīng)常是模糊不清，人生將會(huì)留下一路圓滿。

人生的輝煌始于起點(diǎn)；

祖國(guó)的明天從今日開(kāi)頭。教師，多么光明，光芒的名字。我們教師辛勤的耕耘將托起明天的太陽(yáng)，給景秀河山添輝加彩。

我為我們的教師而傲慢，我為祖國(guó)的明天而盼望滿懷。

讓我們從起點(diǎn)開(kāi)頭，呈現(xiàn)一個(gè)漂亮的明天。

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、敬重的教師、同學(xué)們：

大家下午好！

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表十佳青年教師，向大家表示真誠(chéng)的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的確定并且賜予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。

十佳青年教師的稱號(hào)，對(duì)于我們既是榮譽(yù)，也是責(zé)任，同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切盼望。我們要珍惜這份榮譽(yù)，我們要肩負(fù)起這種責(zé)任，我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為十佳青年教師，使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)心、鼓舞和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上消失過(guò)一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)當(dāng)以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的典范，繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢(shì)的需要，提出了著力打造三個(gè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，以學(xué)問(wèn)創(chuàng)新和培育高素養(yǎng)、復(fù)合型、國(guó)際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標(biāo)，并且把格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召，從自身做起，身體力行，堅(jiān)守校訓(xùn)。我們肯定要珍惜美妙時(shí)間，加倍努力工作，時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培育高素養(yǎng)、復(fù)合型、國(guó)際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力氣，為把上外早日建成高水平多科性國(guó)際化討論教學(xué)型外國(guó)語(yǔ)大學(xué)作出英奉獻(xiàn)。

作為上外的青年教師，作為上外這個(gè)大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從xxxx年進(jìn)入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來(lái)我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)上外教師和同事的幫忙，是上外人愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培育了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長(zhǎng)，2023年我調(diào)入英語(yǔ)學(xué)院，之前在討論所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當(dāng)時(shí)心情非常緊急。但我在李光儀、何兆熊等很多老教授的關(guān)懷和幫忙下很快就熟識(shí)了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為最受歡送的教師。走上教學(xué)崗位五年來(lái)，我在老教師們的引領(lǐng)下，參加了兩門精品課程的建立：國(guó)家級(jí)精品課程《高級(jí)英語(yǔ)》和上海市精品課程《美國(guó)文學(xué)史》，我分別擔(dān)當(dāng)了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫忙下，我勝利地開(kāi)設(shè)了一門全校性的通識(shí)課程，得到了教務(wù)處和廣闊學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假，我應(yīng)美國(guó)國(guó)務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國(guó)、代表上外去美國(guó)參與當(dāng)代美國(guó)文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里，我們走訪了美國(guó)的不少聞名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們?cè)诿绹?guó)學(xué)習(xí)、工作、生活，但他們對(duì)母校的狀況非常熟識(shí)，時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和進(jìn)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來(lái)的教師供應(yīng)一切便利，其情其景令我無(wú)比感動(dòng)。

這是上外母校的力氣！在美期間，為了母校的榮譽(yù)，為了報(bào)答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把終生所學(xué)、所知充分展現(xiàn)在美國(guó)及來(lái)自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當(dāng)場(chǎng)為他們上了一堂生動(dòng)的美國(guó)文學(xué)課，我的講題是十八、十九世紀(jì)美國(guó)文學(xué)中的中國(guó)人形象，講課取得了極好的效果。研討班完畢后，美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià)，美國(guó)教授說(shuō)本人是中國(guó)歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語(yǔ)最好的。我不無(wú)驕傲地對(duì)美國(guó)教授說(shuō)，由于我來(lái)自上外，來(lái)自中國(guó)英語(yǔ)水平最高的高等學(xué)府。我記得出國(guó)前，我的學(xué)生對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的話：教師，你是我們的傲慢。但此時(shí)此刻我想說(shuō)的是：全部的上外人都是值得傲慢的！

最終，在這個(gè)美妙的、屬于我們自己的節(jié)日降臨之際，我祝福大家工作開(kāi)心、身體安康、萬(wàn)事如意。

感謝大家！

記得有一首歌是這么唱的：“今日我最終站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)請(qǐng)你給我一束愛(ài)的光線今日我將要走向那挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方我要把這世界為你點(diǎn)亮”。這首歌讓我想起了在成長(zhǎng)過(guò)程中幫忙過(guò)我的每一位教師，是他們當(dāng)年賜予了我不斷前行的力氣，也是他們讓我今日能夠踏上了屬于自己的青春舞臺(tái)。

一個(gè)人可以有許多種活法，而選擇一份職業(yè)其實(shí)就是選擇了一種生活方式。畢竟是精神立身還是富貴立身？信任每個(gè)人都有自己的人生選擇。而我，也早已打算了要讓我的人生選擇無(wú)愧于它名貴的名字：人民教師—這太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)。

2023年9月1日對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)意義非凡的一天。在那一天我第一次踏上了屬于自己的三尺講臺(tái)，一晃已是2年頭。作為年輕教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予了我許多的關(guān)懷。帶教教師給了我悉心的指導(dǎo)，同事們給了我很多的鼓舞。這一切都讓我感覺(jué)在上大試驗(yàn)作為一名年輕教師是無(wú)比幸福的一件事。確實(shí)，年輕是一種資本，年輕不怕失敗，年輕就要敢于承受挑戰(zhàn)！雖然我們閱歷缺乏，時(shí)常會(huì)犯些錯(cuò)誤，教學(xué)的根本功還不是很扎實(shí)。但是也正由于年輕，我們有激情、有活力，有教學(xué)熱忱；

由于年輕，學(xué)生都情愿和我門接近；

由于年輕，我們擅長(zhǎng)創(chuàng)新，思維活潑；

由于年輕，我們擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，易承受新事物；

由于年輕，我們虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)；

這些都是年輕人的優(yōu)勢(shì)，這些都是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的先天條件。

然而假如說(shuō)年輕是一種得天獨(dú)厚的資本，那么我認(rèn)為不斷地促使自我成長(zhǎng)便是青年教師肩上最大的責(zé)任。記得蔣青教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，在她所教授過(guò)的學(xué)生中，和她感情最深的是她第一屆的學(xué)生，讓她覺(jué)得最對(duì)不起的也是她第一屆的學(xué)生。由于假如那些學(xué)生能遇到現(xiàn)在的她，那他們收獲肯定會(huì)更多。蔣教師的話令我感同身受，如何才能使自己的課更加豐富多彩，如何才能使自己的學(xué)生能學(xué)得更好，正是我們青年教師不斷餞行的目標(biāo)和成長(zhǎng)的動(dòng)力。

于漪教師曾經(jīng)這樣告知我們，教育即提升人的精神境地，教師的一個(gè)肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，另一個(gè)肩膀挑著的卻是國(guó)家的將來(lái)。對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)，教師這份職業(yè)肩負(fù)著太多的使命和責(zé)任。只有始終保持一顆進(jìn)取心，不斷地提升自己，才能不愧對(duì)教育這份事業(yè)。我們要本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高自身素養(yǎng)，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！我們要用新奇的活水澆灌同學(xué)們求知的心靈，用靈動(dòng)的才智音符去彈奏學(xué)生的“心靈之音”，用溫暖的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的心靈！用我們的職業(yè)和生命讓一批又一批學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得勝利?！叭碎g春色本無(wú)價(jià)，筆底耕耘總有情”，只要從內(nèi)心深處布滿了對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)，就會(huì)點(diǎn)燃一支火把，照亮一片心靈。

“人民教師”就是一種責(zé)任，一種樂(lè)于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。這種精神是值得我們青年教師永久牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長(zhǎng)，關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校的進(jìn)展，以及國(guó)家的將來(lái)。我們所能做的就是用自己的青春和生命來(lái)保衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的崇高與圣潔，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)青春的活力與盼望。