幼兒園安全教育教案-4

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園平安教育教案幼兒園平安教育教案幼兒園平安教育教案1一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了，在此先預(yù)祝您：新年快樂(lè)！合家幸福！工作順利！萬(wàn)事如意！本學(xué)期在我們的共同努力下即將完畢。一學(xué)期來(lái)，在豐富多彩的幼兒園生活中，孩子們的生活、學(xué)習(xí)才能有了很大的進(jìn)步，孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助，在此，我園全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝１本學(xué)期我園于1月15日〔星期六〕開(kāi)場(chǎng)放假，下學(xué)期2月17日〔正月十五〕開(kāi)學(xué)報(bào)名。為貫徹市教育局有關(guān)平安會(huì)議精神，加強(qiáng)幼兒平安防范措施，保障幼兒的身心安康，確保幼兒的平安，讓幼兒度過(guò)一個(gè)平安、安康、快樂(lè)的新春佳節(jié)，我園特提出以下幾點(diǎn)建議，懇請(qǐng)家長(zhǎng)親密配合：1、寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律的飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的平安，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通平安；遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水，不要讓孩子燃放煙花爆竹，保護(hù)好孩子的平安，孩子外出時(shí)需跟隨大人，防止走失。3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。4、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)展禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)〔用文字、圖畫(huà)或照片形式〕，回來(lái)后要與其他小朋友分享。5、放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持間隔1.5米以上，注意保護(hù)眼睛。6、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情，如：自己掃地、洗襪子等。7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作，特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防，防止傳染。提醒孩子多喝水。最后祝您和家人度過(guò)一個(gè)愉快、祥和的新春佳節(jié)！幼兒園平安教育教案2活動(dòng)目的：1、知曉平安乘車(chē)的道理。2、掌握一些必要的自我保護(hù)的方法。重點(diǎn)：能讓幼兒知曉平安乘車(chē)的道理。難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不標(biāo)準(zhǔn)的行為。活動(dòng)準(zhǔn)備：情景畫(huà)四幅，車(chē)窗一個(gè)，小猴頭飾一個(gè)，棒棒糖一根，零食假設(shè)干。活動(dòng)過(guò)程：一、引出問(wèn)題師：今天天氣怎么樣？上個(gè)周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽(yáng)光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車(chē)到海洋公園玩耍，鬧鬧一想到要去海洋公園可快樂(lè)了，一路上在車(chē)上動(dòng)個(gè)不停，想知道鬧鬧在車(chē)上都做了些什么嗎？二、看情景表演并討論1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車(chē)位上師：好快樂(lè)呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個(gè)大氣球啊！真漂亮呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那只小狗多得意啊，你好，小狗！〔鬧鬧把手和頭伸出車(chē)窗外，顯得很興奮，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)〔其他老師輔助當(dāng)成車(chē)開(kāi)過(guò)〕，把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進(jìn)車(chē)?yán)?，不一?huì)兒，鬧鬧又轉(zhuǎn)過(guò)身，跪在椅子上玩，一個(gè)急剎車(chē)鬧鬧差點(diǎn)摔倒〕2、討論師：好，鬧鬧剛剛在車(chē)上做了什么事情，你覺(jué)得他做的對(duì)不對(duì)？為什么覺(jué)得他做得不對(duì)？假如是你你會(huì)怎么做？出示圖片小結(jié)：車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。3、情景表演二：在車(chē)?yán)锍詭О舻氖澄?，從?chē)中往窗外吐痰或扔廢物師：車(chē)子又往前開(kāi)，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買(mǎi)的棒棒糖，我要吃一個(gè)〔撕開(kāi)糖紙往窗外扔，又一個(gè)急剎，差點(diǎn)噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔〕4、討論師：好，鬧鬧剛剛又在車(chē)上做了什么事情？你覺(jué)得哪里有問(wèn)題嗎？為什么呢？出示圖片小結(jié)：不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比方棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨意把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線，造成撞車(chē)事件。三、請(qǐng)幼兒做文明乘車(chē)，平安乘車(chē)的小乘客師：剛剛我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車(chē)方法，我們也知道了該怎么乘車(chē)了，不管是自己家的車(chē)還是公交車(chē)都應(yīng)該注意平安，有誰(shuí)會(huì)做平安乘車(chē)的小乘客了呢？請(qǐng)幾個(gè)小朋友來(lái)做做看。小朋友乘坐期間出難題。1、看，外面有個(gè)圣誕老公公，伸出手跟他打個(gè)招呼吧！2、請(qǐng)他們選擇正確的零食吃。四、小結(jié)再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。師：好，我們今天知道了該怎么平安文明乘車(chē)，我們來(lái)看看要怎么做呢？車(chē)在路上行駛的時(shí)候，不要將手和頭伸出車(chē)窗外，以免被邊上開(kāi)過(guò)的車(chē)子撞到或從車(chē)窗上掉出去。不要反跪在車(chē)子上玩，以免急剎車(chē)時(shí)摔倒。不要在行駛的車(chē)上吃帶棒的零食，比方棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車(chē)子急剎棒子插進(jìn)嘴里，也不隨意把垃圾往車(chē)窗外扔，不但會(huì)把馬路弄臟，也容易擋住其他車(chē)子的視線造成車(chē)禍。五、延伸活動(dòng)活動(dòng)以后，將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。幼兒園平安教育教案3幼兒的平安工作始終是幼兒園工作的重中之重，幼兒的人身平安是幼兒身心安康開(kāi)展的前提幼兒期的孩子好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸、試一試，然而幼兒的生活經(jīng)歷有限，他們經(jīng)常在生活中會(huì)有一些不平安的舉動(dòng)。因此，我們幼兒園的教育應(yīng)從多渠道、多方面，采取多種方式對(duì)幼兒進(jìn)展平安教育。一、教學(xué)目的1、通過(guò)相關(guān)平安防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是平安的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：1、平安有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。經(jīng)歷準(zhǔn)備：理解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意平安等。三、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。四、教學(xué)過(guò)程(一)、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。老師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)平安圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。(二)、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的平安情況進(jìn)展分析^p：1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景幼兒園開(kāi)學(xué)平安教育教案語(yǔ)文知識(shí)2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。五、教學(xué)反思圍繞幼兒所需的、感興趣的、急于想知道或解決的，并且生活中隨時(shí)都可能發(fā)生的平安自護(hù)問(wèn)題來(lái)有目的的開(kāi)展活動(dòng)，使幼兒從活動(dòng)中充分認(rèn)識(shí)到平安的重要性。幼兒園平安教育教案4一、教學(xué)目的1、通過(guò)相關(guān)平安防護(hù)圖片的展示，使幼兒有初步的認(rèn)識(shí)，從而在日常生活中注意保護(hù)自己。2、引導(dǎo)幼兒區(qū)分哪些行為是危險(xiǎn)的，哪些是平安的，并掌握遇到危險(xiǎn)時(shí)的簡(jiǎn)單自我保護(hù)和求救的方法。二、教學(xué)準(zhǔn)備材料準(zhǔn)備：1、平安有關(guān)的圖片。2、水彩筆、記號(hào)筆、白紙等。經(jīng)歷準(zhǔn)備：理解日常生活中一些危險(xiǎn)的事情和認(rèn)識(shí)生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電、小心滑倒、小心開(kāi)水燙、注意平安等。三、教學(xué)重難點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)，讓幼兒從心里明白這么做是危險(xiǎn)的。四、教學(xué)過(guò)程〔一〕、利用身體語(yǔ)言，激發(fā)幼兒的興趣。老師用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)平安圖片上的意識(shí)，如小心觸電等。〔二〕、利用講故事的形式對(duì)故事中出現(xiàn)的平安情況進(jìn)展分析^p：1、小朋友在上下樓梯時(shí)，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。2、小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。3、拿石頭和沙子扔過(guò)來(lái)，扔過(guò)去。4、將珠子或者筆帽放入嘴里。5、在教室里到處亂跑、追追打打。(三)老師總結(jié)希望小朋友們都可以注意平安，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，安康快樂(lè)的成長(zhǎng)！幼兒園平安教育教案5今年3月29日是第二十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”，為了更好貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定的精神，我園將圍繞“加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”這一主題，根據(jù)本園實(shí)際情況，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)，使幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立平安意識(shí)，掌握平安知識(shí)，進(jìn)步自護(hù)自救才能，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化我園各項(xiàng)平安工作。一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月29日——4月3日二、活動(dòng)主題：加強(qiáng)疏散演練，確保學(xué)生平安”三、活動(dòng)要求：1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善各項(xiàng)平安條例，有方案、有組織地開(kāi)展平安教育活動(dòng)，全體老師親密配合，努力將活動(dòng)落到實(shí)處。2、加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育，通過(guò)豐富多彩的平安教育活動(dòng)和防范訓(xùn)練活動(dòng)，不斷進(jìn)步師生自我保護(hù)意識(shí)和才能。3、幼兒園結(jié)合平安教育周活動(dòng)，加強(qiáng)自查自糾，再次對(duì)本園進(jìn)展全面的平安檢查，預(yù)防校園平安事故，做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。4、各班將開(kāi)展“平安教育活動(dòng)”的情況做好小結(jié)。四、平安教育活動(dòng)內(nèi)容：1、加強(qiáng)組織宣傳工作，營(yíng)造平安和諧校園的良好氣氛。為實(shí)在做好今年學(xué)校平安教育日活動(dòng)，制定好活動(dòng)施行方案，落實(shí)保障措施，周密組織施行，確?；顒?dòng)平安順利的進(jìn)展。為加大宣傳力度，幼兒園將通過(guò)宣傳欄、安康網(wǎng)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等形式，把幼兒園平安工作的要求，告知幼兒及家長(zhǎng)，努力讓家長(zhǎng)明白、讓社會(huì)放心，營(yíng)造平安和諧校園的良好氣氛。2、各班于3月29日當(dāng)天開(kāi)展平安教育主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)展防震、防火、防擁擠踩踏等平安知識(shí)及預(yù)防自然災(zāi)害的主題教育。3、制定詳實(shí)的疏散演練方案，于活動(dòng)日期間擇機(jī)舉行師生逃陌生散演練，并將平安演練做到經(jīng)?；⒅贫然?，最終使幼兒園平安演練隨時(shí)隨地地組織開(kāi)展。4、本周組織進(jìn)展一次全園性的平安專(zhuān)項(xiàng)大檢查，將對(duì)教室、食堂、玩具設(shè)施、辦公室等進(jìn)展全面細(xì)致地檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)平安隱患，立即整改，一時(shí)不能整改的要上報(bào)備案處理。5、發(fā)放平安責(zé)任書(shū)，結(jié)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校實(shí)在做好平安教育工作。6、對(duì)平安教育日活動(dòng)進(jìn)展及時(shí)總結(jié)，對(duì)活動(dòng)積極的班級(jí)進(jìn)展表?yè)P(yáng)。教育是平安的前提，平安是教育的保障。我們必須始終堅(jiān)持把學(xué)生的平安教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保幼兒在平安的環(huán)境中安康成長(zhǎng)。幼兒園平安教育教案6活動(dòng)目的：1.理解地震的有關(guān)常識(shí)，掌握正確的自救方法。2.能沉著、冷靜應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情景，用心想方法解決問(wèn)題。3.激發(fā)幼兒觀察周?chē)h(huán)境的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1.課件、泡沫板。2.急救箱及物品：手電筒、餅干、水、跳繩、書(shū)、玩具、收音機(jī)、手套、口罩、哨子?；顒?dòng)過(guò)程：一、地震的危害1.孩子們，老師搜集到一段錄像，讓我們看看發(fā)生了什么事情。(播放視頻)提問(wèn)：錄像上發(fā)生了什么事情你看到了什么(幼兒發(fā)言)小結(jié)：是啊!剛剛錄像中大樓在搖擺，地面發(fā)出了劇烈的聲響，這就是地震。2.地震對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的災(zāi)難，到底給我們帶來(lái)了什么危害讓我們來(lái)看一看。小朋友，可以把你看到的和旁邊的小伙伴說(shuō)說(shuō)。(老師走下去，聽(tīng)一聽(tīng)，問(wèn)一問(wèn))再請(qǐng)個(gè)別幼兒起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。小結(jié)：地震發(fā)生后，出現(xiàn)房屋倒塌、大橋斷裂、山體滑坡，給我們的生命、生活帶來(lái)了很大的危害。地震實(shí)在是太可怕了。二、地震來(lái)了怎樣辦1.假如地震就發(fā)生在我們的身邊，怎樣辦2.地面出現(xiàn)劇烈的震動(dòng)，我們躲在哪里平安些請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)。老師出示圖片，請(qǐng)幼兒決定誰(shuí)做的對(duì)，老師用泡沫板演示構(gòu)成的三角區(qū)，讓幼兒明白什么地方平安。3.假如在這個(gè)教室里發(fā)生地震，該怎樣辦請(qǐng)小朋友找個(gè)地方躲起來(lái)，看看誰(shuí)找的地方最平安，持續(xù)的姿勢(shì)最正確。老師一邊指導(dǎo)一邊給做對(duì)的小朋友貼上一個(gè)小標(biāo)志。小結(jié)幼兒躲的狀況。什么時(shí)候往外跑逃跑時(shí)就應(yīng)注意什么(有秩序，沿墻角跑，保護(hù)頭部。)可以用什么來(lái)護(hù)住我們的頭小朋友，聽(tīng)!是誰(shuí)的聲音(放圖片)他沒(méi)有跑出去，被困在了里面，他用什么方法讓別人明白被困在里面什么時(shí)候喊(有人時(shí)喊)為什么沒(méi)人時(shí)不要喊(持續(xù)體力)沒(méi)有勁喊了怎樣辦(哨子、敲擊、尋找食物、想方法自救)小結(jié)：假如地震發(fā)生在我們身邊，我們要先躲后跑，假如被困住好幾天了，都沒(méi)有人來(lái)救你，不要灰心，相信肯定會(huì)有人來(lái)救我們。三、地震的預(yù)防1.____是一個(gè)多震的國(guó)家，他們的家里準(zhǔn)備了一個(gè)地震急救箱，以備急用。里面有許多物品，你可以和小朋友商量就應(yīng)選什么物品，用它來(lái)干什么然后放到你們組的急救箱里。把你們組的急救箱送到老師這，然后回到座位上。讓我們一齊來(lái)看一看急救箱都有些什么(提問(wèn)：水和餅干我們需要它嗎手電筒能派上什么用場(chǎng)收音機(jī)也能幫助到我們嗎小小的哨子有什么用手套能有什么用途)小結(jié)：有了急救箱里的這些東西，我們就可以利用它來(lái)幫我們渡過(guò)難關(guān)了。2.地震很可怕，假如我們能提早明白地震何時(shí)發(fā)生該有多好但此刻我們還無(wú)法預(yù)測(cè)地震的發(fā)生。假如我們仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)此刻地震發(fā)生的前一兩天或幾個(gè)小時(shí)內(nèi)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些常的現(xiàn)象，讓我們看一看。(請(qǐng)幼兒看課件)小結(jié)：這些現(xiàn)象都是透過(guò)仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)的，小朋友發(fā)現(xiàn)后可以告訴周?chē)娜怂?、地震演?xí)這天，小朋友明白了這么多關(guān)于地震的知識(shí)，讓我們來(lái)進(jìn)展一次地震演習(xí)，看看小朋友會(huì)不會(huì)保護(hù)自己。幼兒園平安教育教案7活動(dòng)目的1、讓幼兒理解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有根本的平安知識(shí)。2、讓幼兒理解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)單原因，懂得如何防范。3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解防火知識(shí)，懂得火不能玩，有根本的平安知識(shí)。難點(diǎn)：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，進(jìn)步自我保護(hù)才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備消防標(biāo)志，火災(zāi)逃生視頻，兒歌視頻?；顒?dòng)過(guò)程一、出示消防標(biāo)記，介紹11、9是消防日。1、認(rèn)識(shí)火警119創(chuàng)設(shè)情景表演〔新年到了，思思和東東好快樂(lè)，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了！”〕〔1〕討論“你怎么知道著火了？”〔2〕著火了我們?cè)撛趺崔k呢？重點(diǎn)教育幼兒，盡最大才能分開(kāi)火，找大人尋求幫助。同時(shí)出示119圖片，介紹11、9是消防日，同時(shí)告訴幼兒119是火警。因?yàn)樾∨笥涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快分開(kāi)火，告訴大人請(qǐng)他們幫助。二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把所有的東西都燒光，甚至?xí)讶藷溃嵌嗝次ｋU(xiǎn)呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能防止火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)“防火”標(biāo)志。1、預(yù)防火災(zāi)，小朋友們不能隨意玩火。2、不玩插座、插頭和電線。3、不能隨意燃放煙花爆竹。4、提醒爸爸不亂扔煙頭。5、認(rèn)識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，平安出口，滅火器等標(biāo)記。三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生1、觀看視頻。2、討論逃生的初步方法方法。首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。3、幼兒練習(xí)逃生的方法。四、播放消防知識(shí)兒歌完畢。幼兒園平安教育教案8活動(dòng)目的：1、初步理解煤氣的根本特性，知道煤氣對(duì)身體有害不能亂動(dòng)煤氣。2、知道正確使用煤氣的方法，進(jìn)一步樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”活動(dòng)過(guò)程：1、啟發(fā)幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)歷談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。提問(wèn)：(1)我們每天都要吃飯，爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢？(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢？根據(jù)幼兒談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。小結(jié)：在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。2、理解煤氣的根本特性。提問(wèn)：(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢？(2)煤氣是一種什么樣的東西呢？我們能看見(jiàn)它，聞到它嗎？小結(jié)：煤氣是一種有毒的氣體，它沒(méi)有顏色、沒(méi)有味道，遇到火可以燃燒。為了防止人們?cè)谑褂眠^(guò)程中發(fā)生危險(xiǎn)，工人在消費(fèi)煤氣的時(shí)候，加進(jìn)了一種臭味劑，使煤氣產(chǎn)生出一種臭味，這樣當(dāng)煤氣漏出時(shí)，就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。3、教育幼兒在使用煤氣時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。(1)引導(dǎo)幼兒看圖一提問(wèn)：他這樣做對(duì)嗎？為什么？小結(jié)：當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味，應(yīng)趕快翻開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，讓新穎空氣進(jìn)來(lái)。(2)引導(dǎo)幼兒看圖二提問(wèn)：他在做什么？我們不能這樣做？小結(jié)：煤氣開(kāi)關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個(gè)門(mén)。假如小朋友玩弄開(kāi)關(guān)，就容易造成煤氣中毒，給人的生命帶來(lái)危險(xiǎn)。(3)引導(dǎo)幼兒看圖三提問(wèn)：發(fā)生了什么事情，該怎么辦？小結(jié)：鍋里的東西燒開(kāi)后，要及時(shí)將火關(guān)小或關(guān)掉。假如不及時(shí)關(guān)火，鍋內(nèi)的東西會(huì)溢出來(lái)將火撲滅，煤氣還在繼續(xù)向外流出，這樣容易造成煤氣中毒。4、通過(guò)競(jìng)賽游戲，穩(wěn)固知識(shí)。教授任意指圖，幼兒搶答方法。幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域：平安活動(dòng)設(shè)計(jì)——煤氣開(kāi)關(guān)不亂動(dòng)活動(dòng)目的：1.知道煤氣對(duì)身體有害，不能亂動(dòng)煤氣開(kāi)關(guān)。2.增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：帶著幼兒到廚房參觀廚師如何使用廚房的用具教育掛圖《平安使用煤氣》指導(dǎo)要點(diǎn):1.引導(dǎo)幼兒回憶參觀廚房的感受。2.討論：煤氣在我們生活中的作用，爸爸媽媽是怎么使用煤氣的？3.引導(dǎo)幼兒觀察掛圖。4.討論：圖中的小朋友在干什么？這樣做對(duì)嗎？為什么？5.老師指導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)包里的內(nèi)容。幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域：平安教育——火眼金睛尋隱患【活動(dòng)目的】1、理解日常生活中引起火災(zāi)的幾種原因，知道不能隨意玩火，養(yǎng)成防火意識(shí)；2、養(yǎng)成尋找火災(zāi)隱患的才能；3、養(yǎng)成在事故中臨危不懼、冷靜考慮的習(xí)慣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、課件《可怕的火災(zāi)》、課件《佳佳的家》；2、各種有關(guān)圖片，有錯(cuò)誤的也有正確的；3、圖片展示板?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解日常生活中引起火災(zāi)的幾種原因，知道不能隨意玩火，養(yǎng)成防火意識(shí)；難點(diǎn)：具備尋找火災(zāi)隱患的才能?！净顒?dòng)過(guò)程】1、以視頻短片引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，使幼兒感知火災(zāi)的危害性?！?〕播放視頻短片《可怕的火災(zāi)》，提問(wèn)：短片中發(fā)生了什么事情？可怕不可怕？是什么原因引起火災(zāi)的？〔2〕幼兒自由討論火災(zāi)發(fā)生的原因，引出有關(guān)圖片。2、理解引起火災(zāi)的幾種原因，尋找生活中的火災(zāi)隱患，培養(yǎng)幼兒的防火意識(shí)?！?〕以“什么原因引起火災(zāi)，看看我的火眼金睛“為主線，請(qǐng)幼兒將可能引起火災(zāi)的圖片找出來(lái)，將選出的圖片展示在展示板上，并說(shuō)明選擇的原因。(各種有關(guān)圖片，注：有錯(cuò)誤的也有正確的.)?！?〕出示課件《佳佳的家》：請(qǐng)幼兒根據(jù)情景尋找家中的火災(zāi)隱患，比比誰(shuí)的火眼金睛最厲害。3、總結(jié)本次活動(dòng)中找到得火災(zāi)隱患，和幼兒探究遇到火災(zāi)后簡(jiǎn)單的自我保護(hù)措施?！净顒?dòng)延伸】當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦？〔火災(zāi)警報(bào)響起〕來(lái)一場(chǎng)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)吧，鍛煉幼兒的臨場(chǎng)反響才能，教育幼兒遇事要臨危不懼、冷靜處理。幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域：平安教育——走丟了怎么辦活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的經(jīng)歷幫助走丟的朋友想出最合適的方法；2、大膽的表述自己的想法，培養(yǎng)關(guān)心別人的情感。重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：幫助走失的朋友想出尋求幫助的最合適的方法。難點(diǎn)：培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人的情感。材料創(chuàng)設(shè)：走丟錄象3段，事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)過(guò)程：一、感知經(jīng)歷：師：我們班有三個(gè)小朋友走丟了，迷路了，讓我們一起去幫助她們。播放馬路走丟的情景〔十字路口〕提問(wèn)：XX小朋友在哪？他怎么了？接下來(lái)怎么辦呢？我們一起幫助他。指導(dǎo)：1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友，激發(fā)關(guān)心別人的情感。2、鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。小結(jié)：在馬路的人行道上原地等是最平安的方法，還可以請(qǐng)警察叔叔幫助?！矃f(xié)管也行〕二、講述經(jīng)歷：l播放小區(qū)走丟的情景小結(jié)：可以在原地等，也可以找小區(qū)里的門(mén)衛(wèi)伯伯，讓他們打給爸爸媽媽或家里人，讓大人來(lái)領(lǐng)你。三、提升經(jīng)歷：l播放超市走丟的情景〔大賣(mài)場(chǎng)〕請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景，請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的方法。小結(jié)：在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員，通過(guò)播送小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里，然后來(lái)領(lǐng)你?！怖^續(xù)看錄像，XX小朋友是怎樣做的〕四、延伸：走丟了以后，爸爸媽媽會(huì)很著急，我們都不想把自己弄丟，那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢？〔幼兒自由講述〕幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域：平安教育——馬路上的“紅綠燈”活動(dòng)目的1、通過(guò)做游戲，使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí)，我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)那么。2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握平安小常識(shí)，從而學(xué)會(huì)自保的才能?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程1、出示交通平安圖畫(huà)，引出課題：“遵守交通平安規(guī)那么”；然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈，并通過(guò)兒歌內(nèi)容的理解初步知道“紅燈停，綠燈走，黃燈停一?！?。2、老師交代游戲規(guī)那么?！舶延變悍殖蓛山M，一組做小汽車(chē)，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車(chē)行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下，當(dāng)看見(jiàn)綠燈才能行走……〕3、游戲中老師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)那么等。4、游戲完畢幼兒與老師一起小結(jié)，對(duì)遵守規(guī)那么的幼兒給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的平安事項(xiàng)：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。幼兒園大班社會(huì)領(lǐng)域：平安教育——認(rèn)識(shí)平安標(biāo)記目的：1．認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記，懂得一些根本的平安知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，進(jìn)步自我保護(hù)的才能。2．通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的才能。準(zhǔn)備：玩具兩部，各種標(biāo)記圖片假設(shè)干。各種幾何形的白卡片假設(shè)干，繪畫(huà)工具材料?；顒?dòng)過(guò)程：1、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記?！?〕有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記？它表示什么，提醒我們注意什么？幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒，危及生命，切不能亂動(dòng)亂用?！?〕防觸電標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？哪些地方掛〔畫(huà)〕著這種標(biāo)記？它表示什么？出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片，讓幼兒觀察分析^p，并說(shuō)出這樣做有什么危險(xiǎn)，哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏?！?〕防火標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記？平時(shí)，小朋友應(yīng)該怎樣防火？萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做？2、游戲：報(bào)火警玩法：老師當(dāng)消防隊(duì)的值班員，請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者，撥玩具“１１９”，向值班人員報(bào)告火警〔要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)消防隊(duì)趕快來(lái)救火〕。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令，全班幼兒模擬消防車(chē)上警報(bào)器的聲音，邊走邊作開(kāi)車(chē)狀。稍頃，做舉水龍頭射水的動(dòng)作，片刻后，開(kāi)車(chē)返回，表示火已撲滅。游戲后，老師講清火警不能隨意亂打的道理。3、設(shè)計(jì)標(biāo)記師：小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記，知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想，幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記，能提醒我們注意平安。〔幼兒討論，發(fā)表自己的意見(jiàn)〕如今，請(qǐng)小朋友做“小小設(shè)計(jì)師”，為幼兒園設(shè)計(jì)一些醒目的標(biāo)記，用來(lái)提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意平安，好嗎？幼兒園平安教育教案9教學(xué)目的：為了孩子們的身體安康，假如平時(shí)一個(gè)人在家里面要學(xué)會(huì)挑選安康的食物進(jìn)展食用，這是對(duì)于自身生命平安負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)進(jìn)展腐爛食物的挑選，可以在選食材方面給孩子們帶來(lái)幫助。教學(xué)準(zhǔn)備：老師可以準(zhǔn)備一些腐爛性的水果，和一些新穎的水果。在主食方面準(zhǔn)備風(fēng)干的面包和剛烘焙的面包進(jìn)展比照。教學(xué)過(guò)程：1、老師可以先將好吃的食物分發(fā)到孩子們的手上，讓他們認(rèn)識(shí)到食品平安不僅對(duì)于自身的安康有幫助，而且味道好吃可以滿足大家的味蕾需要。這對(duì)于剛開(kāi)場(chǎng)吸引孩子們的注意力，也是不錯(cuò)的選擇方向。2、其次老實(shí)將腐爛性的食物擺在大家面前，告訴孩子們這些發(fā)霉變爛的食品不僅不能食用，而且假如沒(méi)有大人的幫助是不可以用手進(jìn)展觸碰的。因?yàn)槿缃窈芏嘈『⒆又詴?huì)出現(xiàn)肚子痛的病癥發(fā)生，主要因素還是在于手上的細(xì)菌感染到腸道當(dāng)中，從而導(dǎo)致不舒適的狀態(tài)。所以老師要讓孩子們進(jìn)展觀察，腐爛食物上方的特征。3、通過(guò)孩子們的踴躍發(fā)言，老師在臺(tái)下進(jìn)展總結(jié)。比方腐爛食物的外表有腐爛跡象，而且有霉斑出現(xiàn)并且會(huì)有一股酸臭氣味影響著大家的心情。4、通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的比照，對(duì)于孩子們的印象加深想必有很大的幫助。完畢：來(lái)時(shí)要再三強(qiáng)調(diào)食品平安對(duì)于自身安康的重要作用，讓孩子們從小就養(yǎng)成挑選安康食物飲食的好習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品平安知識(shí)，進(jìn)步學(xué)生食品平安自我保護(hù)才能，培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買(mǎi)零食的好習(xí)慣。教學(xué)目的：通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)平安知識(shí)，使學(xué)生在購(gòu)置食品時(shí)要進(jìn)展選擇和鑒別，使學(xué)生平安、安康成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品平安的重要性。教學(xué)過(guò)程：〔一〕談話引入課題今天中午食堂為大家準(zhǔn)備了哪些美味呢？愛(ài)吃嗎？大家的答復(fù)讓我想到了中國(guó)的一句古話：民以食為天?？梢?jiàn)食品對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。能說(shuō)說(shuō)平時(shí)都喜歡吃些什么嗎？大家喜歡吃的東西真是各式各樣，那是不是所有的食品對(duì)我們?nèi)梭w都有好處呢？今天這節(jié)晨會(huì)課，老師想和大家一起走進(jìn)食品王國(guó)，來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于食品平安的小知識(shí)?！捕骋曨l引入垃圾食品瞧，這是什么？〔辣條〕好吃嗎？這好吃的辣條背后藏著什么機(jī)密呢？讓我們一起來(lái)看一看看了這段視頻，誰(shuí)有話要說(shuō)？原來(lái)這美味的辣條背后藏著這么可怕的機(jī)密?？磥?lái)不是所有的食物都能吃的，有些食物雖然好吃，但對(duì)我們身體的危害是很大的?！踩辰榻B垃圾食品生活中，我們把像辣條這樣對(duì)身體有害的食品稱之為“垃圾食品”。你還知道哪些垃圾食品？老師也搜集了一些關(guān)于垃圾食品的小知識(shí)，如今我們請(qǐng)楊晨宇幫我們介紹一下。平時(shí)喜歡吃這些東西嗎？但是這些食品存在的平安隱患，真的讓人不寒而栗啊。食品平安和我們的安康是息息相關(guān)的，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，你打算以后怎么做？少吃零食不吃油炸類(lèi)食品多吃瓜果蔬菜看來(lái)今天的晨會(huì)課，大家都收獲不少啊。〔四〕介紹食品衛(wèi)生習(xí)慣其實(shí)要想做到平安飲食，除了要選擇正確的食品以外，還應(yīng)該注意些什么？單老師這邊也有幾條注意點(diǎn)，對(duì)照這些要求，你覺(jué)得那些地方需要改良？大家的決心可真大。老師相信你們一定會(huì)對(duì)號(hào)入座，真正做到安康飲食。通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，大家對(duì)食品平安都有了一定的理解。讓我們一起保食品平安，筑安康長(zhǎng)城。最后老師想送給大家一句話：平安飲食，安康成長(zhǎng)。讓我們牢記這句誓言！幼兒園平安教育教案10活動(dòng)目的：1、學(xué)習(xí)火災(zāi)中正確的自我保護(hù)方法，懂得火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何撤離、躲避、求救等多種自救方法。(活動(dòng)重點(diǎn))2、能正確撥打火警119，面對(duì)火災(zāi)不慌張，積極動(dòng)腦想方法，增強(qiáng)自我保護(hù)才能。(活動(dòng)難點(diǎn))3、感恩消防員的辛苦，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)之情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)準(zhǔn)備：活動(dòng)前請(qǐng)幼兒制作“發(fā)生火災(zāi)怎么辦”平安宣傳畫(huà)。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：視頻(亮亮家失火報(bào)道、消防員救火、火災(zāi)求生法)、課件“遇到火災(zāi)怎么辦”、快樂(lè)成長(zhǎng)宣傳片、濕毛巾與幼兒人數(shù)相等、平安出口標(biāo)志假設(shè)干?；顒?dòng)過(guò)程：1、通過(guò)講述“亮亮家火災(zāi)”事件，引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)給生活帶來(lái)的危害。(1)播放亮亮家失火的視頻。提問(wèn)：亮亮家發(fā)生了什么事情?你有什么感覺(jué)?(2)播放消防員叔叔救火視頻。提問(wèn)：消防員叔叔表現(xiàn)得怎樣?你想對(duì)他們說(shuō)些什么?(3)結(jié)合火災(zāi)后家園的變化圖片，讓幼兒感知火災(zāi)的嚴(yán)重后果。2、討論交流引發(fā)火災(zāi)的多種原因，引導(dǎo)幼兒理解如何防止發(fā)生火災(zāi)。(1)提問(wèn)：為什么會(huì)發(fā)生這么多的火災(zāi)?怎樣做可以防止發(fā)生火災(zāi)?(2)演示課件，引導(dǎo)幼兒看標(biāo)志，說(shuō)出生活中不能做的事。3、通過(guò)多種形式，學(xué)習(xí)運(yùn)用撤離、躲避、求救的方法自救和自護(hù)，懂得面對(duì)火災(zāi)要沉著、冷靜，積極想方法。(1)通過(guò)交流，引導(dǎo)幼兒理解發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何撤離。①、幼兒互相交流宣傳畫(huà)，說(shuō)出自己知道的自救方法。②、老師帶著幼兒模擬練習(xí)撥打火警的方法，要求幼兒說(shuō)清地點(diǎn)和人員。③、通過(guò)圖片(電梯、樓梯、窗戶、平安通道)判斷，讓幼兒理解發(fā)生火災(zāi)時(shí)，從平安出口撤離最平安，并引導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)尋找平安出口標(biāo)志。④、幼兒觀看視頻“火災(zāi)自救法”，進(jìn)一步理解捂住口鼻、彎腰走的重要性。(2)通過(guò)實(shí)地演練，穩(wěn)固幼兒逃生撤離的已有經(jīng)歷。①、用濕毛巾捂住口鼻，引導(dǎo)幼兒從平安通道撤離。②、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種方法迅速撤離。(3)創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒理解無(wú)法撤離時(shí)，如何正確躲避。①、提問(wèn)：當(dāng)火勢(shì)很大無(wú)法撤離時(shí)，應(yīng)該怎么辦?可以用哪些方法躲避?②、演示課件，引導(dǎo)幼兒判斷分析^p躲避在哪里是正確的。4、講述故事，引導(dǎo)幼兒懂得發(fā)生火災(zāi)要沉著冷靜，積極動(dòng)腦想方法。(1)老師講述“婷婷火場(chǎng)自救”小故事。(2)提問(wèn)：面對(duì)險(xiǎn)情時(shí)婷婷是怎樣自救的?還可以用哪些方法自救?(3)運(yùn)用兒歌，全面總結(jié)火災(zāi)中的自救方法。5、觀看公益片“我們快樂(lè)成長(zhǎng)”，體驗(yàn)人與人之間的關(guān)愛(ài)。(1)請(qǐng)幼兒觀看公益片，談一談：假如你是受災(zāi)的小朋友，你如今的心情會(huì)是怎樣的?引導(dǎo)幼兒感受火災(zāi)無(wú)情、人有情的美妙情感。(2)引導(dǎo)幼兒張貼平安宣傳畫(huà)，讓更多的人知道在火災(zāi)中自救和自我保護(hù)的方法。幼兒園平安教育教案11活動(dòng)目的：1、經(jīng)過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨意亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探究、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3、進(jìn)步自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)平安事件的本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：真實(shí)案例：《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》。圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物、過(guò)期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物。活動(dòng)過(guò)程：一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。)老師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天，5歲的龍龍突然咳嗽不停，并且有時(shí)喘不氣來(lái)，晚上也睡不好覺(jué)。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才確定是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不停，整天晚上睡不著覺(jué)，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)憂死了。著急的父母又搭車(chē)來(lái)到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最終經(jīng)過(guò)一位有經(jīng)歷的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說(shuō)這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來(lái)到了那里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療，龍龍的病最終好了。醫(yī)生告訴龍龍說(shuō)："以后，必須不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。"講述完后提問(wèn)：1、這個(gè)故事的名稱叫什么2、龍龍的身體好受嗎3、一開(kāi)場(chǎng)，醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣5、最終，醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會(huì)這樣6、醫(yī)生對(duì)龍龍說(shuō)了什么7、你還明白哪些東西異常危險(xiǎn)，不能放入口中小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)鯓幽馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。期望所有的小朋友必需要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬(wàn)不能隨意往嘴里亂放東西。二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論1、課件《進(jìn)餐時(shí)》資料：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說(shuō)笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。觀看后討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎為什么小結(jié)：人在吃飯時(shí)，飯寶寶都要經(jīng)過(guò)氣管，再到胃，假如吃飯時(shí)說(shuō)話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦?lái)而死亡。所以小朋友吃飯喝水時(shí)，必需要安靜，不能說(shuō)笑，打鬧。2、課件《肚子為什么疼》資料：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買(mǎi)烤腸吃，媽媽只好給冬冬買(mǎi)了兩根。冬冬立即吃了。冬冬回到家，看見(jiàn)籃子里盛著許多草莓，抓起來(lái)就吃，媽媽說(shuō)："冬冬，等洗干凈了再吃。""我不怕臟"冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。觀看后討論：小朋友，冬冬的肚子為什么會(huì)疼說(shuō)一說(shuō)，你是怎樣做的觀看圖片：(1)老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物。(2)過(guò)期的食物。(3)腐爛變質(zhì)的食物。(4)假冒、劣質(zhì)的食物。提問(wèn)：這些東西你吃過(guò)嗎說(shuō)一說(shuō)，這些東西為什么不能吃小結(jié)：大街上的燒烤的東西異常不衛(wèi)生，并且吃了容易致癌。吃水果之前必需要洗干凈。買(mǎi)食物必需要有質(zhì)量平安標(biāo)志，保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì)，老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃，否那么會(huì)食物中毒的。三、游戲確定對(duì)錯(cuò)1、上幼兒園時(shí)，沒(méi)有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。小結(jié)：不生病時(shí)，不能隨意吃藥，否那么也會(huì)對(duì)身體造成傷害。并且爸爸、媽媽的藥更不能吃，有可能造成中毒，后果非常嚴(yán)重。2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個(gè)很小的果凍吃。小結(jié)：小朋友聽(tīng)過(guò)有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來(lái)而死亡的事情嗎果凍我們小朋友盡量不吃，即使要吃時(shí)，必需要用小勺弄碎了再吃。異常是小的孩子必須不要吃小的果凍。3、夏天來(lái)了，天氣太熱，我喝了飲料，又吃雪糕。小結(jié)：夏天天氣雖然很熱，但也盡量少吃雪糕，因?yàn)檠└馓珱鋈菀鬃屛笇殞氹y受的。4、小朋友拿了一個(gè)玻璃球放在嘴里玩。小結(jié)：玻璃球是危險(xiǎn)物品，千萬(wàn)不要放在嘴里玩，容易出危險(xiǎn)。幼兒園平安教育教案12活動(dòng)目的：1、讓幼兒知道不能輕信陌生的話，不能跟陌生人走，2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和才能。活動(dòng)準(zhǔn)備：1．請(qǐng)兩位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置好情境。2．餅干、巧克力、玩具等?；顒?dòng)過(guò)程：1．講故事《小華和陌生人》。2．組織幼兒討論：〔1〕小華跟誰(shuí)走了？〔2〕什么是陌生人呢？〔3〕他怎么會(huì)跟陌生人走的呢？〔4〕結(jié)果怎樣了？〔5〕小朋友能不能相信陌生人的話？〔6〕為什么不能輕信陌生人的話？小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說(shuō)好聽(tīng)的話騙小孩，把小孩拐走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨意相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。3．情境練習(xí)。學(xué)習(xí)一些對(duì)付陌生人的方法，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和才能。情境〔一〕：一個(gè)陌生阿姨敲門(mén)進(jìn)教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是你媽媽的朋友，她今天沒(méi)空，讓我來(lái)接你回家，你跟我走吧……”師提示：〔1〕你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她？〔2〕假如你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話？〔3〕小朋友都來(lái)想一想，××應(yīng)該對(duì)這位陌生人說(shuō)什么？〔讓幼兒練習(xí)〕這樣，陌生人見(jiàn)騙不了小朋友，只好走了。情境〔二〕：小朋友們正在草地上游戲，一位陌生的阿姨進(jìn)來(lái)，對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友真得意，阿姨給你吃巧克力。”老師提示：陌生人給你的東西能不能吃？為什么不能吃？幼兒在師的提示下，對(duì)陌生人說(shuō)：“阿姨，我不吃巧克力?！蹦吧擞帜贸鐾婢呓o小朋友玩，師提示：“能不能承受陌生人的禮物？為什么不能？陌生人遭小朋友回絕后，邊走邊說(shuō)：“真拿這些小孩沒(méi)方法！4．完畢。提醒幼兒今后不要分開(kāi)集體或成人單獨(dú)活動(dòng)，遇到陌生人時(shí)，不能輕信陌生人。幼兒園平安教育教案13一、教學(xué)目的：1、使學(xué)生理解什么是DU品，DU品的種類(lèi)，認(rèn)識(shí)吸毒行為,認(rèn)清DU品的危害性。2、讓學(xué)生懂得"珍惜生命，遠(yuǎn)離DU品"，培養(yǎng)禁毒意識(shí)，進(jìn)步學(xué)生回絕DU品的心理防御才能和自覺(jué)性。3、自覺(jué)與涉毒違法犯罪作斗爭(zhēng)。4、自覺(jué)遠(yuǎn)離DU品，增強(qiáng)他們防毒、拒毒的意識(shí)和才能5、認(rèn)識(shí)DU品的種類(lèi)；認(rèn)識(shí)DU品的危害；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的途徑；認(rèn)識(shí)吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；6、結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象的理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能和分析^p才能二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)DU品及DU品的危害2、認(rèn)識(shí)吸毒行為，青少年如何防止吸毒三、教學(xué)方法觀看VCD談?dòng)^后感上網(wǎng)查找資料及討論總結(jié)四、教具禁毒教育宣傳片五、教學(xué)過(guò)程一、課前學(xué)生的觀看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感，讓學(xué)生從感性上理解DU品對(duì)人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。老師總結(jié)DU品的危害1、吸毒摧殘人生對(duì)身體的危害自傷、自殺、自殘加速死亡2、吸毒消滅家庭傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡、貽害后代3、吸毒危害社會(huì)誘發(fā)刑事犯罪敗壞社會(huì)風(fēng)氣一、進(jìn)一步理解DU品相關(guān)知識(shí)。ADU品的種類(lèi)；BDU品的危害；C吸毒成癮的途徑；D吸毒成癮的原因，如何預(yù)防；E刑法有關(guān)走SI、販賣(mài)、運(yùn)輸、制造DU品罪的有關(guān)條款。三、討論青少年如何防止吸毒？1、在上網(wǎng)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)DU品有關(guān)知識(shí)的根底上老師組織學(xué)生討論，青少年如何防止吸毒？2、學(xué)生討論后老師小結(jié)：3、青少年如何防止吸毒：〔1〕、承受DU品根本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，牢記"四知道"：知道什么是DU品；知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道DU品的危害；知道DU品違法犯罪要受到法律制裁?！?〕、樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，不以好奇心為由幸運(yùn)去嘗試，不受不良誘惑的影響?！?〕、不聽(tīng)信DU品能治病，DU品能解脫煩惱和痛苦，DU品能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)?！?〕、不結(jié)交有吸毒、____行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、____行為的人，一要?jiǎng)褡瑁h(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)?！?〕、養(yǎng)成良好的行為，杜絕吸煙飲酒等不良嗜好，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，決不吸食搖丸、粉等興劑?！?〕、使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，堅(jiān)決不再吸第二次。四、老師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認(rèn)識(shí)DU品，遠(yuǎn)離DU品。從自己做起，從如今做起，樹(shù)立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。時(shí)刻記住，一旦惹上DU品，必將消滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。DU品這東西一碰都不能碰。五、作業(yè)：1、課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)DU品危害人類(lèi)的案例。2、寫(xiě)一篇禁毒宣傳觀后感500字以上幼兒園平安教育教案14設(shè)計(jì)意圖：平安教育工作是大家所重視的，這天我和孩子們針對(duì)此刻很多家庭住在有電梯的樓房里，前一段時(shí)間也經(jīng)常有一些事故發(fā)生，所以，透過(guò)平安教育幫助孩子們建立平安意識(shí)，注意電梯里的平安?；顒?dòng)目的：1、樂(lè)意參與群眾討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，并在互相的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。2、理解一些自我保護(hù)的知識(shí)，明白在單獨(dú)狀況下遇到一些陌生人時(shí)就應(yīng)具有的警覺(jué)性行為。3、在活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)可以想方法應(yīng)對(duì)的英勇精神。活動(dòng)過(guò)程：一、引入假如你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人，怎樣辦(幼兒都明白要警覺(jué)，不給陌生人開(kāi)門(mén)等，給幼兒心理上作好的鋪墊)老師根據(jù)幼兒的講述，引申出：假如你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的，而你又是一個(gè)人，那會(huì)有什么危險(xiǎn)你會(huì)怎樣辦二、出現(xiàn)問(wèn)題情境1、你上電梯時(shí)應(yīng)注意哪些平安2、上電梯時(shí)從什么方向進(jìn)入，就應(yīng)站在什么位置上等待3、假如有人牽著狗上電梯，這條狗很厲害，你有個(gè)性害怕怎樣辦4、張安德講述自己明白的新聞，媽媽抱小孩從上商場(chǎng)上的電梯間摔下來(lái)，告訴大家坐電梯時(shí)當(dāng)門(mén)翻開(kāi)時(shí)，要看一看有沒(méi)有電梯間，再踏入，防止受到傷害。5、在電梯的要注意哪些禮貌行為6、電梯里遇到壞人怎樣辦(孩子們透過(guò)討論懂得了一些自我保護(hù)的方法。)活動(dòng)反思：這天的活動(dòng)孩子們非常的喜歡，孩子們理解到更多的關(guān)于使用電梯的平安知識(shí)，并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)展的討論，孩子們說(shuō)出了很多平安使用電梯的好方法，還浸透了關(guān)于禮貌禮儀方面的小知識(shí)，如：孩子們說(shuō)見(jiàn)到爺爺奶奶上電梯