小學(xué)教師第一季度工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想在第一季度，第一還是以提升自己的師德水平、教育授課收效為主要目標(biāo)，全面貫徹學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，經(jīng)過(guò)自主研究、學(xué)習(xí)等方式，全面提升自己的綜合素質(zhì)。二、奮斗目標(biāo)1、師德核查到達(dá)優(yōu)秀以上。2、使全班學(xué)生的考試成績(jī)?nèi)亢细瘛?、根本功查收合格。4、認(rèn)真完成連續(xù)教育任務(wù)，真切學(xué)有所得、學(xué)有所獲，結(jié)合新課改的精神理念，逐漸改變教育授課模式。5、努力更正校園網(wǎng)的建設(shè)，提升自己的綜合素質(zhì)，趕忙使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園〞。三、重點(diǎn)工作1、經(jīng)過(guò)對(duì)?教師法??義務(wù)教育法?校規(guī)、校紀(jì)的學(xué)習(xí)，用自檢、自查的方式提升師德水平。2、提升課堂授課質(zhì)量，提升授課效率。3、積極進(jìn)行根本功的訓(xùn)練，提升根本功的水平。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進(jìn)行資源包的學(xué)習(xí)。5、抽時(shí)間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭(zhēng)取評(píng)出先進(jìn)。四、詳盡措施1、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)?標(biāo)準(zhǔn)?，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，比較先進(jìn)人找差距，從而不斷提升自己的師德水平。2、各處嚴(yán)格要求自己，以身作那么，為人師表，時(shí)時(shí)做學(xué)生的表率。3、課前認(rèn)真研究教材、學(xué)生，深刻意會(huì)教材內(nèi)涵，正確掌握教材的深淺度4、在課堂授課中，英勇創(chuàng)新，努力創(chuàng)立寬松、民主友善的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上45分鐘還給學(xué)生。5、堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)音、標(biāo)準(zhǔn)字授課，認(rèn)真搞好根本功訓(xùn)練。6、參加學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書(shū)面資料。7、改良教育授課方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的良朋。8、搶時(shí)間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實(shí)現(xiàn)綠網(wǎng)工程。以上四點(diǎn)是我所擬定的第一季度個(gè)人工作方案，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)目，在本季度的工作中，我將連續(xù)努力，以德育人，以理服人。時(shí)間如流水，片刻間我們就辭別了寒假，迎來(lái)了嶄新的一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)對(duì)上學(xué)期授課的總結(jié)，同時(shí)結(jié)合我們班的實(shí)質(zhì)，因此在新學(xué)期開(kāi)始之際，專(zhuān)門(mén)擬定了這學(xué)期第一季度的工作方案。一、在思想方面堅(jiān)決保護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，保護(hù)社會(huì)公德，做到嚴(yán)于律己。加強(qiáng)學(xué)習(xí)特別是政治學(xué)習(xí)，不斷提升自己的道德修養(yǎng)，為人師表，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師良朋。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處友善，合作快樂(lè)，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。關(guān)愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)。教師師德高尚的重要表達(dá)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)六年級(jí)語(yǔ)文授課工作。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變看法，把學(xué)生視為同樣的教育對(duì)象，而不是高出于學(xué)生之上。在授課過(guò)程中敬愛(ài)學(xué)生的人格，成立同樣、友善的師生關(guān)系。對(duì)學(xué)生要關(guān)心保護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛(ài)得有方，嚴(yán)得有度，特別是對(duì)后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)立顯現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生成立信心，更正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“，即愛(ài)心、耐心、信心、恒心，以自己對(duì)學(xué)生的一片熱愛(ài)和對(duì)教育事業(yè)的一片熱忱，百折不撓的做好本職工作。二、在個(gè)人授課方面不休學(xué)習(xí)，不斷充分和完滿(mǎn)自己。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師，除了要具備優(yōu)秀的思想道德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技術(shù)。向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué)。教師肩負(fù)著教書(shū)育人的'雙重任務(wù)，要想優(yōu)秀地完成任務(wù)，我不但要具備精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域，用豐富的知識(shí)武裝自己的腦筋。隨著時(shí)代的前進(jìn)，學(xué)生對(duì)教師的要求越來(lái)越高，加之新課程改革地推行，也開(kāi)始呼叫新時(shí)代的新式教師。因此在今后的工作中，必然要不斷的充分自己。要想給學(xué)生一杯水，我必定有一個(gè)紛至沓來(lái)的水源，那就是學(xué)習(xí)。三、備課方面課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑〞的主陣地，是學(xué)生強(qiáng)健成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的功能，信息量多、形式爽朗、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)。我將側(cè)重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)立優(yōu)秀的輕松地學(xué)習(xí)氣氛，快樂(lè)的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，因此我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣下手，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課后及時(shí)反響，記下授課中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改良方法。以上就是我第一季度的工作方案。在授課過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難，但是我必然要嚴(yán)格要求自己，不休學(xué)習(xí)、完滿(mǎn)和改良自己的工作，爭(zhēng)取合格的甚至是超額完成自己擬定的方案和目標(biāo)，做到無(wú)愧于心，無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)!作為一名本學(xué)期剛?cè)肼毜慕處?，在?duì)學(xué)校環(huán)境完好陌生和經(jīng)驗(yàn)缺乏的情況下，我?guī)еｎI(lǐng)導(dǎo)的相信和家長(zhǎng)的希望投入授課工作，深感內(nèi)疚!回憶這四個(gè)月來(lái)的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名教師，開(kāi)初，我也曾茫然過(guò)，但同事的支持與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心讓我很快地適應(yīng)了這種角色轉(zhuǎn)變。一路走來(lái)，有過(guò)太多的遺憾和教訓(xùn)，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。在思想態(tài)度、授課研究及自我提升方面，我堅(jiān)持從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，擬定好第一季度的工作方案。一、積極遵從領(lǐng)導(dǎo)安排，熱忱做好本職工作方才參加工作，對(duì)學(xué)校、對(duì)學(xué)生、對(duì)工作都充滿(mǎn)了陌生感，是領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事的熱忱幫扶讓我迅速適應(yīng)了自己的工作崗位，只有專(zhuān)心做好本職工作，在實(shí)踐中磨練自己、迅速成長(zhǎng)，才能不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的相信。因此，我堅(jiān)持做到愛(ài)國(guó)守紀(jì)、愛(ài)崗敬業(yè);對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，只為成功找方法，不為失敗找原由;積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，開(kāi)拓視野、增添本領(lǐng);做好細(xì)節(jié)、追求圓滿(mǎn);關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的全面睜開(kāi);不休學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，讓自己成為一個(gè)擁有高尚師德的人。二、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真工作，嚴(yán)格要求自己作為新教師，在授課上必然存在很多的缺乏，根本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而好學(xué)好問(wèn)是一條進(jìn)步的捷徑。在此我特別感謝一年級(jí)組的資深教師們，他們?cè)谖业慕庹f(shuō)過(guò)程中恩賜了很多的幫助。從他們的教育中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的授課方法，也學(xué)會(huì)了很多辦理應(yīng)急問(wèn)題的方式。經(jīng)過(guò)幾次聽(tīng)課后也確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清楚，條理清楚。工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難，但站好講臺(tái)不簡(jiǎn)單。特別是在聽(tīng)了幾位老師的課此后，發(fā)現(xiàn)自己的備課確實(shí)存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提，因此我對(duì)自己提出必定要依照教材和各班學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況認(rèn)真?zhèn)湔n。只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到有的放矢。自然我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很少，一些東西想的也很淺陋，很多建設(shè)性的建議都是我們年級(jí)組集體備課的結(jié)晶。但我會(huì)在此后的授課過(guò)程中的不斷探究與虛心學(xué)習(xí)，減小與優(yōu)秀教師的差距?，F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。三、合理利用課余時(shí)間提升自己修養(yǎng)經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的工作，我深知xx學(xué)校里人才輩出，要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成績(jī)，需要自己不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平，因此只有在平常生活中多督促自己看書(shū)，學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，網(wǎng)上查找授課資源