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文檔簡介
春的消息教學(xué)目標(biāo):1、在閱讀過程中認(rèn)識(shí)5個(gè)生字“岡、蝴、蝶、耀、頰”。積累7個(gè)詞語“春裝、山岡、蝴蝶、雀躍、沉睡、照耀、面頰”。用合適的方式理解詞語“盼望”、“愛憐”、“雀躍”的意思。2、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、按要求預(yù)習(xí)課文。能說出自己知道的春天的消息。4、體會(huì)春天來到時(shí)人們歡快的心情以及對春天的喜愛之情。自學(xué)樂園:1、有感情地朗讀詩歌,學(xué)習(xí)其中的生字新詞。2、找找詩中描寫了哪些春天的景色,并完成下面的填空題:送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來了美麗的春天。
、
、
、
、
、
、
和
都迫不及待地向我們報(bào)告著春的消息。
gānghúdiéyàojiá山岡蝴蝶照耀面頰讀一讀:山岡:指的是較低而平的山脊。piǎojīnsāo
漂白禁不住雀躍搔癢春天的第一只蝴蝶飛來了,我高興地
送走了一個(gè)寒冬,我們又迎來了美麗的春天。
春風(fēng)、
春水
、小鳥
、
蝴蝶
、雛菊
、枝頭的綠苞
、明麗的陽光和
田野里的小草
都迫不及待地向我們報(bào)告著春的消息。風(fēng),搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛。盼望了整整一個(gè)冬天,你看,春天已經(jīng)來到!小鳥換上新羽蝴蝶牽引著我雛菊開始開放綠苞吐出嫩芽陽光放射光芒小草鉆出地面1、除了詩人筆下的春天美景外,在你眼中還有哪些春天的景色呢?它們是怎樣的呢?(1)把春天的美景畫下來,學(xué)著詩歌的樣子寫一段描寫春天美景的小詩。(2
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