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文檔簡介
青海省黃南市2023屆考前模擬考試試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。1、發(fā)酵技術(shù)和我們的日常生活息息相關(guān).下列產(chǎn)品的生產(chǎn)與發(fā)酵技術(shù)無關(guān)的是()A.醋B.醬油C.蒙牛酸奶D.雙匯火腿腸2、生物與環(huán)境密切相關(guān),下列說法不正確的是A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.蚯蚓疏松土壤是生物影響環(huán)境C.生物與生物之間只有吃與被吃的關(guān)系D.生態(tài)系統(tǒng)的組成除了生物部分外,還有非生物部分3、小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中,瓶內(nèi)放入幾株鮮花,不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣,這主要和植物的哪個功能有關(guān)()A.導(dǎo)管和輸導(dǎo)作用 B.篩管和輸導(dǎo)作用C.蒸騰作用 D.呼吸作用4、下列關(guān)于基因的敘述,正確的是()①基因是DNA分子上具有遺傳效應(yīng)的片段②基因存在于染色體上③基因是控制生物性狀的基本單位④生物的性狀都是由一種基因表現(xiàn)的⑤基因在體細胞中是成對存在的⑥基因在所有的細胞中都是成對的A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①③④⑤ D.②③④⑤5、維生素C的水溶液能使高錳酸鉀溶液褪色。某興趣小組選取甲、乙、丙、丁4種果蔬研磨成汁,并用統(tǒng)一規(guī)格的滴管,將它們分別滴入到2毫升相同濃度的高錳酸鉀溶液中,使之褪色的滴數(shù)如下表。果蔬甲乙丙丁滴數(shù)125817請據(jù)表分析,維生素C含量由低到高排列正確的是()A.乙一丙一甲一丁 B.甲一丙一乙一丁C.丁一甲一丙一乙 D.丁一丙一乙一甲6、如圖分別表示人體免疫的兩種免疫過程。結(jié)合圖示分析,下列說法正確的是A.兩幅圖均表示保衛(wèi)人體的第一道防線B.圖一中的分泌物有殺菌作用,是保衛(wèi)人體的第二道防線C.圖二中的溶菌酶能使病毒失活,是保衛(wèi)人體的第三道防線D.兩幅圖均不針對特定的病原體,都屬于非特異性免疫7、下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象,它們發(fā)生的順序排列正確的一組是A.分娩、受精、懷孕 B.受精、分娩、懷孕C.受精、懷孕、分娩 D.懷孕、受精、分娩8、現(xiàn)代生物技術(shù)是目前科學家解決科學難題的關(guān)鍵技術(shù),下列成果不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C.利用太空飛船培育太空椒D.利用普通土豆培育肉土豆9、如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,下列表述不正確的是()A.①的數(shù)量最多,主要功能是運輸氧氣B.③的數(shù)量明顯不足,可能引起機體異常出血C.④是血漿,可運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物D.①②③所示的三種血細胞中只有①沒有細胞核10、下圖為菜豆生長發(fā)育過程的示意圖,下列敘述正確的是()A.由圖中的果實和種子數(shù)量可知,這朵花的子房中只有一個胚珠B.種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是②C.玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④在功能上是相同的D.菜豆植株葉片的葉脈中有導(dǎo)管也有篩管11、肝炎患者怕吃油膩食物的主要原因是()A.油膩食物氣味太大B.從小養(yǎng)成的習慣C.體內(nèi)脂肪過多D.膽汁分泌不足,影響脂肪消化12、2018年武大靖奪得平昌冬奧會男子短道速滑500米金牌。以下敘述正確的是()A.運動系統(tǒng)主要由骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉組成B.為滑行提供動力的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)C.完成滑行動作有多組骨骼肌群參與D.人體的運動只由運動系統(tǒng)支配完成13、血液在心臟和血管中循環(huán)流動。在體循環(huán)和肺循環(huán)中,血液流動的共同規(guī)律是()A.心房→靜脈→毛細血管→動脈→心房B.心房→動脈→毛細血管→靜脈→心室C.心室→靜脈→毛細血管→動脈→心房D.心室→動脈→毛細血管→靜脈→心房14、某同學在學校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng),下列判斷正確的是A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.該食物網(wǎng)中,戊與丁既有捕食關(guān)系,也有競爭關(guān)系C.該食物網(wǎng)中,戊獲得的能量及毒素最多D.5種動物中有2種肉食動物和3種植食動物15、下列描述的動物行為中,屬于學習行為的是()A.雄雞報曉 B.狗拉雪橇C.蜘蛛織網(wǎng) D.蜜蜂采蜜16、某細胞中有兩對基因,分別位于兩對染色體上,控制著生物的性狀,下列圖解中表示正確的是()A. B.C. D.17、下列所采用的食物保存方法中,最易變質(zhì)、且保存期短的是(
)A.冷藏的完好無損的蘋果 B.浸泡在清水中的鮮肉C.用酒浸泡的泥螺 D.鹽漬的海帶絲18、下圖是人體胚胎發(fā)育的部分階段,相關(guān)敘述正確的是()A.受精卵是在子宮中形成的B.①、②是細胞分裂過程,分裂時細胞質(zhì)先分成2份,隨后細胞核分成2個C.③過程中會形成不同的組織D.①、②、③過程中細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變19、有同學在陽光下成功重復(fù)了普羅斯特勒實驗:將燃燒的蠟燭放在密閉的玻璃罩內(nèi),蠟燭很快熄滅(圖甲);將燃燒的蠟燭與植物一同放在這個玻璃罩內(nèi),結(jié)果蠟燭沒有熄滅(圖乙)。然而她將該實驗在教室日光燈下展現(xiàn)給同學們時,實驗卻失敗了。你認為下列有關(guān)說法正確的是()A.該實驗中,甲圖實驗是對照組,乙圖實驗是實驗組B.蠟燭熄滅是因為二氧化碳濃度過大C.該實驗在室內(nèi)失敗的主要原因是時間過短D.該實驗可以證明綠色植物是“能量轉(zhuǎn)化器”20、請根據(jù)圖示所示的四個裝置,判斷下列說法不正確的是()A.可驗證光合作用產(chǎn)生氧氣B.可驗證光合作用需要二氧化碳C.可驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳D.可驗證蒸騰作用產(chǎn)生水21、下列有關(guān)生命起源和生物進化的敘述,錯誤的是()A.生命起源于原始海洋B.化石是研究進化的重要證據(jù)C.人類的祖先是類人猿D.生物多樣性是自然選擇的結(jié)果22、剛裝修完的房間中含有較多的苯、甲醛等有害氣體,除去這些有害氣體的方法合理的是()A.關(guān)閉門窗,放置大量的茶葉 B.噴大量空氣清新劑C.關(guān)閉門窗,放置大量綠色植物 D.打開門窗,通風透氣23、霧霾天氣會致使空氣中PM2.5顆粒含量嚴重超標,部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進入血液,危害人體健康.PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉后,在進入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是(
)A.氣管、肺泡、支氣管 B.氣管、支氣管、肺泡C.支氣管、肺泡、氣管 D.肺泡、支氣管、氣管24、下列敘述錯誤的是(
)A.青蛙的發(fā)育與昆蟲的發(fā)育都經(jīng)歷了變態(tài)發(fā)育 B.蝌蚪用鰓呼吸,用尾游泳C.青蛙的變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷了蝌蚪時期 D.青蛙用鰓呼吸,用四肢游泳25、某防曬霜宣稱防曬效果顯著,暑假期間,幾名學生相約徒步旅行,準備利用此機會做一個關(guān)于防曬霜防曬效果的實驗,看它是否有效,設(shè)計實驗方案如下表。你認為誰的實驗方案最合理?學生實驗方案甲一只手背上涂上防曬霜,另一只不涂,一天后,比較兩只手背被灼傷的程度乙第一天,兩只手背都涂上防曬霜,第二天都不涂,比較第一天與第二天被灼傷的程度丙臉上涂上防曬霜,兩只手背上都不涂,一天后,比較臉與手背被灼傷的程度丁在另一同學的兩只手背上都涂上防曬霜,自己不涂,一天后,比較自己與這一同學的手背被灼傷的程度A.甲 B.乙 C.丙 D.丁26、在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中,其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化,下列有關(guān)說法不正確的是()A.植物傳粉、受精后,子房中的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子中的胚B.大豆種子萌發(fā)過程中,營養(yǎng)來自于胚乳和子葉C.種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮D.大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機鹽,吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動,大部分散失到空氣中27、同學們討論人類生殖的話題。下列有關(guān)說法中錯誤的是A.子宮是女性生殖系統(tǒng)的主要器官 B.精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞結(jié)合C.一個卵細胞只能與一個精子結(jié)合 D.一個受精卵可以發(fā)育成雙胞胎28、為探究草履蟲對刺激的反應(yīng),某同學制作了如圖的臨時裝片,用顯微鏡觀察草履蟲:()A.從右到左運動 B.從左到右運動 C.來來回回運動 D.不運動29、如圖表示人體胸廓容積的變化,到b點時,肺泡內(nèi),呼吸道,外界氣壓的關(guān)系是()A.肺泡內(nèi)=呼吸道>外界B.肺泡內(nèi)=呼吸道<外界C.肺泡內(nèi)<呼吸道<外界D.肺泡內(nèi)>呼吸道>外界30、取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀.這說明蛋清中含有()A.維生素 B.水 C.無機鹽 D.蛋白質(zhì)31、如圖四種動物中,屬于爬行動物的是()A.①B.②C.③D.④32、“魚兒離不開水”,對此最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ〢.生物的生存影響環(huán)境B.生物的生存適應(yīng)環(huán)境C.生物的生存改變環(huán)境D.生物的生存依賴環(huán)境33、將紅色番茄的花粉傳給黃色番茄的雌蕊,受精后花中會發(fā)育成番茄果肉的結(jié)構(gòu)以及所結(jié)果實的顏色依次是()A.子房壁
黃色B.珠被
紅色C.子房壁
紅黃相間D.子房
黃色34、下列各項實例中,說法錯誤的是A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學家運用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級鼠35、下列動物體腔內(nèi)沒有膈的是A.蛇 B.家兔 C.人 D.牛36、閱讀下面資料,然后回答問題:藻類的快速生長稱為水華。當一個湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質(zhì)如氮、磷等過度增加,將造成水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化會加快藻類生長速度。某些自然事件和人類的活動都會增加水體富營養(yǎng)化的速度。例如:農(nóng)民在田間施肥、一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設(shè)計拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中,隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘,導(dǎo)致藻類的快速生長,形成水華。湖泊或池塘中,藻類的快速生長擋住水表層以下的植物陽光,那些生物會死亡并沉到水的底部。然后如細菌等生物就會降解死亡的植物的尸體,并大量繁殖。水中的氧氣很快被細菌耗盡,魚和水中的其他生物會因缺氧而死亡。僅存的生命就是生活在水面上的藻類。海洋也會因為藻類的大量繁殖而形成赤潮。(1)為什么水體富營養(yǎng)化會使藻類植物的生長加快?_____________。(2)文中的細菌在這個湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,它們通過________作用,降解死亡的植物和藻類的尸體,同時消耗水中大量的氧氣。(3)湖泊或池塘中水表層以下植物死亡的直接原因是____,而魚和水中其他動物死亡則是因為_____。37、據(jù)圖閱讀資料后,回答下列問題自然界生長著形形色色的植物,細草巨木,綠葉紅花,它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)相差很遠。如果用顯微鏡觀察,甲組中的圖_____為植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。動植物細胞中都有的“動力車間”是[]_____。一般的植物細胞都很小,必須借助顯微鏡放大60倍以上,才能看見大體摸樣,要看到最清晰的細胞影像,我們應(yīng)該選擇乙組中的物鏡和目鏡分別是_____。當我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一個紅色“沙?!保褪俏鞴系囊粋€果肉細胞。細胞呈現(xiàn)紅色,主要是[]_____中儲存有天然色素的原因。更有甚者,苧麻莖的韌皮纖維細胞,最長能超過半米,它是最大的植物細胞。細胞呈狹長狀且含纖維素,并且[]_____特別厚,故堅韌而有彈性,不容易折斷。38、根據(jù)圖回答下列問題:(1)圖中共有________條食物鏈.(2)請你寫出最長的一條食物鏈________.(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是________;各種動物則屬于________.(4)如果大量捕獵狐,那么鷹的數(shù)量在短時間內(nèi)將先________.39、某一天,小麗上午第二節(jié)課感覺頭暈得厲害。校醫(yī)根據(jù)她沒吃早飯判斷,是因為低血糖導(dǎo)致腦部能量供應(yīng)不足所致。在喝了一杯葡萄糖水之后,癥狀很快消失。請根據(jù)人體血液循環(huán)示意圈,把下面小麗對葡萄糖吸收、運輸和利用的整個過程補充完整。(1)小麗喝下的葡萄糖在圖中的[]___________________處被吸收進入循環(huán)系統(tǒng)。此處血液還經(jīng)過氣體交換,變成含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的_________血,最終匯集到[]_________進入心臟。(2)在血液過程中,為防止血液倒流,在心房與心室之間有_________,心室與動脈之間有_________,四肢的靜脈中還具有_________。(3)右心室收縮,這些血液進入血液循環(huán)的另一條途徑_________,從而使人體獲得氧氣,攜帶著營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的血液再次進入心臟。(4)隨后,這些血液在左心窒收縮的壓力下,進入了[]_________,又經(jīng)過向頭部分支的血管運送到腦部毛細血管,與腦組織細胞發(fā)生物質(zhì)交換。(5)腦組織細胞獲得的葡萄糖和氧氣在細胞中的__________里參與呼吸作用,釋放出能量,小麗的癥狀因此得到緩解。40、以下是某位同學制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖示,請回答問題切洋蔥鱗片葉時,感覺到一股辣味,這些辣味物質(zhì)主要來自細胞結(jié)構(gòu)中的_____。圖乙中,洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的制作順序是_____。圖乙中,步驟②和④滴加的液體分別是_____。A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、生理鹽水要將圖丙的視野A換成視野B,應(yīng)轉(zhuǎn)動圖甲顯微鏡中的[②]_____,用高倍物鏡觀察。換高倍物鏡后觀察到的視野B比視野A要_____(填“亮”或“暗”),這時可通過反光鏡和遮光器進行調(diào)節(jié)。
參考答案1、D【解析】
微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如制饅頭、面包、釀酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌?!驹斀狻渴炒椎闹谱饕么姿釛U菌,醋酸桿菌發(fā)酵分解有機物產(chǎn)生醋酸,A不符合題意;制醬要用到曲霉,B不符合題意;酸奶是以鮮牛奶為原料,加入乳酸菌發(fā)酵而成,牛奶經(jīng)發(fā)酵后原有的乳糖變?yōu)槿樗幔子谙?,所以具有甜酸風味,C不符合題意;雙匯火腿腸的生產(chǎn)與發(fā)酵技術(shù)無關(guān),D符合題意?!军c睛】熟練掌握產(chǎn)品的制作與發(fā)酵技術(shù)的關(guān)系,注意多積累相關(guān)的知識。2、D【解析】試題分析:地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈,A正確;蚯蚓疏松土壤,說明生物影響環(huán)境,B正確;生物與生物之間的關(guān)系有捕食,競爭,共生等,C錯誤;生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,D正確。考點:生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng);生物對環(huán)境的影響;生物和生物之間有密切的聯(lián)系。3、A【解析】
導(dǎo)管具有輸導(dǎo)作用,主要功能是運輸水和無機鹽。篩管是運輸有機物,據(jù)此解答?!驹斀狻繉?dǎo)管的主要功能是運輸水和無機鹽。導(dǎo)管細胞的原生質(zhì)體和橫壁消失,縱壁增厚并木質(zhì)化,是死細胞。篩管的主要功能是運輸有機物質(zhì)。組成篩管的細胞壁較薄,含有原生質(zhì)體,細胞核消失,是活細胞。上、下細胞間的橫壁上有許多小孔,稱為篩孔。具有篩孔的細胞壁稱為篩板。篩管細胞的原生質(zhì)通過篩孔相連,成為有機物運輸?shù)耐ǖ溃虼?,小梅把幾滴香水加到小花瓶的水中,瓶?nèi)放入幾株鮮花,不久從花葉上能聞到此香水的縷縷香氣,這主要和植物的導(dǎo)管有關(guān),是導(dǎo)管的輸導(dǎo)作用。故選A?!军c睛】考點:導(dǎo)管的位置和對水分和無機鹽的運輸。4、A【解析】
每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結(jié)構(gòu)不同的染色體,這些染色體是成對存在的,染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成,基因是DNA分子上決定生物性狀的小單位,因此基因也是成對的,在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,基因也隨著分開,在形成生殖細胞的過程中,進行一種特殊方式的細胞分裂,成對的染色體要兩兩分開,分別進入兩個子細胞中,即生殖細胞中的染色體是成單存在的。【詳解】①DNA上有許多和遺傳有關(guān)的片段,這些片段為基因,故①正確。②染色體的化學成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA,DNA上和遺傳有關(guān)的片段叫基因,故基因存在于染色體上,②正確。③不同的基因貯存著不同的遺傳信息,也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的,故基因是控制生物性狀的基本單位,③正確。④生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀,④錯誤。⑤基因位于染色體上,染色體在體細胞中成對存在,故基因在體細胞中是成對存在的,⑤正確。⑥基因在生殖細胞中是成單存在的,⑥錯誤。因此,①②③⑤是正確的,④⑥是錯誤的。故選:A?!军c睛】本題考查了基因的有關(guān)知識,考查較為全面。5、C【解析】維生素C有能夠使高錳酸鉀溶液褪色的特性.果蔬中維生素C含量越高,使高錳酸鉀溶液褪色所滴菜汁或果汁的量就越少.而甲、乙、丙、丁4種果蔬汁液滴加的滴數(shù)分別是12、5、8和1.所用滴數(shù)與維生素C的含量相反,因此維生素C含量由低到高排列正確的是丁一甲一丙一乙。6、D【解析】試題分析:圖一表示人體皮膚的表皮細胞排列緊密,能抵擋病原體的侵入,屬于第一道防線;圖二表示體液中的溶菌酶溶解病菌,屬于第二道防線,圖一、圖二兩幅圖所示的均不針對特定的病原體,屬于非特異性免疫,故選項D正確。考點:人體特異性免疫和非特異性免疫。7、C【解析】在輸卵管里精子和卵細胞的結(jié)合過程叫做受精,受精卵的形成是懷孕的開始,胚胎在子宮里經(jīng)過約280天的生長和發(fā)育,胎兒成熟,這時通過母體的陰道分娩產(chǎn)出。8、C【解析】將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A不符合題意;
科學家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。因此利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素生產(chǎn)胰島素應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B不符合題意;
太空椒是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),C符合題意;
科學家將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細胞中而培育出了“肉土豆”,是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不符合題意。9、D【解析】圖中①是紅細胞,②是白細胞,③是血小板,④是血漿。①是紅細胞,紅細胞的數(shù)量最多,主要功能是運輸氧氣,A正確。
③血小板的數(shù)量明顯不足,可能引起機體異常出血,B正確。
④是血漿,可運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物,C正確。
①②③所示的三種血細胞中只有②白細胞有細胞核,D錯誤。10、D【解析】
觀圖可知:①胚軸、②胚芽、③胚根、④子葉、⑤種皮、⑥種子、⑦果皮?!驹斀狻颗咧榘l(fā)育成種子,豌豆的果實中有多個種子,因此豌豆的子房中有多個胚珠,A錯誤;種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是③胚根,B錯誤;玉米種子中的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在胚乳里,菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏在子葉里,因此玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)④子葉在功能上是不相同的,C錯誤;植物的葉脈中有導(dǎo)管和篩管,屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管能自下向上運輸水和無機鹽,篩管能自上向下運輸有機物,D正確?!军c睛】把握種子的結(jié)構(gòu)和果實和種子的形成是解題的關(guān)鍵。11、D【解析】試題分析:大消化腺有肝臟、胰腺和唾液腺,小腺體包括胃腺和腸腺.其中肝臟能分泌膽汁,膽汁里面不含消化酶,但對脂肪起乳化作用,能將比較大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒.如果肝臟出現(xiàn)問題,膽汁的分泌量就會減少,將直接影響脂肪的消化,所以肝炎病人怕吃油膩的食物。故A、B、C錯誤;D正確。故選D??键c:各種消化腺的位置和功能12、C【解析】
人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,解答即可。【詳解】哺乳動物的運動系統(tǒng)由骨骼和骨骼肌組成,關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式,A錯誤;骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三者的作用是:骨是杠桿作用;關(guān)節(jié)是支點作用;骨骼肌是動力作用,為滑行提供動力的結(jié)構(gòu)是骨骼肌,B錯誤;人或動物任何一個動作的產(chǎn)生,都不是一塊骨骼肌收縮、舒張完成的,而是多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合完成的;骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激,會收縮,牽引著它所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)運動,從而產(chǎn)生各種動作。所以完成滑行動作有多組骨骼肌群參與,C正確;人體運動的完成是在神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)下,依靠各大系統(tǒng)的配合,不是只有運動系統(tǒng)就能完成,D錯誤?!军c睛】完成運動要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下有運動系統(tǒng)來完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)等。13、D【解析】
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?!驹斀狻垦貉h(huán)途徑如圖所示:從血液循環(huán)途徑圖中看出,體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是心室→動脈→毛細血管網(wǎng)→靜脈→心房?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑以及會利用血液循環(huán)圖來分析解答問題。14、B【解析】試題分析:態(tài)系統(tǒng)是指一定的區(qū)域內(nèi)生物與環(huán)境之間形成的統(tǒng)一整體,由生物部分(生產(chǎn)者、消費者、分解者)和非生物因素組成,生產(chǎn)者主要是指綠色植物能夠進行光合作用,制造有機物,給植物和動物提供物質(zhì)和能量;消費者主要是指動物和人,直接或間接以綠色植物為食;分解者主要是指細菌和真菌,分解動物植物的遺體或是遺跡;非生物因素是指陽光、空氣、水分、土壤、溫度和濕度等。食物鏈是生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費者,消費者和消費者之間因捕食系形成的鏈狀聯(lián)系,許多條食物鏈就形成了食物網(wǎng),一般食物鏈的起點是生產(chǎn)者,向后是初級消費者,次級消費者等,至少由2—3個環(huán)節(jié)組成,在食物鏈中起點生產(chǎn)者,生物數(shù)量最多,越向后生物的數(shù)量越少。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈和食物網(wǎng)進行傳遞的。有毒物質(zhì)在食物鏈上具有蓄積作用,在生態(tài)系統(tǒng)中最高消費者體內(nèi)的蓄毒是最多的。圖中的甲是生產(chǎn)者,乙、已是草食動物、丙、丁和戊屬于肉食動物,均屬于生產(chǎn)者。該食物網(wǎng)共有3條食物鏈,選項A不正確;該食物網(wǎng)中,戊與丁同時以已為食物來源,屬于競爭關(guān)系,戊以丁為食物來源,屬于捕食關(guān)系,選項B正確;食物鏈是傳遞物質(zhì)和能量,逐級遞減,戊獲得的能量最少,但是蓄毒最多,選項C不正確;該食物網(wǎng)中有5種動物中有3種肉食動物和2種草食動物,選項D不正確。故選B。【考點定位】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、功能和結(jié)構(gòu),難度中上,屬于掌握層次。15、B【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失。(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為?!驹斀狻緼CD、“雄雞報曉”、“蜘蛛織網(wǎng)”、“蜜蜂采蜜”,都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;B、“狗拉雪橇”,是動物出生后,通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為。所以,屬于學習行為的是“狗拉雪橇”。故選:B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別。16、C【解析】
在體細胞中,染色體成對,基因成對。成對的基因在成對的染色體上,染色體的位置相同。【詳解】在體細胞中,染色體成對,基因成對。成對的基因在成對的染色體上,染色體的位置相同。選項A中,A、a位置不同;選項B中,A與B,a與b不是一對基因;選項D中,成對基因的位置不同;因此只有選項C是正確的。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解等位基因位于同源染色體的相同位置上。17、B【解析】食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖。冷藏的完好無損的蘋果,溫度低,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;鹽漬的海帶絲,水分較少而且鹽度高,抑制微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;用酒浸泡的泥螺,水分較少,缺少空氣,抑制了微生物的生長和大量繁殖,可以延長保質(zhì)期;浸泡在清水中的鮮肉,在常溫下,微生物能大量繁殖,因此最易變質(zhì)、且保存期短。18、C【解析】受精卵是在輸卵管中形成的,A錯誤;細胞分裂先分裂的是細胞核,隨后是細胞質(zhì),B錯誤;細胞分化的結(jié)果形成組織,C正確;細胞核分裂時,染色體的數(shù)量已經(jīng)復(fù)制加倍。在細胞分裂過程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個細胞,這樣新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,D錯誤。19、A【解析】
普利斯特利實驗說明:動物呼吸釋放的二氧化碳是植物光合作用的原料;而植物光合作用產(chǎn)生的氧氣,除了滿足自身的需要外,還供給了動物,圖示中甲和乙是作為一組對照,說明植物光合作用產(chǎn)生的氧氣。【詳解】甲圖中的蠟燭熄滅,是因為缺少氧氣。乙圖中的蠟燭沒有熄滅說明它得到了氧氣,也就是綠色植物的光合作用為蠟燭提供了氧氣。因此該實驗中,甲乙是一組對照試驗,變量是有無氧氣,甲圖是對照組,乙圖是實驗組,A正確;甲圖中蠟燭很快熄滅的原因是蠟燭燃燒消耗氧,蠟燭很快將通過燃燒將容器內(nèi)的氧氣消耗干凈,因此缺少氧而熄滅,B錯誤;該實驗在教室日光燈下不如在陽光下光合作用強,因此該實驗在室內(nèi)失敗,B錯誤;綠色植物通過光合作用,把光能轉(zhuǎn)化成化學能儲存在制造的有機物中,是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”,但該實驗不可以證明,D錯誤?!军c睛】解題的關(guān)鍵是:對綠色植物光合作用的原料、條件和產(chǎn)物的理解。20、D【解析】
圖示中的四個實驗裝置分別是用來驗證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣、光合作用需要二氧化碳、呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳、蒸騰作用散失水分的常用裝置?!驹斀狻垦b置中的金魚藻在光下進行光合作用,產(chǎn)生的氣體積聚在試管內(nèi),可使快要熄滅的衛(wèi)生香復(fù)燃,證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣,因此該裝置可以驗證光合作用產(chǎn)生氧氣,A正確;氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體,可以設(shè)置一個相同實驗裝置,將裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液換成清水,這樣就和該裝置以二氧化碳為變量形成一組對照實驗,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,B正確;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁;萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛,釋放大量的二氧化碳氣體,因此常用該裝置來驗證植物的呼吸作用釋放二氧化碳,C正確;水分以氣體狀態(tài)通過葉片表皮上的氣孔從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫做蒸騰作用;將該裝置放在陽光下,一段時間后,塑料袋內(nèi)壁上會出現(xiàn)小水珠,但這些水珠有一部分是來自于土壤中水分的蒸發(fā),因此,用該裝置驗證植物的蒸騰作用散失水分欠妥當,應(yīng)該做如下改進:塑料袋只包裹植物本身,D錯誤?!军c睛】本題所示的四套實驗裝置是常見的驗證植物的三大作用的實驗裝置,因此日常學習中要熟悉常見的實驗裝置的作用,這樣,對做好類似試題非常有好處。21、C【解析】
有關(guān)生命起源的學說有很多,其中化學起源說是被廣大學者普遍接受的生命起源假說。這一假說認為,地球上的生命是在地球溫度逐步下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復(fù)雜的化學過程,一步一步地演變而成的?!驹斀狻吭即髿庠诟邷?、紫外線以及雷電等自然條件的長期作用下,形成了許多簡單的小分子有機物,隨著地球溫度的逐漸降低,原始大氣中的水蒸氣凝結(jié)成雨降落到地面上,這些有機物隨著雨水進入湖泊和河流,最終匯集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的熱湯,其中所含的有機物,不斷的相互作用,經(jīng)過及其漫長的歲月,逐漸形成了原始生命,因此原始海洋是原始生命的搖籃,A正確;在研究生物進化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),B正確;人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,C錯誤;達爾文進化論認為,生物多樣性是生物進化的結(jié)果,生物進化是自然選擇的結(jié)果,D正確。【點睛】生命的起源的知識,是考試的重點內(nèi)容,要注意理解和掌握,注意靈活答題。22、D【解析】
住宅裝修完畢,室內(nèi)空氣中含有較多的苯、甲醛、氡等有害氣體,這些氣體直接損害人的身心健康?!驹斀狻糠课菅b修或是裝飾的材料中往往含有有害氣體,例如,人造材料、各種油漆、涂料、粘合劑以及家具等,其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有機物和氨氣、一氧化氮、二氧化氮等無機物,還有如大理石等建材中,往往含有放射性的污染源,這些都對人體有害,所以住宅剛裝修完畢時要首先打開門窗,通風透氣等有害氣體散發(fā)盡了,再入住,通風能降低有毒氣體的濃度,故D正確。故選D。23、B【解析】
組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。【詳解】呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,是氣體進出的通道,因此PM2.5顆粒經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管。24、D【解析】
昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點:(1)昆蟲的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、若蟲、成蟲三個時期,而完全變態(tài)發(fā)育包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期。(2)兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙,蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特征和青蛙相差很大為變態(tài)發(fā)育?!驹斀狻坷ハx的發(fā)育過程,分為不完全變態(tài)發(fā)育和完全變態(tài)發(fā)育,青蛙也為變態(tài)發(fā)育,A正確。蝌蚪從外形看和魚差不多,用鰓呼吸,用尾游泳,B正確。兩棲動物的發(fā)育過程為受精卵、蝌蚪、青蛙,C正確。青蛙主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,用四肢游泳,青蛙不用鰓呼吸,D錯誤。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道昆蟲和兩棲動物的生殖發(fā)育特點。25、A【解析】試題分析:甲同學同時一只手涂上防曬霜,一只手不涂,形成一個對比,通過兩只手并曬黑的程度,能夠看出此防曬霜是否有效,A正確;乙同學雖然說是涂得都是手背,可能在第一天就被曬黑了,所以也無法比較,B錯誤;丙同學臉上涂上防曬霜,兩手背上不涂,因手和臉本來白皙的程度不同,所以這樣比較起不到很好的比較的效果,C錯誤;在不同的同學手上涂上防曬霜,可能這兩個同學本來皮膚就不同,所以也無法確定防曬霜是否有效,D錯誤??键c:科學探究的基本環(huán)節(jié)。26、B【解析】
大豆屬于雙子葉植物,種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉,種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。【詳解】A.植物在完成受精作用后,胚珠里的受精卵發(fā)育成胚,胚珠就發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成保護種子的果皮,由它們構(gòu)成了果實。A正確。B.子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。所以,“大豆種子萌發(fā)過程中”,所需要的營養(yǎng)來自“子葉”。B錯誤。C.種子萌發(fā)的過程:種子在萌發(fā)過程中先吸收水分,體積膨大,種皮脹破。同時,胚內(nèi)的生命活動活躍起來,從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長:胚根伸長突出種皮,發(fā)育成根,不久,從這條根的周圍又生出一些細根;此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,種子萌發(fā)過程中胚根最先突破種皮,C正確。D.根尖的伸長區(qū)的上部,細胞停止伸長,并且開始分化,表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動,大部分通過蒸騰作用散失到空氣中,D正確。故選:B。27、A【解析】
本題主要考查人的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能?!驹斀狻緼.在女性的生殖系統(tǒng)中,主要的生殖器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,輸送卵細胞的器官是輸卵管。子宮是胎兒發(fā)育的場所。A錯誤;B.精子在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,只有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。B正確;C.生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞,含精子的精液進入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇,有一個精子進入卵細胞,與卵細胞相融合,形成受精卵。C正確;D.同卵雙胞胎是指一個精子與一個卵子結(jié)合產(chǎn)生的一個受精卵,這個受精卵第一次分裂產(chǎn)生兩個細胞,由這兩個細胞形成兩個胚胎;由于他們出自同一個受精卵,因此他們的遺傳物質(zhì)完全一樣。D正確。【點睛】胚胎發(fā)育過程;女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。28、A【解析】
(1)草履蟲能通過運動趨向有利刺激,躲避有害刺激.(2)顯微鏡成倒像的,物像的移動方向和實際(裝片)的移動方向相反。【詳解】圖中在左側(cè)液滴中放入食鹽,會使液滴中鹽的濃度上升,對草履蟲造成危害,是不利刺激。所以草履蟲會通過運動躲避它,草履蟲從左到右運動。顯微鏡呈倒像,草履蟲從左到右運動,在顯微鏡下看到的是草履蟲從右到左運動。所以用顯微鏡觀察草履蟲將從右到左運動。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點以及草履蟲有趨利避害的特點.29、C【解析】試題分析:呼吸運動是指胸廓的有節(jié)律的擴大和縮小。呼吸肌的舒縮而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小相交替的運動包括吸氣和呼氣兩個過程。吸氣時,膈肌與肋間外肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積擴大,肺隨之擴大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣運動;呼氣時,膈肌和肋間外肌舒張,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成呼氣運動。由圖可知,到b點時,胸廓容積在擴大,此時肺隨之擴大,肺內(nèi)氣壓下降小于外界氣壓,外界氣體進入肺,形成吸氣運動;因此到b點時,肺泡內(nèi)、呼吸道、外界氣壓的關(guān)系是肺泡內(nèi)<呼吸道<外界。故選C?!究键c定位】查了呼吸運動的過程及胸廓、肺和肺內(nèi)氣壓的變化。30、D【解析】
蛋白質(zhì)變性是指蛋白質(zhì)在某些物理和化學因素作用下,從而導(dǎo)致其性質(zhì)的改變和生物活性的喪失,這種現(xiàn)象稱為蛋白質(zhì)變性,蛋白質(zhì)具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀?!驹斀狻緼BC.維生素、水、無機鹽都溶于水,因此加入開水迅速攪拌,不會發(fā)現(xiàn)有白色沉淀,ABC不正確。D.蛋白質(zhì)具有熱變性,加熱攪拌會凝固成白色沉淀。因此,取少許蛋清,加入開水迅速攪拌,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀。這說明蛋清中含有蛋白質(zhì),D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握蛋白質(zhì)的熱變性。31、A【解析】①揚子鱷具有體表覆蓋鱗片,用肺呼吸,變溫動物等特征,為爬行動物,A正確;②青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,都屬于兩棲動物,B錯誤;③麻雀具有前肢變成翼、雙重呼吸等特征,為鳥類,C錯誤;④大象具有胎生、哺乳的特征,為哺乳動物,D錯誤。點睛:爬行動物的主要特征:身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分,體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用肺呼吸,體溫不恒定,會隨外界的溫度變化而變化。心臟只有三個腔,心室里有不完全的隔膜,體內(nèi)受精,卵生或少數(shù)卵胎生。32、D【解析】此題考查的知識點是生物依賴環(huán)境,生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,魚兒生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,必須生活在水中,離開水就會死亡,“魚兒離不開水”,對此恰當?shù)慕忉屖巧镆蕾嚟h(huán)境。33、A【解析】受精完成后子房的發(fā)育情況如圖:從圖中可知,果實是由雌蕊的子房發(fā)育成的,子房壁發(fā)育成果實的果皮,胚珠發(fā)育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質(zhì),因此基因發(fā)生改變的是植物產(chǎn)生的種子,而由子房壁發(fā)育成的果皮其基因組成并沒有改變。因此將紅色番茄的花粉授到黃色番茄的柱頭上,果皮的基因組成并沒有改變,仍然是黃色。34、D【解析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異,產(chǎn)奶量高,屬于選擇育種,故A正確;高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥是利用了基因在親子代之間的傳遞,使基因重組,產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種,屬于雜交育種,故B正確;普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導(dǎo)普通甜椒種子發(fā)生了變異,屬于誘變育種,故C正確;1982年,美國兩個實驗小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù),也就是把小鼠變成了大鼠,他們用顯微注射技術(shù),成功的將大鼠生長激素基因?qū)氲揭粋€小鼠的受精卵里去,結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠,這項研究被譽為分子生物學技術(shù)發(fā)展的里程碑,“超級鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法?!久麕燑c睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來培育生物新品種。解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理,以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用。35、A【解析】試題分析:膈是哺乳動物特有的器官,膈的出現(xiàn)將體腔分成了胸腔和腹腔兩部分,胸腔內(nèi)有心、肺等器官,腹腔內(nèi)有胃、肝和腸等器官。蛇屬于爬行動物,體內(nèi)無膈。家兔、人和牛具有胎生、哺乳的特征,屬于哺乳動物,體內(nèi)有膈。考點:哺乳動物的主要特征。36、⑴富營養(yǎng)的水中含有的氮、磷是藻類植物生長所必需的⑵分解者分解⑶沒有陽光缺少氧氣【解析】試題分析:(1)水體富營養(yǎng)化是指水體中含氮、磷的化合物過多,這些化合物是水生植物生長、發(fā)育的養(yǎng)料。因此水體富營養(yǎng)化會使藻類植物的生長加快。(2)分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。(3)根據(jù)題意湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是缺少光照,而魚和水中其他生物死亡則是因為缺少氧氣??键c:主要考查對動物的生活環(huán)境和生活習性等考點的理解。37、A⑦線粒體2號和3號⑤液泡①細胞壁【解析】
植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。顯微鏡放大的倍數(shù)等于物鏡放大的倍數(shù)乘以目鏡放大的倍數(shù),放大的倍數(shù)越大看到的細胞數(shù)目越少,體積越大,放大的倍數(shù)越小看到的細胞數(shù)目越多,體積越小?!驹斀狻浚?)植物細胞和動物的細胞在結(jié)構(gòu)上的相同點:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體;不同點:植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。A圖具有細胞壁、葉綠體和液泡,這是植物細胞所特有的。因此,A圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,B圖是動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖;動植物細胞中都有的“動力車間”是⑦線粒體,線粒體是呼吸作用的場所。(2)3號和4號一端無螺紋為目鏡,目鏡倍數(shù)越大,鏡頭越短;1號和2號有螺紋為物鏡,物鏡倍數(shù)越大,鏡頭越長,所以要看到最清晰的細胞影像,我們應(yīng)該目鏡和物鏡的組合是短目鏡3和長物鏡2。(3)液泡內(nèi)含有細胞液,溶解著色素、糖分等多種物質(zhì);所以當我們切開成熟的“沙瓤”西瓜后,肉眼看到的一個紅色“沙粒”,就是西瓜的一個果肉細胞。細胞呈現(xiàn)紅色,主要是⑤液泡中儲存有天然色素的原因。(4)細胞壁有保護和支持的作用,細胞呈狹長狀且含纖維素,并且①細胞壁特別厚,堅韌而有彈性,不容易折斷?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能,顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用步驟。38、5草→鼠→蛇→鷹草消費者增加(或上升、增多)【解析】
(1)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間由于食物關(guān)系而形成的一種聯(lián)系,叫做食物鏈。
(2)生態(tài)
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